2022-2023學(xué)年廣東深圳龍崗區(qū)七年級上冊期末歷史試卷及答案

2022-2023學(xué)年廣東深圳龍崗區(qū)七年級上冊期末歷史試卷及

答案

一、選擇題

1.距今約20萬年，直立人經(jīng)過演化發(fā)展到更高一級的人類，即早期智人。下列哪處遺址能

為研究這演化進(jìn)程提供“內(nèi)涵最豐富材料最齊全”的手史料

A.元謀人遺址B.半坡遺址C.北京人遺址D.河姆渡

遺址

【答案】C

2.下列圖片內(nèi)容共同反映了（）

斯鄭一爭崗舞陽黃湖遺處河筑渡遺上

I峋方■出I晌*斛林G

A.原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展B.人類進(jìn)入鐵器時代

C.使用磨制工具D.掌握制陶技術(shù)

【答案】A

3.司馬遷在《史記?五帝本紀(jì)》中，記載了黃帝、堯、舜等遠(yuǎn)古傳說。有學(xué)者指出，司馬

遷對五帝關(guān)系的記述不一定準(zhǔn)確，但它在一定程度上反映了遠(yuǎn)古時期我國部落集團(tuán)逐漸融合

的歷程。對此解讀正確的是（）

A.遠(yuǎn)古傳說純屬后人主觀臆造B.司馬遷的記述完全符合事實

C.考古材料是了解古史的唯一依據(jù)D.遠(yuǎn)古傳說可為探究歷史提供參考

【答案】D

4.了解歷史時序和掌握歷史發(fā)展線索是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。下圖①對應(yīng)的朝代是（）

夏朝商朝①

約公元前2070年約公元前1600年約公元前1046年約公元前771年

A西周B.春秋C.戰(zhàn)國D.秦朝

【答案】A

5.分封制在封土授民的同時，也把周王朝自己及其從商王朝接受過來的先進(jìn)的器物、官僚

體制、典章制度、意識形態(tài)和文化結(jié)構(gòu)，帶到了分封制度所及之地。這主要強(qiáng)調(diào)分封制（）

A.穩(wěn)定了政局，保證了周王朝對地方的控制B.推動了中原文明的擴(kuò)展

C.促成統(tǒng)一多民族國家建立，擴(kuò)大了周的疆域D.確立了周王朝的社會等級秩序，鞏

固了統(tǒng)治

【答案】B

6.考古學(xué)者發(fā)現(xiàn)，殷墟各遺址出土的商代人骨普遍有明顯跪坐姿勢形成的痕跡，且年齡越

大越明顯。甲骨文中亦有眾多和跪坐姿勢相關(guān)的文字（圖）。據(jù)此推測，這種跪坐姿勢是

A.禮儀規(guī)范的結(jié)果B.狩獵生活的需要

C.戰(zhàn)斗訓(xùn)練的要求D.刑罰殘酷的表現(xiàn)

【答案】A

7.夏、商、西周三代是中華文明的第一個高峰期，這一時期精神文明的表征是甲骨文的應(yīng)

用，物質(zhì)文明的集中表現(xiàn)則是

A.打制石器B.原始陶器C.青銅鑄造D.瓷器燒

制

【答案】C

8.下列材料探究的主題是（）

政局動蕩不安諸侯國之間兼并戰(zhàn)爭不斷

農(nóng)業(yè)繼續(xù)發(fā)展鐵制工具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣

各國進(jìn)行變法確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序，商鞅變法成效最大

A.夏商周的更替B.分封制的實施C.戰(zhàn)國時期的社會變化D.中央集

權(quán)制的確立

【答案】C

9.從東漢起，“天府之國”就是成都平原的代名詞，而把成都平原塑造成“天府之國”的

第一推動力是一座古老的水利工程。這座水利工程是

A.都江堰B.靈渠C.永濟(jì)渠D.京杭大

運河

【答案】A

10.商鞅變法規(guī)定：以縣為地方行政單位，廢除分封制；縣主要設(shè)有縣令、縣丞、縣尉，他

們分別管理縣內(nèi)不同的事務(wù)，這樣就使縣成為直屬國君的地方組織。此舉有利于（）

A.地方權(quán)力的制約與平衡B.中央對地方的絕對控制

C.增強(qiáng)秦國貴族的影響力D.中央權(quán)力的加強(qiáng)和集中

【答案】D

11.古希臘哲學(xué)家赫拉克利特提出對立統(tǒng)一的觀點。我國古代思想家與其相近的主張是

（）

A.己所不欲，勿施于人B.民貴君輕

C.有無相生，難易相成D.兼愛非攻

【答案】C

12.秦王朝的統(tǒng)治由朝廷下至郡、縣、鄉(xiāng)（亭）、里，層層控制，國家權(quán)力自上而下延伸，

又自下而上集中。這也是秦以來中國歷代王朝的基本統(tǒng)治模式。材料評論的是

A.秦朝疆域B.秦朝制度C.秦朝工程D.秦朝暴

政

【答案】B

13.秦始皇下令全國“車同軌”并修建由咸陽向北延伸的直道，全長約700千米，僅用兩年

半時間即修通。這主要得益于

A.人口數(shù)量的增長B.鐵制工具的出現(xiàn)

