2024屆寧夏回族自治區(qū)銀川六中中考適應(yīng)性考試歷史試題含解析

2024屆寧夏回族自治區(qū)銀川六中中考適應(yīng)性考試歷史試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．有同學(xué)搜集了希波戰(zhàn)爭(zhēng)、亞歷山大東征、日本大化改新、馬可·波羅來(lái)到中國(guó)等相關(guān)書籍，他研究的課題最可能是A．西方文明之源 B．城市的興起 C．走進(jìn)近代 D．古代文明的沖撞與交融2．以下是某學(xué)生在學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史時(shí)所作時(shí)間軸，對(duì)①主題的理解，正確的是A．喪失了部分國(guó)家主權(quán)，既保留封建因素又產(chǎn)生了資本主義因素B．由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以建立資本主義社會(huì)和資產(chǎn)階級(jí)專政的國(guó)家為目的、反對(duì)外國(guó)侵略和本國(guó)封建統(tǒng)治的革命C．無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、人民大眾的、反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命D．工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的變化，就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的轉(zhuǎn)型，即從中世紀(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)化為近代社會(huì)3．斯塔夫里阿諾斯《全球通史》記載：“周以后的秦朝盡管存在時(shí)間短暫，卻用一個(gè)組織得很嚴(yán)密的帝國(guó)結(jié)構(gòu)取代了周朝的制度……所有這些使中國(guó)得到了世界上最穩(wěn)定、最持久的統(tǒng)治?！鼻爻诘胤缴先〈酥苤频摹暗蹏?guó)結(jié)構(gòu)”是指()A．分封制 B．郡縣制 C．郡國(guó)并行制 D．行省制4．有學(xué)者曾把美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命稱之為“姊妹革命”，這兩次革命的共同之處是A．結(jié)束了本國(guó)的君主專制B．實(shí)現(xiàn)了國(guó)內(nèi)政局的長(zhǎng)期穩(wěn)定C．建立了君主立憲制政體D．凸顯了民主平等的啟蒙理念5．把“電”的福音傳播到人間的天使指的是A．富蘭克林B．法拉第C．西門子D．愛迪生6．伴隨著英國(guó)成長(zhǎng)的歷史，我們看到：17世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)政體的建立令它引領(lǐng)潮流；18世紀(jì)經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)讓它獨(dú)占鰲頭……材料中17世紀(jì)“引領(lǐng)潮流”和18世紀(jì)“獨(dú)占鰲頭”指的是（）A．確立君主立憲制和成為世界工廠 B．確立君主立憲制和成為殖民帝國(guó)C．確立民主共和制和為世界工廠 D．確立民主共和制和成為殖民帝國(guó)7．“陳姓先祖是黃帝的孫子額項(xiàng)，妨滿是額項(xiàng)的三十八世孫。周武王封妨滿于陳國(guó)，其謚號(hào)為胡公。媯滿是陳姓的始祖，其后代以國(guó)為姓?！庇纱丝梢?，陳姓起源于（）A．分封制 B．禪讓制 C．郡縣制 D．科舉制8．當(dāng)代美國(guó)著名學(xué)者、歷史學(xué)家費(fèi)正清寫道：“它使傳統(tǒng)中國(guó)二千余年的皇帝制度徹底崩潰，是中國(guó)帝制與共和意識(shí)的分水嶺，盡管它的結(jié)局是悲劇性的?！辈牧现械摹八笔侵窤．戊戌變法B．辛亥革命C．新文化運(yùn)動(dòng)D．五四運(yùn)動(dòng)9．下列三幅圖片共同反映了A．工程技術(shù)的發(fā)展 B．生產(chǎn)工具的改進(jìn)C．農(nóng)耕文明的發(fā)達(dá) D．隋唐盛世的繁榮10．某同學(xué)將下列事件歸納在一起，其體現(xiàn)的主題是①杜魯門主義②馬歇爾計(jì)劃③建立北約組織④建立華約組織A．兩極格局的形成B．霸權(quán)主義的推行C．區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)D．美國(guó)不斷調(diào)整其全球戰(zhàn)略11．我國(guó)開始改變工業(yè)落后面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)是在A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間B．中華人民共和國(guó)的成立時(shí)C．第一個(gè)五年計(jì)劃完成后D．社會(huì)主義建設(shè)的探索時(shí)期12．如下圖人物是美國(guó)歷史上著名的總統(tǒng)，他領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民從惡魔般的困境中走出來(lái)?！皭耗А敝福ǎ〢．英國(guó)殖民統(tǒng)治 B．南方奴隸主叛亂C．日本偷襲珍珠港 D．美蘇爭(zhēng)霸13．自古以來(lái)就是我國(guó)的領(lǐng)土。1949年國(guó)民黨退往后，海峽長(zhǎng)期隔絕了與大陸的聯(lián)系。下列事項(xiàng)反映的共同主題是A．民族區(qū)域自治 B．外交發(fā)展 C．對(duì)外開放 D．祖國(guó)統(tǒng)一14．有學(xué)者在評(píng)價(jià)中國(guó)古代某一政治制度時(shí)說(shuō)：“將錄取的重心落到了才而不是德上，從而將全國(guó)精英吸到了國(guó)家管理網(wǎng)絡(luò)中，最大限度地消弭了士大夫離心離德的可能?！边@一制度應(yīng)該A．禪讓制B．分封制C．科舉制D．行省制15．歸納和概括是學(xué)習(xí)歷史的重要能力之一。