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2024屆山東省濟(jì)寧十五中學(xué)中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.王嘉賓,南京高淳人,出生于1865年,死于1913年。13歲考取秀才,28歲中江南鄉(xiāng)試第一名(解元),30歲后積極參加政治活動(dòng)。30歲后,他參加的政治活動(dòng)可能有()①戊戌變法②辛亥革命③新文化運(yùn)動(dòng)④五四運(yùn)動(dòng)。A.①② B.②③ C.③④ D.①③2.“1689年,威廉接受了闡明國(guó)會(huì)至高無(wú)上的基本原則的權(quán)利法案(權(quán)利法案)這些規(guī)定并不意味著英國(guó)已成為一個(gè)民主國(guó)……直到19世紀(jì)后期確立起普選制時(shí),才實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)?!边@表明A.《權(quán)利法案》的頒布價(jià)值不大 B.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命以失敗告終C.英國(guó)民主制度建立經(jīng)歷較長(zhǎng)時(shí)期 D.英國(guó)最終建立了民主共和國(guó)3.民族交融推動(dòng)中華民族的發(fā)展,下列能反映民族交融的是A.自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家B.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊C.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山D.舍己為人傳道藝,唐風(fēng)洋溢奈良城4.研究1840-1949年中國(guó)人民為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放的斗爭(zhēng)的歷史,可以發(fā)現(xiàn),從某個(gè)時(shí)期開(kāi)始,中國(guó)革命的面貌煥然一新。這一轉(zhuǎn)變,開(kāi)始于()A.五四運(yùn)動(dòng) B.中國(guó)共產(chǎn)黨成立 C.中共二大 D.南昌起義5.下列措施中,既是日本戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因,又值得我們借鑒的是:A.大力發(fā)展軍事工業(yè) B.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) C.尋求美國(guó)大力支持 D.重視發(fā)展教育和科技6.九三同學(xué)探討一戰(zhàn)后凡爾賽—華盛頓體系形成的過(guò)程,他們搜集了一下資料可以選取的是()①巴黎和會(huì)②雅爾塔會(huì)議③華盛頓會(huì)議④慕尼黑會(huì)議A.①② B.②③ C.①②③④ D.①③7.下列人類遺址中,對(duì)研究我國(guó)北方原始農(nóng)耕文化幫助最大的是A.元謀人遺址B.北京人遺址C.半坡遺址D.河姆渡遺址8.“在歐洲歷史剛剛進(jìn)入近代的黎明期,在佛羅倫薩和威尼斯諸城升起的一片燦爛星云,成了中世紀(jì)和近代的分水嶺?!辈牧现械摹盃N爛星云”指A.人文主義思想 B.理性主義思想C.自由主義思想 D.希臘羅馬古典文化9.“從漢族地區(qū)來(lái)的文成公主,帶來(lái)的各種牲畜共有五千五百種,使西藏的乳酪酥油從此年年豐收?!辈牧媳砻魑某晒魅氩谹.使西藏地區(qū)擺脫了貧困 B.促進(jìn)了西藏經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.使畜牧業(yè)在西藏地區(qū)興起 D.推動(dòng)了西藏文化的繁榮10.論從史出,史論結(jié)合,是學(xué)習(xí)歷史的重要方法,下列史實(shí)與結(jié)論能夠成立的是()史實(shí)結(jié)論A中華人民共和國(guó)成立社會(huì)主義制度在我國(guó)基本確立B《中華人民共和國(guó)土地改革法》頒布大陸基本完成了土地改革C西藏自治區(qū)的建立民族區(qū)域自治制度正式形成D“一五計(jì)劃”的完成社會(huì)主義工業(yè)化基礎(chǔ)的初步奠定A.A B.B C.C D.D11.下列選項(xiàng)中,屬于冷戰(zhàn)的產(chǎn)物的是A.德國(guó)分裂B.二戰(zhàn)后,德國(guó)被分區(qū)占領(lǐng)C.杜魯門(mén)主義的提出D.蘇聯(lián)解體12.新中國(guó)成立初期,鞏固人民民主政權(quán)的三大運(yùn)動(dòng)不包括()A.大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng) B.抗美援朝C.土地改革運(yùn)動(dòng) D.鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動(dòng)13.如下圖是新中國(guó)的將軍外交家黃鎮(zhèn)在1935年創(chuàng)作的一幅漫畫(huà),這幅畫(huà)定格了戎馬倥傯的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月.下列詩(shī)歌與之反映的史實(shí)相符的是(
)A.秋收時(shí)節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動(dòng)
