安徽省安慶市桐城中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)歷史試題2

桐城中學(xué)2023—2024學(xué)年度上學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)高二歷史試卷考生須知：1.本卷分選擇題和非選擇題兩部分，滿分100分，考試時(shí)間75分鐘；2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)并填涂。卷I選擇題（48分）一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）1.《禮記·王制》說：“大國(guó)之卿皆命于天子”，“次國(guó)三卿，二卿命于天子，一卿命于其君”。西周對(duì)“卿”的任命與派遣A.能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)地方的直接管理 B.實(shí)現(xiàn)了中央權(quán)力的高度集中C.有利于對(duì)諸侯控制和管理 D.突破了宗法血緣關(guān)系的束縛2.有學(xué)者認(rèn)為，漢武帝“更化”的最重要的內(nèi)容是“更定律令，史稱‘張湯決獄’”“欲傅古義，乃請(qǐng)博士弟子治《尚書》《春秋》補(bǔ)廷尉史”；董仲舒“作《春秋決獄》二百三十二事，動(dòng)以經(jīng)對(duì)，言之詳矣”；公孫弘既“習(xí)文法吏事”，又能“緣飾以儒術(shù)”，也直接參與了“更定律令"的工作。這表明（）A.律令儒家化的趨勢(shì)逐漸顯現(xiàn) B.儒家思想成為主流意識(shí)形態(tài)C.儒家道德與法律的地位等同 D.儒學(xué)士人投身于基層的教化3.公元491年，孝文帝決定重修廟號(hào)。他指出：率領(lǐng)拓跋鮮卑邁入中原的道武帝拓跋珪才是北魏政權(quán)真正意義上的創(chuàng)立者，其成就遠(yuǎn)非草原時(shí)代的首領(lǐng)拓跋耶律所能及，故以太祖作為拓跋珪的廟號(hào)。孝文帝此舉旨在（）A.削弱傳統(tǒng)政治勢(shì)力 B.促成胡漢民族和解C.推行中原文化制度 D.確立儒家正統(tǒng)觀念4.唐中期以后，使職差遣制日益盛行，即官員受上命另任他事，形成“職無品秩卻治事務(wù)，官有品秩僅寄祿秩”的現(xiàn)象。如唐玄宗時(shí)負(fù)責(zé)顧問參議的要職翰林學(xué)士，其人選就“自諸曹尚書，下至校書郎，皆得與選”。使職差遣制的盛行（）A.強(qiáng)化了君主對(duì)朝堂的控制力 B.推動(dòng)了科舉制度的重大改進(jìn)C.妨礙了唐代辦事效率的提升 D.直接導(dǎo)致了三省六部制瓦解5.宋神宗時(shí)期，改革科舉制度，規(guī)定：太學(xué)中“學(xué)行卓然尤異”的優(yōu)秀上舍生，只要“主判及直講保明，中書考察”，即可免試直接除官；次等內(nèi)舍生則免省試，徑赴殿試；下等外舍生則免發(fā)解試，徑赴省試。此項(xiàng)改革措施A.否定了官員子弟科考特權(quán) B.凸顯了學(xué)校在科舉中的地位C.完善了科舉考試選拔程序 D.推動(dòng)了社會(huì)文化水平的提升6.明朝實(shí)行巡按御史和按察司雙重監(jiān)察體制。巡按御史由中央派遣，巡查地方行政、財(cái)務(wù)、教育、農(nóng)田、水利、治安乃至風(fēng)土民情；視問題輕重隨即處理；或回京交有司處置；或交皇帝裁決；按察司為地方常駐監(jiān)察官，以監(jiān)察吏治和審理冤獄為主要職責(zé)。明朝這一體制（）A.標(biāo)志巡視監(jiān)察制度的開創(chuàng) B.導(dǎo)致監(jiān)察區(qū)向行政區(qū)轉(zhuǎn)化C.有利于監(jiān)察的全面和深入 D.完善了地方權(quán)力制約機(jī)制7.下表是清末民初外務(wù)(交)部的人事來源構(gòu)成概況，據(jù)此可知（）途徑章京考選駐外使館同文館與譯學(xué)館留學(xué)生舉貢考試其他合計(jì)人數(shù)68154579224233比例29.18%6.44%19.31%33.91%944%1.72%100%A.中國(guó)外交人才選拔重務(wù)實(shí) B.清末“新政”的效果顯著C.傳統(tǒng)科舉選士制度已瓦解 D.外務(wù)部逐漸居六部之首8.《直隸同官錄》是民國(guó)九年（1920年）在直隸省任職的官員名冊(cè)。全書共記載當(dāng)時(shí)直隸省任職1703人。其中有道升4人，在任縣知事119人，存記簡(jiǎn)任職51人，薦任職82人，留學(xué)生9人，文官高等考試及格人員9人，文官普通考試及格14人，分發(fā)直隸委任職5人，分直縣佐99人，其他科主任及以下1023人等。