2024屆山東省惠民縣市級名校中考生物考前最后一卷含解析

2024屆山東省惠民縣市級名校中考生物考前最后一卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、肯定含有Y染色體的是（）A．精子 B．卵細胞 C．男性體細胞 D．受精卵2、在經(jīng)常刮大風(fēng)的克爾格倫島上有許多無翅和殘翅的昆蟲，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是（）A．長期不使用翅膀 B．昆蟲獲得的食物太少C．大風(fēng)使昆蟲產(chǎn)生變異 D．長期自然選擇的結(jié)果3、有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A．神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們所發(fā)出的神經(jīng)組成C．中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括大腦、小腦、腦干D．膝跳反射和縮手反射的神經(jīng)中樞都在脊髓內(nèi)4、下面所列某物質(zhì)與缺乏癥，不相符的是（）選項ABCD某物質(zhì)維生素A含碘的無機鹽胰島素含鐵的無機鹽缺乏癥夜盲癥地方性甲狀腺腫侏儒癥缺鐵性貧血A．A B．B C．C D．D5、探究的一般過程，其正確順序是()①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設(shè)③表達交流④設(shè)計方案⑤實施實驗⑥得出結(jié)論A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥③C．①②④③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥6、某同學(xué)在“探究陽光與有機物的關(guān)系”實驗時，先將植物放在暗室中24小時，再用一長條鋁箔紙包住葉片的一部分，放置在陽光下4小時后，取下此葉片用酒精隔水加熱，去除葉綠素，清水漂洗后在葉片上滴加數(shù)滴碘液，葉片顏色變化正確的選項是（）A． B． C． D．7、下列關(guān)于抗體的敘述不正確的是（）A．在體內(nèi)存留的時間有長有短B．能破壞和排斥所有的病原體C．是一種特殊的蛋白質(zhì)D．是在抗原的刺激下產(chǎn)生的8、當(dāng)同學(xué)看到廢棄的食品袋等垃圾時，將其撿起并放入分類垃圾桶中，參與調(diào)解這一過程的最高級神經(jīng)中樞位于（）A．大腦皮層 B．小腦 C．腦干 D．脊髓9、在一定面積上，為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，讓陽光更多地照射到農(nóng)作物上，而植株又互不遮光，應(yīng)采用的栽植方法是（）A．密植 B．合理密植 C．高度密植 D．高度稀植10、當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起時，你會進入教室做好上課準(zhǔn)備。接受鈴聲并產(chǎn)生聽覺的部位是（）A．鼓膜、耳蝸 B．鼓膜、大腦C．聽小骨、大腦 D．耳蝸、大腦11、急性腎炎患者尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細胞，其病變部位發(fā)生在（）A．腎小球B．腎小囊C．腎小管D．出球小動脈12、人體內(nèi)消化和吸收的主要場所是（）A．小腸 B．胃 C．大腸 D．食道13、下列被稱為地球之“肺”的是（）A．熱帶草原 B．漢豐湖C．熱帶沙漠 D．熱帶雨林14、玉米是重要的糧食作物,為應(yīng)對蟲害造成的減產(chǎn),科學(xué)家培育的轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米已進入商業(yè)化應(yīng)用階段。有關(guān)描述正確的是A．