美國(guó)通過(guò)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，羸得了國(guó)家的獨(dú)立；通過(guò)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的相同作用是A．都是資產(chǎn)階級(jí)革命B．都推翻了英國(guó)殖民統(tǒng)治C．都廢除了黑人奴隸制D．都促進(jìn)了資本主義發(fā)展16．“因?yàn)榕f貴族的特權(quán)和舊的部落習(xí)俗密切相連，……改革鮮卑的習(xí)俗……是急需解決的一個(gè)重要問(wèn)題?！睘榇耍⑽牡蹧Q定A．地方建立縣制B．實(shí)施漢化政策C．創(chuàng)立科舉制度D．冊(cè)封鮮卑貴族17．馬克思認(rèn)為英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命是一場(chǎng)“歐洲范圍的革命”的主要依據(jù)是A．使英國(guó)走上了迅速發(fā)展資本主義的道路B．頒布了《權(quán)利法案》C．對(duì)英國(guó)的歷史發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響D．波及其他歐洲國(guó)家，推動(dòng)歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展18．蔣介石在日記中寫道：“我國(guó)簽字于共同宣言，羅斯?？偨y(tǒng)特別對(duì)子文（宋子文，時(shí)任外交部長(zhǎng)）表示：歡迎中國(guó)列為四強(qiáng)之一。此言聞之，但有慚惶面已。二十多個(gè)交戰(zhàn)國(guó)共同宣言發(fā)表后，中蘇美英四國(guó)已成反侵略的中心。”材料中“共同宣言”的簽署標(biāo)志著A．華盛頓會(huì)議上中國(guó)收回山東主權(quán)B．中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面C．國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立D．聯(lián)合國(guó)的成立19．詩(shī)歌界和學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，毛澤東詩(shī)詞是一部中國(guó)近現(xiàn)代革命和建設(shè)的宏偉壯麗的史詩(shī)，反映了中國(guó)革命和建設(shè)的光輝歷程。下列毛澤東詩(shī)詞所反映的歷史事件，按時(shí)間的先后順序排列，正確的是①鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江②更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏③軍叫工農(nóng)紅軍，旗號(hào)鐮刀斧頭……秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)④雄雞一唱天下白，萬(wàn)方樂(lè)奏有于闐A．①②③④B．②③①④C．③②①④D．②③④①20．某歷史學(xué)家認(rèn)為“19世紀(jì)80年代，世界交通領(lǐng)域里的一場(chǎng)革命源于一種新動(dòng)力的發(fā)明”。以下使用這種“新動(dòng)力”的交通工具是A．①②B．③④C．①④D．②③21．孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命實(shí)現(xiàn)了20世紀(jì)第一次歷史性巨變，因?yàn)檫@次革命（）A．改變了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)B．揭開了中國(guó)新民主主義革命的序幕C．推翻了統(tǒng)治中國(guó)兩千多年的封建帝制D．是中國(guó)歷史上前所未有的人民大革命22．“這是個(gè)獨(dú)特的民族，它是戰(zhàn)爭(zhēng)狂徒，用戰(zhàn)車把宗教傳播到西亞、北非等地，穆斯林的足跡從此遍及四方。它又是文明的使者，用嘴巴將東西方文化傳承、傳播，某種數(shù)字因此冠上它的大名?！边@個(gè)“獨(dú)特的民族”是A．古代埃及B．古代巴比倫C．古代阿拉伯D．古代羅馬23．《十二銅表法》是羅馬的第一部成文法，它頒布于A．羅馬共和國(guó)時(shí)期B．羅馬帝國(guó)時(shí)期C．東羅馬帝國(guó)時(shí)期D．西羅馬帝國(guó)時(shí)期24．南京大屠殺紀(jì)念館的照壁上刻有這樣的話：“把屠刀化作警鐘，把逝名刻作史鑒?！边@反映了中國(guó)人民的愿望是（

）A．忘卻歷史，撫平傷痛B．牢記血淚，盼望復(fù)仇C．勿忘歷史，珍愛和平D．抹殺歷史，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________年4月，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始；________年4月，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。26．西漢初年出現(xiàn)的盛世局面是________；東漢初年出現(xiàn)的盛世局面是________。27．被稱為俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠的是_____三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）十九大報(bào)告提出：“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題，必須始終把解決好‘三農(nóng)M可題作為全黨工作重中之重?！保ü糯┎牧弦唬褐袊?guó)是世界上原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生最早的地區(qū)之一。材料一反映了我國(guó)原始社會(huì)時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，其中出現(xiàn)在黃河流域的有.（將文物的序號(hào)填在橫線上）材料二：東晉南朝的歷代統(tǒng)治者都比較重視農(nóng)業(yè)，以農(nóng)業(yè)是否發(fā)展作為考課官吏的標(biāo)準(zhǔn)，還特別注意流民的安置和小農(nóng)因破產(chǎn)而再流亡的問(wèn)題。