2023-2024學(xué)年杭州市八年級上學(xué)期開學(xué)摸底考語文試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

杭州市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期開學(xué)摸底考試卷

語文

本卷滿分120分,考試時間120分鐘。

注意事項:

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號

涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案

寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

一、積累(22分)

1.(6分)閱讀下面的文字,完成小題。

新學(xué)期的課本給我們打開了一片新的天地。在父親蹣Shan_的背影中品味深沉的

愛,在人民解放軍百萬大軍橫渡長江中感受rui_不可當(dāng)?shù)臍鈩?,在日本領(lǐng)悟藤野先

生給我們的諄諄教hui_,在田間地頭學(xué)習(xí)母親勤ken_質(zhì)樸的美德。

⑴(4分)根據(jù)拼音,在詞語空缺處填寫漢字。

蹣shdn()rui不可當(dāng)()諄諄教hui()質(zhì)樸勤k6n()

⑵(2分)給下列加點的字選擇正確的讀音。

①杳(A.yaoB.miao)無音信______

②深惡(A.eB.Wii)痛絕

2.(3分)為了凸顯文化氛圍,文學(xué)社活動展播廳打算懸掛一副對聯(lián),有同學(xué)想

出了上聯(lián),請在以下句子中選出下聯(lián),并抄寫在橫線上。

A.藏書滿案品格修B.細(xì)嚼梅花讀漢書C.恰讀古今無窮趣D.開卷有益

臨佳境

上聯(lián):輕研竹露栽唐句

下聯(lián):__________

3.(8分)請根據(jù)提示,完成以下默寫。

(1)樹樹皆秋色,?!兑巴?/p>

(2)晴川歷歷漢陽樹,。《黃鶴樓》

(3),都護在燕然。《使至塞上》

(4)月下飛天鏡,。《渡荊門送別》

(5)《庭中有奇樹》中,表現(xiàn)即使花香滿袖,但路遠無法送達的詩句是

(6)《龜雖壽》中表現(xiàn)衰老駿馬仍存奔馳千里之志的是:

4.(3分)根據(jù)《昆蟲記》的相關(guān)內(nèi)容,完成下面的表格。

故事內(nèi)容相關(guān)昆蟲作品選讀

利用“心理戰(zhàn)術(shù)''制服

螳螂[作品選段]

敵人

每當(dāng)看到沉浸在工作的神圣喜悅中的蜜蜂被殺害,我總是

像個吝嗇鬼,身穿一件義憤填膺。為什么勤勤懇懇的勞動者要喂飽游手好閑者,為什

“缺了布料”的短身燕尾禮楊柳天牛么被剝削者要恭活剝削者?為什么有那么多美好的生命要犧牲

月艮在猖獗的掠奪之中?這些在和諧整體中的不和諧令人憎惡,也

讓思想者感到困惑;更何況我們將會看到,兇狠的吸血者竟然

被毒蜘蛛咬傷還能愉小麻雀

快地進食變成家庭獻身的模范。

[學(xué)生點評]

精確‘'剪''下圓葉片做

切葉蜂法布爾作為科普作家,他在描寫蟹蛛捕食蜜蜂時帶有如此

巢穴的蓋子

強烈而鮮明的情感傾向,這不符合科普作品科學(xué)求真的態(tài)度。

搶劫不同種類的螞蟻,(1)你認(rèn)同他的觀點嗎?請說明理由。

紅螞蟻

把蛹運到自己窩里

5.(2分)在下面文字畫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

在一個并不太長的歷史間隙里,浙江人創(chuàng)造了中國文學(xué)史上亙古未有的現(xiàn)代神話。

魯迅、茅盾、周作人、郁達夫、徐志摩……一大批浙籍文學(xué)大師在同一時間內(nèi)集體亮

相,____這也成為他們開拓新文學(xué)新疆域的動力源泉。

①究其原因,水網(wǎng)密布、面海而居給浙江人帶來了敢于冒險、向往自由的精神。

②不僅照亮了家鄉(xiāng)的山水、草木,也照亮了現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展之路。

③而現(xiàn)代浙江才子們,骨子里也有著一種傳承地域文化傳統(tǒng)的自豪感和使命感。

④如果沒有他們的杰出貢獻,我們是否能走出一條“新文化”之路?