玉米種子富含淀粉,主要儲存在子葉中B．玉米莖由韌皮部、形成層和木質(zhì)部三部分構(gòu)成C．抗蟲性狀的改造是在玉米細胞內(nèi)“施工”的D．轉(zhuǎn)基因玉米的抗蟲變異屬可遺傳的變異15、瀘州市養(yǎng)蠶之鄉(xiāng)——瀘縣潮河鎮(zhèn)，桑樹滿山，生產(chǎn)桑葚，桑葚果實味甜多汁呈紫色，是人們常吃的水果之一。食用時手指會被染成紫色，果盤內(nèi)也有少量紫色汁液，這些紫色的汁液來自于果實細胞的（）A．細胞壁 B．線粒體 C．液泡 D．葉綠體16、下列有關(guān)綠色植物呼吸作用的敘述不正確的是（）A．氧氣濃度影響植物的呼吸作用強度B．呼吸作用在所有活細胞中進行C．呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物釋放能量D．呼吸作用與生物圈中的碳一氧平衡無關(guān)17、女性生殖細胞的染色體組成是（）A．22+XB．22+YC．44+XD．44+Y18、下面生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征與防止水分丟失無關(guān)的是（）A．蛇的體表有鱗 B．獅子的體表有毛 C．蝗蟲的體表有外骨骼 D．龜?shù)捏w表有甲19、關(guān)于人體和植物體呼吸作用比較的說法中，正確的是A．都需要吸入氧氣 B．人吸入氧氣，植物吸入二氧化碳C．都需要吸入二氧化碳 D．人吸入二氧化碳，植物吸入氧氣20、某同學(xué)在普通光學(xué)顯微鏡下觀察到下圖所示生物，可以判定該生物是A．大腸桿菌 B．青霉菌 C．水綿 D．白僵菌21、如圖米勒等科學(xué)家研究生命起源設(shè)計的實驗裝置．根據(jù)教材中的相關(guān)材料，分析回答下列問題：（1）圖中左下角的燒瓶中盛放的是蒸餾水，加熱的目的是？________（2）圖中電極通過電火花放電，模擬________。（3）圖中右上角的燒瓶模擬的是________。（4）通過模擬實驗，最后從取樣活塞處得到多種氨基酸，說明________。22、閱讀科普短文，回答問題。沙棘(Hippophaerhamnoides)為胡頹子科沙棘屬的一種落葉性灌木，廣泛分布于中國西北地區(qū)，因其果實中的營養(yǎng)而有“天然維生素寶庫”“神奇果樹”等美稱。同時，也被用于水土保持和沙漠綠化。根據(jù)資料記載，原始類型的沙棘多生長于河岸，且對濕澇環(huán)境有較好的適應(yīng)性，為中、濕生植物;在其他樹種難以生存的強烈陽光和干旱的氣候環(huán)境下，沙棘的葉也具有了典型的旱生形態(tài)(葉細小，角質(zhì)層厚，柵欄組織發(fā)達等)。沙棘木蠹(dù)蛾(Holcocerushippophaecolus)的存在嚴重制約了沙棘事業(yè)的發(fā)展。沙棘木蠹蛾是一種害蟲，為三北地區(qū)的特有種，如圖為其幼蟲和成蟲的圖片。主要危害是它的幼蟲鉆蛀、啃食沙棘的根和樹干等部位，使其大部分被蛀空，導(dǎo)致沙棘整株死亡。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國受害面積達13.3萬公頃以上，并且呈加劇趨勢。野外調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不同環(huán)境條件的沙棘受害程度存在差異。為此，研究人員調(diào)查了同一地區(qū)不同環(huán)境條件下沙棘木蠹蛾的發(fā)生狀況。研究結(jié)果如圖：根據(jù)調(diào)查結(jié)果，林業(yè)技術(shù)人員針對性地進行了藥物防治，且在林中掛上了黏蟲板和捕蟲燈誘殺成蟲。此外，還在林中釋放了大斑啄木鳥、蒼鷹和豬獾(雜食性哺乳動物，可取食沙棘木蠹蛾的幼蟲)等動物，害蟲消退率明顯。經(jīng)過科學(xué)治理，如今沙棘木蠹蛾得到了有效地控制，隨著降水量的增加，重新開啟了荒漠的“綠時代”。請你根據(jù)以上資料回答下列問題：沙棘木蠹蛾除危害中國沙棘之外，還危害以下樹種，其中與中國沙棘關(guān)系最近的是____。

