小學(xué)生演講稿_第1頁
小學(xué)生演講稿_第2頁
小學(xué)生演講稿_第3頁
小學(xué)生演講稿_第4頁
小學(xué)生演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)生演講稿【熱門】演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,很多地方都會使用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。小學(xué)生演講稿1親愛的老師,同學(xué)們:大家好!誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信,是一朵帶刺的玫瑰,如果你講誠信,它將會綻放最美的一面,反之,它身上的刺將會向你伸展;誠信,是風(fēng)箏的線,牢牢地系著我們。誠信,牽絆我們的一聲。在當(dāng)今的社會中,每個人都可以說自己是一個誠實守信的人,但他們可以說到做到嗎?我想,并不是。人們不講誠信的事情隨處可見。商場上的你虞我炸;在考場,一些考生經(jīng)過不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉玫摹昂贸煽儭?在路旁扶起一位摔倒的老人,指不定就惹上了官司或麻煩……“信”是中華傳統(tǒng)文化的奠基石。古今中外,也有許多講誠信的人或事情。在北宋,有一位著名的詞人——晏殊。他在14歲的時候,參加皇帝親自主持的考試,他看到題目后,發(fā)現(xiàn)這些題目自己在10天前剛做過,于是就對皇上說:“這些題目我十天前做過了,請皇上另出題目,以保公正?!痹诂F(xiàn)代社會中,我們也沒忘記“言必行”的精神。湖北咸寧實驗小學(xué)的副校長洪耀明是一位中國好校長。他與學(xué)生承諾,如果學(xué)生不在校園以及周圍亂扔垃圾,他就和小豬親嘴。學(xué)生做到了,在學(xué)校的升旗儀式上,他毫不猶豫的親吻了一頭小豬。他們這種守信,公平,一言既出駟馬難追的精神值得我們學(xué)習(xí),他們的行為廣為流傳,作為人們學(xué)習(xí)的榜樣。所以,誠信牽絆我們的一生?!俺恰敝傅氖钦\實,真誠;“信”主要是指信用,守信。我國是千年的文明古國,素以信義之邦著稱于世;誠信關(guān)系國家與民族的興衰大事?!俺恰笔俏覀冎腥A民族的根,“信”是我們中華民族的本。我們必須牢記我們的根本,作為中華人民共和國的一員,我們不能忘記!生命不能從謊言中開出燦爛的鮮花。一諾千金,與我們未來的發(fā)展和誠信息息相關(guān)!誠信,牽絆我們的一生。我們正處于塑造人格,修養(yǎng)品德的青少年時期,作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣講誠信呢?記得程頤說過:“人無忠信,不可立于世。”對于我們中學(xué)生來說,如何面對一次考試,如何面對每一堂課,如何處理同學(xué)之間的關(guān)系……都關(guān)乎到誠信的問題。那我們應(yīng)該怎么做呢?首先,我們對于他人的承諾,要說到做到;其次,依靠誠信來打造承諾,如果你無法兌現(xiàn),就不能輕易允諾;最后,必須用我們的真心來完成每一個承諾!誠信,體現(xiàn)了我們的文明;誠信,是我們做人的規(guī)范;誠信,關(guān)乎著我們的命運!做一個講誠信的人吧!讓誠信的玫瑰綻放它最美的一面。誠信,牽絆我們的一生!我的演講完畢。謝謝大家!小學(xué)生演講稿2同學(xué)們:我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水??墒峭瑢W(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,科學(xué)家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場災(zāi)難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕……可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!小學(xué)生演講稿3各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:你們好!今天我演講的題目是《保護耕地,人人有責(zé)》。我自小生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,土地與我有著一種說不清、道不盡的親切感,我不敢說我能挑起振興中華之大梁,但我深深地覺得我屬于土地,我的事業(yè)扎根于土地。俗話說,一方水土養(yǎng)一方人,是中國這方熱土養(yǎng)育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫。