2023-2024學(xué)年莆田市涵江區(qū)小升初模擬語(yǔ)文測(cè)試卷含答案_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年莆田市涵江區(qū)小升初模擬語(yǔ)文測(cè)試卷含答案_第2頁(yè)
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2023-2024學(xué)年莆田市涵江區(qū)小升初模擬語(yǔ)文測(cè)試卷含答案_第4頁(yè)
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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年莆田市涵江區(qū)小升初模擬語(yǔ)文測(cè)試卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共30分)1、《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜在離開荒島時(shí),在島上已經(jīng)待了()年。A.26 B.27 C.28 D.292、分類整理鞏固生字,下列分類中不正確的一項(xiàng)是()A.同音字清脆青翠 B.多音字西藏躲藏C.形近字猜想染缸 D.易書寫錯(cuò)誤字防御殘暴3、下列句子的描寫在表達(dá)特點(diǎn)上有一項(xiàng)不同類,這項(xiàng)是()A.花生仁脫了它的紅外套,這是不消說(shuō)的事。B.路邊的花兒耷拉著腦袋,一副無(wú)精打采的樣子。C.他大吼了一聲,大山都抖了三抖。D.時(shí)間慢慢地溜走,太陽(yáng)的唇已經(jīng)吻住了山峰。4、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有不同的風(fēng)俗:()()節(jié)穿針乞巧:天階夜色涼如水,坐看牽??椗?。()節(jié)望月:今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。()節(jié)不生火:貧居往往無(wú)煙火,不獨(dú)明朝為子推。()節(jié)登高、插戴茱萸:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。A.七夕寒食中秋重陽(yáng) B.寒食重陽(yáng)七夕中秋C.重陽(yáng)七夕中秋寒食 D.七夕中秋寒食重陽(yáng)5、下列句子中引用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.俗話說(shuō)“打破砂鍋問(wèn)到底”,像東東這樣急性子的人是不可能有耐心完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)的。B.“不到長(zhǎng)城非好漢”,今天我非登上天都峰不可。C.站在我面前的文學(xué)巨匠,我竟然沒(méi)認(rèn)出來(lái),真是“有眼不識(shí)泰山”。D.“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,對(duì)于我這樣熱愛(ài)讀書的少年,讀書的功用自是不言而喻。6、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.即興發(fā)言由于時(shí)間緊迫,事先沒(méi)有太多準(zhǔn)備的時(shí)間,需要先快速打個(gè)腹稿,想清楚先說(shuō)什么,后說(shuō)什么,重點(diǎn)說(shuō)什么。B.讀文章的時(shí)候分清文章的主次,就能領(lǐng)略作者要表達(dá)的主要意思。C.“情以物遷,辭以情發(fā)?!睂懳恼戮拖裾f(shuō)話一樣,要注意詳略得當(dāng)。D.我們都生活在一定的環(huán)境中,當(dāng)心情不同時(shí),對(duì)周邊事物的感受也有所不同。7、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.她的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠B.雖然唐東杰布在江上留下了58座鐵索橋,但是他成了藏戲的開山鼻祖。C.在這種情況下,即使找到小狐仙,可能也沒(méi)有多大用處。D.從大量的事實(shí)告訴我們,環(huán)境災(zāi)難是沒(méi)有國(guó)界的。