這一時(shí)期，北方早已使用的鐵犁、牛耕在這里也已經(jīng)普及。南朝時(shí)期，各地農(nóng)業(yè)普遍有所發(fā)展，典型的如揚(yáng)州三①吳地區(qū)“地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（rěn），則數(shù)郡忘饑?！幾灾旖B侯《中國(guó)古代史》依據(jù)材料二，指出魏晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)農(nóng)業(yè)狀況如何。分析其原因（近代篇）材料三：在半殖民地條件下，中國(guó)農(nóng)業(yè)一方面被卷入世界市場(chǎng)，出現(xiàn)了某些農(nóng)產(chǎn)品的高度商品化；另一方面在裝備和技術(shù)上并無(wú)重大變革，以致地力耗竭，收成下降?！栋俣劝倏啤方Y(jié)合材料三，說(shuō)出近代以來(lái)中國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展受到?jīng)_擊的原因。（現(xiàn)代篇）材料四：在和農(nóng)戶簽訂的合同中規(guī)定，地方干部同意為農(nóng)戶提供土地和農(nóng)機(jī)，收獲之后農(nóng)戶上繳一定數(shù)量的糧食和其他作物作為回報(bào)?！@種制度保證了國(guó)家對(duì)糧食、棉花和其他作物的需求得到滿足。農(nóng)戶可以按自己的方式種地，只要按合同交夠數(shù)量，剩余產(chǎn)品便可以自用或拿到集市上出售?！蹈吡x《鄧小平時(shí)代》材料四中“這種制度”指的是什么制度？這種制度起到了什么作用？根據(jù)以上材料歸納，促進(jìn)中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有哪些？29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料一中國(guó)代表在會(huì)上具體提出收回山東主權(quán)和廢除“二十一條”的要求。美國(guó)為捍衛(wèi)“門戶開放”，原則上支持中國(guó)。中國(guó)還認(rèn)為，山東問(wèn)題不是單純的中日之間的問(wèn)題，因此反對(duì)與日本直接談判，而主張?jiān)跁?huì)議上解決。但日本卻堅(jiān)持中日雙方在會(huì)外“直接談判”。美、英……迫使中國(guó)接受了在會(huì)議之外進(jìn)行的有美、英觀察員列席的中日雙邊會(huì)談?！獏怯阝?、齊世榮等主編《世界史·現(xiàn)代史編》材料二東南亞是“海上絲綢之路”的重要組成部分，中國(guó)與東南亞各國(guó)交往源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的會(huì)晤是難得的，盡管我們中間存在著許多不同意見，但是這不應(yīng)該影響我們所具有的共同愿望?！覀?cè)谶@次會(huì)議中建立起來(lái)的接觸應(yīng)該繼續(xù)保持，以便我們對(duì)于世界和平能夠做出更大的貢獻(xiàn)?！芏鱽?lái)在萬(wàn)隆會(huì)議的發(fā)言材料三1971年，尼克松說(shuō)：“正如我在過(guò)去三年中多次指出的那樣，沒(méi)有中華人民共和國(guó)及其七億五千萬(wàn)人民的參加，是不可能有穩(wěn)定與持久的和平的。正因?yàn)槿绱?，我在好幾個(gè)方面采取主動(dòng)行動(dòng)，為兩國(guó)之間比較正常的關(guān)系敞開門戶……”——《尼克松回憶錄》（1）根據(jù)材料一，指出這次會(huì)議的名稱。結(jié)合所學(xué)知識(shí)概述這次會(huì)議對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的影響。（2）根據(jù)材料二，指出為了實(shí)現(xiàn)“共同愿望”，周恩來(lái)提出的方針及其影響。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析尼克松謀求同中華人民共和國(guó)建立新的關(guān)系的原因。（4）綜合上述材料，對(duì)比材料一和材料二、三體現(xiàn)我國(guó)近現(xiàn)代外交發(fā)展的不同之處。30．（7分）創(chuàng)新·改變材料一：隋朝統(tǒng)一全國(guó)后，對(duì)門第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象進(jìn)行改革。改用考試的方法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識(shí)分子，不問(wèn)什么門第，一律委任官職?！?fù)P《中國(guó)人史綱》材料二：在當(dāng)時(shí)的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會(huì)……我國(guó)的這一制度對(duì)西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響，有人稱它為中國(guó)古代的“第五大發(fā)明”。——徐中約《中國(guó)近代史》依據(jù)材料一、二，并結(jié)合所學(xué)，隋朝為選拔人才開創(chuàng)了什么制度？這一制度使選官方式發(fā)生了怎樣的變化？并產(chǎn)生了什么影響？材料三：向“距離”挑戰(zhàn)補(bǔ)全圖中內(nèi)容。材料四：ABC（3）如果從上述三張圖片中選擇一張放入材料三的“信息化時(shí)代”中，應(yīng)該選擇哪一張？并圍繞材料三的主題說(shuō)明理由。材料五：我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家科技實(shí)力的差距，主要體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。實(shí)踐反復(fù)告訴我們，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來(lái)、買不來(lái)、討不來(lái)的。