
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江蘇省南京市樹人中學(xué)2024屆八年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下表記錄了甲、乙、丙、丁四名跳高運動員最近幾次選拔賽成績的平均數(shù)與方差:根據(jù)表中數(shù)據(jù),要從中選擇一名成績好且發(fā)揮穩(wěn)定的運動員參加比賽,應(yīng)該選擇()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.在中,若斜邊,則邊上的中線的長為()A.1 B.2 C. D.3.同一平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)與(為常數(shù))的圖象可能是A. B.C. D.4.若將直角三角形的兩直角邊同時擴(kuò)大2倍,則斜邊擴(kuò)大為原來的A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍5.如圖,已知△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,且CD:BD=3:4.若BC=21,則點D到AB邊的距離為()A.7 B.9 C.11 D.146.下列圖案中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.7.每千克m元的糖果x千克與每千克n元的糖果y千克混合成雜拌糖,則這種雜拌糖每千克的價格為()A.元 B.元 C.元 D.元8.如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)與函數(shù)的圖象大致是()A. B.C. D.9.某中學(xué)制作了108件藝術(shù)品,現(xiàn)用A、B兩種不同的包裝箱進(jìn)行包裝,已知每個B型包裝箱比A型包裝箱多裝5件藝術(shù)品,單獨使用B型包裝箱比單獨使用A型包裝箱可少用2個.設(shè)B型包裝箱每個可以裝x件藝術(shù)品,根據(jù)題意列方程為()A. B.C. D.10.正方形ABCD內(nèi)有一點E,且△ABE為等邊三角形,則∠DCE為()A.15° B.18° C.1.5° D.30°二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知函數(shù)y=(m﹣1)x|m|+3是一次函數(shù),則m=_____.12.已知一元二次方程x2-6x+a=0有一個根為2,則另一根為_______.13.如圖,在平行四邊形ABCD中,以頂點A為圓心,AD長為半徑,在AB邊上截取AE=AD,用尺規(guī)作圖法作出∠BAD的角平分線AG,若AD=5,DE=6,則AG的長是_________________.14.一組數(shù)據(jù)從小到大排列:0、3、、5,中位數(shù)是4,則________.15.在中,,則___.16.如圖,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,E是AB邊的中點,P是AC邊上一動點,PB+PE的最小值是,則AB的長為______.17.甲、乙兩名射擊手的100次測試的平均成績都是9環(huán),方差分別是S2甲=0.8,S2乙=0.35,則成績比較穩(wěn)定的是_____(填“甲”或“乙”).18.化簡:=_______.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖①,在正方形ABCD中,P是對角線AC上的一點,點E在BC的延長線上,且PE=PB(1)求證:△BCP≌△DCP;(2)求證:∠DPE=∠ABC;(3)把正方形ABCD改為菱形,其它條件不變(如圖②),若∠ABC=58°,則∠DPE=度.20.(6分)有一個等腰三角形的周長為。(1)寫出底邊關(guān)于腰長的函數(shù)關(guān)系式;(2)寫出自變量的取值范圍。21.(6分)如圖,直線分別與軸、軸交于點、點,與直線交于點.(1)若,請直接寫出的取值范圍;(2)點在直線上,且的面積為3,求點的坐標(biāo)?22.(8分)某校八年級兩個班,各選派10名學(xué)生參加學(xué)校舉行的“建?!贝筚愵A(yù)賽,各參賽選手的成績?nèi)缦拢喊耍?)班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100;八(2)班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99.