A.④①②③B.②④①③C.③②④①D.①④②③

二、閱讀(53分)

(-)文學(xué)作品閱讀,完成6--10題,共21分。

粽葉飄香時

熊代厚

①石榴花紅了,桅子花白了,端午到了。

②街上的捧點開始吆喝起各式各樣的粽子,商場的大樓掛滿了斑斕的條幅,營造

著端午的氛圍。我穿行于這節(jié)日的森林里,開始想念故鄉(xiāng)的粽香。

③故鄉(xiāng)在一個遙遠的鄉(xiāng)村,門前有一條蜿蜒的小河,兩邊是連綿的青山。河水清

澈,映著青山和白云,河邊長著極茂盛的蘆葉和葦草。

④為包出最好的粽子,母親在端午的前一天就去河邊采蘆葉和葦草。她起得很早,

趕在太陽出來之前,趕著蘆葉掛著晶瑩的露水。蘆葉細(xì)長鋒利,母親的臉和手常被劃

破,但她并沒有在意。選上好的糯米,先要泡上一宿,然后堆在一個大鐵臉盆里。青

青的蘆葉和葦草放在旁邊,閃著亮光。

⑤母親系上圍裙,坐下來,左邊是蘆葉和葦草,右邊放著糯米。她熟練地將兩張

蘆葉交疊在一起,然后在右手握成一個斗形,左手抓半把糯米,輕輕地一松手,把米

填進去。約莫加到一半時,將準(zhǔn)備好的紅棗或是紅豆,或是一塊咸肉丁放入,接著,

在側(cè)面再插入一片蘆葉,然后繼續(xù)加糯米直到裝滿斗形,用拇指輕壓一下,粽子就變

得嚴(yán)實。

⑥米全部填好了,她折過側(cè)面的蘆葉來封口。她的嘴里含著葦草的一端,用拇指

拉緊另一端,順著整個粽子一繞,一拉,一扣,一結(jié),一個鮮綠漂亮的三角粽就在她

的手中誕生了,整個動作是那樣的連貫和優(yōu)美。

⑦包好的粽子以8個為一組,被拴在了一起,再一排一排地掛起來,沉沉實實的,

等待著下鍋。

⑧天暗了下來,粽子全包完了,一個個飽滿而結(jié)實??粗矍暗聂兆?,母親的臉

上蕩漾著滿足的笑容。她把包好的粽子一個個地放入鍋中,密實而緊湊。她在上面還

要壓一塊重的小青石,防止水滾開后,粽子浮起來煮不透。

⑨灶腔里放進早已曬干的樹根,熊熊的火焰開始“舔''著鍋底,發(fā)出呼呼的聲音。

大火把鍋里的水煮沸后,母親改用溫火慢慢煮,不然,粽子會爆餡。她不時地去灶膛

加柴或是減柒,時刻檢查鍋里的水。

⑩白白的霧氣開始氤鼠起來,慢慢地飄出濃濃的蘆葉的清香和糯米的甜味。兩個

時辰后,撒掉柴火,讓底火來悶。一勾新月掛上樹梢,滑嫩芳潤、清香醇厚的粽子終

于新鮮出鍋。

?那一個晚上,村子里每家都在煮粽子,粽子的清香從每一個角落飄散出來,彌

漫著院落,沁潤在心里。

?粽葉飄香的日子,另一件值得巴望的就是吃鴨蛋。

?母親選一個結(jié)實的瓦缸,先在里面裝滿了黃泥,然后加粗粒的鹽和花椒,倒一

點白酒,把它們攪勻。然后挑出最好的鴨蛋,把它們洗干凈,在每一個蛋上小心地糊

上一層層薄薄的黃泥后,整齊地放進缸里。

?腌鴨蛋,時間太早,等到端午會太咸;遲了未免又少了些咸色,不夠入味。母

親把時間把拉得正好,她腌的蛋咸淡適中,剝開,紅黃油的淋漓,吃在嘴里,沙朗得

很。

?鴨蛋是和粽子一道煮的,需提前拿出來,不然時間長了會全部爆破。她把白凈

凈或綠粉粉的鴨蛋用冷水浸一下,干了之后,在上面涂上紅黃的顏料,然后裝進一個

小小的絡(luò)子里,給我們姐弟掛在胸前。

?這個小小的絡(luò)子是用彩色皮筋結(jié)的,專門用來裝鴨蛋,大小正好。村里的每一

個孩子的胸前幾乎都掛著一個鴨蛋,大家見面了,一個個捧著相互撞擊,誰不被擊破,

就是勝者。

?家里的鴨蛋更多的是拿到街上賣,換一些油鹽醬醋,掛在胸前的常舍不得吃。

