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文檔簡介

第第頁小小班年終工作總結(jié)

一年的時間很短,轉(zhuǎn)瞬間孩子即將要升入中班;一年的時間很長,我們和孩子們共同度過了三百多個日夜??匆荒陙砗⒆觽兊母淖儯簜€兒長高了,身體強壯了,來幼兒園不再哭哭啼啼了,對待老師、長輩更加有禮貌了。主動與同伴進行溝通、積極參加集體活動學(xué)習(xí)新知識,并且向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里有趣的事情。

與此同時,我們感受著孩子們成長的歡樂,體會著教育工作的樂趣。隨著各項活動的順當(dāng)進行,也得到了家長的認(rèn)可和支持,使得各項活動錦上添花。本學(xué)期在上學(xué)期培育的基礎(chǔ)上,主要從培育幼兒學(xué)習(xí)愛好、教學(xué)常規(guī),大膽、清晰地進行語言表達并在日?;顒又袑W(xué)會更好地與同伴相處等幾個方面進行了著重培育,綜合開展五大領(lǐng)域的各項內(nèi)容,收到較好的效果?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

培育小班幼兒的社會性,最根本的是讓幼兒知道如何與同伴相處,在這一方面我們進行了著重培育。在集體活動中鼓舞幼兒主動與他人溝通,通過語言活動和四周的人和事激發(fā)幼兒關(guān)愛他人的積極情感。教幼兒如何處理同伴間時常發(fā)生的沖突和問題,讓幼兒明白協(xié)商、語言溝通是解決交往問題的根本解決方法。在社會實踐活動方面,我們依據(jù)小班幼兒的年齡特點,組織了“擁抱春天、走進美院”的找春天活動,讓幼兒感受春天特征的同時體驗與同伴共享美食、共享歡樂的積極情感,感受大自然改變。

為了幼兒的全面進展,充分的運用與調(diào)動家長資源,形成家園共同協(xié)作、相互促進的良好氛圍,做好家長工作是我們一貫特別重視的。

1、抓住家長來園的各種機會與家長們溝通。早操展示活動、“六一”貿(mào)易節(jié)展示活動、家長會,接送幼兒來園、離園的時間等,都是與家進步行溝通的良好機會。通過溝通家長們關(guān)懷關(guān)注的各種問題,使我們理解了家長們的辛苦與不易,家長們也更加理解支持我們的工作。

2、通過小任務(wù)的形式與家進步行溝通。我們每天將教育教學(xué)活動內(nèi)容寫在周計劃表上,使家長們清晰的知道幼兒的每日教學(xué)內(nèi)容。同時我們留一些小任務(wù),比如:請爸爸媽媽聽幼兒演唱歌曲、和孩子一起做游戲等形式,援助促進幼兒鞏固所學(xué)內(nèi)容,結(jié)束后請家長觀賞幼兒作品。家長通過援助幼兒完成這些小任務(wù)了解了我們的日常工作和自己孩子的掌控水平,又增進了與孩子們之間的感情。

3、依據(jù)每位幼兒的特點、水平填寫《幼兒成長評估體系》?!队變撼砷L評估體系》特別的科學(xué)、系統(tǒng),從各個方面評價幼兒。我們除了仔細的填寫,還將家長的填寫的內(nèi)容實時的'進行反饋,使孩子們在輕松愉悅的氛圍中清晰的認(rèn)識到自己的不足,引導(dǎo)孩子們?yōu)橐院蟾倪M不足,而不斷努力。

4、利用好幼兒園網(wǎng)站這個溝通的平臺,用現(xiàn)代化的技術(shù)搭起家園共育的橋梁。實時的把我們的活動安排、班級新聞介紹給家長,并把孩子們在園的活動拍成照片進行上傳,讓家長直觀的了解孩子們在園的生活、活動狀況。

5、重視家園聯(lián)系欄的更新。通過家園溝通、主題活動介紹、一周活動安排等板塊增進與家長的溝通和溝通。

6、通過外出組織豐富多彩、有益身心進展的活動,加強與家長之間的溝通。通過春游活動中的親子小游戲使孩子們與爸爸媽媽之間更加親切、默契。通過自愿參與分組活動“假如我走丟了,怎么辦?”和“找出四周的文明或不文明行為”,使家長們意識到對幼兒進行安全防范意識教育以及人人來當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,具有愛惜環(huán)境、愛護環(huán)境意識的重要性是多么的重要。

孩子們的成長與進步,快樂與健康以及家長的認(rèn)可是對我們工作的一種支持和確定,更是使我們做好各方面工作不斷向前邁進的動力,在下學(xué)期的工作中我們將讓班級工作更加的細致、嚴(yán)謹(jǐn),使孩子們在各方面獲得更大的進步與有提高!