我們要矢志不移自主創(chuàng)新，著力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力……只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中，才能從根本上保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)防安全和其他安全。基礎(chǔ)研究是整個(gè)科學(xué)體系的源頭，是所有技術(shù)問(wèn)題的總機(jī)關(guān)，是武器裝備發(fā)展的原動(dòng)力。只有重視基礎(chǔ)研究，才能永遠(yuǎn)保持自主創(chuàng)新能力。在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的大背景下，任何一個(gè)國(guó)家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創(chuàng)新難題。要深化國(guó)際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點(diǎn)上推進(jìn)自主創(chuàng)新，并同國(guó)際科技界攜手努力，為應(yīng)對(duì)全球共同挑戰(zhàn)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。我們要全面研判世界科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革大勢(shì)，既要重視不掉隊(duì)問(wèn)題，也要從國(guó)情出發(fā)確定跟進(jìn)和突破策略，按照主動(dòng)跟進(jìn)、精心選擇、有所為有所不為的方針，明確我國(guó)科技創(chuàng)新主攻方向和突破口。面向未來(lái)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，最重要的就是要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，堅(jiān)持社會(huì)主義道路。社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事，這是我們成就事業(yè)的重要法寶?！?dāng)今形勢(shì)下，中國(guó)要想實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)采取哪些舉措？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，希波戰(zhàn)爭(zhēng)、亞歷山大東征屬于暴力沖突。日本大化改新是7世紀(jì)中期日本學(xué)習(xí)隋唐文化進(jìn)行的改革、馬可?波羅在元世祖時(shí)來(lái)中國(guó)，促進(jìn)了中西文化的交流和傳播，屬于和平交往，所以該同學(xué)研究的課題最可能是古代文明的碰撞與融合，D項(xiàng)符合題意；綜上所述ABC三項(xiàng)均與題干主旨不符，排除。故選D。2、C【解析】

依據(jù)材料，由圖片可以看出，①的起止時(shí)間是1919年到1949年，反映的是從五四運(yùn)動(dòng)到新中國(guó)成立的新民主主義革命。新民主主義革命是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、人民大眾的、反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命，C符合題意，ABD與題意不符，故本題選C。3、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，建立中央集權(quán)制，在中央設(shè)三公九卿，在地方廢除西周以來(lái)以血緣關(guān)系為紐帶的分封制，推行郡縣制，B符合題意；分封制在西周時(shí)期實(shí)行，A不符合題意；郡國(guó)并行制在漢初實(shí)行，C不符合題意；行省制在元朝時(shí)期實(shí)行，D不符合題意。綜上可排除ACD，故選擇B。4、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，啟蒙運(yùn)動(dòng)為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命提供了銳利的思想武器，這兩次革命都凸顯了民主平等的啟蒙理念。所以有人會(huì)把美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命稱之為“姊妹革命”，故選D。5、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，愛迪生是舉世聞名的美國(guó)電學(xué)家，科學(xué)家和發(fā)明家，被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”。他除了在留聲機(jī)、電燈、電報(bào)、電影、電話等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生及公司員工一生共有約一千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。1902年5月28日，愛迪生宣布發(fā)明了一種新式蓄電池。所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?壟斷資本主義時(shí)代的世界?人類邁入“電氣時(shí)代”。6、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1640—1688年的英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，頒布《權(quán)利法案》，《權(quán)利法案》為限制王權(quán)提供了法律保證，英國(guó)建立起了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)政體；18世紀(jì)60年代開始于英國(guó)的第一次工業(yè)革命，促進(jìn)了英國(guó)資本主義的發(fā)展，成為世界頭號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)，成為世界工廠。