吃的時候很小心,先敲去空頭,不把蛋殼碰破。蛋黃、蛋白吃光了,用清水把鴨蛋殼

里面洗凈,殼薄明晰,玲瓏剔透,我們用它來裝螢火蟲。

?夜色降臨,小伙伴們都出來了。在樹叢里,螢火蟲一閃一閃的,像天上的星星。

我們伸出手掌,輕輕捏入拳內(nèi),手心的亮光便閃爍不定。

?我們小心地從蛋殼破口將它送入,一個蛋殼可以裝十幾只。最后用蛋膜粘口水

糊住蛋口,分明就是一盞小小的燈籠。我們提著它,穿行于村口巷尾、田野麥場,那

一絲絲忽明忽暗的光,引得我們小小的心柔軟而溫暖。玩累了,放在枕邊,看著看著,

一起潛入了夢鄉(xiāng)。

?童年像一場清遠的夢,早離我遠去。如今的市場里各種粽子琳瑯滿目,招攬聲

不絕于耳。鴨蛋更是隨處可見,它們常有著精美的包裝??蔁o論是粽子還是鴨蛋,再

也吃不出當(dāng)年的味道。

(選自《春風(fēng)花草香》)

6.(3分)作者說:“我穿行于這節(jié)日的森林里,開始想念故鄉(xiāng)的粽香?!遍喿x文章,

看看作者圍繞這份想念寫了哪些事情,請?zhí)顚懺跈M線上。

7.(6分)圈點批注是閱讀時常用的方法,請你為文中劃線的兩組句子,從語言

特點、行文作用、描寫方法、寫作技巧等方面,任選一個角度加以批注。

①石榴花紅了,桅子花白了,端午到了。

②她熟練地將兩張?zhí)J葉交疊在一起,然后在右手握成一個斗形,左手抓半把糯米,

輕輕地一松手,把米填進去。約莫加到一半時,將準(zhǔn)備好的紅棗或是紅豆,或是一塊

咸肉丁放入,接著,在側(cè)面再插入一片蘆葉,然后繼續(xù)加糯米直到裝滿斗形,用拇指

輕壓一下,粽子就變得嚴(yán)實。

8.(4分)文章結(jié)尾寫道:“可無論是粽子還是鴨蛋,再也吃不出當(dāng)年的味道。”

這不由讓我們想到《社戲》的結(jié)尾:“真的,一直到現(xiàn)在,我實在再沒有吃到那夜似

的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了“,請你對這兩處文章結(jié)尾加以分析,比較

它們的異同點。

9.(4分)看著眼前的粽子,母親的臉上蕩漾著滿足的笑容”,寫出母親此刻的心

理活動。

10.(4分)端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,請寫出一句和“端午”相關(guān)的詩句。

(二)非文學(xué)作品閱讀,完成11--13題,共13分。

“淘活動”平臺之具體介紹

材料一:

“淘活動”平臺是由區(qū)教育局研發(fā)的全市第一個全公益性質(zhì)的青少年研學(xué)平臺。通

過“淘活動”,可以像淘寶一樣"淘''到由上城區(qū)教育局和第二課堂、公益機構(gòu)提供的實

踐活動,還可以家庭為單位開展“家庭日”活動,共讀幸福之書、共享運動之趣、共走

研學(xué)之路、共啟藝術(shù)之旅、共育勞動之美。

家長可以通過各類移動設(shè)備微信端,使用孩子身份證號碼(學(xué)籍號)作為唯一賬

號在“淘活動”平臺進行登錄,選擇心儀的活動收入“購物車”,線上報名,線下活動。

學(xué)生參與活動后,平臺自動錄入學(xué)生參與活動的情況,包括時間、地點、活動內(nèi)容、

活動感受、電子相冊等,并自動生成學(xué)生成長記錄表,為學(xué)生留存活動足跡,學(xué)生通

過賬號自主登錄后可進行查閱?;顒咏Y(jié)束后,還會據(jù)此生成評價信息。

材料二:

高品質(zhì)校外實踐活動集群:

“玩轉(zhuǎn)假期''系列

“玩轉(zhuǎn)假期''面向區(qū)域全體學(xué)生,提供公益性免費活動。其主要系列包括''玩轉(zhuǎn)周末"

體臉活動、“玩轉(zhuǎn)寒(暑)假'’等活動。內(nèi)容涉及傳統(tǒng)文化手工制作、體育運動等,如

“趣味羽毛球”"南宋茶韻''等。

“社團拓展''系列

“悅讀”小達人:開展多樣的閱讀活動,激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提升閱讀

能力,主要包括“國學(xué)知識我了解''"助讀卡片我會用”“書吧文化我體臉''"作家與我面對

面”“讀書分享會”等活動系列。

“未來科學(xué)家“:開展各種科學(xué)探究活動,培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新和實踐能力,提高

學(xué)生動手、動腦能力,真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。主要包括“北??瓶紗T”“樂

高機器人”“時代小創(chuàng)客”“綜合模型社”等活動系列。

“幸福家庭日”系列

幸福家庭日系列活動是為助力家長雙休日更好地陪伴孩子而提供的課后服務(wù)支

持。主要包括同走一條研學(xué)之路、共讀一本幸福之書、開啟一次藝術(shù)之旅、共享一場

運動之趣、體驗一回家務(wù)之樂“五個一”系列親子陪伴活動,體現(xiàn)了德、智、體、美、

勞五育融合的理念。

材料三:

以下是參加過“淘活動''的學(xué)生家長留言:

網(wǎng)友1:“雙減”之后,孩子周末不用上學(xué)科培訓(xùn)班,大量的空余時間不知道怎么安排,甚至還有段時間孩

子竟沉浸在手機短視頻中,幸好遇到了“淘活動”平臺,我們家孩子對機器人感興趣,在玩中學(xué),動手動腦?!疤?/p>

活動''平臺解決了孩子“去哪兒玩”“玩什么”的問題,是我們家長的好幫手。

網(wǎng)友2:參加活動后,平臺可以記錄活動感受,制作電子相冊,并自動生成學(xué)生成長記錄表,這很好,

孩子長大后,再回看這段經(jīng)歷,會覺得青春那么美好,為自己參與這么精彩的活動而砍喜。

網(wǎng)友3:“圍爐煮茶”孩子們學(xué)做宋人圍在爐前,自己動手煮茶烤點心。孩子們觀察著茶葉被碾碎、烹煮,

聞著食物在烤煮中散發(fā)的香氣,喝著暖茶,仿佛穿越回千年前的宋代,體驗了宋人獨具風(fēng)雅又靜謐愜意的生

活氣息。孩子在活動中學(xué)習(xí),在活動中成長。

網(wǎng)友4:連杭州電視臺和都市快報都報道了“淘活動”,看來參加“淘活動”果然沒有錯!

讀完平臺的具體介紹之后,采采對“淘活動''多了一些了解,我們一起來考考她!

11.(3分)請在下列選項中選出與原文內(nèi)容不符合的一項是()

A.上城區(qū)的學(xué)生也可以家庭為單位,參加“淘活動”平臺舉辦的“家庭日”活動。

B.家長可以通過各類移動設(shè)備微信端,使用孩子身份證號碼(學(xué)籍號)或家長

電話號碼在“淘活動”平臺進行注冊登錄。

C.“玩轉(zhuǎn)假期”面向區(qū)域全體學(xué)生,提供公益性免費活動。其主要系列包括“玩轉(zhuǎn)

周末''體驗活動、“玩轉(zhuǎn)寒(暑)假''等活動。

D.幸福家庭日系列活動是為助力家長雙休日更好地陪伴孩子而提供的課后服務(wù)

支持,體現(xiàn)了德、智、體、美、勞五育融合的理念。

12.(5分)請根據(jù)材料三,談一談“淘活動”的實踐意義。

13.(5分)“淘活動”平臺推出“l(fā)og。征集大賽”,以下A、B兩枚Iogo設(shè)計,你

認(rèn)為哪個最合適?請根據(jù)要求簡述理由。要求:①緊扣“淘活動”平臺特征,條理清晰,

突出說明順序。②正確書寫漢字,規(guī)范語言運用,字?jǐn)?shù)控制在80-100字。

(三)古詩文閱讀,完成14—18題。(19分)

六月初十日,宿旦子岡。甫行數(shù)里,見四野禾油油然,老幼男女,俱耘于田間。

蓋江北之俗,婦女亦耕田力作:以視西北男子游情不事生產(chǎn)者,其俗洵美矣。偶舍騎

步行,過一農(nóng)家,丈夫方擔(dān)糞灌園,而婦人汲井且浣衣;間有豆棚瓜架,又有樹數(shù)株

郁郁然,兒女啼笑,雞鳴犬吠。余顧而慕之,以為此家之中,有萬物得所之意,自恨

不如遠甚也!