據(jù)此可認(rèn)定為史實(shí)的是，當(dāng)時(shí)（）A.直隸官制改革領(lǐng)先全國(guó) B.官員世襲現(xiàn)象十分嚴(yán)重C.文官考試制度已經(jīng)確立 D.官員選拔深受西方影響9.1941年11月8日，林伯渠在邊區(qū)第二屆參議會(huì)上作政府工作報(bào)告指出：邊區(qū)成立三年來，“在邊區(qū)和縣級(jí)我們都建立了正規(guī)的參議會(huì)，行政工作集中于政府，創(chuàng)制復(fù)決之權(quán)及對(duì)于政府行政人員選舉罷免之權(quán)，則屬于各級(jí)參議會(huì)”。這表明邊區(qū)政府（）A.具有工農(nóng)民主專政特色 B.踐行了民主集中制原則C.堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線的斗爭(zhēng)策略 D.加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)10.1953年3月，《中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)及地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉法》向社會(huì)公布。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，通過選民資格審查的人數(shù)占成年人口總數(shù)的97.18%。1954年，在開展憲法草案的討論和宣傳過程中，參與者超過當(dāng)?shù)爻赡耆丝诘?0%，有的地方超過90%，共收到100多萬條意見或建議。據(jù)此可知，新中國(guó)的這些民主實(shí)踐（）A.保證了憲法的社會(huì)主義性質(zhì) B.反映了過渡時(shí)期的根本任務(wù)C.促進(jìn)了社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè) D.增強(qiáng)了人民政治參與意識(shí)11.表為19501953年《人民日?qǐng)?bào)》對(duì)《婚姻法》的宣傳中，所批判的各類觀念的數(shù)量統(tǒng)計(jì)，這說明《婚姻法》的頒行（）A.顛覆了封建社會(huì)的倫理秩序 B.凸顯了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性C.提升了婦女的政治經(jīng)濟(jì)地位 D.體現(xiàn)了新民主主義革命的延續(xù)12.與王政時(shí)代相比，羅馬共和國(guó)早期的政治制度經(jīng)歷了一些重大變化。兩名選舉產(chǎn)生的執(zhí)政官取代了國(guó)王，其通常都是長(zhǎng)老，每年從貴族元老院中產(chǎn)生；元老院取代過去的長(zhǎng)老會(huì)議，成員一般由前執(zhí)政官、貴族階級(jí)和富有的土地所有者組成；公民大會(huì)盡管仍然存在，但已不太起作用。這一制度設(shè)計(jì)（）A.排除了民眾在政治生活中的作用 B.使公民大會(huì)職能發(fā)生了根本改變C.確保政府行政決策的公正與無私 D.具有濃厚的貴族寡頭政治的特點(diǎn)13.下圖是1266年英格蘭頒布了《面包和麥酒法令》，這項(xiàng)法令的內(nèi)容頗為精細(xì)全面，它詳細(xì)規(guī)定了面包制作和銷售的各個(gè)環(huán)節(jié)要求，如加工程序、重量標(biāo)準(zhǔn)、成分組成、銷售價(jià)格等。上述行為的出現(xiàn)（)A.極大破壞了英格蘭的市場(chǎng)秩序 B.源于商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展C.表明手工工場(chǎng)的發(fā)展受到遏制 D.說明手工業(yè)行會(huì)主導(dǎo)立法14.英國(guó)啟蒙思想家洛克在《政府論》中指出，當(dāng)世俗權(quán)力被剝?nèi)ゾ龣?quán)神授外衣的合法性后，應(yīng)當(dāng)組織分權(quán)制的世俗政府。這一信念根植于中世紀(jì)世俗與宗教對(duì)一種權(quán)力都施加的二元性限制。據(jù)此分析可知，西歐中世紀(jì)的二元政治格局（）A影響了近代政治民主化 B.導(dǎo)使歐洲陷入混亂狀態(tài)C.不利于政治秩序的平衡 D.推動(dòng)歐洲宗教改革運(yùn)動(dòng)15.美國(guó)學(xué)者威爾?杜蘭特在談到伊麗莎白女王（1558年—1603年在位）與議會(huì)之間的關(guān)系時(shí)指出：“女王早期的國(guó)會(huì)高貴大方地順從她；中期的國(guó)會(huì)憤怒地服從她；晚期的國(guó)會(huì)卻幾乎要起來革命”，這是英國(guó)歷史合乎邏輯的發(fā)展。