C.國家體制的作用D.筑路技術(shù)的提高

【答案】C

14.漢初的陸賈分析秦亡的原因時說：“秦非不欲為治，然失之者，乃舉措暴眾而用刑太極

故也?！庇纱丝芍?，陸賈認(rèn)為（）

A.秦朝統(tǒng)治者消極怠政B.秦朝采用無而治

C.秦亡的根源在于暴政D.秦朝政治制度混亂

【答案】C

15.《漢書?食貨志》記載，西漢剛建立時，“民失作業(yè)，而大饑饃。凡米石五千，人相食,

死者過半”。為此，漢高祖采取的措施是（）

A.休養(yǎng)生息B.選任賢能C.增加徭役D.對外征

戰(zhàn)

【答案】A

16.漢朝規(guī)定、每年祭祀高祖廟時，諸侯需奉獻(xiàn)黃金資助。漢武帝曾借口諸侯所獻(xiàn)黃金的分

量和成色不足，一年就奪去了106個諸侯的爵位。漢武帝的做法（）

A.抵御了匈奴南下襲擾B.有利于加強(qiáng)中央集權(quán)

C.落實了休養(yǎng)生息政策D.有助于經(jīng)濟(jì)重心南移

【答案】B

17.漢武帝鑄造五銖錢，實行鹽鐵官營，開展均輸平準(zhǔn)等經(jīng)濟(jì)措施的直接影響是（）

A.控制經(jīng)濟(jì)命脈，增加國家財政收入B.為北擊匈奴奠定物質(zhì)基礎(chǔ)

C.穩(wěn)定社會，鞏固漢王朝的封建統(tǒng)治D.加強(qiáng)中央集權(quán)，有效控制地方

【答案】A

18.東漢梁太后之兄梁冀獨攬朝政20余年。梁冀一門“前后七封候，三皇后，六貴人，二

大將軍……其余卿、將、尹、校五十七人”，宗室姻親充斥朝廷和郡縣。這說明當(dāng)時

A.官僚機(jī)構(gòu)臃腫B.宦官把持朝政

C.豪強(qiáng)地主橫行D.外戚勢力膨脹

【答案】D

19.西漢時，西域的核桃等農(nóng)作物逐漸在中原栽培；龜茲的胡琴等樂器進(jìn)入漢族的生活；漢

朝軍隊使用的“坎兒井”技術(shù)在新疆逐漸推廣。上述現(xiàn)象的出現(xiàn)直接得益于（）

A.張騫出使西域B.班超出使西域

C.實行和親政策D.設(shè)置西域都護(hù)

【答案】A

20.“通過這條路，中國的絲綢、造紙、火藥、印刷術(shù)等傳到西方，佛教、伊斯蘭教、阿拉

伯的的音樂舞蹈也來到中國?！边@句話說明絲綢之路促進(jìn)了

A.經(jīng)濟(jì)重心的南移B.民族融合的加強(qiáng)C.大一統(tǒng)局面的形成D.中外文

明的交流

【答案】D

21.2007年，美國《時代周刊》公布了有史以來的最佳發(fā)明家，蔡倫排名第四。蔡倫排名

靠前，是因為他

A.發(fā)明了造紙術(shù)B.改進(jìn)和推廣造紙術(shù)

C.出使西域歸來D.完成歷史巨著《史記》

【答案】B

22.中醫(yī)藥是中華文明魂寶“醫(yī)圣”張仲景奠定我國中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。以下信息與張仲景

相符的是（）

A.西漢一一《黃帝內(nèi)經(jīng)》一一人體解剖知識

B.東漢一一《傷寒雜病論》一一中醫(yī)理論和治病原則

C.東漢一一《醫(yī)學(xué)集成》一一外科手術(shù)和針灸

D.明朝一一《本草綱目》一一比較完善的藥物學(xué)

【答案】B

23.下表反映的戰(zhàn)役應(yīng)是（）

時間208年

交戰(zhàn)雙方曹操和孫劉聯(lián)軍

戰(zhàn)役特點以少勝多

戰(zhàn)役結(jié)果孫劉聯(lián)軍取得勝利

A.赤壁之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.牧野之

戰(zhàn)

【答案】A

24.220年，曹操的兒子曹丕在洛陽稱帝，221年，劉備在成都稱帝，229年，孫權(quán)在建業(yè)