因此“17世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)政體的建立令她引領(lǐng)潮流”指的是通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命確立君主立憲政體；“18世紀(jì)經(jīng)濟(jì)的突猛進(jìn)讓她獨(dú)占鰲頭”指的是通過(guò)工業(yè)革命成為世界頭號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。7、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，西周建立后，周天子把土地、平民和奴隸等分封給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國(guó)。由材料“……周武王封妨滿于陳國(guó)，其謚號(hào)為胡公。媯滿是陳姓的始祖，其后代以國(guó)為姓?！笨芍愋掌鹪从谖髦艿姆址庵?，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。8、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：辛亥革命推翻了帝制，使民主共和觀念深入人心，故B符合題意。戊戌變法主張君主立憲，新文化運(yùn)動(dòng)是場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)，五四運(yùn)動(dòng)是反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，故ACD均不符合題意。故選B。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，含嘉倉(cāng)是隋朝時(shí)期出現(xiàn)的糧倉(cāng)，反映了隋朝經(jīng)濟(jì)的繁榮；曲轅犁是唐代中國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明的耕犁，筒車是唐朝時(shí)期發(fā)明的灌溉工具，反映了唐朝農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。所以三幅圖片體現(xiàn)了隋唐盛世的繁榮，選項(xiàng)D符合題意；ABC項(xiàng)與圖片信息不符，故選D。10、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1947年杜魯門主義的出臺(tái)，標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系破裂；政治上杜魯門主義、經(jīng)濟(jì)上馬歇爾計(jì)劃，北約和華約組織的建立標(biāo)志著兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙局面的形成，標(biāo)志著美蘇兩極格局最終形成。選項(xiàng)A符合題意；選項(xiàng)BCD與題干內(nèi)容不符，故選A。11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1953---1957年，為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，黨和政府實(shí)施了第一個(gè)五年計(jì)劃。第一個(gè)五年計(jì)劃的完成，我國(guó)開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)，故C符合題意；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代化的開端，故A不合題意；中華人民共和國(guó)的成立時(shí)，我國(guó)工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，故C不合題意；1956年中國(guó)八大后，我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義建設(shè)的探索時(shí)期，此時(shí)一五計(jì)劃完成，故D不合題意。故此題選C。12、B【解析】根據(jù)題干中的圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖片中的人物是林肯。林肯領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民進(jìn)行了反抗南方奴隸主叛亂的戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)果廢除了黑人奴隸制，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，使美國(guó)人民從惡魔般的困境中走出來(lái)。因此，“惡魔”指南方奴隸主叛亂，故選B。13、D【解析】

據(jù)題干“1990年，‘?；鶗?huì)’成立、1992年，‘?；鶗?huì)’‘海協(xié)會(huì)’達(dá)成‘九二共識(shí)’”可知，圖片內(nèi)容反映的是海峽兩岸的交往，反映的共同主題是祖國(guó)統(tǒng)一。鄧小平從維護(hù)祖國(guó)和中華民族的根本利益出發(fā)，提出“一國(guó)兩制”的創(chuàng)造性構(gòu)想。這是完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的基本方針，D符合題意；ABC項(xiàng)圖片內(nèi)容沒(méi)有涉及，排除。故選擇D。14、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，科舉制是通過(guò)考試選拔官吏的制度，官員錄用主要依據(jù)科舉考試的成績(jī)。由隋代開創(chuàng)，經(jīng)唐代完善，直至清末才廢除，前后1300多年，故C符合題意。A項(xiàng)是原始社會(huì)部落首領(lǐng)的選舉方式；B項(xiàng)是西周鞏固統(tǒng)治所采取的措施；D項(xiàng)則是元朝鞏固統(tǒng)治所采取的措施，故選C。15、D【解析】依據(jù)題干“這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的相同作用”，結(jié)合課本所學(xué)，1775年開始，英屬北美殖民地人民通過(guò)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，反抗英國(guó)的殖民統(tǒng)治，贏得了美國(guó)的獨(dú)立。