關(guān)于五四青年節(jié)活動方案

關(guān)于五四青年節(jié)活動方案（精選11篇）五四青年節(jié)活動方案1

一、活動目的：

為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚“五四“運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校內(nèi)生活，激勵孩子們具有主動向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透“五愛“思想教化。經(jīng)學(xué)校行政探討確定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次“歌頌五月紅太陽“為主題的大型歌詠競賽。

二、籌備小組名單：

組長：

副組長：

成員：各班班主任

音響：

舞臺設(shè)計：

舞臺布置：

舞臺監(jiān)督：

藝術(shù)顧問：

平安工作：

總策劃：

評委：

統(tǒng)分：

三、參賽人員：

渝北試驗三小1——6年級的.各個班級（原則上要求各班全班參與，個別特別狀況除外）

小百靈合唱隊（只參加表演，不計入評獎）

四、競賽要求：

1、演唱內(nèi)容：

（1）必唱曲目：兩首中任選一首。

低段：《小燕子》《我愛北京天安門》

中段：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我愛北京天安門》

高段：《少年，少年，祖國的春天》《小鳥，小鳥》

（2）內(nèi)容健康活潑、主動向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘——5分鐘，中高段在6——8分鐘。

3、演唱形式多樣化，可采納齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級必需要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。

5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整齊、美觀、大方。

五、評分標準：

1、演唱的歌曲必需完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。（4分）

2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清楚、和諧。（2分）

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（2分）

4、能精確地把握音準節(jié)奏，咬字精確、吐字清楚。（2分）

注：評分最終結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最終算出平均分。

六、嘉獎方法：

1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名；高段一、二、三等獎各一名。并依據(jù)狀況按學(xué)校探討確定予以獎懲。

2、指揮獎：每個年級評出一名“最佳指揮獎“。

五四青年節(jié)活動方案2

一、活動背景

為了紀念中華人民共和國共青團成立xx周年，弘揚“五四“運動文化精神，呈現(xiàn)公司青年健康主動向上的精神風(fēng)貌，增加公司的凝合力和向心力，特舉辦“弘揚五四精神，呈現(xiàn)青春活力“為主題的活動。

二、活動主題

此次活動主題為“春華秋實“，華即是“花“，春天開花，秋天結(jié)果，用春天比方公司青年員工們努力工作的起先，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲；同時用“春華秋實“來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的`工作，確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務(wù)。

三、活動支配

1、實行一場詩歌朗誦會。（4月中旬）

各團支部結(jié)合本單位工作實際，可實行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌，將團員青年的思想政治教化寓于生動活潑的藝術(shù)形式中，通過詩歌朗誦競賽，進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志，進一步堅決團員青年恒久跟著黨走的志向信念。對于競賽成果優(yōu)異者，進行相應(yīng)的物質(zhì)嘉獎。

2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。（4月下旬）

在解放斗爭時其及和平建設(shè)時期，我黨多數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現(xiàn)出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品行的電影，教化團員青年，引導(dǎo)廣闊團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力氣。3、組織一場體育競技活動（4月下旬）

為增加公司凝合力，營造一個主動、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設(shè)，形成良好的企業(yè)向心力和凝合力。

（1）5分鐘跳繩

方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必需按依次依次跳（每人記一次），相鄰的人可同時跳，并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計算（未跳過者不計），跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同，則加時2分鐘，以最終成果多者為最終成功者。

（2）運球投籃接力（4男4女）；

方法：兩隊在同一籃球場競賽，各站球場一端底線（籃球架右側(cè)底線），待聽到“起先“口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中接著，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成果，用時短者為勝；

五四青年節(jié)活動方案3

今年是五四運動x周年，也是決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅之年。為繼承和弘揚五四精神，進一步引導(dǎo)激勵廣闊團員青年聽黨話、跟黨走，匯聚起攜手戰(zhàn)“疫”的青春正能量，教化引導(dǎo)廣闊青年學(xué)生不斷涵育道德情操，積淀文化底蘊，厚植愛國情懷，激發(fā)實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的奮斗精神，不斷凝合“建設(shè)亮麗內(nèi)蒙古，共圓宏大中國夢”的精神力氣，校團委確定舉辦內(nèi)蒙古科技高校x年五四青年節(jié)“云系列”主題活動月。詳細方案如下，請結(jié)合實際仔細實行。

一、活動主題

青春正值時

二、組織實施

由校團委負責(zé)指導(dǎo)、統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào);校學(xué)生會承辦，各學(xué)院團總支組織實施。

三、活動時間

20xx年xx月xx日

四、活動內(nèi)容

1.云宣誓。重溫入團誓詞，回望初心使命。屏幕中的團旗，格外艷麗;屏幕前的團員，照舊忠誠。重溫誓詞，豪情滿滿，用線上的錚錚誓言，表達青年的愛團心，踐行我們青年的擔(dān)當!