B.紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑C.鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江D.雄赳赳,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江14.據(jù)美國(guó)《軍事時(shí)報(bào)》2018年6月29報(bào)道稱,號(hào)稱世界上最大規(guī)模海上軍演的“環(huán)太平洋”,多國(guó)軍事演習(xí)于6月27日的準(zhǔn)時(shí)開(kāi)演,在演習(xí)的開(kāi)幕當(dāng)天上,美國(guó)太平洋艦隊(duì)司令約翰·阿奎力諾上將聲稱中國(guó)海軍的缺席對(duì)太平洋軍演“幾乎沒(méi)有改變”.科技強(qiáng)軍,時(shí)不我待。以下選項(xiàng)正確的是①1949年成立了海軍②1966年我國(guó)開(kāi)始組建“第二炮兵”部隊(duì)③1966年裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈飛行試驗(yàn)成功④1967年我國(guó)爆炸氫彈成功A.①②③B.②③④C.①③D.①②③④15.下列哪些是五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)A.“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”B.“廢除二十一條”C.“誓死力爭(zhēng),還我青島”D.“拒絕在和約上簽字”16.請(qǐng)將下列四個(gè)人物的活動(dòng)歸納到一個(gè)專題中,這個(gè)專題應(yīng)該是A.資產(chǎn)階級(jí)革命B.思想解放運(yùn)動(dòng)C.近代文學(xué)藝術(shù)D.國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)17.九一八事變后,《生活畫(huà)報(bào)》刊載了《東北義勇軍喋血苦戰(zhàn)情形》和《淪亡一年后東北情況》等圖片,真實(shí)記錄了日軍的侵華暴行和東北軍民的英勇抗戰(zhàn)。這反映了()A.日軍侵華蓄謀已久 B.日本是最早建立法西斯政權(quán)的國(guó)家C.全面抗戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始 D.中國(guó)是最早反抗法西斯侵略的國(guó)家18.下列對(duì)于英法美三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命相同之處的表述,正確的是()A.都由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)B.都是為了推翻封建王朝統(tǒng)治C.都曾建立過(guò)君主立憲政體D.都曾抗擊外來(lái)侵略19.丘吉爾在談及自己參加某次會(huì)議的感受時(shí)說(shuō):“我的邊坐著巨大的俄國(guó)熊,另邊坐著巨大的北美野牛,中間坐著的是一頭可憐的英國(guó)小毛驢。”下列各項(xiàng)與他所述會(huì)議內(nèi)容有關(guān)的是A.德國(guó)的全部海外殖民地由英、法.日等國(guó)瓜分B.使中國(guó)“恢復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面”C.規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天內(nèi)把蘇臺(tái)德等地割讓給德國(guó)D.蘇聯(lián)承諾在德國(guó)投降后二個(gè)月內(nèi)參加對(duì)日本法西斯作戰(zhàn)20.奕?在奏折中提到:要抵抗外國(guó)侵略,“探源之策,在于自強(qiáng)”。在“自強(qiáng)”口號(hào)下創(chuàng)辦的工業(yè)有A.輪船招商局B.開(kāi)平煤礦C.漢陽(yáng)鐵廠D.江南制造總局21.清朝前期先鎮(zhèn)壓當(dāng)?shù)刭F族叛亂,后設(shè)伊犁將軍加強(qiáng)管理,被管轄地區(qū)位于圖中:A.①B.②C.③D.④22.19世紀(jì)70年代,日本通過(guò)“開(kāi)發(fā)國(guó)民多數(shù)之智德很能,進(jìn)入文明開(kāi)化之域”,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家富強(qiáng)。據(jù)此推知明治政府A.重視教育B.廢藩置縣C.實(shí)行征兵制D.允許土地買(mǎi)賣(mài)23.某法律文件中寫(xiě)到:“在有人類事物的發(fā)展過(guò)程中,當(dāng)一個(gè)民族必須解除其和另一個(gè)民族之間的政治聯(lián)系,并在世界各國(guó)之間依照自然法則和上帝的旨意,取得獨(dú)立和平等的地位時(shí),出于對(duì)人類公意的尊重,必須宣布他們不得不獨(dú)立的原因?!贝宋募C布A.確立了議會(huì)高于王權(quán)的原則 B.宣告了北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立C.否定了封建專制和封建等級(jí)制度 D.體現(xiàn)了三權(quán)分立,互相制約24.它試圖通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段達(dá)到控制歐洲的目的。隨著它的實(shí)施,歐洲經(jīng)濟(jì)很快得到恢復(fù),西歐各國(guó)被納入美國(guó)爭(zhēng)霸世界的戰(zhàn)略軌道,西歐一體化的進(jìn)程加快,但是西歐獲得發(fā)展后,對(duì)美國(guó)的離心傾向反增強(qiáng)。材料中的“它”指的是A.馬歇爾計(jì)劃B.世界貿(mào)易組織C.歐共體D.北約二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.提出“原子論”的是___________________哲學(xué)家德謨克里特。26.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,傳統(tǒng)社會(huì)秩序受到猛烈沖擊,士人們思考社會(huì)問(wèn)題,紛紛提出自己的主張,促進(jìn)了思想文化的進(jìn)步。①“鄰國(guó)相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來(lái)”②“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)”③“不別親疏,不殊貴賤,一斷于法”④“我無(wú)為,而民自化……我無(wú)欲,而民自樸”⑤“刑過(guò)不避大臣,賞善不遺匹夫”⑥“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之”屬于儒家學(xué)派的是________;屬于法家學(xué)派的是________。(要求填寫(xiě)序號(hào))27.二戰(zhàn)后西方國(guó)家為了遏制共產(chǎn)主義而采取的政策是_____三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)當(dāng)前,人類已進(jìn)入21世紀(jì)第二個(gè)十年。