1861年的南北戰(zhàn)爭(zhēng)，廢除了境內(nèi)的黑奴制度，進(jìn)一步維護(hù)了美國(guó)的統(tǒng)一。兩次戰(zhàn)爭(zhēng)都掃除了阻礙了資本主義發(fā)展的障礙，為美國(guó)的資本主義發(fā)展掃清了道路，促進(jìn)了資本主義發(fā)展。D項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)不合題意；兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)都屬于資產(chǎn)階級(jí)革命。A項(xiàng)不合題意；1861——1865年南北戰(zhàn)爭(zhēng)廢除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一，與獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān)。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。16、B【解析】根據(jù)題干信息“改革鮮卑的習(xí)俗”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北魏孝文帝即位后，立志用文治移風(fēng)易俗。他進(jìn)一步推行漢化措施，規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語(yǔ)，以漢服代替鮮卑服；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻等，選項(xiàng)B符合題意；而選項(xiàng)A地方建立縣制，是秦始皇，不符合題意；選項(xiàng)C創(chuàng)立科舉制度是隋煬帝，不符合題意；選項(xiàng)D冊(cè)封鮮卑貴族與題意無(wú)關(guān)；因此只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。17、D【解析】

本題考查的是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命。馬克思認(rèn)為英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命是一場(chǎng)“歐洲范圍的革命”的主要依據(jù)是它波及其他歐洲國(guó)家，推動(dòng)歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展，故選D。18、C【解析】根據(jù)題干“二十多個(gè)交戰(zhàn)國(guó)共同宣言發(fā)表后，中蘇美英四國(guó)已成反侵略的中心”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1942年1月1日，中英美蘇等26個(gè)國(guó)家，簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立，ABD不符合題意；所以答案選C。19、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，①鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄獅過(guò)大江，說(shuō)的是渡江戰(zhàn)役，發(fā)生于1949年4月；②更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏，說(shuō)的是1934——1936年的紅軍長(zhǎng)征；③軍叫工農(nóng)革命，旗號(hào)鐮刀斧頭…秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)，說(shuō)的是1927年的秋收起義；④雄雞一叫天下白，萬(wàn)方樂(lè)奏有于闐，說(shuō)的是1949年新中國(guó)的成立。所以先后順序是③②①④。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。20、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)80年代德國(guó)人卡爾?本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)；內(nèi)燃機(jī)使石油成為新興燃料。以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力，本茨在1885年試制汽車成功。1903年，美國(guó)的萊特兄弟制成的飛機(jī)試飛成功。由此可知某歷史學(xué)家認(rèn)為“19世紀(jì)80年代，世界交通領(lǐng)域里的一場(chǎng)革命源于一種新動(dòng)力的發(fā)明”。使用這種“新動(dòng)力”的交通工具是汽車和飛機(jī)，D項(xiàng)符合題意；火車和蒸汽船是使用煤炭做燃料，ABC三項(xiàng)不符合題意。故選D。21、C【解析】根據(jù)題干“辛亥革命的歷史性巨變”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這里的巨變指的辛亥革命的一大成果，即在孫中山領(lǐng)導(dǎo)下推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建帝制。A項(xiàng)為新民主主義革命的勝利，B項(xiàng)為五四運(yùn)動(dòng)，D項(xiàng)為國(guó)民大革命。故正確答案為C。22、C【解析】