2.云合唱。唱紅色經(jīng)典，傳先輩精神。無論距離多遠，都可以隔空同唱一首歌。以云錄制的`形式，進行合唱，用歌聲與經(jīng)典對話，抒發(fā)愛黨愛國情懷，唱響青春中國夢。

3.云實踐。技能珍貴，勞動最美。開展各學(xué)科實踐活動及勞動實踐體驗活動,走進廚房，走進田間地頭。

4.云團日。傳五四薪火，擔(dān)青年使命。五四前后在QQ群等開展五四主題云團日活動，激勵有條件的學(xué)院、團支部，多院、多支部聯(lián)動舉辦，線上齊簽到、聽團課、共共享，云端團日一樣燃!

5.云競賽。黨團學(xué)問，你我學(xué)習(xí)。通過舉辦線上黨團學(xué)問競賽，圍繞黨的十九大、團的十八大、新團章、才智團建的操作運用等學(xué)問進行答題，提升團員、入團主動分子理論學(xué)問和團干部業(yè)務(wù)水平。

6.云接力。黨旗所指，團旗所向!與黨旗團旗、黨徽團徽合影，接力傳遞，讓黨和團的標記見證每一位追逐幻想的熱血團員青年。

7.云談心。常匯報，多溝通。團員青年主動向團支書做一次思想?yún)R報，團支書也多與團員談?wù)勑?，了解疫情期間團員青年的思想動向，開展好三會兩制一課，加強基層團組織的凝合力。

8.云互助。結(jié)對溝通，云端互助。組建學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮青年榜樣力氣，時常關(guān)切問候、互幫互助。

9.云學(xué)習(xí)。青年高校習(xí)，線上來打卡。嘗試線上團課，強化對入團主動分子、團員的思想政治引領(lǐng)，激發(fā)愛黨愛國的美妙情感。

10.云展示。榜樣力氣，引領(lǐng)青年。展示事跡突出的五四紅旗團支部、模范團員、團干部標兵，并通過風(fēng)采展示及事跡展播，集中展示新時代青年的精神品行和價值追求，讓大家一睹身邊的青年榜樣的風(fēng)采。

五、活動要求

1.高度重視，周密部署。各學(xué)院團總支要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化統(tǒng)籌，細心組織，緊緊圍繞活動主題，結(jié)合本學(xué)院實際和學(xué)生特點，制定工作方案，確定活動內(nèi)容，周密組織實施，加強管理，確保“云活動”平安有序、快樂祥和、高效推動。

2.嚴格審核，把好導(dǎo)向。系列活動主題顯明、政治性強，各學(xué)院要靠前指導(dǎo)、把關(guān)定向，對全部活動都要仔細審核，精確把握活動主題，嚴格審核活動內(nèi)容，力求突出思想性、藝術(shù)性、欣賞性，確保主旋律昂揚、正能量強勁。

3.團結(jié)協(xié)作，形成合力。涉及由校團委干脆組織在全校開展的“云活動”，各學(xué)院團總支要主動支持協(xié)作，確保各項活動如期進行、順當完成。

4.注意創(chuàng)新，提升質(zhì)量。各學(xué)院團總支要把活動質(zhì)量要求放在第一位，創(chuàng)新方法手段，不拘泥、不死板，吸引廣闊青年學(xué)生主動參加，產(chǎn)生情感共鳴，達到以文化人、寓教于樂的效果。堅持摒棄形式主義，力行節(jié)儉，務(wù)求實效，確保各項活動高質(zhì)量開展、高水平推動。

