小學(xué)二年級(jí)看圖寫話36、《春天的早晨》課件

看圖來寫話

看圖寫話的要點(diǎn)4、寫----按格式把句子寫清楚。1、看----仔細(xì)的觀察圖片，找出“人”、“事”、“時(shí)”、“地”。2、想----結(jié)合圖片，發(fā)揮想象，豐富圖片的內(nèi)容。3、說----練習(xí)把話說得完整，正確。1.觀察圖片，誰(shuí)在干什么？——寫完整句子小女孩在玩風(fēng)車。2.什么時(shí)候，在哪里玩風(fēng)車？——寫全面句子一天傍晚，小女孩在公園(草坪)里玩風(fēng)車。3.加入修飾詞語(yǔ)——寫生動(dòng)句子一天傍晚，小女孩在翠綠的草坪上玩風(fēng)車，路邊開滿了五顏六色的野菊花。比一比誰(shuí)寫的最棒4.觀察人物——想象人物的動(dòng)作、話語(yǔ)、心情

觀察景物——想象景物的形態(tài)，4.觀察人物——想象人物的動(dòng)作、話語(yǔ)、心情

觀察景物——想象景物的形態(tài)，一天傍晚，小女孩走在翠綠的草坪上玩風(fēng)車，路邊開滿了五顏六色的野菊花。風(fēng)刮得很大，小女孩一跑，風(fēng)車就轉(zhuǎn)起來了。小女孩高興極了，大聲歡呼起來：“我的風(fēng)車轉(zhuǎn)得好快呀！”

春天的早晨描述圖畫：有哪些人/物？人在干什么？物/景是怎么樣的？春天的早晨小弟弟在騎著三輪車，爺爺在跟著。姐姐坐在長(zhǎng)椅上看書。太陽(yáng)升起來了。道路旁有大樹，有竹林，還有草坪。描述圖畫：有哪些人/物？人在干什么？物/景是怎么樣的？春天的早晨小弟弟在（）騎著三輪車，爺爺在（）跟著。姐姐坐在（）長(zhǎng)椅上，（）看書。太陽(yáng)（）升起。道路（）有（）大樹，有（）竹林，還有（）草坪。剛剛路邊的后面兩旁認(rèn)真地前面茂盛的翠綠的綠油油的寫作寶典：學(xué)會(huì)加上修辭詞，讓句子動(dòng)起來。春天的早晨

春天的一個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛升起，大家來到公園里，小弟弟在前面騎著三輪車，爺爺在后面跟著，姐姐坐在路邊的長(zhǎng)椅上，認(rèn)真地看書。道路兩邊有茂盛的大樹，有翠綠的竹林，還有綠油油的草坪，春天的公園真漂亮！請(qǐng)記住句式：有……有……還有……例如：我家的花園里種了很多花，有（潔白的百合花），有（艷紅的玫瑰花），還有（五顏六色的菊花）。問題設(shè)置一:這是什么季節(jié)?什么地方?問題設(shè)置二:花很美,形容花很美的詞語(yǔ)有哪些?提供花美的相關(guān)詞語(yǔ)：婀娜多姿、芳香四溢亭亭玉立、花香襲人絢麗多彩、端莊秀麗

姿態(tài)各異、爭(zhēng)奇斗艷香遠(yuǎn)益清

含苞欲放問題設(shè)置三：公園里的菊花真美啊!有的(

),有的(

),還有的(

)問題設(shè)置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做？問題設(shè)置五：阿姨看到了，又是怎么勸說的？而我聽了阿姨的話，又是怎么做的？請(qǐng)仔細(xì)觀察動(dòng)作，合理的說一說。問題設(shè)置六：花間的蝴蝶看了仿佛在（

）

看圖寫話并不難，

掌握方法很重要。

一看二想加三寫，

認(rèn)真觀察加想象?？偨Y(jié)：歡天喜地歡欣鼓舞喜從天降大喜過望興高采烈興致勃勃心