A．沙棗ElaeagnusangustifoliaB．沙柳SalixcheilophilaC．柳葉沙棘HippophaesalicifoliaD．山杏Armeniacasibirica文章中沒有提到生態(tài)系統(tǒng)的____成分，它促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動。請你就上文提到的生物寫出一條完整的食物鏈：_______________;作為生態(tài)系統(tǒng)，都具有一定的____能力，生態(tài)系統(tǒng)越復(fù)雜，此能力越強。

由上面柱形圖中數(shù)據(jù)可知，對比以上三種環(huán)境條件，其中河灘邊土壤含水量高，沙棘的樹高生長量最大，沙棘木蠹蛾的感染率___，因此抵抗沙棘木蠹蛾危害的能力___。

參考答案1、C【解析】

人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX?！驹斀狻緼、精子的性染色體是X或者Y，因此精子不一定含有Y染色體，A不正確。B、卵細胞的性染色體是X，因此卵細胞肯定不含有Y染色體，B不正確。C、男性體細胞的性染色體是XY，因此男性體細胞肯定含有Y染色體，C正確。D、受精卵的性染色體是XX或者XY，因此受精卵不一定含有Y染色體，D不正確。故選C?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道人的性別遺傳。2、D【解析】

自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。自然選擇在不斷地進行，經(jīng)過自然選擇存活下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的。在新環(huán)境中，只有適應(yīng)新環(huán)境的變異類型才能被保留下來，而不能適應(yīng)新環(huán)境的變異類型則被淘汰。【詳解】ABD．克爾格倫島經(jīng)常刮大風(fēng)，無翅和殘翅的昆蟲常常不會因為大風(fēng)而被刮走，容易生存下去，并且繁殖后代，這樣，無翅和殘翅的這種適應(yīng)環(huán)境的有利變異，被一代一代地遺傳給后代，得以積累和加強，所以說在經(jīng)常刮大風(fēng)的克爾格倫島上有許多無翅和殘翅的昆蟲是長期自然選擇的結(jié)果，故AB錯誤，D正確。C．生物界普遍存在著變異，昆蟲本來就存在著無翅、殘翅的變異，不是大風(fēng)使昆蟲產(chǎn)生變異，故C錯誤。故選：D?！军c睛】遺傳變異是自然選擇的基礎(chǔ)，生存斗爭是過程，過程的結(jié)果是適者生存、不適者被淘汰。3、C【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。【詳解】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，A正確；神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成，B正確；中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓，C錯誤；膝跳反射和縮手反射的神經(jīng)中樞都在脊髓內(nèi)，屬于非條件反射，D正確?！军c睛】掌握神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。4、C【解析】

維生素和無機鹽是人體的營養(yǎng)物質(zhì)之一，對人體的重要的作用，缺少某種維生素或者無機鹽會出現(xiàn)相應(yīng)的缺乏癥，激素是人體生命活動調(diào)節(jié)的方式之一。【詳解】A、維生素A具有促進人體發(fā)育，增強抵抗力，維持人體的正常視覺的功能，缺少維生素會引起夜盲癥。B、碘是合成甲狀腺激素的原料之一，人體缺少含碘的無機鹽時，人體的甲狀腺出現(xiàn)代償性增長，導(dǎo)致地方性甲狀腺腫。C、胰島素具有促進血糖分解，降低血糖含量的作用，人體胰島素分泌不足時，會引起糖尿病，侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足引起的。D、鐵是合成血紅蛋白的重要元素之一，人體缺少含鐵的無機鹽時，會導(dǎo)致血紅蛋白數(shù)量下降，引起缺鐵性貧血。故選C【點睛】主要考查了維生素、無機鹽和激素的作用，掌握常見的微生物、無機鹽和激素的缺乏癥是解題的關(guān)鍵。5、B【解析】