5.廣泛宣揚，形成聲勢。各學(xué)院團總支要廣泛動員，吸引廣闊青年學(xué)生主動主動參加。做好新媒體宣揚工作，形成宣揚聲勢，擴大活動影響力。

6.貼近學(xué)生，力求實效。各學(xué)院團總支要以效果為導(dǎo)向，結(jié)合時代特征、學(xué)院特色、學(xué)生特點，把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來，激勵以各種切合學(xué)生實際的形式組織開展活動，剛好發(fā)覺推廣好閱歷、好做法，校團委將對優(yōu)秀組織單位進行表彰。

五四青年節(jié)活動方案4

一、活動主題：

以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃爍賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校內(nèi)。

二、活動目的：

本次大賽以推動校內(nèi)文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的`高校班級形象”為目標，供應(yīng)一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當代高校生的設(shè)計創(chuàng)新實力，為xx學(xué)院的學(xué)生活動增加活力。

三、組織機構(gòu)：

主辦方：共青團xx學(xué)院委員會。

策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支。

四、參賽對象：

xx學(xué)院在校高校生。

五、活動時間：

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

六、活動流程：

1、作品征集

由各院系宣揚部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣揚部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

2、評比階段

由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評比。

3、展覽階段

由軟件學(xué)院宣揚部統(tǒng)一支配，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求：

1.內(nèi)容：必需以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新奇獨特。

2.形式：全部電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

3.規(guī)格：全部作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎項設(shè)置：

本次競賽依據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以嘉獎。

五四青年節(jié)活動方案5

一、活動主題

“青春心向黨·建功新時代”

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動內(nèi)容

(一)服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)周(4月20日至26日)

1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)師隊伍走基層活動。

2.“千校萬崗·就業(yè)有位來”x屆畢業(yè)生線上聘請會。

3.青年員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程講座。

圍繞青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、職業(yè)發(fā)展、社會融入等主要需求，切實助力青年發(fā)展，引導(dǎo)和助力青年成長，采納線上線下結(jié)合的方式開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)幫扶;組織開展x屆畢業(yè)生線上聘請會，并以“千校萬崗”線上就業(yè)服務(wù)季為依托，為畢業(yè)生供應(yīng)線上就業(yè)詢問、搭建線上求職渠道、提振主動就業(yè)信念;由永寧工業(yè)園區(qū)團工委牽頭負責(zé)，團縣委協(xié)調(diào)邀請高校專業(yè)講師，組織為工業(yè)園區(qū)所轄企業(yè)團支部職工團員供應(yīng)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)。

(二)主題團日活動周(4月27日至5月3日)

1.舉辦全縣慶祝五四青年節(jié)暨表彰大會。

2.開展“開學(xué)第一堂團課——復(fù)學(xué)后的青少年心理疏導(dǎo)與調(diào)適”

各級團組織通過主題團日、共享會等多種形式，舉辦全縣慶祝五四青年節(jié)暨表彰大會，對x年度“全縣優(yōu)秀共青團員”“全縣優(yōu)秀共青團干部”“全縣五四紅旗團委(團支部)”和在疫情防控、脫貧攻堅、文明城市創(chuàng)建等工作中涌現(xiàn)的“優(yōu)秀志愿者”等集體代表和個人進行表彰;開展“開學(xué)第一堂團課——復(fù)學(xué)后的青少年心理疏導(dǎo)與調(diào)適”。增加廣闊團員青年對共青團組織的認同感和歸屬感，引導(dǎo)和激勵廣闊青年自覺投身全面深化改革開放的宏大事業(yè)。

(三)“奮斗的青春”青年典型宣揚周(5月4日至10日)

1.開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣揚教化活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯。

由團縣委聯(lián)合縣扶貧開發(fā)服務(wù)中心，組織全縣“向上向善好青年”“五四青年獎?wù)隆薄皟杉t兩優(yōu)”“青春扶貧榜樣”中的脫貧攻堅青年典型，在新時代文明實踐中心(站、所)，面對農(nóng)村基層青年開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣揚教化活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯活動。圍繞疫情防控、脫貧攻堅和日常工作中涌現(xiàn)出的青年典型，通過宣講、座談、互動溝通等形式，在本轄區(qū)、本行業(yè)領(lǐng)域集中開展青年典型事跡共享宣揚活動，廣泛傳播當代青年的奮勉向上、拼搏上進的正能量。

(四)公益服務(wù)項目推介周(5月11日至17日)