通過整理,得到數(shù)據(jù)分析表如下:班級最高分平均分中位數(shù)眾數(shù)方差八(1)班100939312八(2)班99958.4(1)直接寫出表中、、的值為:_____,_____,_____;(2)依據(jù)數(shù)據(jù)分析表,有人說:“最高分在(1)班,(1)班的成績比(2)班好.”但也有人說(2)班的成績要好.請給出兩條支持八(2)班成績好的理由;(3)學(xué)校從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差中選取確定了一個成績,等于或大于這個成績的學(xué)生被評定為“優(yōu)秀”等級,如果八(2)班有一半的學(xué)生能夠達(dá)到“優(yōu)秀”等級,你認(rèn)為這個成績應(yīng)定為_____分.23.(8分)計算:(小題1)解不等式組24.(8分)小明從家騎自行車出發(fā),沿一條直路到相距2400m的郵局辦事,小明出發(fā)的同時,他的爸爸以96m/min速度從郵局同一條道路步行回家,小明在郵局停留2min后沿原路以原速返回,設(shè)他們出發(fā)后經(jīng)過tmin時,小明與家之間的距離為s1m,小明爸爸與家之間的距離為s2m,圖中折線OABD、線段EF分別表示s1、s2與t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象。(1)求s2與t之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)小明從家出發(fā),經(jīng)過多長時間在返回途中追上爸爸?這時他們距離家還有多遠(yuǎn)?25.(10分)嘉嘉將長為20cm,寬為10cm的長方形白紙,按圖所示方法粘合起來,粘合部分(圖上陰影部分)的寬為3cm.(1)求5張白紙粘合后的長度;(2)設(shè)x張白紙粘合后總長為ycm.寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)求當(dāng)x=20時的y值,并說明它在題目中的實際意義.26.(10分)解不等式組,并將解集在數(shù)軸上表示出來.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】
∵甲的平均數(shù)和丙的平均數(shù)相等大于乙和丁的平均數(shù),∴從甲和丙中選擇一人參加比賽,又∵甲的方差與乙的方差相等,小于丙和丁的方差.∴選擇甲參賽,故選A.考點:方差;算術(shù)平均數(shù).2、D【解析】
再根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得BD=AC.【詳解】∵BD是斜邊AC邊上的中線,∴BD=AC=×=.故選D.【點睛】本題考查了直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3、B【解析】
根據(jù)一次函數(shù)的圖像即可求解判斷.【詳解】由A,C圖像可得函數(shù)y=mx+n過一,二,三象限,故m>0,n>0,故y=nx+m也過一,二,三象限,故A,C錯誤;由B,D圖像可得函數(shù)y=mx+n過一三四象限,故m>0,n<0,故y=nx+m過一,二,四象限,故B正確,D錯誤;故選B.【點睛】此題主要考查一次函數(shù)的圖像,解題的關(guān)鍵是熟知一次函數(shù)的性質(zhì).4、A【解析】分析:根據(jù)勾股定理知直角三角形的三邊滿足a2+b2=c2,當(dāng)直角邊擴(kuò)大2倍依然滿足勾股定理:(2a)2+(2b)2=(2c)2,由此確定斜邊擴(kuò)大的倍數(shù).詳解:直角三角形的三邊滿足勾股定理:a2+b2=c2,如果兩直角邊擴(kuò)大為原來的2倍,則(2a)2+(2b)2=(2c)2,所以斜邊擴(kuò)大為原來的2倍.故選A.點睛:此題屬于勾股定理的應(yīng)用,勾股定理的內(nèi)容是:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方,當(dāng)題目中出現(xiàn)直角三角形,常使用勾股定理進(jìn)行求解,這個定理在幾何的計算問題中是經(jīng)常用到的,尤其是線段的長度以及邊的關(guān)系,請同學(xué)們熟記并且能熟練地運用它.5、B【解析】
先確定出CD=9,再利用角平分線上的點到兩邊的距離相等,即可得出結(jié)論.【詳解】解:
∵CD:BD=3:1.