我們的思想、政策、行動(dòng)應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng)新的思維、切實(shí)的行動(dòng),打破歷史上大國(guó)對(duì)抗沖突的傳統(tǒng)邏輯,探索新型大國(guó)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代發(fā)展大國(guó)關(guān)系的新路徑。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:美國(guó)在巴黎和會(huì)上未獲實(shí)利,隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方,加快了同日本爭(zhēng)奪遠(yuǎn)東和太平洋的步伐。在美國(guó)的發(fā)起下,1921~1922年間,美、英、法、日、意、中等九國(guó)在華盛頓舉行國(guó)際會(huì)議。根據(jù)材料一指出華盛頓會(huì)議集中反映了哪兩個(gè)國(guó)家之間的矛盾與斗爭(zhēng)?這次會(huì)議對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么嚴(yán)重后果?材料二:下面三幅圖片均為歷史上日本與美國(guó)涉及艦船的歷史事件。圖一美國(guó)艦隊(duì)闖入后,日本民族危機(jī)嚴(yán)重,引發(fā)了日本歷史上的哪次改革?圖二、圖三所對(duì)應(yīng)的歷史事件,分別意味著二戰(zhàn)發(fā)展到怎樣的階段?材料三:1942年1月1日,中、美、英、蘇等26個(gè)國(guó)家在華盛頓共同簽署宣言。宣言把不同社會(huì)制度、不同意識(shí)形態(tài)、不同種族、不同語(yǔ)言、不同宗教信仰的國(guó)家集合到了反法西斯的大旗之下……為最終打敗法西斯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寫(xiě)出中美等國(guó)共同簽署的宣言名稱。宣言的發(fā)表標(biāo)志著哪個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成?材料四:艾森豪威爾政府(1953-1960年)顯得更激烈地?cái)骋暠本?。美?guó)不僅拒絕承認(rèn)中華人民共和國(guó),還頑固地反對(duì)它加入聯(lián)合國(guó)。美國(guó)推行了一項(xiàng)對(duì)中國(guó)實(shí)施軍事包圍的政策。材料五:下圖為1972年2月6日的《時(shí)代周刊》封面,標(biāo)題是:NixonsChinaOdyssey畫(huà)面表現(xiàn)了尼克松與毛澤東、周恩來(lái)的見(jiàn)面,參觀長(zhǎng)城,以及觀看歌舞表演。材料四、材料五反映中美關(guān)系發(fā)生怎樣的變化?材料六:2018年12月1日晚,應(yīng)邀同美國(guó)總統(tǒng)特朗普在布宜諾斯艾利斯共進(jìn)晚餐并舉行會(huì)晤。兩國(guó)元首在坦誠(chéng)、友好的氣氛中,就中美關(guān)系和共同關(guān)心的國(guó)際問(wèn)題深入交換意見(jiàn),達(dá)成重要共識(shí)。哪一年中美兩國(guó)正式建立外交關(guān)系?29.(6分)某校九年級(jí)學(xué)生召開(kāi)歷史學(xué)習(xí)方法研討會(huì)。材料一:要研究古今中外某一時(shí)期的歷史,必要讀與之相關(guān)的書(shū)籍。如果你作為分會(huì)場(chǎng)的發(fā)言人,從材料一中任選其一推薦給大家,說(shuō)明推薦理由。示例:選擇內(nèi)容:《人間喜劇》推薦理由:本書(shū)是法國(guó)作家巴爾扎克的代表作,它再現(xiàn)了法國(guó)“王政復(fù)辟”到七月王朝期間的種種社會(huì)現(xiàn)象,塑造出許多令人印象深刻的人物形象。材料二:不同時(shí)期史家對(duì)漢武帝的評(píng)價(jià)表作者出處材料班固《漢書(shū)》武帝之雄才大略。司馬光《資治通鑒》孝武窮奢極欲,繁刑重?cái)浚灿螣o(wú)度,使百姓疲敞,起為盜賊,其所以異于秦始皇者無(wú)幾矣。翦伯贊《秦漢史》漢武帝是一位很活潑、很天真、重情感的人物。他除了喜歡窮兵黷武以外,還喜歡游歷,喜歡音樂(lè),喜歡文學(xué),喜歡神仙。(2)依據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué),寫(xiě)出評(píng)價(jià)歷史人物的基本方法。從唐玄宗、亞歷山大大帝、哥倫布這三位歷史人物中任選其一進(jìn)行評(píng)價(jià)。材料三:①英國(guó)實(shí)現(xiàn)城市化僅用七、八十年的時(shí)間,始終保持高速發(fā)展,城市化率在世界上一直名列前茅。②1851人口普查表明,英國(guó)城市人口已占全國(guó)人口的51%,而法國(guó)是25.2%,美國(guó)是13%,俄國(guó)是7%.③到1861年,英國(guó)城市人口的比重已達(dá)62.3%,而法國(guó)是28.9%,美國(guó)1860年僅19.8%.④這與英國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)背景密切相關(guān),英國(guó)是最早開(kāi)始工業(yè)革命的國(guó)家,工商業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占?jí)旱箖?yōu)勢(shì),而農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,使大批農(nóng)民脫離土地流入城市,有力地促進(jìn)了城市化的進(jìn)程。——摘自陳愛(ài)君《第一次工業(yè)革命與英國(guó)城市化》材料三中的內(nèi)容包括歷史敘述與歷史評(píng)價(jià)兩部分,請(qǐng)區(qū)分兩部分內(nèi)容。(寫(xiě)出序號(hào)即可)歷史敘述:歷史評(píng)價(jià):。材料四:外媒稱,日本文部科學(xué)省26日發(fā)布小學(xué)教材審定結(jié)果,聲稱與中韓兩國(guó)存在爭(zhēng)議的兩個(gè)島嶼是“日本固有領(lǐng)土”。中方和韓方就此敦促日方正視歷史。據(jù)日本共同社3月26日?qǐng)?bào)道,日本五年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生使用的全部六本社會(huì)科學(xué)教科書(shū)都聲稱,中國(guó)的釣魚(yú)島及其附屬島嶼以及韓國(guó)的獨(dú)島是所謂“日本固有領(lǐng)土的一部?!?019年3月26日《參考消息》說(shuō)出材料四所反映的問(wèn)題。