愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國參賽作文

“三愛”主題教育征文愛祖國愛學(xué)習(xí)信豐三小五（2）班張夢怡指導(dǎo)教師陳應(yīng)風(fēng)“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。這句話是我們中國古代一位抗金名將岳飛說的，這句話不但警示了大家年少時期應(yīng)當(dāng)努力讀書，還激勵了大家要有一顆愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的心?！皯伊捍坦伞边@句成語是膾炙人口的，但又有多少人知道，在這句成語的背后，有著這樣一位刻苦學(xué)習(xí)的蘇秦。因為蘇秦曾在秦國求官不成，一直被別人看不起。從此，他便刻苦地發(fā)奮讀書，甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步，每當(dāng)?shù)搅松钜?，想睡覺時，他便用錐子刺自己的大腿，感到疼痛，也清醒了，便繼續(xù)發(fā)奮讀書。就這樣，蘇秦日復(fù)一日地苦讀，最終，皇天不負(fù)有心人，他竟成為了一人之下，萬人之上，成了擁有六國相印的大官。宋朝時期的司馬光，兒時十分聰明。長大成人后為了寫《資治通鑒》這本史書，他每天都廢寢忘食地寫作，一但想睡覺時，便在頭下放一個圓木枕頭，只要頭稍微一動，枕頭便咕嚕地滾到一旁，人也便驚醒了，又繼續(xù)寫作。后來，司馬光稱其枕為“警枕”，警示他堅持不懈地寫作。就這樣，他數(shù)十年如一日地奮斗著，通過不懈的努力，最終《資治通鑒》這本歷史巨著輝煌誕生了。蘇秦“懸梁刺股”的故事激勵人們刻苦學(xué)習(xí)，司馬光“警枕”的故事警示我們要學(xué)習(xí)他勤奮治學(xué)的精神，蘇洵二十七歲才發(fā)奮讀書，最終大器晚成，這驗證了高爾基的一句名言：“學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚”。我們在學(xué)習(xí)的過程中也要學(xué)習(xí)古代先賢的品質(zhì)，要有不怕苦、不怕累的精神，學(xué)會勤奮上進(jìn)、嚴(yán)于律己。要相信，天才源于勤奮，所以，我呼吁同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，向先賢學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，為祖國奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力，共創(chuàng)美好的明天！“三愛”主題教育征文祖國在我心中信豐三小五（2）班張夢怡指導(dǎo)教師陳應(yīng)風(fēng)“愛我中華、愛我中華，啦……”《愛我中華》這首歌已經(jīng)陪伴我度過了五個春秋，每當(dāng)這首歌曲縈繞在我耳邊時，我就熱血沸騰、心潮澎湃，更加熱愛我們偉大的祖國。我們?yōu)槭裁匆獰釔圩鎳兀恳驗槲覀兪茄S子孫—中國人。祖國是我們的母親，她在歲月蹉跎中穿梭，為我們營造好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。沒有祖國的繁榮昌盛，就沒有我們的美好生活。熱愛祖國，每個人的方式方法不同，醫(yī)生救死扶傷，將病人從病魔手中奪回來；老師教書育人，培育祖國花朵成為棟梁之才；解放軍叔叔守衛(wèi)邊疆，保衛(wèi)祖國的安全……。他們都是愛國者。我們青少年怎樣熱愛祖國呢？我們不能把愛祖國喊在嘴上，而要從小樹立遠(yuǎn)大理想。我從小就想做一個有學(xué)問的人，但我明白這需要日積月累，從一點一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從熱愛學(xué)習(xí)做起。愛學(xué)習(xí)使我視野開闊、情趣高雅，愛學(xué)習(xí)使我從目不識丁到鉆進(jìn)知識不海洋，愛學(xué)習(xí)使我懂得了許多人生真諦、樂在其中。我們要學(xué)習(xí)匤衡鑿壁借光、蘇秦刺股、祖遜聞雞起舞的刻苦精神，多看課外書，開闊眼界、陶冶情操；我要鉆研科學(xué)，開拓未知領(lǐng)域，把“問號”變成“句號”；多親近大自然，善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題；多貼近生活，向身邊的好人好事學(xué)習(xí)，回報社會、回報國家，讓自己成長壯大…..。我們青少年要熱愛祖國，還要從勞動做起，從小熱愛勞動，用我們的小手幫大人做些力所能及的事，做一次飯、洗一件衣服、洗碗、拖地、澆花……減輕父母的負(fù)擔(dān)，撿起丟在路上的垃圾、扶一把過馬路的殘疾人、植一棵小樹……奉獻(xiàn)一顆愛心，這既鍛煉了身體又服務(wù)人民，這兩全其美的事我們何樂而不為呢？“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢，要從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們蕩起學(xué)習(xí)之槳，揚起理想之帆，用勤勞的雙手繪制偉大祖國的美好明天！“三愛”主題教育征文