1.開展青年助力脫貧攻堅志愿服務(wù)活動。

2.開展對社區(qū)一線工作人員愛心慰問活動。

招募一批熱心公益事業(yè)、情愿自覺踐行志愿服務(wù)精神的團員青年志愿者，幫助閩寧鎮(zhèn)孤寡老人、建檔立卡貧困戶供應(yīng)日常生活服務(wù)(打掃衛(wèi)生、理發(fā)等)，廣泛動員全縣廣闊青年主動投身決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅;對在防疫一線工作的社區(qū)工作人員進行愛心慰問活動，大力宣揚報道在社區(qū)疫情防控工作中表現(xiàn)突出的.社區(qū)工作者的感人事跡，營造全社會關(guān)切、支持、參加社區(qū)(村)疫情防控的正確輿論導(dǎo)向和良好社會氛圍。

四、活動要求

(一)加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，擴大工作覆蓋。

全縣各級團組織要加強工作統(tǒng)籌，通過“線上+線下”相結(jié)合的方式，廣泛動員發(fā)動，結(jié)合工作實際開展一些貼近青年、貼近生活、富有特色的活動，推動基層整體活躍。各級團組織要于每個活動周當周的周五12:00前，將該周開展的相關(guān)活動狀況總結(jié)信息報送至團縣委，共同做好全縣宣揚發(fā)動、氛圍營造工作。

(二)聚焦主責(zé)主業(yè)，做好結(jié)合文章。

全縣各級團組織要堅持聚焦主責(zé)主業(yè)，切實把思想政治引領(lǐng)貫穿于各項活動之中，做好結(jié)合的文章，切實做到上下聯(lián)動、同頻共振。

(三)做好平安防護，強化工作保障。

全縣各級團組織要剛好主動向同級黨組織匯報請示，根據(jù)本單位黨組織關(guān)于疫情防控方面的統(tǒng)一要求，實行敏捷多樣的工作方式，設(shè)計開展符合實際的工作載體，確保五四期間各項工作在黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下平安、有序、高效推動。

五四青年節(jié)活動方案6

今年是“五四”運動xx周年。為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，在我縣廣闊團員青年中營造主動向上、青春健康的氛圍，動員和引導(dǎo)廣闊團員青年為推動我縣經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展貢獻力氣。團縣委確定在“五四”青年節(jié)，舉辦迎“五四”平果青年趣味運動會活動。為確?；顒禹槷旈_展，特制定本方案：

一、競賽時間：20xx年5月4日上午8：30—11：30

二、競賽地點：縣文化公園廣場

三、參賽對象

以青年為參賽對象，各學(xué)校、廠礦、企業(yè)、社區(qū)為單位組織參賽，全縣廣闊青年也可自行組隊參與競賽。

青年自行組織的參賽隊伍應(yīng)確保本隊人員在10人以上，且必需參與除拔河競賽以外全部的競賽項目；以學(xué)校、廠礦、企業(yè)、社區(qū)為單位組織的隊伍必需確保本隊人員在15人以上，以便開展拔河項目的競賽。同時，各參賽隊伍要依據(jù)競賽項目對男女比例的要求做好人員配備。參賽隊報名時間從20xx年4月21日起到5月3日上午11：00止（報名參賽的隊伍可將報名回執(zhí)單填寫。

四、活動組織

本次活動由團縣委主辦，詳細的'各類競賽項目，由各大、中學(xué)團委負責(zé)承辦，承辦的詳細內(nèi)容包括：

1、負責(zé)培訓(xùn)、組織所承辦項目的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責(zé)選派；

2、負責(zé)供應(yīng)本單位具有的能用于所承辦項目的體育器材，包括籃球、秒表等。

活動的組織、場地的布置及所需各類獎品、紀念品由團縣委負責(zé)。

五、競賽項目

1、螃蟹背西瓜（每隊4人，2男2女分兩組）

承辦單位：平果高級中學(xué)

道具：籃球3個、秒表1個

競賽規(guī)則：2人同時站于起跑線后夾球到終點再返回起點，另2人再站于起跑線后夾球到終點再返回起點，競賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規(guī)1次（每犯規(guī)一次，在本隊來回所用的時間上加10秒鐘），若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調(diào)整好始得接著競賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊為優(yōu)勝。

