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嬰幼兒體格評(píng)價(jià)指標(biāo)

與測量方法嬰幼兒體格評(píng)價(jià)指標(biāo)與測量方法全文共19頁,當(dāng)前為第1頁。引言

不同年齡時(shí)期孩子的生長發(fā)育狀況,有不同的評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)方法,科學(xué)地評(píng)價(jià)幼兒的生長發(fā)育情況,對(duì)早發(fā)現(xiàn)問題、早解決問題,促進(jìn)幼兒健康地發(fā)育成長有非常重要的意義。

在托育園里,我們會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)同年齡班的幼兒,有的身高差距很大,有的體重差距很大,這是否正常?該用什么指標(biāo)和方法來評(píng)價(jià)嬰幼兒的生長發(fā)育?

嬰幼兒體格評(píng)價(jià)指標(biāo)與測量方法全文共19頁,當(dāng)前為第2頁。主要內(nèi)容生長發(fā)育的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)生長發(fā)育的評(píng)價(jià)指標(biāo)及測量方法嬰幼兒體格評(píng)價(jià)指標(biāo)與測量方法全文共19頁,當(dāng)前為第3頁。生長發(fā)育指標(biāo)是用以評(píng)價(jià)個(gè)體或集體兒童生長發(fā)育狀況的統(tǒng)一尺度。一般是在某一段時(shí)間內(nèi),在一定的地區(qū)范圍,選擇有代表性的兒童,就某幾項(xiàng)發(fā)育指標(biāo)進(jìn)行大數(shù)量的測量,并將測量數(shù)據(jù)做統(tǒng)計(jì)學(xué)處理所得的資料即為該地區(qū)個(gè)體和集體兒童的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

現(xiàn)狀標(biāo)準(zhǔn):一般兒童的發(fā)育水平

理想標(biāo)準(zhǔn):生長在最適宜的環(huán)境下,生長潛能得到充分發(fā)展,體格發(fā)育狀況較理想,而高于一般兒童水平的標(biāo)準(zhǔn)。

生長發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)是相對(duì)的、暫時(shí)的。每5-10年就應(yīng)重新修訂一次一、生長發(fā)育的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)嬰幼兒體格評(píng)價(jià)指標(biāo)與測量方法全文共19頁,當(dāng)前為第4頁。(一)形態(tài)指標(biāo)是指身體及其各部分在形態(tài)上可以測出的各種量度。1.體重:指人體各器官、組織及體液的總重量反映體格生長與營養(yǎng)狀況2.身高:指從頭頂至足底的垂直長度表示全身生長的水平和速度3.頭圍:指經(jīng)眉弓上方、枕后結(jié)節(jié)繞頭一周的長度表示顱骨及腦的大小與發(fā)育程度4.胸圍:沿乳頭下緣繞胸1周的長度.表示胸廓的容積以及胸部骨骼、胸肌、背肌和脂肪層的發(fā)育情況5.坐高:是從頭頂至坐骨結(jié)節(jié)的長度表示軀干的生長情況??烧f明下肢與軀干的比例關(guān)系二、生長發(fā)育的評(píng)價(jià)指標(biāo)嬰幼兒體格評(píng)價(jià)指標(biāo)與測量方法全文共19頁,當(dāng)前為第5頁。(二)生理指標(biāo)是指身體各系統(tǒng)各器官在生理功能上可測出的各種量度1.心率和脈搏、血壓

反映心血管系統(tǒng)機(jī)能的指標(biāo)2.肺活量、呼吸頻率

反映呼吸系統(tǒng)機(jī)能的指標(biāo)3.握力、拉力、背肌力

反映骨骼肌肉系統(tǒng)機(jī)能的指標(biāo)4.最大耗氧量

心血管和呼吸機(jī)能的綜合指標(biāo)一、生長發(fā)育的評(píng)價(jià)指標(biāo)嬰幼兒體格評(píng)價(jià)指標(biāo)與測量方法全文共19頁,當(dāng)前為第6頁。(三)其他體格評(píng)價(jià)指標(biāo)1.視力2.聽力3.微量元素4.血紅蛋白一、生長發(fā)育的評(píng)價(jià)指標(biāo)嬰幼兒體格評(píng)價(jià)指標(biāo)與測量方法全文共19頁,當(dāng)前為第7頁。體重測量方法臥位測量坐位測量立位測量母抱測量嬰幼兒體格評(píng)價(jià)指標(biāo)與測量方法全文共19頁,當(dāng)前為第8頁。注意事項(xiàng)