8、下列詞語(yǔ)搭配完全正確的一項(xiàng)是()A.充足的光線充分的理由充沛的精神充溢的淚水B.舒暢的心情舒適的環(huán)境舒心的日子舒緩的動(dòng)作C.精致的花紋精美的禮品精巧的雙手精湛的技術(shù)D.優(yōu)質(zhì)的成績(jī)優(yōu)雅的姿態(tài)優(yōu)厚的待遇優(yōu)越的條件9、下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.見(jiàn)微知著嫣知非福沸藤剝削 B.死得其所重見(jiàn)天日凄涼傾覆C.萬(wàn)不得已不可思異沉郁挪移 D.衣衫襤褸一生不吭通霄辟靜10、《十六年前的回憶》一文,開頭與結(jié)尾都點(diǎn)明“4月28日”這個(gè)日期,這樣寫的好處不包括()A.首尾呼應(yīng),文章更緊湊 B.突出對(duì)父親被害時(shí)間記憶深刻C.清晰地點(diǎn)明文章主題 D.表達(dá)作者對(duì)父親的深切懷念11、成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)中“最愛(ài)的老師”頁(yè)面還缺少文字,我會(huì)選擇合適的詩(shī)句送給他()A.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 B.盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。C.何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。 D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。12、下列結(jié)合讀者在橫線上,按照序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()《清明上河圖》刻在直徑近4米,長(zhǎng)達(dá)12米的樟木上。______①透過(guò)街邊酒肆的窗戶,連里面正在把酒言歡的食客亦刻畫得活靈活現(xiàn)。②房舍街道鱗次櫛比,擁擠的人流、五行八作的細(xì)致描摹,無(wú)不體現(xiàn)出雕刻者出神入化的技藝。③那些粗細(xì)如牙簽、似乎可隨風(fēng)搖曳的繩子,竟然是在整根木頭上直接雕出來(lái)的?、芮也徽f(shuō)人物豐富的神態(tài),光是那一根根纜繩就已讓人拍案叫絕。⑤樟木的每一面都刻有五六百個(gè)人物,還有大量的車輛、船只、店鋪、民房。A.⑤②①④③ B.③④⑤②① C.②①④③⑤ D.②⑤①③④13、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.間斷(jiān)攪和(hé) B.處境(chù)游絲(sī)C.撥弄(nèng)含糊(hǔ) D.剝削(xuē)丑惡(è)14、關(guān)于中外作品有關(guān)信息的描述不正確的一項(xiàng)是()A.我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》,它已經(jīng)有兩千多年的歷史了。B.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是馬克·吐溫,小主人公湯姆·索亞是一個(gè)富有好奇心和冒險(xiǎn)精神的孩子。C.魯濱遜是英國(guó)人,1686年魯濱遜帶著仆人乘船離開海島,他一共在島上生活了3年。D.《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇散文。他以細(xì)膩的文筆表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨,雖感傷卻不頹廢,雖苦悶卻不消沉。15、下列加點(diǎn)字的音形義完全正確的一組是()A.侵(qīn)襲頭涔涔(cén)精兵減政走馬觀花(跑)B.火熾(zhì)追悼(dào)會(huì)身臨其境今我來(lái)思(思念)C.懵(méng)懂華羅庚(gēng)契而不舍游園不值(遇到)D.急遽(jù)潤(rùn)如酥(sū)追悔莫及因風(fēng)飛過(guò)薔薇(憑借)二、按要求完成句子。(10分)16、古詩(shī)是中華民族的文化基因。詩(shī)中不僅有畫面,如“____________,燕山月似鉤”,還有聲音,如“纖纖擢素手,____________”;不僅表達(dá)志向,如“____________,要留清白在人間”,還充滿哲理,如“少壯不努力,____________”。