2、合力吹汽球（每隊6人，4男2女）

承辦單位：平果其次高級中學(xué)

道具：汽球若干、椅子3把、秒表1個

競賽規(guī)則：6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人；借著分工合作來完成任務(wù)?！白彀汀北匦杞柚鴥擅笆帧钡膸椭鷣戆哑蚪o吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內(nèi)完成坐破汽球數(shù)多的隊為勝。

3、拋繡球（男女各一名）

承辦單位：平果第三高級中學(xué)

道具：干凈垃圾筐3個，小球若干個、秒表1個

競賽規(guī)則：

（1）接球者站于距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內(nèi)，不得單足出圈，用簍子接球；

（2）接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成果；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成果；

（3）拋球限時一分鐘，接球者簍內(nèi)球數(shù)多者為勝；如有成果相同者，進行復(fù)賽，直至決出輸贏

4、《懶散的自行車》在前面車筐上放標記（男女各1名）

承辦單位：平果衛(wèi)華高級中學(xué)

道具：自行車3輛、秒表3個

競賽規(guī)則：自行車在規(guī)定的跑道上（約50厘米寬，15米長的跑道）行駛，用時最多者為獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均為犯規(guī)，犯規(guī)時停表，并在原地重新起步后重新接著記時，每犯規(guī)一次用時減5秒。

5、《3人4足》（男4人，女2人）

承辦單位：平果民族中學(xué)

道具：6條綁腳用的布條、秒表1個

競賽規(guī)則：參與者3人為一組，3個人相互將腳綁在一起。競賽起先，3人從起點向終點跑去，另一組接著跑回起點，用時少者獲勝。

6、同舟共濟（男3人，女3人）

承辦單位：城關(guān)初中

道具：木板6塊，秒表1個

競賽規(guī)則：6個人組成一隊，分成2組，1組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。競賽起先，隊員協(xié)同動作前進，船尾到達終點線后，另1組返回，船尾到達起跑線后為競賽結(jié)束，時間少者為勝。

7、袋鼠跳接力（3男2女）

五四青年節(jié)活動方案7

為隆重紀念“五四”運動，弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中形成勇于爭先、樂于奉獻的`良好風(fēng)氣，增加團組織的凝合力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校內(nèi)文化氣氛。結(jié)合我校共青團和學(xué)生實際，實行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下：

一、活動主題：培育和諧精神，共建和諧校內(nèi)，謳歌青春年華！

二、活動對象：初一至初三新入團同學(xué)及全體團員

三、活動時間：10.04.20—10.05.04

四、活動內(nèi)容：

1、表彰優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員：各班表彰優(yōu)秀團干一名，優(yōu)秀團員兩名。

2、新團員入團宣誓：各年級各班推優(yōu)入團數(shù)名。

3、舉辦關(guān)于團學(xué)問手抄報展覽：各團支部以此為主題出一張手抄報，進行評比。

4、學(xué)唱共產(chǎn)主義青年團團歌：參與對象為七年級同學(xué)，負責(zé)人為各團支部書記。

5、開展“為團支部提一條建議”活動，結(jié)合各班實際狀況，圍繞服務(wù)團員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議。

6、開展志愿服務(wù)活動展覽活動。組織各班團員利用節(jié)假日、課余時間深化社會開展扶貧幫困、社區(qū)服務(wù)、環(huán)境愛護等各類志愿服務(wù)活動，幫助他們增加社會責(zé)任感，弘揚文明新風(fēng)尚。要求拍照留痕，并要求進行簡潔的文字說明。

7、開展“我優(yōu)秀我入團，我入團我更優(yōu)”征文競賽活動，征文體裁不限，每班推選一至二篇，評優(yōu)嘉獎。

五、活動流程

1、前期打算：發(fā)放活動方案，要求各團支部依據(jù)活動內(nèi)容開展各項活動，做好記錄。

2、活動展示：

①參觀烈士陵園，新團員宣誓，表彰優(yōu)團優(yōu)干。

②舉辦關(guān)于團學(xué)問手抄報展覽。

③舉辦志愿服務(wù)活動展覽活動。

④開展“我優(yōu)秀我入團，我入團我更優(yōu)”征文競賽活動，評優(yōu)嘉獎。

3、活動總結(jié)：表彰優(yōu)秀團支部及各項評比活動結(jié)果。

五四青年節(jié)活動方案8

1919年的五四運動,是一場徹底的反帝反封建愛國運動,是一場宏大的思想解放和新文化運動.為隆重紀念五四運動xx周年,大力弘揚五四運動的愛國,科學(xué),民主,進步精神,引導(dǎo)廣闊團員青年繼承發(fā)揚團的光榮傳統(tǒng),激發(fā)團員青年主動投身中國特色社會主義建設(shè)的'熱忱,努力為完成現(xiàn)代化建設(shè)各項任務(wù)多做貢獻,在五四期間舉辦一場青年歌會.