小小班個人年終工作總結(jié)二

時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中,我們班的兩位老師團結(jié)協(xié)作,共同努力做好班內(nèi)的各項工作。詳細表達在以下幾點:

一、班級狀況

幼兒進園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分別焦慮,我們和孩子一起做游戲、玩耍。引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項工作,使家長們能夠在家也援助幼兒盡量縮短分別焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。本學(xué)期剛開始,幼兒年齡小,心情波動大,每次到了午睡時間,我們都忙得不可開交,我們兩位老師任勞任怨,付出更多的愛心和耐煩去安撫每個幼兒的心,讓她們漸漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平常,我們積極工作、到處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失。老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干潔凈凈,盡職盡那么的把工作做好。

二、教育教學(xué)工作

1、本學(xué)期,我和趙老師負責(zé)教學(xué)工作,學(xué)期初,我們依據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育〔教學(xué)計劃〕。

上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點,開展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我愛護技能。在教育教學(xué)活動中,我和趙老師緊密結(jié)合、相互溝通,針對我班幼兒的狀況,在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長溝通的過程中,針對家長們的看法并結(jié)合我班的實際狀況,我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動,大大提高了我班幼兒的語言表達技能,激發(fā)幼兒對英語律動的愛好,通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有的進步,家長們也都很滿足。

2、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。依據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,同時還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參加到其中,讓他們動手去制作。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1、衛(wèi)生保健

我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐煩的觀測記錄。如:晨檢時留意觀測幼兒臉色,幼兒有不舒暢現(xiàn)象實時通知家長,因小班幼兒還不能實時的表達需要,日常生活中留意觀測幼兒臉色及表情實時了解她的要求。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,了明顯我們每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)實時補充水分。

2、常規(guī)教育

我們非常重視孩子常規(guī)的培育。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,培育了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,通過我們的統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、家長工作

在幼兒教育中,家庭教育占有特別重要的地位。一個好的班級離不開老師們的親密協(xié)作,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園協(xié)作工作作為重點來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的狀況。在早晚接待中,實時與家長溝通幼兒狀況。發(fā)覺問題實時與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關(guān)懷的問題實時解答,得到了家長的好評。

在這個學(xué)期中,我班兩位老師不遺余力,較圓滿完成了各項工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

小小班個人年終工作總結(jié)三

時間過地好快呀,隨著四季的不斷改變,轉(zhuǎn)瞬間,我和孩子們又一起走過了一學(xué)期。這一學(xué)期中,我們都不得不慨嘆歲月消逝的疾速,同時我們也驚喜的發(fā)覺,每一點一滴的付出,所得到的回報也是令自己驕傲的?,F(xiàn)在我將對本學(xué)期的工作作一總結(jié):

一、班級工作方面

作為一名幼兒教育工,要想完成教書育人的責(zé)任,首先需要具備良好的政治思想素養(yǎng),樹立正確的人生觀。在這一年中我仔細參與每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。今年我擔(dān)負了小三班的教育教學(xué)工作,我們班有33名幼兒,由于是小班的幼兒,所以在各方面都要從新的東西開始學(xué),一學(xué)期下來,孩子們的進步都很大,看到他們的進步,作為老師的我們心里也很快樂。依據(jù)期初的班務(wù)計劃,我們開展了許多的活動,有“小班組自理技能競賽”、“冬季運動會”等活動,活動的開展熬煉了孩子們各方面的進展,同時也增進了和家長之間的情感。

在平常的各項教學(xué)活動中,我們對進步的幼兒予以實時的表揚,對技能較弱的幼兒予以鼓舞;針對性地對個別幼兒進行鼓舞教育,一學(xué)期下來我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的進步。還記得剛?cè)雸@的那會兒,孩子們哭成一片,哭著嚷著找媽媽,而現(xiàn)在跟我們老師親切無間,相信通過本學(xué)期的培育,孩子們在下學(xué)期中肯定會有更大的進步!

二、教育教學(xué)工作

1、在日常工作中,我能仔細的完成各項工作任務(wù),課前仔細備好課,預(yù)備好豐富有趣的教育活動,上課時同等對待每一個孩子,給每一個孩子有充分展示自己的機會,留意給膽小的孩子多一些愛惜,給留意力易分散的孩子多一些鼓舞,給體質(zhì)弱的孩子多一些照料,給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思,不斷總結(jié),每月撰寫教育隨筆,并上傳于教育博客,以此提高自身技能與寫作技能。

2、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充分的操作材料。在一日活動中,留意教給幼兒初淺的、簡約的生活知識閱歷,培育幼兒獨立解決問題的技能。

3、仔細填寫周計劃、區(qū)域觀測記錄表、班級狀況表及各種表格。

三、保育工作

對于我們小班幼兒,在保育方面的工作是放在首要的,家長們最為關(guān)懷的問題就是自己的寶寶在園的狀況——吃喝拉撒方面的。所以,在日常生活中我們老師很著重觀測全體幼兒從幾方面入手:

1、加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了肯定的進展。

2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情開心。著重培育幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

3、加強幼兒午睡的管理及巡察,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習(xí)慣,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

四、安全工作

安全工作是工作中的重點之重,保障每一位幼兒的人身安全,是每一位老師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。幼兒園開設(shè)了《安全教育》這門課程我覺得特別適合幼兒園的孩子們,讓他們加強自我愛護意識,活動的設(shè)計非常貼近幼兒的日常生活。

五、家長工作

經(jīng)過班級老師的共同協(xié)作,幼兒的身體及健康都得到很好的進展。并

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