針對(duì)這一問(wèn)題,我們可以做出哪些努力?30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料1919年5月4日,北京高校學(xué)生高喊“外爭(zhēng)主權(quán)、內(nèi)除國(guó)賊”“誓死力爭(zhēng),還我青島”“廢除二十條”“拒絕在和約上簽字”的口號(hào)走上街頭,為拯救民族危亡奔走呼號(hào)。6月3日大逮捕之后,學(xué)生的愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)一度面臨夭折的危險(xiǎn),工人階級(jí)和其它民眾走到斗爭(zhēng)前臺(tái),局面就立即改觀。就如上海學(xué)聯(lián)在告同胞書(shū)中指出:“學(xué)生罷課半月,政府不惟不理……工界罷工不及五日,曹、章、陸去”?!粤_荔戴平安《五四運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生和工人階級(jí)》據(jù)材料,指出五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。小歷同學(xué)認(rèn)為,在中國(guó)民主革命進(jìn)程中,五四運(yùn)動(dòng)起到了分水嶺的作用。你同意他的看法嗎?根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】
根據(jù)題干信息“出生于1865年,死于1913年”可知,王嘉賓30歲后是指(1865+30=1895)1895年~1913年,結(jié)合所學(xué)知識(shí),①項(xiàng)戊戌變法的時(shí)間是1898年;②項(xiàng)辛亥革命的時(shí)間是1911年;③項(xiàng)新文化運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是1915年開(kāi)始;④項(xiàng)五四運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是1119年;由此可知,30歲后,他參加的政治活動(dòng)可能有①項(xiàng)戊戌變法、②項(xiàng)辛亥革命,由此可知,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)不符合題意;故選A。【點(diǎn)睛】解答本題的第一步首先算出“30歲后”的時(shí)間段,據(jù)此再判斷題干中四個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間,然后得出正確答案。2、C【解析】
依據(jù)“1689年……這些規(guī)定并不意味著英國(guó)已成為一個(gè)民主國(guó)……直到19世紀(jì)后期確立起普選制時(shí),才實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)?!笨梢?jiàn)英國(guó)民主制度的建立與完善是一個(gè)長(zhǎng)期漸進(jìn)的過(guò)程,故C正確;《權(quán)利法案》的頒布標(biāo)志英國(guó)開(kāi)始確立資本主義立憲制度,有利于此后資本主義的發(fā)展,為工業(yè)革命的開(kāi)展提供了政治前提,A排除;1688年“光榮革命”宣告英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命以勝利告終,B排除;英國(guó)在資產(chǎn)階級(jí)革命后最終建立的是君主立憲制,D排除。故選C。3、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家”,是指文成公主與吐蕃松贊干布的和親,文成公主入藏,把唐朝的文化和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)帶給了藏族人民。A反映民族交融,選項(xiàng)A符合題意;“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”反映草原景色;“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”反映的是戍邊;“舍己為人傳道藝,唐風(fēng)洋溢奈良城”反映中日文化交流;選項(xiàng)BCD不符合題意,故選A。4、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1921年,中共一大在北京召開(kāi),這次會(huì)議標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,從此以后中國(guó)革命的面貌煥然一新,B項(xiàng)符合題意;五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端,A項(xiàng)不符合題意;中共二大第一次明確的提出了反帝反封建的革命綱領(lǐng),C項(xiàng)符合題意;南昌起義打響了反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍,D項(xiàng)不符合題意;故選B。5、D【解析】試題分析:本題考查的是戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。根據(jù)所學(xué)知識(shí),重視發(fā)展教育和科技,既是戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因,又值得我們借鑒;A、B、C三項(xiàng)不符合史實(shí),排除;故選D??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化·戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展6、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1919年,一戰(zhàn)戰(zhàn)勝的協(xié)約國(guó)集團(tuán)為了締結(jié)和約,對(duì)戰(zhàn)后的世界做出安排,召開(kāi)了巴黎和會(huì).