我們要樂(lè)于積累優(yōu)秀的古詩(shī),打好精神文化的底子。17、父親雖然措辭尖說(shuō),卻是真誠(chéng)勸導(dǎo),正是“良藥苦口利于病,_____”我終于醒悟:“_____,一字值千金”。18、______________,______________;___________,不必循舊。19、《學(xué)弈》中具體描寫其中一人“三心二意的學(xué)棋態(tài)度”的句子是“____________,____________?!?0、以享譽(yù)中外的南陽(yáng)月季為原型設(shè)計(jì)的“宛美美”是南陽(yáng)市首屆世界月季博覽會(huì)的吉祥物。(縮句)_________________三、古詩(shī)文積累。(10分)21、不識(shí)廬山真面目,________。(蘇軾《題西林壁》)22、賞美麗春景。春,是葉紹翁筆下“____________________,一枝紅杏出墻來(lái)”那一枝開得正艷的紅杏:春,還是杜甫筆下“好雨知時(shí)節(jié),____________________”中悄然無(wú)聲、滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨。23、童孫未解供耕織,____________。24、“___,___”趁父母還健在,我們要好好孝敬父母,不要等失去了才后悔。25、____________,浪淘風(fēng)簸自天涯。四、閱讀理解。(20分)26、文言文閱讀。(甲)學(xué)弈弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為(wéiwèi)有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為(wéiwèi)是其智弗若與?曰:非然也?!睹献印じ孀由稀罚ㄒ遥┒嘌院我孀忧茛賳?wèn)曰:“多言有益乎?”墨子曰:“蝦蟆蛙黽②,日夜恒鳴??诟缮噙á?,然而不聽(tīng)。今觀晨雞,時(shí)夜而鳴,天下振動(dòng)。多言何益?惟其言之時(shí)也?!薄赌印つ雍笳Z(yǔ)》注釋:①子禽:人名,墨子的學(xué)生。②黽(měng)全蛙,蛙的一種。③擗(pǐ):同“敝”,困、疲勞。1.給(甲)文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。①以為(wéiwèi)②為(wéiwèi)是其智弗若與?2.寫出“之”在句中的意思。①通國(guó)之善弈者也()②一人雖聽(tīng)之()③思援弓繳而射之()④雖與之俱學(xué)()⑤弗若之矣()3.文學(xué)作品可以通過(guò)對(duì)比來(lái)突出中心,結(jié)合兩則寓言故事,完成表格。題目對(duì)比對(duì)象寓意《學(xué)弈》__________________《多言何益》整天叫個(gè)不停的蝦蟆、蛙黽和按時(shí)啼叫的雞。_________27、閱讀與理解。閱讀作品節(jié)選部分,完成習(xí)題。①大雁們浩浩蕩蕩地飛過(guò)來(lái)了,一大群接著一大群絡(luò)繹不絕?!暗肝业哪侨捍笱闱f(wàn)不要沒(méi)有向我告別就飛走!”他心里想道,因?yàn)樗恍囊咽虑榈脑寄┤几嬖V他們,而且還要告訴他們,現(xiàn)在他又是一個(gè)真正的人了。②又一群大雁飛起來(lái)了,這一群飛翔得比其他大雁更矯健,鳴叫得比其他大雁更嘹亮。他們身上那股說(shuō)不出來(lái)的神態(tài)告訴了他,這就是帶著他周游過(guò)各地的雁群,可是他卻不能夠像前一天那樣只消看上一眼就認(rèn)準(zhǔn)無(wú)誤。③大雁們放慢速度,沿著海岸來(lái)回盤旋。男孩立即明白過(guò)來(lái),那就是他的雁群??墒撬蛋导{悶,大雁們?yōu)槭裁床伙w落到他的身邊,因?yàn)樗麄儾粫?huì)看不見(jiàn)他站在那里。④他用盡力氣想發(fā)出模仿鳥語(yǔ)的聲音,然而想不到舌頭直僵僵地不聽(tīng)使喚了!他再也發(fā)不出那種正確的鳥語(yǔ)來(lái)了。⑤空中傳來(lái)了阿卡的鳴叫聲,可是他再也聽(tīng)不懂她在說(shuō)些什么?!斑@是怎么回事呀?難道大雁們說(shuō)話的腔調(diào)全變啦?”他心里茫然不知所措。⑥他朝他們揮舞自己的尖頂小帽,他沿著海岸大步奔跑,嘴里放聲高喊:“我在這里,你在哪里?”⑦然而這樣做似乎使得雁群受到了驚嚇,他們飛上天空朝海面拐過(guò)去了。這時(shí)候他總算明白過(guò)來(lái)了!