探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流?！驹斀狻刻骄康囊话氵^程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思。即①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設(shè)④設(shè)計方案⑤實施實驗⑥得出結(jié)論③表達交流。故選：B?！军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過程。6、D【解析】試題分析：此題考查的是綠葉在光下制造淀粉．淀粉特性是遇到碘就會變成藍色．葉片照光部分進行了光合作用，有淀粉產(chǎn)生，滴加碘液變成了藍色解：實驗時先將植物放在暗室中24小時，葉片不能進行光合作用，只進行呼吸作用，目的是把葉片的淀粉運走耗盡，葉片脫去葉綠素后呈現(xiàn)黃色，遮光部分沒有進行光合作用，不產(chǎn)生淀粉，所以呈現(xiàn)黃色．未遮光部分，進行了光合作用，有淀粉產(chǎn)生，滴加碘液變成了深藍色．故選D考點：綠葉在光下制造有機物．7、B【解析】抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。抗體消滅抗原后，抗體仍然存留。若再有該病原體入侵，抗體還能將抗原（或病原體）消滅，就不會再患這種病了，不同的抗體在人體內(nèi)存留的時間長短不同。一種抗體只能消滅一種抗原物質(zhì)，因此抗體不能夠破壞和排斥所有的病原體。8、A【解析】

簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與，沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射?！驹斀狻糠菞l件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。如膝跳反射等。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式。當(dāng)同學(xué)看到廢棄的食品袋等垃圾時，將其撿起并放入分類垃圾桶中屬于復(fù)雜反射，最高級神經(jīng)中樞位于大腦皮層，A正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡單反射的區(qū)別。9、B【解析】

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度?！驹斀狻繛榱颂岣咿r(nóng)作物的產(chǎn)量，就要充分的利用光能，合理密植、兼作套種就是充分利用光能的重要措施，增加了光合作用的有效面積，B正確。故選B。【點睛】本題考查光合作用原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用。光能是光合作用的重要條件。考查學(xué)生對光合作用的理解。10、D【解析】

耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。耳蝸內(nèi)有感受器，大腦皮層的聽覺中樞是聽覺產(chǎn)生的部位。【詳解】聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。綜上分析可知，當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起時，你會進入教室做好上課準(zhǔn)備。接受鈴聲并產(chǎn)生聽覺的部位是耳蝸、大腦。故選D。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解耳的結(jié)構(gòu)和功能，聽覺的形成過程。11、A【解析】試題分析：當(dāng)腎小球發(fā)生病變、導(dǎo)致通透性增大時，血細胞和蛋白質(zhì)會濾過到腎小囊腔中，由于腎小管不能重吸收血細胞和大分子的蛋白質(zhì)，因此這些物質(zhì)會隨尿排出?？键c：腎臟的結(jié)構(gòu)和功能。12、A【解析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所?！驹斀狻緼、小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，A正確。B、胃中的胃腺能夠分泌胃液，胃液能夠初步消化蛋白質(zhì)，能吸收水和無機鹽，不是消化和吸收的主要場所，B錯誤。C、大腸沒有消化作用，可以吸收一部分水、無機鹽和維生素，C錯誤。D、食道對食物既沒有消化作用也沒有吸收營養(yǎng)物質(zhì)的作用，D錯誤。故選：A【點睛】解答此題關(guān)鍵是知道人體各段消化道的功能是不同的，其中小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。13、D【解析】

本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型，不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點。【詳解】森林生態(tài)系統(tǒng)涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。在熱帶草原、漢豐湖、熱帶沙漠、熱帶雨林中，只有熱帶雨林屬于森林生態(tài)系統(tǒng)。故D符合題意。【點睛】關(guān)鍵是掌握各類生態(tài)系統(tǒng)的特征。14、D【解析】玉米種屬于單子葉植物的種子，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，雙子葉植物的種子，比如菜豆的種子才儲存在子葉中，A錯誤；玉米的莖不能加粗，莖的結(jié)構(gòu)里沒有形成層，B錯誤；轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出轉(zhuǎn)基因生物，就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀，抗蟲性狀的改造不是在玉米細胞內(nèi)“施工”，C錯誤；轉(zhuǎn)基因玉米的抗蟲變異是由遺傳物質(zhì)的改變引起的，屬可遺傳的變異，D正確。15、C【解析】

植物的細胞結(jié)構(gòu)主要有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等，各具有一定的功能?！驹斀狻緼．細胞壁具有保護和支持作用，A不符合題意。B．線粒體是呼吸作用的場所，B不符合題意。C．液泡中含有細胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，所以食用時手指會被染成紫色，果盤內(nèi)也有少量紫色汁液，這些汁液主要來自于桑葚細胞的液泡，C符合題意。D．葉綠體是光合作用的場所，D不符合題意。故選C?！军c睛】此題考查細胞結(jié)構(gòu)的作用，注意識記。16、D【解析】