協(xié)約國(guó)集團(tuán)分別和德國(guó)及其盟國(guó)簽訂了一系列和約,這些和約構(gòu)成了凡爾賽體系,確立了帝國(guó)主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序。為了解決帝國(guó)主義在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾,在美國(guó)的倡議下,1921-1922年,美、英、日、中等九國(guó)代表在華盛頓舉行會(huì)議。華盛頓會(huì)議是凡爾賽會(huì)議的繼續(xù),它確立了帝國(guó)主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。通過(guò)這兩次國(guó)際會(huì)議,帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了“凡爾賽-華盛頓體系”。所以①③符合題意,慕尼黑會(huì)議和雅爾塔會(huì)議跟凡爾賽—華盛頓體系形成沒(méi)有關(guān)系,②④不符合題意,所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。7、C【解析】依據(jù)題干關(guān)鍵詞“北方原始農(nóng)耕文化”,結(jié)合課本所學(xué),半坡原始居民生活于距今五六千年,北方黃河流域的陜西西安附近的半坡村,他們普遍使用磨制石器,他們居住著半地穴房子,種植的糧食作物是粟,并且開(kāi)始種植蔬菜,體現(xiàn)了黃河流域的原始農(nóng)耕文化。C項(xiàng)符合題意;元煤人遺址發(fā)現(xiàn)于云南元謀縣,生活在距今約170萬(wàn)年,是我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類。云南在南方。B項(xiàng)不合題意;北京人遺址發(fā)現(xiàn)于北京西南周口店的山洞里,生活在距今約70-20萬(wàn)年,過(guò)著群居生活,靠打獵和采摘生活,還沒(méi)有農(nóng)耕。B項(xiàng)不合題意;河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)于浙江余姚河姆渡村,距今約七干年的河姆渡原始居民生活在長(zhǎng)江流域,他們使用磨制石器,用耒耜耕地,種植水稻,不屬于黃河流域北方,D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。點(diǎn)睛:“北方”“原始農(nóng)耕文化”是解題的關(guān)鍵。我國(guó)很早就出現(xiàn)了原始的農(nóng)耕。南方原始農(nóng)耕的代表是生活在長(zhǎng)江流域,距今約七千年的河姆渡原始居民,他們的農(nóng)作物是水稻;北方農(nóng)耕的代表是生活在黃河流域陜西西安半坡村,距今約五六千年半坡原始居民,他們種植的農(nóng)作物是粟。我國(guó)是世界上最早種植水稻和粟的國(guó)家。8、A【解析】
據(jù)題干“在歐洲歷史剛剛進(jìn)入近代的黎明期,在佛羅倫薩和威尼斯諸城升起的一片燦爛星云,成了中世紀(jì)和近代的分水嶺。”可知是對(duì)文藝復(fù)興的描述。結(jié)合所學(xué),14世紀(jì)意大利著名的工商業(yè)城市威尼斯、熱那亞和佛羅倫薩等興起,出現(xiàn)了新興資產(chǎn)階級(jí),他們不滿中世紀(jì)封建教會(huì)對(duì)精神世界的控制,提倡人文主義思想,掀起文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),打破中世紀(jì)以來(lái)的封建統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們的思想束縛,是資本主義時(shí)代到來(lái)的曙光,為近代社會(huì)的到來(lái)奠定了思想基礎(chǔ)。A項(xiàng)符合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇A。9、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐太宗時(shí)期,將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃(西藏)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)ACD不符合史實(shí),故選B。10、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1953年﹣1957年為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),黨和政府實(shí)施了第一個(gè)五年計(jì)劃。1953年底,鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產(chǎn);1956年底,長(zhǎng)春第一汽車(chē)制造廠建成投產(chǎn);中國(guó)試飛成功第一架?chē)姎馐斤w機(jī);沈陽(yáng)第一機(jī)床廠建成投產(chǎn);1957年,武漢長(zhǎng)江大橋建成,連接了長(zhǎng)江南北的交通;形成了以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地。所以“一五計(jì)劃”的完成,使社會(huì)主義工業(yè)化基礎(chǔ)初步奠定,D項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)社會(huì)主義制度在我國(guó)基本確立是三大改造的完成,B項(xiàng)是大陸除部分少數(shù)民族地區(qū)外基本完成了土地改革,C項(xiàng)民族區(qū)域自治制度形成與題干信息不符。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選D。11、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隨著冷戰(zhàn)進(jìn)行,美蘇在各自占領(lǐng)區(qū)扶植建立起相互對(duì)抗的兩個(gè)國(guó)家,德國(guó)由此分裂,直到近半個(gè)世紀(jì)后伴隨蘇聯(lián)的結(jié)束才最終再度完成統(tǒng)一。A符合題意。第二次世界大戰(zhàn)后期,在雅爾塔等國(guó)際會(huì)議上,美、英、蘇等國(guó)討論了結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)、處理戰(zhàn)爭(zhēng)遺留問(wèn)題和戰(zhàn)后和平等問(wèn)題,二戰(zhàn)后,德國(guó)被分區(qū)占領(lǐng)。B不符合題意。杜魯門(mén)主義的提出是冷戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志,C不符合題意。戈?duì)柊蛦谭虿怀晒Φ母母?,激化了社?huì)矛盾,促使東歐聚變,最終導(dǎo)致蘇聯(lián)解體,D不符合題意。綜上所述,故選A。12、A【解析】