英國(guó)政治的這一變化反映出A.工業(yè)生產(chǎn)方式擴(kuò)展 B.新生社會(huì)力量的成長(zhǎng)C.議會(huì)主權(quán)得到確立 D.君主立憲制度的發(fā)展16.治安法官是英國(guó)刑事審判制度的支柱。有學(xué)者對(duì)其演變進(jìn)行考察，其發(fā)現(xiàn)如表所示。該表主要反映了英國(guó)時(shí)期來源權(quán)責(zé)13世紀(jì)初一18世紀(jì)中期地方騎士.縉紳刑事司法審判、部分民事案件審判、社會(huì)治安管理、監(jiān)獄管理、公用事業(yè)管理、牌照頒發(fā)權(quán)和濟(jì)貧法執(zhí)法權(quán)18世紀(jì)中期一19世紀(jì)中期地方騎士、縉紳、工商業(yè)者19世紀(jì)中期至今地方士紳、工商業(yè)者、專業(yè)技術(shù)人員、熟練半熟練工人和工會(huì)官員初級(jí)刑事司法審判、極少的民.事案件審判A.貴族政治與民主政治相結(jié) B.民主泛濫減損了司法權(quán)威C.政治民主化推動(dòng)了議會(huì)改革 D.工業(yè)化促進(jìn)國(guó)家治理分工卷Ⅱ非選擇題（52分）二、非選擇題（本大題共4小題，共52分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一西周統(tǒng)治者與社會(huì)保持相對(duì)平衡狀態(tài)，權(quán)力的施行不但受限于道德，依據(jù)血緣關(guān)系來參政的傳統(tǒng)也對(duì)王室權(quán)威有實(shí)際限制，國(guó)君只是“平等者中的首席”。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，這個(gè)“國(guó)際體系”包括了封建等級(jí)制度的解體、頻繁戰(zhàn)爭(zhēng)、整體的無政府狀態(tài)、均勢(shì)的形成、中央官僚制度的發(fā)展等。查爾斯·蒂利認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)的壓力迫使統(tǒng)治者征用物資，因而不得不與國(guó)內(nèi)資源持有者進(jìn)行“談判”，這些“談判”帶來各種權(quán)利。如果我們照此理解，那么春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期野心勃勃的統(tǒng)治者也曾為了鼓動(dòng)民眾參戰(zhàn)和為國(guó)犧牲而做出三個(gè)重大的讓步：一是言論自由，二是允許通過上訴來修正司法不公，三是給予在土地授予和福利方面的經(jīng)濟(jì)權(quán)利?！幾栽S田波《戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)家形成與公民權(quán)：春秋戰(zhàn)國(guó)與近代早期歐洲比較》材料二在奧爾森看來，國(guó)家、政府或統(tǒng)治者努力保障個(gè)人權(quán)利并避免過度掠奪，均源于所謂“共容利益”，目的是保證自身收入的長(zhǎng)期最大化。16世紀(jì)末的英國(guó)，眾多貴族和紳士經(jīng)受不住外貿(mào)的利潤(rùn)誘惑而加入各種股份公司。1603年的倫敦，大小事務(wù)都受約200名大商人的控制。政治上的權(quán)力在很大程度上取決于財(cái)產(chǎn)狀況，代表商人集團(tuán)的新貴們?cè)谧h會(huì)中的席位明顯增加，新興階級(jí)不僅影響、甚至控制了政府及議會(huì)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而在財(cái)政上捉襟見肘的王室與商人之間彼此依賴：握有靈活動(dòng)產(chǎn)的商業(yè)家族比起舊土地貴族更能緩解君主的燃眉之急，政府則對(duì)商人集團(tuán)予以特許權(quán)的“回報(bào)”。新興集團(tuán)同國(guó)家命運(yùn)的聯(lián)系是如此緊密，在國(guó)內(nèi)，他們要求國(guó)家保護(hù)，并給予他們經(jīng)濟(jì)特權(quán)；在國(guó)外，他們需要國(guó)家作為擴(kuò)張和掠奪的庇護(hù)傘?！肮踩堇妗辈粩鄶U(kuò)大，催發(fā)了西歐的制度變遷。——摘編自張宇燕、高程《美洲金銀和西方世界的興起》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析西周與春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的社會(huì)群體能擁有一定權(quán)利的歷史背景。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括近代西歐社會(huì)形成“共容利益”的原因，并指出其影響。