設(shè)CD=3x,則BD=1x,
∴BC=CD+BD=7x,
∵BC=21,
∴7x=21,
∴x=3,
∴CD=9,
過點D作DE⊥AB于E,
∵AD是∠BAC的平分線,∠C=90°,
∴DE=CD=9,
∴點D到AB邊的距離是9,
故選B.【點睛】本題考查了角平分線的性質(zhì),線段的和差,解本題的關(guān)鍵是掌握角平分線的性質(zhì)定理.6、B【解析】
根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】A.是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;B.是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故此選項正確;C.是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,因為找不到任何這樣的一點,旋轉(zhuǎn)180度后它的兩部分能夠重合,故此選項錯誤;D.是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤.故選B.【點睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.7、B【解析】
解:由題意可得雜拌糖總價為mx+ny,總重為x+y千克,那么雜拌糖每千克的價格為元.故選B.8、A【解析】
分情況討論:和時,根據(jù)圖像的性質(zhì),即可判定.【詳解】當(dāng)時,函數(shù)的圖像位于第一、三象限,函數(shù)的圖像第一、三、四象限;當(dāng)時,函數(shù)的圖像位于第二、四象限,函數(shù)的圖像第二、三、四象限;故答案為A.【點睛】此題主要考查一次函數(shù)和反比例函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握,即可解題.9、B【解析】
關(guān)鍵描述語:每個B型包裝箱比A型包裝箱多裝5件藝術(shù)品,單獨使用B型包裝箱比單獨使用A型包裝箱可少用2個;可列等量關(guān)系為:所用B型包裝箱的數(shù)量=所用A型包裝箱的數(shù)量-2,由此可得到所求的方程.【詳解】解:根據(jù)題意可列方程:故選:B.【點睛】本題考查分式方程的問題,關(guān)鍵是根據(jù)所用B型包裝箱的數(shù)量=所用A型包裝箱的數(shù)量-2的等量關(guān)系解答.10、A【解析】
解:∵△ABE為等邊三角形,∴∠EAB=60°,∴∠EAC=40°,又∵AE=AC,∴∠AEC=∠ACE==75°,∴∠DCE="90°-75°"=45°,故選A.考點:4.正方形的性質(zhì);4.等邊三角形的性質(zhì);4.三角形的內(nèi)角和.二、填空題(每小題3分,共24分)11、﹣1【解析】
因為y=(m﹣1)x|m|+3是一次函數(shù),所以|m|=1,m﹣1≠0,解答即可.【詳解】解:一次函數(shù)y=kx+b的定義條件是:k、b為常數(shù),k≠0,自變量次數(shù)為1.則得到|m|=1,m=±1,∵m﹣1≠0,∴m≠1,m=﹣1.故答案是:m=﹣1.【點睛】考查了一次函數(shù)的定義,一次函數(shù)y=kx+b的定義條件是:k、b為常數(shù),k≠0,自變量次數(shù)為1.k≠0是考查的重點.12、1【解析】
設(shè)方程另一根為t,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到2+t=6,然后解一次方程即可.【詳解】設(shè)方程另一根為t,
根據(jù)題意得2+t=6,
解得t=1.
故答案為1.【點睛】此題考查一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與系數(shù)的關(guān)系,解題關(guān)鍵在于掌握方程的兩根為x1,x2,則x1+x2=-.13、1【解析】