一,歌會主題:青春的旋律

二,表現(xiàn)形式:整場歌會以班級合唱為主體,結(jié)合小組唱,獨唱,歌伴舞等多種藝術(shù)形式

三,演出時間:5月4日(初定)

1,方案籌劃(3月23--3月28):制訂活動的總體方案并下發(fā)到各班.

2,組織報名(3月31日--4月4日):召開動員會,做好歌會前期的報名工作.

報名聯(lián)系人:08春成人英語班陳蕾

3.檢查了解各班練習(xí)狀況(4月7日-4月11日)

4.再次指導(dǎo)各班練歌狀況(4月14日-4月18日)

5.篩選節(jié)目,并最終確定節(jié)目單(4月21-4月25日)

6.演出(4月28日-5月4日):組織好演出的彩排,打算正式演出.

四.活動地點:教學(xué)樓南119階梯教室

五,競賽內(nèi)容:

(一)團體項目

每班必需合唱一首革命歌曲并且選送1個獨唱或小組唱節(jié)目參與競賽,計入團體總分.

(二)單項評比

各班可另報1-2個小組合唱或獨唱節(jié)目(歌曲限定校內(nèi)歌曲或革命歌曲),不計入團體總分,作為單項獎評比.

(三)我愛記歌詞

每班上報10首校內(nèi)歌曲曲目,系部再選擇20首組成曲庫.每班確定2名同學(xué)參與該嬉戲.

六.評分標準

(一)合唱評分標準

1.服裝整齊統(tǒng)一,精神面貌主動向上,上下臺寧靜有序(2分)

2,吐字清楚,整齊,聲音嘹亮,音準節(jié)奏駕馭好；(3分)

3,演唱與伴奏協(xié)作協(xié)調(diào)(2分)

4,指揮動作協(xié)調(diào),能合上節(jié)奏,打出拍點,能很好調(diào)動整個合唱隊員的心情,完備地詮釋樂曲內(nèi)涵(1分)

5,現(xiàn)場表演效果良好,藝術(shù)創(chuàng)新,富有感染力.(2分)

(二)獨唱,小組唱等評分標準

1,歌曲內(nèi)容健康,主動向上(1分)

2,發(fā)音清晰,音色清楚而有質(zhì)感(3分)

3,演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強,歌曲演唱完整(4分)

4,著裝大方,精神面貌主動向上(1分)

5,舞臺表現(xiàn)力強,有感染力(1分)

七,計分標準

1.班級合唱,獨唱,小組唱都以非常制計分,去掉一個最高分和一個最低分,所得的平均分就是該班級和選手的最終得分.

2.團體總分=班級合唱得分80%+獨唱,小組唱得分20%

3.競賽現(xiàn)場亮分,現(xiàn)場頒獎

八,競賽獎項設(shè)置

設(shè)最佳班級合唱一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名；

設(shè)最佳個人演唱獎5名(獲獎?wù)呦挡款C發(fā)榮譽證書并賜予肯定的嘉獎).

合唱曲目表

1,《長江之歌》胡雄偉詞王世光曲

2,《我和我的祖國》張藜詞秦詠誠曲

3,《共產(chǎn)黨好共產(chǎn)黨親》楊光曲

4,《有了共產(chǎn)黨中國才富強》田耳詞劉德金曲

5,《我們走在大路上》劫夫詞曲劫夫,賴廣益編合唱

5,《歌頌祖國》王莘詞曲

6,《正對花》民歌張琨編合唱

7,《掀起你的蓋頭來》新疆民歌孟衛(wèi)東編配

8,《滿江紅》岳飛詞古曲田豐編合唱

五四青年節(jié)活動方案9

一、活動背景:

五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財寶是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死攸關(guān)的時候，敢為人先，英勇地站出來，喚醒國人，擔(dān)當起救國救民的職責(zé)，這樣的五四精神是值得每個國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要透過不斷學(xué)習(xí)共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學(xué)生的我們，又是國家“211”重點高校里的高校生，更有職責(zé)去繼承和發(fā)揚這樣的志氣，精神，為祖國的宏大復(fù)興負責(zé)，為此，我們車輛工程班特實行了“弘揚五四精神，善恩小學(xué)助學(xué)行”團日活動。

二、活動主題：

弘揚“五四”精神

三、活動目的：

1、進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨主動分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的溝通。

2、加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱忱，引導(dǎo)同學(xué)爭當時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。

四、活動時間：

20xx年4月xx日

五、活動地點:

閩侯善恩小學(xué)

六、活動流程：

(一)前期工作：

1、向全班同學(xué)征求活動看法，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰慧才智，同時到達在班級同學(xué)間宣揚活動的目的。

2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的安排。

3、聯(lián)系善恩小學(xué)的老師，了解該小學(xué)詳細狀況，以及商討活動時間、活動資料等問題。

4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣到廢品回收站，將所得的`資金給善恩小學(xué)的學(xué)生們買書籍，和學(xué)習(xí)用品。

5、組織同學(xué)學(xué)唱《善恩園有愛》，以便到時能夠同善恩園的孩子們合唱。

6、宣揚委員作好活動海報的宣揚工作，讓更多的人能了解這次活動。

7、班級干部對善恩小學(xué)進行實地考察，并與善恩小學(xué)的老師進行一些活動當天狀況的友好協(xié)商。

(二)活動階段:

1、班級同學(xué)于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。

2、9：00―9：20活動前打算，分好各小組。

3、第一階段：

進行一個簡潔的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關(guān)講解并描述五四運動小故事的書籍。

其次階段：

將同學(xué)分成兩組，對于低年級同學(xué)，主要是和他們一齊做一些群眾嬉戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學(xué)，主要是給他們講解并描述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等資料。

第三階段：

同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》，結(jié)束此次活動。

4、整理物品，清點人數(shù)，打算返校。

(三)后期工作：

1、召開班級全體同學(xué)座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教化。

2、完成活動的報道與總結(jié)。

七、活動經(jīng)費預(yù)算

海報：20元

條幅：30元

交通費：101元

活動獎品：50元

礦泉水：20元

總計：220元

五四青年節(jié)活動方案10

1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，領(lǐng)先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。90年過去了，五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的.精神，經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，已經(jīng)成為中國青年的精神力氣，在新世界的征途上，越來越顯示出其強大的生命力。

一、活動目的

堅持弘揚和培育民族精神，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深化開展社會主義榮辱觀教化活動，學(xué)習(xí)先輩的光榮傳統(tǒng)，培育良好的品德;同時通過活動，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，是全校團員青年。用科學(xué)文化學(xué)問武裝頭腦，以“文明修身”的標準要求自己，提高自身綜合素養(yǎng)，為投身中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做好打算。

二、活動主題

弘揚五四精神，實踐科學(xué)發(fā)展觀，做有志、文明青年

三、活動時間

5月4日——5月30日

四、活動安排

(一)校會——啟動儀式：

1、主題：“弘揚五四精神，學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀，做有志、文明青年”

五四青年節(jié)活動方案五四青年節(jié)活動方案2、主要內(nèi)容：

(1)全體團員青年唱響共青團團歌。

(2)總結(jié)雷鋒活動月;表彰優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員。

(3)宣讀活動方案

(4)青年老師代表講話;學(xué)生代表講話。

(5)宣讀活動倡議書。

(6)領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、時間支配：5月4日

(二)開展“學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀，做有志、文明青年”學(xué)習(xí)探討的主題班會、團會活動：

1、時間：五月

2、內(nèi)容：各班團支部在班主任老師的指導(dǎo)下，圍繞深化開展學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀和踐行“文明修身行動公約”的學(xué)習(xí)探討活動，激發(fā)同學(xué)們的崇高精神追求，努力把自己培育成有志向、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民?；顒舆^程由各班團委記錄，并于5月底前上交團委。

(三)黑板報、手抄報競賽

1、主題內(nèi)容：緊扣活動主題，以黑板