注意“鞏固人民民主政權(quán)”這一限制性詞語(yǔ)。抗美援朝、土地改革、鎮(zhèn)壓反革命都是新中國(guó)建國(guó)初期為鞏固新生的共和國(guó)而采取的措施。大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)發(fā)生于50年代后期,是探索社會(huì)主義建設(shè)道路過(guò)程中出現(xiàn)的嚴(yán)重失誤,故選A。13、B【解析】
1934年10月,由于紅軍反圍剿失利,被迫進(jìn)行長(zhǎng)征。紅軍從江西瑞金出發(fā),一路上敵人圍追堵截,紅軍拼死英勇沖殺,沖過(guò)敵人四道封鎖線,渡過(guò)湘江后,紅軍人員損失過(guò)半。1935年1月,遵義會(huì)議召開(kāi),確立了毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)。遵義會(huì)議是中國(guó)革命生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。遵義會(huì)議后,紅軍聲東擊西,四渡赤水河,打亂了敵人的追剿計(jì)劃,然后巧渡金沙江,紅軍跳出敵人包圍圈。此后紅軍強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、過(guò)大雪山、草地,在1935年10月到達(dá)吳起鎮(zhèn)與陜北紅軍勝利會(huì)師。1936年10月紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧會(huì)師,標(biāo)志長(zhǎng)征勝利結(jié)束。因此B選項(xiàng)符合題意;A發(fā)生在1927年,C發(fā)生在1949年,D發(fā)生在1950年,均不符合題意,排除。14、D【解析】
根據(jù)“科技強(qiáng)軍”結(jié)合所學(xué)知識(shí),①1949年成立了海軍,加強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防力量。②1966年,中國(guó)的導(dǎo)彈部隊(duì)成立,導(dǎo)彈部隊(duì)被稱為中國(guó)的“第二炮兵”部隊(duì)。受中央軍委的直接領(lǐng)導(dǎo)和指揮,與海軍潛地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)和空軍戰(zhàn)略轟炸機(jī)部隊(duì)構(gòu)成我國(guó)三位一體的戰(zhàn)略核力量?,F(xiàn)已擁有一支中程、遠(yuǎn)程、洲際導(dǎo)彈部隊(duì),成為中國(guó)國(guó)防力量的重要組成部分。③1966年裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈飛行試驗(yàn)成功,我國(guó)有了可用于實(shí)戰(zhàn)的導(dǎo)彈;④1967年我國(guó)爆炸氫彈成功。加強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防國(guó)量,提高了中國(guó)的政治地位,也打破了帝國(guó)主義的核壟斷,對(duì)維護(hù)世界和平具有重要意義。所以①②③④均是我國(guó)科技強(qiáng)軍的表現(xiàn),符合題意,即D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。15、ABCD【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1919年,巴黎和會(huì)中國(guó)外交失敗,引發(fā)了中國(guó)的五四運(yùn)動(dòng),北京大學(xué)等校的學(xué)生走上街頭,游行示威,高呼“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”、“廢除二十一條”、“誓死力爭(zhēng),還我青島”、“拒絕在和約上簽字”,維護(hù)了國(guó)家的主權(quán),ABCD四項(xiàng)都符合題意;故選ABCD。16、B【解析】根據(jù)題干圖片信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū);伏爾泰是啟蒙運(yùn)動(dòng)的旗手;陳獨(dú)秀是新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物;馬克思是馬克思主義的創(chuàng)立者,都屬于思想解放的范疇,因此這個(gè)專題應(yīng)該是思想解放運(yùn)動(dòng);只有選項(xiàng)B符合題意,故選B。17、D【解析】依據(jù)所學(xué)可知,1931年九一八事變后不到半年日本占領(lǐng)了東北三省,中國(guó)開(kāi)始了局部抗戰(zhàn),題干內(nèi)容反映了中國(guó)是最早反抗法西斯侵掠的國(guó)家,D項(xiàng)符合題意,故此題選D。18、A【解析】試題分析:本題選A,可以用排除法,美國(guó)反對(duì)的是英國(guó)的殖民統(tǒng)治不是封建專制;英國(guó)建立的君主立憲制的政體;法國(guó)反對(duì)外來(lái)干涉。考點(diǎn):英法美資產(chǎn)階級(jí)革命點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)英法美資產(chǎn)階級(jí)革命異同點(diǎn)的比較注意掌握這三個(gè)國(guó)家資產(chǎn)階級(jí)革命的特征和共性,難度適中。19、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,當(dāng)時(shí)美國(guó)和蘇聯(lián)的實(shí)力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于英國(guó),雅爾塔會(huì)議實(shí)際上是美國(guó)和蘇聯(lián)關(guān)于戰(zhàn)后劃分世界勢(shì)力范圍進(jìn)行分贓的會(huì)議,蘇聯(lián)承諾在德國(guó)投降后三個(gè)月內(nèi)參加對(duì)日本法西斯作戰(zhàn)。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。20、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中以“自強(qiáng)”為口號(hào)創(chuàng)辦了江南制造總局、福州船政局、安慶內(nèi)軍械所等軍事企業(yè),以“求富”為口號(hào)創(chuàng)辦了開(kāi)平礦務(wù)局、湖北織布局、漢陽(yáng)鐵廠、輪船招商局等民用工業(yè),所以D選項(xiàng)符合題意。故選D。21、D【解析】