首先證明線段AG與線段DE互相垂直平分,利用勾股定理求出AH即可解決問題;【詳解】解:分別以D和E作為圓心,以略長于EH的長度為半徑作弧,交于點F,連接AF并延長,交CD于G,則AG即為∠BAD的角平分線,設(shè)AG交BD于H,則AG垂直平分線線段DE(等腰三角形三線合一),∴DH=EH=3,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴CD∥AB,∴∠AGD=∠GAB,∵∠DAG=∠GAB,∴∠DAG=∠DGA,∴DA=DG,∵DE⊥AG,∴AH=GH(等腰三角形三線合一),在Rt△ADH中,AH=,∴AG=2AH=1,故答案為1.【點睛】本題考查作圖-復(fù)雜作圖、平行四邊形的性質(zhì)、等腰三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運用所學(xué)知識解決問題;14、5【解析】
根據(jù)中位數(shù)的求法可以列出方程,解得x=5【詳解】解:∵一共有4個數(shù)據(jù)∴中位數(shù)應(yīng)該是排列后第2和第3個數(shù)據(jù)的平均數(shù)∴可得:解得:x=5故答案為5【點睛】此題考查中位數(shù),熟練掌握中位數(shù)的求法是解題關(guān)鍵15、.【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得:∠A=∠C,∠A+∠B=180°;再根據(jù)∠A+∠C=120°計算出∠A的度數(shù),進(jìn)而可算出∠B的度數(shù).【詳解】四邊形是平行四邊形,,,,,.故答案為:.【點睛】本題是一道有關(guān)平行四邊形的題目,掌握平行四邊形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.16、1【解析】分析:找出B點關(guān)于AC的對稱點D,連接DE,則DE就是PE+PB的最小值,進(jìn)而可求出AB的值.詳解:連接DE交AC于P,連接BD,BP,由菱形的對角線互相垂直平分,可得B、D關(guān)于AC對稱,則PD=PB,∴PE+PB=PE+PD=DE,即DE就是PE+PB的最小值,∵∠BAD=60°,AD=AB,∴△ABD是等邊三角形,∵AE=BE,∴DE⊥AB(等腰三角形三線合一的性質(zhì))在Rt△ADE中,DE=,∴AD1=4,∴AD=AB=1.點睛:本題主要考查軸對稱-最短路線問題和菱形的性質(zhì)的知識點,解答本題的關(guān)鍵,此題是道比較不錯的習(xí)題.17、乙【解析】
根據(jù)方差的定義,方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,即可得出答案.【詳解】解:∵甲、乙的平均成績都是9環(huán),方差分別是S甲2=0.8,S乙2=0.35,∴S甲2>S乙2,∴成績比較穩(wěn)定的是乙;故答案為:乙.【點睛】本題考查了方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.18、【解析】
直接利用二次根式的性質(zhì)化簡得出答案.【詳解】解:原式=.故答案為:.【點睛】此題主要考查了實數(shù)運算,正確掌握二次根式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)詳見解析(2)詳見解析(3)1【解析】
(1)根據(jù)正方形的四條邊都相等可得BC=DC,對角線平分一組對角可得∠BCP=∠DCP,然后利用“邊角邊”證明即可.(2)根據(jù)全等三角形對應(yīng)角相等可得∠CBP=∠CDP,根據(jù)等邊對等角可得∠CBP=∠E,然后求出∠DPE=∠DCE,再根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得∠DCE=∠ABC,從而得證.(3)根據(jù)(2)的結(jié)論解答:與(2)同理可得:∠DPE=∠ABC=1°.【詳解】解:(1)證明:在正方形ABCD中,BC=DC,∠BCP=∠DCP=45°,∵在△BCP和△DCP中,,∴△BCP≌△DCP(SAS).(2)證明:由(1)知,△BCP≌△DCP,∴∠CBP=∠CDP.∵PE=PB,∴∠CBP=∠E.∴∠CDP=∠E.∵∠1=∠2(對頂角相等),∴180°﹣∠1﹣∠CDP=180°﹣∠2﹣∠E,即∠DPE=∠DCE.∵AB∥CD,∴∠DCE=∠ABC.∴∠DPE=∠ABC.(3)解:在菱形ABCD中,BC=DC,∠BCP=∠DCP,
在△BCP和△DCP中,∴△BCP≌△DCP(SAS),
∴∠CBP=∠CDP,
∵PE=PB,
∴∠CBP=∠E,
∴∠DPE=∠DCE,
∵AB∥CD,
∴∠DCE=∠ABC,
∴∠DPE=∠ABC=1°,
故答案為:1.20、(1);(2)【解析】