中國土地,就是我們的根,我們就是中國土地大樹上的綠葉。根深才能葉茂,正是汲取中國上下五千年沃土的營養(yǎng),才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良;反之,也只有我們每片綠葉都充分制造養(yǎng)料,作為對根的回報,中國土地之樹才會愈加壯大。“天下興亡,匹夫有責(zé)”。在這兒,我想說,“保護耕地,人人有責(zé)”。保護耕地,需要我們所有中華兒女的理解與支持;需要我們團結(jié)一致,統(tǒng)一思想,增強耕地憂患意識,樹立愛土惜地觀念,養(yǎng)成“人人守土有責(zé),代代惜地光榮”的社會新風(fēng)尚。發(fā)揚文明用地,文明管地新風(fēng),向土地傾注我們滿腔的赤子之愛。作為土管人員,我們更是義不容辭,我們應(yīng)該視局如家,以極大的熱情投身于土管事業(yè),擔(dān)負起土管人員應(yīng)有的責(zé)任,在平凡的崗位上艱苦奮斗,樂于奉獻,敬業(yè)愛崗,公道正派,愛民如父,心系百姓,情暖蒼南;我們更應(yīng)該要無愧于中國土地之樹的一片綠葉。朋友們!讓我們?yōu)榱酥袊恋刂畼涑G啵瑸榱酥袊恋亍覀児餐母?,而綠著生、綠著死吧!讓我們在新的起點,新的層次上,以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀(jì)錄,創(chuàng)造新的成績,來報答中國土地對我們的養(yǎng)育之恩吧!謝謝大家!小學(xué)生演講稿4親愛的老師們、同學(xué)們:我是四年級八班的何xx,我是吳xx。今天,我們演講的題目是《謙虛是美德》。植物需要葉子來行光合作用,進而貯存能量。同樣,如果把人品看成是一株植物的話,那么謙虛就是它的葉子,人只有謙虛好學(xué),努力向上,才能積累生活所需要的知識和經(jīng)驗。俗話說,“人外有人,外有天”,這是千真萬確的。明朝理學(xué)家陳幾亭說,“君子有兩種羞恥”,一是夸耀自己的長處,二是掩飾自己的缺失和不能,自己有長處要保持謙虛,自己不會的就要努力學(xué)習(xí)充實。他又說,“君子有二惡”,一是嫉妒人之所能,二是彰揚人之所不能,當(dāng)別人做到時,應(yīng)該像自己做到一樣,為其喝彩;當(dāng)別人做不到時,就要引以為鑒,以自己要做好的角度來著眼,舍去“我能,他不能”的高傲心態(tài)。謙虛自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們從小接受的教育是要學(xué)會謙虛謙讓,不要驕傲自滿。我們身邊也有很多這樣的例子,今天就和大家分享幾則經(jīng)典的謙虛故事。宋朝的肅王和沈元用一起出使到北方,寄住在燕山的愍(mǐn)忠寺,看見一塊唐朝遺留下來的石碑,文辭非常優(yōu)美,共有三千多字。沈元用平日記憶力就很強,于是一再朗誦,肅王一邊聽著一邊走著,好象沒有在意。沈元用回到住宿的地方,想要炫耀自己的才能,就拿筆將文章默寫下來,記不起來的就空著,一共缺了十四個字。肅王看了,就拿筆將所有的缺字補齊,又將沈元用四、五處錯誤的地方修正過來,改完后將筆放下,和別人談?wù)撈渌氖?,一點點驕傲的神色都沒有,這讓沈元用既驚訝又佩服。再有春秋時期,孔子和他的學(xué)生們周游列國,宣傳他們的政治主張。一天,他們駕車去晉國。一個孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩,擋住了他們的去路??鬃诱f:“你不該在路當(dāng)中玩,擋住我們的車!”。孩子指著地上說:“老人家,您看這是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說:“您說,應(yīng)該是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問住了。孔子覺得這孩子很懂得禮貌,便問:“你叫什么?幾歲啦?”孩子說:“我叫項橐tuó,7歲!”孔子對學(xué)生們說:“項橐tuo7歲懂禮,他可以做我的老師啊!”,看,圣人孔子亦能謙虛禮讓,更何況是我們呢!小學(xué)生演講稿5各位老師,同學(xué)們:大家好!在我國改革開放這么多年來,人們的生活越來越富裕了??墒请S著人口增長,人們破壞環(huán)境,浪費資源的惡習(xí)卻越來越多了,環(huán)境遭受到了嚴(yán)重的破壞。污水排放到河涌里,污染空氣,亂砍濫伐……這些事情都在提醒人類要保護環(huán)境,珍惜資源,否則回遭到地球?qū)θ祟惖膱髲?fù)和懲罰。所有的災(zāi)難在向人類提示人類在破壞地球的同時也在毀滅自己的家園。因此,我提出了一些建議:1不亂砍濫伐,既要砍樹也要植樹,那神態(tài)環(huán)境才可以得到平衡。2不浪費任何一粒飯米,要知道,每一粒米都是來之不易的,要好好珍惜它。3不亂扔垃圾,不僅影響市容還會污染環(huán)境。