根據(jù)題干給出的“某種數(shù)字冠上它的大名”可知是阿拉伯民族。結(jié)合課本所學(xué)，阿拉伯人把中國(guó)的古代發(fā)明輾轉(zhuǎn)傳入西亞和歐洲等地，也給中國(guó)帶來(lái)阿拉伯的天文學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí)，以及伊斯蘭教和伊斯蘭教文化。他們?cè)诓煌拿髦g搭建了文化交流的橋梁，促進(jìn)了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。最初印度人用梵文的字頭表示數(shù)字，創(chuàng)造了從0到9十個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法；阿拉伯人學(xué)會(huì)這一方法，對(duì)它加以改造，12世紀(jì)初，這一簡(jiǎn)便的計(jì)數(shù)法傳到歐洲，被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。23、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《十二銅表法》是古羅馬第一部成文法典，也是第一部可以按律量刑的法，是古羅馬固有習(xí)慣法的匯編，它總結(jié)了前一階段的習(xí)慣法，并為羅馬法的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，是“一切公法和私法的淵源“。許多世紀(jì)以來(lái)，《十二表法》被認(rèn)為是羅馬法的主要淵源。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。24、C【解析】依據(jù)“把屠刀化作警鐘，把逝名刻作史鑒”可知，南京大屠殺紀(jì)念館反映了中國(guó)人民的沉重愿望是：勿忘歷史，珍愛和平。故答案為C。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵要熟悉南京大屠殺。這次大屠殺是近代史上日本侵華時(shí)制造的，顯示了侵略者的殘暴，同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)到落后就要挨打；青年學(xué)生應(yīng)勿忘國(guó)恥，珍愛和平，努力學(xué)習(xí)，振興中華，不讓歷史悲劇重演。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、17751861【解析】

據(jù)所學(xué)知，1775年4月，來(lái)克星頓槍聲拉開了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。1861年林肯就任美國(guó)總統(tǒng)，南方以此為借口，發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。26、文景之治光武中興【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，由于秦的暴政和秦末農(nóng)民起義，西漢初年，經(jīng)濟(jì)凋敝，統(tǒng)治者采取寬松政策，休養(yǎng)生息。漢文帝和漢景帝時(shí)期，要求各級(jí)官吏關(guān)心農(nóng)桑；廢除斷殘肢體的肉刑；勤儉治國(guó)反對(duì)奢侈浮華西漢文帝、景帝在位時(shí)期，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展，出現(xiàn)了中國(guó)封建社會(huì)的第一個(gè)盛世局面---文景之治；公元25年，皇族劉秀稱帝，定都洛陽(yáng)，史稱東漢，劉秀就是光武帝。光武帝末年，社會(huì)安定，國(guó)強(qiáng)民富，文化昌盛，史稱這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“光武中興”。27、列夫?托爾斯泰【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，列夫?托爾斯泰是19世紀(jì)俄國(guó)著名作家和教育家，批評(píng)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠，“擅長(zhǎng)深刻細(xì)致的心理描寫”，被譽(yù)為“心理描寫大師”和“天才的藝術(shù)家”，被列寧稱為“俄國(guó)革命的鏡子”，代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復(fù)活》，這些作品深刻地揭示了19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初俄國(guó)社會(huì)的基本矛盾，展現(xiàn)了俄國(guó)劇烈的社會(huì)變動(dòng)。被稱為俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠的是列夫?托爾斯泰。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）①③。（2）江南地區(qū)得到開發(fā)，農(nóng)業(yè)都得到了很大發(fā)展。變化原因：①江南地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)較少，社會(huì)秩序比較安定。②北方人口大量南遷，給江南地區(qū)帶去了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。③南北勞動(dòng)人民的辛勤努力。④統(tǒng)治者實(shí)行了一些有利于生產(chǎn)的政策國(guó)。⑤江南地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的自然條件優(yōu)越。（3）半殖民地條件下，中國(guó)農(nóng)業(yè)一方面被卷入世界市場(chǎng)，出現(xiàn)了某些農(nóng)產(chǎn)品的高度商品化；另一方面在裝備和技術(shù)上并無(wú)重大變革。（4）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制使農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性大大提高了；解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展起來(lái)，為農(nóng)村致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。（5）生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)的改進(jìn)；統(tǒng)治階級(jí)注意調(diào)整統(tǒng)治政策，推行有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施；重視水利的興修等。【解析】