依據(jù)題干和所學(xué)知識(shí),清朝乾隆帝平定回部貴族大小和卓的叛亂;設(shè)置伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū),①是蒙古地區(qū),②是地區(qū),③是東北地區(qū),④是新疆地區(qū),故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。22、A【解析】題干的“開(kāi)發(fā)國(guó)民多數(shù)之智德很能,進(jìn)入文明開(kāi)化之域”需要通過(guò)教育來(lái)實(shí)現(xiàn),為此,明治政府重視教育。故A符合題意;廢藩置縣、允許土地買(mǎi)賣(mài)屬于明治政府的措施,與題干的“開(kāi)發(fā)國(guó)民多數(shù)之智德很能”不符,故BD不符合題意;實(shí)行征兵制與題干材料無(wú)關(guān),故C不符合題意,故選A。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)教育能“開(kāi)發(fā)國(guó)民多數(shù)之智德很能”。為了實(shí)現(xiàn)“開(kāi)發(fā)國(guó)民多數(shù)之智德很能,進(jìn)入文明開(kāi)化之域”,明治政府重視教育。23、B【解析】
根據(jù)題干信息“在有人類事物的發(fā)展過(guò)程中,當(dāng)一個(gè)民族必須解除其和另一個(gè)民族之間的政治聯(lián)系,并在世界各國(guó)之間依照自然法則和上帝的旨意,取得獨(dú)立和平等的地位時(shí),出于對(duì)人類公意的尊重,必須宣布他們不得不獨(dú)立的原因”,可知出自《獨(dú)立宣言》;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1776年7月4日,大陸會(huì)議通過(guò)了由杰斐遜起草的《獨(dú)立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。宣言列舉了英國(guó)殖民統(tǒng)治的種種暴政,號(hào)召殖民地人民反對(duì)英國(guó)的殖民統(tǒng)治,宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)而獨(dú)立。選項(xiàng)B符合題意,確立了議會(huì)高于王權(quán)的原則與英國(guó)相關(guān);否定了封建專制和封建等級(jí)制度與美國(guó)史實(shí)不符;美國(guó)1787年憲法體現(xiàn)了三權(quán)分立,互相制約。選項(xiàng)ACD不符合題意,故選B。24、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,二戰(zhàn)結(jié)束后,為了幫助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì),控制歐洲,遏制蘇聯(lián),美國(guó)對(duì)西歐進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助,因這個(gè)計(jì)劃是由美國(guó)國(guó)務(wù)卿馬歇爾推行的,故稱為“馬歇爾計(jì)劃”,A符合題干材料;BCD項(xiàng)不符合題意,故本題選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、古希臘;【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,古希臘哲學(xué)成就突出。德謨克里特提出了“原子論”,認(rèn)為宇宙萬(wàn)物是由微小的“原子”組成。因此填寫(xiě)古希臘。26、②⑥③⑤【解析】
(1)依據(jù)“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)”強(qiáng)調(diào)禮的重要性,結(jié)合課本所學(xué),“禮”是儒家的思想主張。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物荀子,主張實(shí)行“禮治”,以維護(hù)社會(huì)秩序;“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之”主張以道德教化為治國(guó)的原則。儒家創(chuàng)始人孔子主張以德治國(guó),反對(duì)苛政,認(rèn)為統(tǒng)治者只有實(shí)行德政,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。故屬于儒家學(xué)派的是②⑥。(2)依據(jù)“不別親疏,不殊貴賤,一斷于法”強(qiáng)調(diào)以法治理社會(huì)。結(jié)合課本所學(xué),韓非是法家的集大成者,他反對(duì)空談仁義,強(qiáng)調(diào)以法治國(guó);“刑過(guò)不避大臣,賞善不遺匹夫”出自《韓非子·有度》,主張以法治國(guó),對(duì)待貴族和平民都以法律規(guī)范。故③⑤屬于法家思想。27、冷戰(zhàn)【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,二戰(zhàn)后西方國(guó)家為了遏制共產(chǎn)主義而采取的政策是冷戰(zhàn)。1947年3月,美國(guó)總統(tǒng)杜魯門(mén)在國(guó)會(huì)發(fā)表演說(shuō),提出要以“遏制共產(chǎn)主義”作為國(guó)家政治意識(shí)形態(tài)和對(duì)外政策的指導(dǎo)思想,這些政策和綱領(lǐng)后來(lái)被稱為“杜魯門(mén)主義”。