(1)等腰三角形的兩個腰是相等的,根據(jù)題中條件即可列出腰長和底邊長的關(guān)系式.(2)根據(jù)2腰長的和大于底邊長及底邊長為正數(shù)可得自變量的取值.【詳解】(1)∵等腰三角形的兩腰相等,周長為30,∴2x+y=30,∴底邊長y與腰長x的函數(shù)關(guān)系式為:y=-2x+30;(2)∵兩邊之和大于第三邊,∴2x>y,∴x>,∵y>0,∴x<1,x的取值范圍是:7.5<x<1.【點睛】本題主要考查對于一次函數(shù)關(guān)系式的掌握以及三角形性質(zhì)的應(yīng)用,判斷出等腰三角形腰長的取值范圍是解決本題的難點.21、(1)x>2;(2)(0,3)或(4,1).【解析】
(1)依據(jù)直線l1:y1=x+b與直線l2:y2=x交于點C(2,2),即可得到當(dāng)y1<y2時,x>2;(2)分兩種情況討論,依據(jù)△OPC的面積為3,即可得到點P的坐標(biāo).【詳解】解:(1)∵直線l1:y1=x+b與直線l2:y2=x交于點C(2,2),∴當(dāng)y1<y2時,x>2;(2)將(2,2)代入y1=x+b,得b=3,∴y1=x+3,∴A(6,0),B(0,3),設(shè)P(x,x+3),則當(dāng)x<2時,由×3×2×3×x=3,解得x=0,∴P(0,3);當(dāng)x>2時,由×6×2﹣×6×(x+3)=3,解得x=4,∴x+3=1,∴P(4,1),綜上所述,點P的坐標(biāo)為(0,3)或(4,1).故答案為(1)x>2;(2)(0,3)或(4,1).【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征以及一次函數(shù)的性質(zhì),設(shè)P(x,x+3),利用三角形的面積的和差關(guān)系列方程是解題的關(guān)鍵.22、(1)94;91.1;93;(2)①八(2)班平均分高于八(1)班;②八(2)班的成績集中在中上游;③八(2)班的成績比八(1)班穩(wěn)定;故支持B班成績好;(3)91.1.【解析】
(1)求出八(1)班的平均分確定出m的值,求出八(2)班的中位數(shù)確定出n的值,求出八(2)班的眾數(shù)確定出p的值即可;(2)分別從平均分,方差,以及中位數(shù)方面考慮,寫出支持八(2)班成績好的原因;(3)用中位數(shù)作為一個標(biāo)準(zhǔn)即可衡量是否有一半學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀等級.【詳解】(1)八(1)班的平均分==94,八(2)班的中位數(shù)為(96+91)÷2=91.1,八(2)班的眾數(shù)為93,故答案為:94;91.1;93;(2)①八(2)班平均分高于八(1)班;②八(2)班的成績集中在中上游;③八(2)班的成績比八(1)班穩(wěn)定;故支持B班成績好;(3)如果八(2)班有一半的學(xué)生評定為“優(yōu)秀”等級,標(biāo)準(zhǔn)成績應(yīng)定為91.1(中位數(shù)).因為從樣本情況看,成績在91.1以上的在八(2)班有一半的學(xué)生.可以估計,如果標(biāo)準(zhǔn)成績定為91.1,八(2)班有一半的學(xué)生能夠評定為“優(yōu)秀”等級,故答案為91.1.【點睛】本題考查了平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)以及方差的定義,屬于統(tǒng)計中的基本題型,需重點掌握.23、-2<x≤-6【解析】
解不等式(1)得:x-6≥2xx-2x≥6-x≥6x≤-6解不等式(2)得:1-3x+3<8-x-3x+x<8-1-3-2x<4x>-2∴這個不等式的解是-2<x≤-624、(1)s2=-96t+2400(2)小明從家出發(fā),經(jīng)過20min在返回途中追上爸爸,這時他們距離家還有480m【解析】
(1)首先由小明的爸爸以96m/min速度從郵局同一條道路步行回家,求得小明的爸爸用的時間,即可得點D的坐標(biāo),然后由E(0,2400),F(xiàn)(25,0),利用待定系數(shù)法即可求得答案;(2)首先求得直線BC的解析式,然后求直線BC與EF的交點,即可求得答案.【詳解】解:(1
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