（1）根據(jù)材料一的圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一反映了我國(guó)原始社會(huì)時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，其中出現(xiàn)在黃河流域的有反映半坡原始居民的①③。（2）結(jié)合“材料二：東晉南朝的歷代統(tǒng)治者都比較重視農(nóng)業(yè)，以農(nóng)業(yè)是否發(fā)展作為考課官吏的標(biāo)準(zhǔn)，﹣﹣﹣﹣吳地區(qū)“地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（rěn），則數(shù)郡忘饑。”可知，據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，東漢末年開始，北方人口大量南遷，使江南地區(qū)得到開發(fā)，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)經(jīng)濟(jì)都得到了很大發(fā)展，成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮的地方。東晉南朝時(shí)江南開發(fā)的最主要原因是東漢末年以來(lái)，許多人為躲避戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)，西晉后期以來(lái)，更多北方人遷到江南。給南方地區(qū)帶去了勞動(dòng)力、生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式；此外，江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件；江南地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)較少，社會(huì)秩序比較安定；南北方勞動(dòng)人民的共同努力等也是重要因素。人口南遷給江南地區(qū)帶去了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，為經(jīng)濟(jì)重心的南移奠定了基礎(chǔ)。（3）結(jié)合材料三，半殖民地條件下，中國(guó)農(nóng)業(yè)一方面被卷入世界市場(chǎng)，出現(xiàn)了某些農(nóng)產(chǎn)品的高度商品化；另一方面在裝備和技術(shù)上并無(wú)重大變革，這是近代以來(lái)中國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展受到?jīng)_擊的原因。（4）結(jié)合材料可知，這種制度是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制使農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性大大提高了；解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展起來(lái)，為農(nóng)村致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。（5）根據(jù)以上材料歸納，促進(jìn)中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有：生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)的改進(jìn)；統(tǒng)治階級(jí)注意調(diào)整統(tǒng)治政策，推行有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施；重視水利的興修等。29、（1）華盛頓會(huì)議，維持了幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配中國(guó)的局面。（2）求同存異。促進(jìn)了萬(wàn)隆會(huì)議的圓滿成功，加強(qiáng)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作，推動(dòng)了世界的和平進(jìn)程。（3）中國(guó)綜合國(guó)力的提升；中美關(guān)系正?；蟽蓢?guó)的國(guó)家利益等。（4）材料一體現(xiàn)近代屈辱外交，國(guó)家利益被嚴(yán)重侵害；材料二、三體現(xiàn)現(xiàn)代民族獨(dú)立，國(guó)家富強(qiáng)，與其他國(guó)家建立了平等外交關(guān)系?！窘馕觥?/p>

（1）第一小問(wèn)，根據(jù)材料“中國(guó)代表在會(huì)上具體提出收回山東主權(quán)和廢除“二十一條”的要求。”“美、英……迫使中國(guó)接受了在會(huì)議之外進(jìn)行的有美、英觀察員列席的中日雙邊會(huì)談”可知會(huì)議是華盛頓會(huì)議，華盛頓會(huì)議在美國(guó)的設(shè)計(jì)下，對(duì)討論山東問(wèn)題作了在華盛頓會(huì)議的"邊緣"進(jìn)行會(huì)談的安排。在會(huì)談時(shí)，美、英兩國(guó)派觀察員列席。第一小問(wèn)，華盛頓會(huì)議確立了帝國(guó)主義在東亞和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序，通過(guò)的條約《九國(guó)公約》維持了幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配中國(guó)的局面。（2）根據(jù)所學(xué)和材料可知，1955年，在萬(wàn)隆會(huì)議上，周恩來(lái)提出了求同存異的方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功，也促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作。（3）根據(jù)材料“沒(méi)有中華人民共和國(guó)及其七億五千萬(wàn)人民的參