（1）光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程；生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過程，叫做呼吸作用。

（2）光合作用必須需要光才能進行，呼吸作用有光無光都能進行。所以白天有光，植物能進行光合作用、呼吸作用，而在夜晚無光，植物不能進行光合作用，能進行呼吸作用?！驹斀狻恐参锏暮粑饔檬軠囟?、空氣的含氧量和水分多少的影響，A正確；呼吸作用有光無光都可進行，呼吸作用在所有的活細胞每時每刻都能進行，是生物的基本特征，B正確；呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物釋放能量，C正確；綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，同時生物的呼吸作用是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，也使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，D錯誤?！军c睛】知道植物進行光合作用必須有光的條件下進行，而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無光的條件下都能進行。17、A【解析】在體細胞中，染色體是成對存在的，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中；女性的性染色體是XX，因此女性在產(chǎn)生生殖細胞時，只產(chǎn)生一種卵細胞，是含有X染色體的；即卵細胞的染色體組成是22條常染色體和一條X性染色體。點睛：人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。18、B【解析】

由于陸地環(huán)境相對比較干燥，陸地生活的動物體表具有角質(zhì)的鱗、外骨骼或甲，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有利于適應(yīng)陸地生活，而獅子的體表有毛具有保溫作用，維持恒定的體溫?！驹斀狻可叩捏w表有角質(zhì)的細鱗，可以防止體內(nèi)水分的散失，故A正確；獅子的體表生有大量的毛，可以起到維持體溫恒定的作用，與防止水分丟失無關(guān)，故B錯誤；蝗蟲的體表有外骨骼的作用是保護和支撐體內(nèi)柔軟的器官的作用，還可以防止體內(nèi)水分的散失，故C正確；龜?shù)捏w表有甲，可以起到保護和防止體內(nèi)水分的散失，故D正確。故選B?！军c睛】關(guān)鍵知道動物體表可以防止體內(nèi)水分的散失的結(jié)構(gòu)，如甲、外骨骼和細鱗等。19、C【解析】

活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用。【詳解】呼吸作用的反應(yīng)式表示為：有機物（儲存能量）+氧氣二氧化碳+水+能量。所以人和綠色植物的呼吸都是吸入氧氣，呼出二氧化碳，選項C符合題意。【點睛】掌握呼吸作用的概念和表達式是解題的關(guān)鍵，要求考生熟記。20、B【解析】

青霉靠孢子來繁殖后代，青霉成熟的孢子呈青綠色，呈掃帚狀。【詳解】圖中直立菌絲的頂端有孢子囊呈掃帚狀，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青綠色，因此判定該生物是青霉菌，B正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記青霉的結(jié)構(gòu)特點。21、（1）使空氣中有水蒸氣這一成分，同時提高氣體的溫度，促進氣體的流動。（2）自然界里的閃電（3）原始大氣環(huán)境（4）從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的【解析】

有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。此題主要考查的是米勒的實驗及其結(jié)論，據(jù)此解答。【詳解】化學(xué)起源學(xué)說認為：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，水蒸氣、氨氣、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機物，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命?？梢娚鹪从谠己Ｑ?。

（1）米勒實驗的目的是驗證無機物可以生成有機小分子物質(zhì)，因此，在實驗時，要模擬大氣的環(huán)境，左下角的燒瓶中盛放的是蒸餾水，加熱的目的是產(chǎn)生大量的水蒸氣，使空氣中有水蒸氣這一成分，同時提高氣體的溫度，促進氣體的流動。

（2）裝置內(nèi)電極的作用是火花放電，為原始大氣相互反應(yīng)合成有機物提供能量。模擬自然界里的閃電。

（3）圖中右上角的燒瓶模擬的是模擬原始地球環(huán)境（原始大氣環(huán)境）。

（4）此實驗結(jié)果共生成20種有機物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的