“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”爭做優(yōu)秀小學(xué)生

信豐三小五（2）班王淑慧指導(dǎo)教師陳應(yīng)風(fēng)在“六·一”兒童節(jié)前夕，習(xí)近平總書記向全國兒童提出了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的要求。作為小學(xué)生，愛祖國要先愛學(xué)習(xí)、愛勞動。

作為學(xué)生，我們的職責(zé)是學(xué)習(xí)。但我們當(dāng)中有的同學(xué)不知道珍惜時間好好學(xué)習(xí)，連老師留的作業(yè)都不按時完成。即使補上了，字也寫得歪歪扭扭、潦潦草草，看著都扎眼。他們總以為老師留作業(yè)是害他們，不讓他們玩兒。而有的同學(xué)卻能超額完成作業(yè)，字也寫得整潔干凈。他們不但玩得好，學(xué)得也好。這是為什么呢？因為他們已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，愛學(xué)習(xí)要從養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣開始。不但要勤奮學(xué)習(xí)，還要勤于閱讀，擴(kuò)大知識面?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！蓖瑢W(xué)們，讓我們趁還年少，努力學(xué)習(xí)吧！

愛祖國，不僅表現(xiàn)在愛學(xué)習(xí)上，同時，我們也要愛勞動。記得有一次，組長讓我們把整個教室打掃一遍，再拖一遍。我們掃地都已經(jīng)很累了，都不愿意再拖地，但還是極不情愿地拿起了拖把。這時，菲菲大喊著對組長說：“要干你來干，我不干！”組長卻說：“愛勞動就是愛祖國。大家齊心協(xié)力才能把活兒干好?！闭f著，他認(rèn)真地拖了起來。“什么愛勞動就是愛祖國！天已經(jīng)黑了，我該回家了?！闭f完，菲菲把拖把一扔走了，我們也把拖把扔到一邊。而組長卻頭也不抬的繼續(xù)拖地。第二天，我來到教室，發(fā)現(xiàn)一塵不染、煥然一新，我的臉上頓時火辣辣的。至此，我才明白勞動為我們創(chuàng)造了優(yōu)美環(huán)境，創(chuàng)造了價值。就像清潔工人，不論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，他們都在打扮著這個城市，讓我們生活在清潔干凈的環(huán)境中。他們的勞動，為我們的生活注入了活力。還有，我們吃的水果、蔬菜、糧食等等，都是怎樣得來的呢？我們寬敞明亮的教室又是怎樣來的呢？都是因為勞動者付出了辛勤的勞動。勞動能建立強(qiáng)大的祖國，勞動能創(chuàng)造奇跡，勞動是最重要的！從現(xiàn)在開始，從自我做起，讓我們熱愛勞動吧！

“五星紅旗，迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮……”每當(dāng)聽到這首歌曲，我都會想起紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，愛紅領(lǐng)巾就是愛國旗。而國旗呢？就相當(dāng)于革命烈士，他們永遠(yuǎn)保護(hù)著我們的國