此后,以美國(guó)為首的西方資本主義國(guó)家,對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家采取了除武裝進(jìn)攻之外的一切敵對(duì)行動(dòng),美蘇“冷戰(zhàn)”從此開(kāi)始。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)美國(guó)和日本;打破了日本對(duì)中國(guó)的獨(dú)占,使得中國(guó)回復(fù)到了幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面。(2)明治維新;圖二:二戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大;圖三:二戰(zhàn)結(jié)束(反法西斯同盟贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利)。(3)《聯(lián)合國(guó)家宣言》;國(guó)際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線。(4)中美關(guān)系由敵視到開(kāi)始走向緩和。(5)1979年。【解析】
(1)第一問(wèn)依據(jù)材料信息“美國(guó)在巴黎和會(huì)上未獲實(shí)利,隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方,加快了同日本爭(zhēng)奪遠(yuǎn)東和太平洋的步伐”可知,此內(nèi)容反映了美國(guó)和日本的矛盾;第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知,1921---1922年在美國(guó)的倡議下召開(kāi)的華盛頓會(huì)議,簽訂了《九國(guó)公約》,內(nèi)容有:尊重中國(guó)主權(quán)和獨(dú)立及領(lǐng)土完整;保證各國(guó)在華“機(jī)會(huì)均等,對(duì)外“門(mén)戶開(kāi)放”。公約打擊了日本獨(dú)占中國(guó)的計(jì)劃,但沒(méi)有列入中國(guó)取消領(lǐng)事裁判權(quán)、歸還租借地、關(guān)稅自主等要求,實(shí)際上為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?,使中?guó)回到多個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家控制的境地。(2)第一問(wèn)依據(jù)材料圖片信息結(jié)合所學(xué)可知,1853年美國(guó)艦隊(duì)闖入日本,日本民族危機(jī)嚴(yán)重,引發(fā)了日本歷史上的明治維新;第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知,1941年12月日本偷襲珍珠港,標(biāo)志二戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大;第三問(wèn)依據(jù)圖片信息結(jié)合所學(xué)可知,1945年9月2日日本簽署投降書(shū),標(biāo)志反法西斯同盟贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。(3)第一問(wèn)依據(jù)材料信息“1942年1月1日,中、美、英、蘇等26個(gè)國(guó)家在華盛頓共同簽署宣言”可知,此內(nèi)容反映的是1942年發(fā)表的《聯(lián)合國(guó)家宣言》;第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知,《聯(lián)合國(guó)家宣言》的發(fā)表,標(biāo)志國(guó)際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線形成。(4)依據(jù)材料信息“尼克松與毛澤東、周恩來(lái)的見(jiàn)面,參觀長(zhǎng)城,以及觀看歌舞表演”可知,此內(nèi)容反映的是1972年尼克松訪華,反映中美關(guān)系由敵視到開(kāi)始走向緩和。(5)依據(jù)所學(xué)可知,1979年1月1日中美兩國(guó)正式建立外交關(guān)系。29、(1)《史記》:西漢著名史學(xué)家司馬遷所著。史記是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史。記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期約3000年的史事,開(kāi)創(chuàng)的紀(jì)傳體,我國(guó)歷代封建王朝編寫(xiě)史書(shū)的典范;又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作,在我國(guó)文學(xué)史上占有重要地位。被魯迅先生稱之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”?!洱R民要術(shù)》:北魏賈思勰所著,它是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位?!洱R民要術(shù)》被達(dá)爾文稱為“古代中國(guó)的百科全書(shū)”,書(shū)中介紹了北方農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)方法。(2)唐玄宗:統(tǒng)治前期,勵(lì)精圖治,開(kāi)創(chuàng)了開(kāi)元盛世局面。后期重用奸臣,政治腐敗,導(dǎo)致出現(xiàn)安史之亂。唐朝由此衰落。亞歷山大大帝:通過(guò)東征,建立了地跨歐亞非三洲的大帝國(guó),東征過(guò)程給當(dāng)?shù)貛?zāi)難,但客觀上促進(jìn)文明交流。哥倫布:進(jìn)行遠(yuǎn)洋航行,發(fā)現(xiàn)新大陸,但其殖民掠奪,給美洲帶來(lái)災(zāi)難。(3)歷史敘述:②③;歷史評(píng)價(jià)①④。(4)日本肆意篡改歷史教科書(shū)的問(wèn)題;發(fā)揮博物館國(guó)際交流宣傳作用,深入社區(qū)學(xué)校等地,進(jìn)行歷史講座,出版符合歷史史實(shí)的書(shū)籍等?!窘馕觥?/p>
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