4爭取少開汽車,除非萬不得已,否則堅持步行或騎自行車。那樣既省錢,又不污染空氣,還可以鍛煉身體,增強體質(zhì)。一舉多得,何樂而不為?5節(jié)約用水。如果我們不想讓眼淚成為我們最后一滴生命之源,那我們就要節(jié)約用水。選擇一水多用的方法,讓水也可以循環(huán)利用。6節(jié)約用電。如果沒有了點,人們就會生活在黑暗的世界里,那么我們怎么工作和學(xué)習(xí)?7愛護花草,爭做美化環(huán)境的文明公民。保護環(huán)境,珍惜資源人人有責(zé),讓我們行動起來,一起保衛(wèi)地球吧!我的演講完畢!謝謝大家!小學(xué)生演講稿6尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生,一定是愛護公私財物的'人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制。校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。文明——它本在生活最最細微處。這不僅要體現(xiàn)在語言上,更要集行為文明、思想文明于一體,這樣才能做一名真正文明健康的小學(xué)生,做合格的社會主義接班人。小學(xué)生演講稿7尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)你背著書包踏進花園般的學(xué)校時;當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時;當(dāng)你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著生活的幾多色彩。現(xiàn)在我們的地球正遭受著前所未有的傷害;馬路上各種顏色的垃圾,骯臟極了;污濁的河水散發(fā)著刺鼻的惡臭。熱帶雨林每分鐘減少50平方千米。保護環(huán)境,從我做起,從校園做起,從身邊的力所能及的小事做起,為了讓我們的校園更美更綠更清潔,讓我們的身心更健康,保護環(huán)境,愛護花草,是我們每個公民的義務(wù)。為提高全體師生參與環(huán)境保護的積極性,讓環(huán)保成為我們的自覺行動,讓我們共同倡議全校師生“愛綠,護綠,保護環(huán)境”吧,希望大家自覺做到:1、參與環(huán)保宣傳,做環(huán)保志愿者。2、盡量使用可再生物品,不使用非降解塑料餐盒,避免使用一次性用品。紙杯。紙巾等;與家長在購物時,盡量用布袋,避免使用塑料袋;雙面使用紙張;請自覺把廢舊電池放在回收箱內(nèi)等。3、隨手關(guān)閉水龍頭,一水多用,愛惜水源,節(jié)約用水,不浪費水。4、隨手關(guān)燈,節(jié)約用電。5、多用肥皂,少用洗滌劑。6、提倡步行,騎單車。7、愛護和保護樹木花草,不折不摘,及時舉報破壞環(huán)境和生態(tài)的行為。8、保護環(huán)境衛(wèi)生,少吃口香糖,不亂丟垃圾,不隨地吐痰。9、自覺清掃樓道,自覺撿拾白色垃圾,清除非法張貼物,垃圾存放在指定地點,維護樓梯口區(qū)域周邊衛(wèi)生。10、農(nóng)藥瓶子遠離水域,不要造成水域污染。希望我們?nèi)w師生、職工都能從身邊的小事做起,從自己做起,愛護我們共同生活的校園。無論是過去、現(xiàn)在、還是未來,也無論是家庭,國家,還是世界,環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。小學(xué)生演講稿8尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《維護校園環(huán)境從我做起》。講話之前我先給大家講一個故事:據(jù)報道:有一個美國客商與我國某醫(yī)療器械廠決定合作生產(chǎn)輸液管,外商到車間參觀時,廠長隨意的向墻角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式簽約那天,廠長只接到客商的來信:“一個廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個工廠的管理素質(zhì),況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管,人命關(guān)天……請原諒我的不辭而別?!睆倪@個故事中,我們能體會到良好的衛(wèi)生習(xí)慣是多么重要。大家都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我們最親近的朋友,而學(xué)校則是我們的另一個家。放眼望去,校園里處處綠樹環(huán)繞,芳草萋萋:早讀時,瑯瑯的書聲里飄來淡淡的花……小學(xué)生演講稿9親愛的同學(xué)們:大家好!今天我要演講的題目是保護環(huán)境。