大雁們并不知道他已經(jīng)又變成人了,他們認(rèn)不出他來(lái)。(選自《騎鵝旅行記》)1.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這個(gè)節(jié)選的主要內(nèi)容。_________________________________________2.第⑥自然段中畫橫線的句子是對(duì)男孩的______、_____描寫,從中體會(huì)出__________________________。3.“空中傳來(lái)了阿卡的鳴叫聲,可是他再也聽(tīng)不懂她在說(shuō)些什么”,假如阿卡會(huì)說(shuō)人話,她會(huì)說(shuō)些什么?_________________________________________4.文中的男孩名字叫什么?結(jié)合這部小說(shuō)中的故事情節(jié),從不同的角度寫出你對(duì)這個(gè)男孩的評(píng)價(jià)。(至少兩點(diǎn))_________________________________________5.神奇的想象是很多名著的共同特點(diǎn),《騎鵝旅行記》就是一部很具有神奇色彩的小說(shuō)。就你讀過(guò)的一本名著(包括這本書)結(jié)合其具體的內(nèi)容,談?wù)勂渖衿嬷?。至少寫出兩處?lái)。__________________________________________五、作文(30分)我們即將告別這夢(mèng)幻般的童年,成長(zhǎng)為少年。瞧!我們多了一份成熟,多了一份責(zé)任,多了一份孝心,多了一份包容,多了一份擔(dān)當(dāng),多了一份勇敢,多了一份自信……請(qǐng)你以“瞧,我多了一份”為題,寫一篇記敘文。要求:1.把題目補(bǔ)充完整。2.用具體事例展開敘述,表達(dá)真情實(shí)感。3.條理清晰,語(yǔ)句通順,不少于450字。

參考答案一、選擇題(每小題2分,共30分)1、C2、C3、C4、D5、A6、C7、C8、B9、B10、C11、A12、C13、D14、C15、D二、按要求完成句子。(10分)16、①.大漠沙如雪②.札札弄機(jī)杼③.粉骨碎身渾不怕④.老大徒傷悲17、①.忠言逆耳利于行②.讀書須用意18、①.茍利于民②.不必法古③.茍周于事19、①.一心以為有鴻鵠將至②.思援弓繳而射之20、“宛美美”是吉祥物。三、古詩(shī)文積累。(10分)21、只緣身在此山中22、①.春色滿園關(guān)不?、?當(dāng)春乃發(fā)生23、也傍桑陰學(xué)種瓜24、①.樹欲靜而風(fēng)不止②.子欲養(yǎng)而親不待25、九曲黃河萬(wàn)里沙四、閱讀理解。(20分)26、1.wéiwèi2.①.的②.弈秋的教誨③.鴻鵠④.他(指專心學(xué)習(xí)的那個(gè)人)⑤.他(指專心學(xué)習(xí)的那個(gè)人)3.①.專心學(xué)習(xí)的那個(gè)人和一心想著射鴻鵠的人。②.學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志,不能三心二意。③.說(shuō)話要說(shuō)到點(diǎn)子上,要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)。27、1.變成人后的小男孩(尼爾斯)與阿卡和雁群告別。2.①.動(dòng)作②.語(yǔ)言③.尼爾斯急切的心情3.尼爾斯,我已經(jīng)知道了事情的原委始末,我真替你高興,你是個(gè)善良的好孩子,你給我們帶來(lái)了許多快樂(lè),也幫助我們做了許多事兒??旎厝グ?,我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你的。4.尼爾斯從他沒(méi)有變成小狐仙之前經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物,還捉弄小狐仙這些情節(jié)中,可以看出他曾經(jīng)是個(gè)頑劣、淘氣、喜歡捉弄人的孩子;從他幫助雁群和狐貍斯密爾周旋、以及遇到困難總是想辦法去克服這些情節(jié)中我看出他又是一個(gè)善良、機(jī)智勇敢、樂(lè)于助人的孩子。5.《西游記》中有神奇的寶貝。如芭蕉扇能把人扇到八萬(wàn)四千里之外,并且能變幻大小,可以縮小成為一個(gè)小樹葉

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