二十三日,宿東阿之舊縣。是日大雨,逆旅聞隔墻群飲拇戰(zhàn),未幾喧且斗。余出

觀之見兩人皆大醉相毆于淖中泥涂滿面不可識。兩家之妻,各出為其夫,互相詈,至

晚乃散。乃知先王罪群飲,誠非無故。

(《乙亥北行日記》戴名世)

14.(3分)用“/”給文中畫線的句子斷句(限劃三處)

余出觀之見兩人皆大醉相毆于淖中泥涂滿面不可識

15.(4分)解釋下列加點字詞。

(1)余顧而慕之(2)自恨不如遠甚也_____________

(3)乃知先王罪群飲(4)誠非無故

16.(3分)下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是()

A.而婦人汲井且浣衣若屬皆且為所虜

B.余出觀之公輸盤為楚造云梯之械

C.至晚乃散見漁人,乃大驚,問所從來

D.其丈夫方擔(dān)糞灌園余年幼,方出神

17.(4分)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

(1)以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者,其俗洵美矣。

(2)是日大雨,逆旅聞隔墻群飲拇戰(zhàn),未幾喧且斗。

18.(5分)請結(jié)合《桃花源記》與本文的內(nèi)容寫出“余顧而慕之”的原因。

三、寫作(45分)

19.根據(jù)要求,完成任務(wù)。(5分)

最近,一則有關(guān)''大中小學(xué)設(shè)立勞動教育必修課”的消息刷爆全網(wǎng),引起了全國

家長的熱烈討論。中國青年報社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷對1888名孩子家長進行的一項

調(diào)查顯示:82.7%的受訪家長覺得當(dāng)下孩子缺乏勞動教育;66.6%的受訪家長指出現(xiàn)在

家長溺愛孩子,不舍得讓孩子干家務(wù);64.5%受訪家長認(rèn)為應(yīng)該通過讓孩子做家務(wù)對

孩子進行勞動教育??梢灿屑议L在班級微信群里說:“我家孩子從小沒干過活,上勞

動課是不是在給孩子增添負(fù)擔(dān)?”“孩子上勞動課是非常重要,能夠培養(yǎng)孩子勞動意

識??墒俏覀儸F(xiàn)在拼的是孩子的學(xué)習(xí)成績啊”……

對于勞動課進校園,你是怎么看的呢?請結(jié)合自身生活體驗發(fā)表你的見解(不少

于IOO字)。

20.閱讀下面文字,按要求寫作。(40分)

通過努力實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),是人生樂事;助力他人實現(xiàn)人生目標(biāo),也是人生

樂事……

請以“這,就是我的人生樂事”為題,寫一篇文章。

要求:①不要套作,不得抄襲;②不得泄露個人信息;③不少于600字。

2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期開學(xué)摸底考試卷(浙江杭州)

語文參考答案

1.(6分)

⑴(4分)跚銳誨懇

(2)(2分)AB

2.(3分)B細(xì)嚼梅花讀漢書

3.(8分)山山唯落暉芳草萋萋鸚鵡洲蕭關(guān)逢候騎云生結(jié)海樓

馨香盈懷袖路遠莫致之老驥伏楊志在千里

4.(3分)不同意?!独ハx記》既是優(yōu)秀的科普著作,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。法

布爾使用了擬人化的手法將昆蟲寫得有聲有色,有情感有性格。他在描寫蟹蛛捕食蜜

蜂時帶有如此強烈而鮮明的情感傾向,完全將昆蟲人格化,使它們具有了人的形象特

點,情趣盎然。并且全書透過昆蟲世界折射出社會人生。

5.(2分)B

6.(3分)A母親備材料/母親采蘆葉和葦草、選泡糯米,不怕吃苦/勤勞肯干/精心準(zhǔn)