保護環(huán)境是每個人的責(zé)任,社會無論如何發(fā)展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。可是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?如果不保護環(huán)境,大自然母親也將會發(fā)怒,比如20xx年的5·12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產(chǎn),這不是大自然對人類的懲罰嗎?我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。我的演講到此結(jié)束謝謝大家!小學(xué)生演講稿10有一次,我在班里寫作業(yè),一個同學(xué)從我身旁走過,她一晃,我的桌子上的墨水瓶倒了,墨水都灑在了桌子上,本子都被灑上了墨水,我心里很生氣,我對她大吼起來:“你干什么?!”她說:“我不是故意的,對不起。”我說:“道歉有什么用?我寫的字跡都看不見了?!蔽掖蛄怂幌拢龐蓺獾乜蘖?,她哭著說:“你可以重新寫嗎?”我說:“我要是重新寫,就又要從頭開始寫?!彼拗f:“我可以跟老師解釋??!”我頓時感覺自己的態(tài)度粗暴,就向她道歉:“對不起!”她立刻停止了哭泣。第二天,她跟著媽媽來到了學(xué)校。我提心吊膽,有的同學(xué)告訴我:“老師找你?!蔽业椭^去了辦公室。老師說:“你們是怎么啦?”我把事情的原委告訴了老師,老師說:“你可以告訴老師,你不可以這樣處理,這樣會激化更大的矛盾?!蔽艺f:“我知道了?!蔽覀兒屯瑢W(xué)之間發(fā)生的一切,都幫助我們成長。這件事告訴我們,和同學(xué)發(fā)生矛盾時,不要用粗暴的方式解決,人要有寬容之心,才能獲得更多的友誼。成長的故事小學(xué)生演講稿范文3小學(xué)生演講稿11尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:我演講的題目是《我的青春我作主》。說是演講,其實我更想借今天這個難得的機會向老師、同學(xué)們請教幾個問題,因為剛剛步入青春期的我就已經(jīng)品味了青春的困惑,感受到了青春的迷茫,品嘗了青春的憂傷。常聽人們說,青春是人生最好的季節(jié),青春是人生最絢麗的光陰,青春是人生最輝煌的歲月。因為青春讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在。青春讓我們成熟,讓我們不再無知,讓我們更加執(zhí)著,去大膽地擁抱生活。然而,我卻——感受到了些許的苦澀。3月8日,媽媽高興去帶著我去逛街,晚上回來買了好多的東西,可謂是滿載而歸,突然媽媽連聲驚叫:“哎呀,哎呀!是哪個該死的商家,居然給我一張假五十。”媽媽氣得直跺腳口里不停地罵:“該死的商家,該死的商家!”一旁的我忍不住說:“媽媽,別罵人家了,商家用假鈔坑人固然不對,咱們以后吃一塹長一智就行了?!辈坏任艺f完,媽媽氣憤地說:“你小孩子懂什么?不行,我得想辦法把這假錢用出去,”第二天中午,媽媽滿臉竊喜地告訴我:“柳柳,我呀,今天把那假鈔用出去了,真是爽歪歪!”原來,媽媽去王婆婆家買了一頭小豬,把假錢給不會辨真假的王婆婆了?!皨寢專氵@樣做是不對的,你使用假錢是違法的,你用假錢去欺騙老人是不道德的。不行,我得去把假錢換回來。”媽媽一聽,大怒;“你敢?你去我就打斷你的腿。”下午,我悄悄用我的壓歲錢去王婆婆那里換回了那張假錢。老師們,同學(xué)們,我覺得我必須這樣做,我的青春我做主,你們說,我做得對嗎?上星期二,我穿著姑姑送給我的花裙子,匆匆走在上學(xué)路上,一位老奶奶提著一籃子雞蛋,也急急忙忙地向菜市場走,就在我們擦身而過時,隨著“哧”的一聲,我的花裙子被奶奶的籃子掛出了一個大大的口子。奶奶見了,連忙放下雞蛋,蹲下身來撫摸著我的裙子,不好意思地說:“姑娘?。∧憧次野涯氵@么漂亮的裙子給掛爛了,這可怎么辦啊!要不你說個價,奶奶賠你?”看著奶奶滿臉的愧疚和脹得通紅的臉,我連忙說:“奶奶,我回去讓媽媽補一補,照樣能穿,不礙事的?!笔潞?,一起上學(xué)的小玲用手指狠狠地戳了一下我的額頭說:“你——呀!真——傻!”老師們,同學(xué)們,我覺得人與人之間,多一些理解和寬容,多一些諒解和友善。我們的社會就會多一份和諧。生活就會少一點煩惱。我的青春我作主,你們說我傻嗎?上周,我們班小剛同學(xué)帶來,還沒來得急交給老師的生活費不見了,急得直哭。同學(xué)們?yōu)榇俗h論紛紛,有的說:小偷太可惡了!有的說:一定要把這個小偷找出來,讓他偷名遠揚!有的說搞檢舉揭發(fā),還有的說讓班長在全班搜查。面對同學(xué)們七嘴八舌,我跑去找班主任,建議全班同學(xué)都到操場上集合,按順序讓每個同學(xué)單獨去一趟教室后再回到操場,讓偷錢的同學(xué)把錢還給失主,給他一個改過自新的機會,班主任采納了我的建議,很快找回了丟失的錢??