應(yīng)在晨起空腹時(shí)將尿排出后進(jìn)行每次測量應(yīng)在同一磅秤每次測量應(yīng)在同一時(shí)間進(jìn)行返回嬰幼兒體格評(píng)價(jià)指標(biāo)與測量方法全文共19頁,當(dāng)前為第9頁。身高測量方法嬰幼兒體格評(píng)價(jià)指標(biāo)與測量方法全文共19頁,當(dāng)前為第10頁。嬰幼兒仰臥位測量頂臀長即為坐高3歲以上的小兒坐在坐高計(jì)凳上,骶部緊靠量板,挺身坐直測量坐高測量方法嬰幼兒體格評(píng)價(jià)指標(biāo)與測量方法全文共19頁,當(dāng)前為第11頁。頭圍測量方法嬰幼兒體格評(píng)價(jià)指標(biāo)與測量方法全文共19頁,當(dāng)前為第12頁。胸圍測量方法嬰幼兒體格評(píng)價(jià)指標(biāo)與測量方法全文共19頁,當(dāng)前為第13頁。

1.發(fā)育等級(jí)評(píng)價(jià)法是將個(gè)體兒童的發(fā)育數(shù)值和作為標(biāo)準(zhǔn)的均值及標(biāo)準(zhǔn)差比較,以評(píng)價(jià)個(gè)體兒童發(fā)育狀況的方法

等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)上等中上等中等中下等下等五等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表等級(jí)評(píng)價(jià)法常用的指標(biāo)是身高和體重

X+s至

X-sX+s至

X+2sX+2s以上X-2s至

X-sX-2s以上三、生長發(fā)育的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)嬰幼兒體格評(píng)價(jià)指標(biāo)與測量方法全文共19頁,當(dāng)前為第14頁。2.曲線圖評(píng)價(jià)法

根據(jù)某項(xiàng)發(fā)育的均值、均值加減一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差、均值加減二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差,分別標(biāo)在坐標(biāo)圖上繪出五條曲線,作為評(píng)定兒童生長發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)價(jià)時(shí),只要將個(gè)體兒童在該年齡的實(shí)測值標(biāo)在圖上,就能了解該兒童當(dāng)時(shí)的發(fā)育水平。若將個(gè)體兒童在不同時(shí)期的連續(xù)實(shí)測值分別標(biāo)在圖上并連成曲線,這樣既能看出該兒童各個(gè)時(shí)期的發(fā)育水平又能了解其發(fā)育速度和趨勢

嬰幼兒體格評(píng)價(jià)指標(biāo)與測量方法全文共19頁,當(dāng)前為第15頁。3.三項(xiàng)指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)法是WHO近年來推薦的一種國際通用的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。它是用年齡別身高、年齡別體重和身高別體重三項(xiàng)指標(biāo)全面評(píng)價(jià)兒童的生長發(fā)育狀況。

嬰幼兒體格評(píng)價(jià)指標(biāo)與測量方法全文共19頁,當(dāng)前為第16頁。三項(xiàng)指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)身高別體重年齡別身高年齡別休重評(píng)價(jià)高高高高個(gè)子,近期營養(yǎng)過度高中高近期營養(yǎng)過度高中中目前營養(yǎng)好高低高肥胖(++)高低中既往營養(yǎng)不良,現(xiàn)在營養(yǎng)良好中高高高個(gè)子,體型勻稱,營養(yǎng)正常中高中高個(gè)子,營養(yǎng)正常中中高營養(yǎng)正常中中中營養(yǎng)正常中中低營養(yǎng)尚可中低中既往營養(yǎng)不良,現(xiàn)在正常中低低既往營養(yǎng)不良,現(xiàn)在營養(yǎng)尚可低高中瘦高體型,目前輕度營養(yǎng)不良低高低目前營養(yǎng)不良++低中中近期營養(yǎng)不良低中低目前營養(yǎng)不良+低低低即往,近期營養(yǎng)不良嬰幼兒體格評(píng)價(jià)指標(biāo)與測量方法全文共19頁,當(dāng)前為第17頁。要點(diǎn)總結(jié)幼兒園對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)主要是形態(tài)評(píng)價(jià)。幼兒園常用

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