（3）綜合上述材料與所學(xué)知識(shí)，談?wù)勚型鈿v史上政府權(quán)力與民眾權(quán)利間的博弈對(duì)我們的啟示。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一西漢建立后，“即仿秦朝在中央設(shè)立御史府”御史大夫與丞相、太尉并列三公，不僅肩負(fù)輔助丞相總理國(guó)政的職責(zé)，同時(shí)握有考課、監(jiān)察、彈劾百官的權(quán)力，雖稱“掌副丞相”，但不受丞相制約，直接受命于皇帝。西漢中期以后，漢朝形成了中央與地方彼此分離，又緊密聯(lián)系的多元監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)。御史府（司隸校尉）監(jiān)察中央官吏，州刺史監(jiān)察州郡兩千石官吏，督郵監(jiān)察縣級(jí)官吏，廷掾監(jiān)察鄉(xiāng)里官吏。西漢也頒布了一些具有監(jiān)察職能的法規(guī)，如《監(jiān)御史九條》和《刺史六條》是其中影響最為深遠(yuǎn)的兩條監(jiān)察法規(guī)。西漢歷代君主對(duì)諫諍之士非常重視，曾多次下詔征召能諫之士，形成了官員時(shí)刻規(guī)勸帝王的諫議文化?！幾詮堄乐恰段鳚h廉政建設(shè)研究》材料二1853年《諾斯科特—屈威廉報(bào)告》確定了招收文官一律采取公開平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的原則。英國(guó)文官守則總綱規(guī)定：文官必須效忠國(guó)家，不得將個(gè)人利益置于職責(zé)之上，不得利用職權(quán)謀取私利，必須誠(chéng)實(shí)正直。文官考試及第并開始工作后，對(duì)其日常工作隨時(shí)都予以監(jiān)察和考核。對(duì)成績(jī)卓越者越一級(jí)提升，對(duì)成績(jī)欠佳者，給予指導(dǎo)和告誡，無法勝任者，則通過一定程序予以降級(jí)。英國(guó)有完善的法制，文官犯罪與一般公民同罪如犯?jìng)?、?qiáng)奸、放火、嚴(yán)重讀職等罪，不僅將被開除公職，而且在出獄以后也很難再找到工作。由于文官被視為一崇高而光彩的職業(yè)，享有公正清廉的聲譽(yù)，英國(guó)的文官也以此而自豪，這種高度的榮譽(yù)感使他們自尊、自重、自律，不愿拋棄個(gè)人的前程而去以身試法?！幾詶盥?lián)華《英國(guó)廉政制度評(píng)價(jià)》（1）根據(jù)材料一，概括西漢廉政制度建設(shè)的主要內(nèi)容。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出近代英國(guó)文官廉政建設(shè)主要特點(diǎn)并說明其歷史背景。19.中國(guó)古代的“士”是歷代的精英階層，其內(nèi)涵經(jīng)歷了幾千年的演變。內(nèi)涵西周貴族的最后一個(gè)等級(jí)，大多受過“六藝”教育。春秋戰(zhàn)國(guó)指文士，即具有一定知識(shí)和才學(xué)、專門從事文化活動(dòng)的特殊階層，來源廣泛，派別眾多，為各諸侯國(guó)所重視。兩漢（武帝后）儒學(xué)之士，學(xué)習(xí)儒家“五經(jīng)”、“六藝”等。魏晉以家族為基礎(chǔ)，以門第為標(biāo)準(zhǔn)，在社會(huì)上形成的地主階級(jí)中的特權(quán)階層。隋唐宋元泛指讀書人，來源廣泛。明清指秀才以上的讀書人，以學(xué)“四書”“五經(jīng)”為主。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，自擬論題，任選三個(gè)歷史時(shí)期，予以闡述。（要求：論題明確，闡述充分，邏輯清晰）20.閱讀材料，回答問題。材料一《唐律疏議》共十二篇三十五卷五百條，其篇名為：名例、衛(wèi)禁、職制、戶婚、廄庫、擅興、賊盜、斗訟、詐偽、雜律、捕亡、斷獄。其內(nèi)容特別重視“孝”，要求維護(hù)“孝”的律文有幾十條。自遼宋金元迄于明清，刑法律條基本上都以唐律為藍(lán)本。古代朝鮮、日本、越南等國(guó)的立法，多半從模仿唐朝法制而來。——據(jù)袁行霈等主編《中華文明史》整理（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括《唐律疏議》的特點(diǎn)。材料二大明律的許多條文直接來自《唐律》……由于明代社會(huì)各階層的分化和各種新興社會(huì)力量的興起以及大量社會(huì)矛盾的出現(xiàn)，使得新生的《大明律》必須以“法”的本來面目出現(xiàn)，以規(guī)范各種社會(huì)勢(shì)力激烈斗爭(zhēng)的政治局面……清末薛允升曾在《