赏瑢W(xué)們卻說我盡出餿主意,搞得大家不知道小偷是誰。不久,我收到了一張小紙條,上面寫著:何菀柳,謝謝你!是你讓我認識到了我的錯誤,給了我改正的機會,也維護了我的自尊。我保證以后再也不做這樣的事了!雖然現(xiàn)在我都不知道小紙條是誰寫的。但是我明白,我挽救了一個迷途的同學(xué),幫助他改正了錯誤。我這樣做是值得的,我的青春我做主。老師們,同學(xué)們,我的主意餿嗎?我現(xiàn)在明白了,青春是美好的,也是苦澀的。也許正是這樣的苦澀,讓我明白了什么是青春的正能量。有了這樣的正能量,我會繼續(xù)我的青春我作主。讓青春更美好,明天更輝煌!謝謝老師,謝謝同學(xué)們!我的演講完畢!小學(xué)生演講稿12尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《放飛我們的夢想》!今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂,放飛夢想,暢想未來。我們每個人都有自己的理想,每個人都有自己的夢。我的夢想就是長大了要做一名老師?,F(xiàn)在,我們每天都到學(xué)校來上學(xué),老師們通過他們的辛勤工作,諄諄的教誨,讓我們學(xué)會了各種文化知識,學(xué)會了許多做人的道理。我們每一個同學(xué)的成長,都凝聚著各位老師的心血和汗水!我非常敬佩我們的老師,所以才有了長大了要做一名老師的夢想,但是如何才能實現(xiàn)自己的夢想那,我要從現(xiàn)在就開始努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)自己的夢想而努力!我還要向我們的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的無私的奉獻精神!學(xué)習(xí)他們崇高的敬業(yè)精神!學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度!爭取長大了做一名合格的老師!東晉大詩人陶淵明有詩曰:盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。讓我們?nèi)w同學(xué),為了實現(xiàn)自己的夢想,刻苦努力吧!從我做起!從現(xiàn)在做起!放飛夢想小學(xué)生演講稿范文5各位老師、同學(xué)們:大家早上好!理想,多么美好的字眼,對于我們每個人來說是獨一無二的,而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。從小我就聽媽媽說過飛天的故事,我從那時起對天空就充滿了好奇,我想研制出各種航天機械,實現(xiàn)飛天夢想,讓我們國家航天事業(yè)更進一步。但是我也知道實現(xiàn)理想的道路是艱難的,上面必定布滿荊棘。所以現(xiàn)在起,我就好好學(xué)習(xí),我相信,只要通過自己的不懈努力,理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。讓我們張開翅膀,向著理想的彼岸飛去。謝謝大家!小學(xué)生演講稿13親愛的同學(xué)們:作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。”畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉?!苯逃艺f:“環(huán)境是人塑造的搖籃?!避娛录艺f:“環(huán)境是制勝的法寶?!倍蚁雽ν瑢W(xué)們說:“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)必要條件?!碑?dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,你一定會感到心情舒暢??墒俏以谛@中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣,樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”。這也難怪,有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾,不舍得彎一下腰,將垃圾送進垃圾桶,保護好校園的環(huán)境。俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!边@就是要求我們保護環(huán)境,一定要從小事做起。同學(xué)們,讓我們行動起來,共同保護我們的校園!謝謝大家!我的演講完畢。小學(xué)生演講稿14各位同學(xué)們:今天我要講的是保護環(huán)境的主題,題目是《保護環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論