備;B鴨蛋/吃鴨蛋/蛋香,C做螢火蟲燈/做鴨蛋燈籠。

7.(6分)①“石榴花紅了,桅子花白了”運用景物描寫,選取富有季節(jié)特征的兩種花,

自然點出“端午到了“,從而引出下面端午節(jié)有關(guān)粽子和鴨蛋的內(nèi)容;激發(fā)了讀者的閱

讀興趣。

②動作描寫,生動形象地描寫了母親包粽子時的情景,表現(xiàn)了母親包粽子技藝的

嫻熟和勤勞能干,表達了對母親的贊美。

8.(4分)相同點:兩文結(jié)尾都表達了對童年往事的懷念,對記憶中人的懷念;

在現(xiàn)實生活中難以再有當(dāng)年的情境,難以體會當(dāng)年的心情。不同點:《社戲》中“我”

難忘的是平橋村人們那種淳樸善良、熱情好客的美好品質(zhì),還有優(yōu)美的水鄉(xiāng)風(fēng)光和自

由自在的生活?!遏杖~飄香時》作者懷念端午的粽子和鴨蛋,表達的是對母親的懷念,

對家鄉(xiāng)的懷念。

9.(4分)想著孩子能吃上自己親手包好的粽子,內(nèi)心溫暖,充滿成就感、滿足

感和幸福感。

10.(4分)示例:汨羅江渚,湘累已逝,唯有萬千斷腸句。

II.(3分)B

12.(5分)(I)解決了孩子“去哪兒玩”“玩什么”的問題;(2)能給學(xué)生帶來

美好的回味;(3)學(xué)生可以在活動中學(xué)習(xí)、成長。

13.(5分)示例:選B。活動徽標(biāo)包括了材料中說明的主要內(nèi)容,大大的“淘”

字占據(jù)徽標(biāo)的主題,“活動”體現(xiàn)了活動平臺的特征?;諛?biāo)中出現(xiàn)的文字體現(xiàn)了“淘活

動''平臺的基本活動內(nèi)容和主題。

14.(3分)余出觀之/見兩人皆大醉/相毆于淖中/泥涂滿面不可識

15.(4分)看,看到遺憾懲處確實

16.(3分)D

17.(4分)(1)比較西北那些不從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的懶惰男子,江北的習(xí)俗的確好

得多。

(2)天天下大雨,在旅舍里隔著墻聽到許多人在喝酒劃拳,沒有多久就喧鬧并

爭斗起來。

18.(5分)《桃花源記》中,作者描繪了一幅和諧安寧、自得其樂的生活圖景。

本文也刻畫了一幅各盡其力、歡悅和睦的生活圖景。所以,作者羨慕這樣一種和平安

定、寧靜美好的田園生活。

【點睛】參考譯文:

六月初十,我住在了旦子岡,剛行走了幾里地,看見田間禾苗油然茂盛,男女老

少都在田間耕作。大概是江北的習(xí)俗,女人也參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn),比較西北那些不從事農(nóng)

業(yè)生產(chǎn)的懶惰男子,江北的習(xí)俗的確好得多。偶然間我放棄騎馬開始步行,路過一農(nóng)

家,這家男主人正在給園子澆大糞,女子從井里打水洗衣。園中有豆篷瓜架,還有幾

棵郁郁蔥蔥的樹木,孩子們嬉戲歡笑,雞狗相聞。我看著看著越來越羨慕他們,覺得

這一家子中,萬物都怡然自得,我自遺憾比他們差得遠呢!

二十三日,我住宿在東阿的舊縣。這天天下大雨,在旅舍里隔著墻聽到許多人在

喝酒劃拳,沒有多久就喧鬧并爭斗起來。我出來觀看,看見兩個人都喝的大醉,在泥

沼中互相毆打,泥漿涂滿臉,不能辨識。兩家的妻子,各自出來替她們的丈夫互相對

罵,等到晚上才散去。才知道先王懲罰聚眾飲酒,的確不是沒有原因的。

19.(5分)

【答案】示例:我贊同勞動進校園。勞動是知識技能的提升,能培養(yǎng)我們的生活

自理能力。其次,教育講究“德智體美勞”全面發(fā)展,勞動能增強我們

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