稱帝。三國鼎立的局面形成于（）

A.公元2世紀(jì)前期B.公元2世紀(jì)后期

C.公元3世紀(jì)前期D.公元3世紀(jì)后期

【答案】C

25.下列圖片是考古出土的魏晉時期的墓磚畫，它所反映的歷史現(xiàn)象是

A.中外交往B.江南開發(fā)C.民族交融D.政權(quán)分

立

【答案】C

26.西晉魯褒作《錢神論》譏諷道：“錢被奉為神物，'無德而尊，無勢而熱，排金門而入

紫闞。?？墒拱?、死可使活，貴可使賤，生可使殺……凡今之人，惟錢而己！’”這說明西

晉的社會風(fēng)氣是（）

A.唯利是圖，生活腐化B.貴族當(dāng)權(quán)，輕視功名

C.注重門第，鄙視富貴D.能力至上，不計名利

【答案】A

27.下圖反映出三國兩晉南北朝時期的階段特征是（）

A.早期的國家與社會變革B.政權(quán)分立與民族交融

C.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展

【答案】B

28.東晉于咸和年間取消客籍戶，將南遷人口一律編入正式戶籍。此后，江南地區(qū)逐漸擺脫

了原先落后停滯的狀態(tài)，出現(xiàn)了“一歲或稔(豐收)，則數(shù)郡忘饑”的狀況。材料意在表明

()

A.經(jīng)濟(jì)重心南移完成B.江南自然條件優(yōu)越C.南方統(tǒng)治者的重視D.民族融

合趨勢增強(qiáng)

【答案】C

29.發(fā)生于4世紀(jì)后期，為江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有利條件的以少勝多的著名戰(zhàn)例是()

A.官渡之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.泗水之

戰(zhàn)

【答案】D

30.賈思勰在《齊民要術(shù)》強(qiáng)調(diào)“商賈之事，闕而不錄，花草之流，該不足存”；宋應(yīng)星在

《天工開物》序言強(qiáng)調(diào)“貴五谷而賤金玉”；徐光啟在《農(nóng)政全書》強(qiáng)調(diào)“凡農(nóng)本三卷，皆

百家有關(guān)民事之言，而終以明代重農(nóng)之典”。這些記錄主要反映了()

A.心存百姓思想B.農(nóng)業(yè)為本思想C.農(nóng)業(yè)科技思想D.農(nóng)商并

重思想

【答案】B

二、非選擇題

31.閱讀下列材料，回答問題。

材料一由于夏商西周朝代的共主與各諸侯國都是作為相對獨立的政治行為并列存在

的，使得該時期的大一統(tǒng)主要體現(xiàn)在土地、民心層面，而秦統(tǒng)一六國則最終實現(xiàn)了制度層面

的天下大一統(tǒng)。在此過程中，在經(jīng)歷過戰(zhàn)爭重重洗禮后實現(xiàn)了制度層面上從統(tǒng)一禮儀向建立

秦朝中央集權(quán)的飛躍。

一一黃樸民《從分裂到統(tǒng)一》

(1)根據(jù)材料，指出中國先秦至秦朝時期“大一統(tǒng)”內(nèi)容變化。

材料二史料說史

（2）史料是我們了解歷史的重要依據(jù)，主要包括：文獻(xiàn)史料、實物史料、口述史料等多種

類型。上圖所示均屬于哪一類型的史料？它們見證了秦始皇鞏固大一統(tǒng)的哪兩項措施？

材料三秦漢時代是中華文明形成的關(guān)鍵時期，漢武帝是其中的偉大人物。他在位期

間實行了一系列鞏固大一統(tǒng)的措施。

（3）結(jié)合所學(xué)知識將下表補(bǔ)充完整。

漢武帝鞏固大一統(tǒng)

類

措施結(jié)果

別

政施行推恩令、察舉制、刺史

治制

經(jīng)收回鑄幣權(quán)，鹽鐵官營、專

濟(jì)賣，平抑物價

漢武帝在政治、經(jīng)濟(jì)、思想、軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)

局面，西漢王朝進(jìn)入一。

思

▲

想

軍

派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴

事

（4）綜上所述，你認(rèn)為鞏固大一統(tǒng)的現(xiàn)實意義是什么？

材料四關(guān)于孝文帝改革的作用，歷來有兩種不同的說法

肯定說：北魏孝文帝改革從長遠(yuǎn)來看產(chǎn)生了巨大的積極作用。

否定說：這場改革在短時期內(nèi)產(chǎn)生副作用，一部分因在改革中利益受到損害的軍人發(fā)

動暴動，導(dǎo)致北魏的覆亡。

(5)你同意哪種觀點？根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識說出你的理由。

材料五中華民族作為一個自覺的民族實體，是兒千年的歷史過程所形成的……在這

個過程中，主流是由眾多分散孤立的民族單位，經(jīng)過民族融合形成一個多元統(tǒng)一體。中華民

族這個多元一體格局的形成還有它的特色：漢族構(gòu)成起著凝聚和聯(lián)系作用的網(wǎng)絡(luò)，奠定了以

這個疆域內(nèi)許多民族聯(lián)合成的不可分割的統(tǒng)一體的基礎(chǔ)。

——費孝通《中華民族多元一體格局》

(6)根據(jù)材料四，談?wù)勀銓χ腥A民族多元一體格局的內(nèi)涵的理解？

【答案】(1)變化：大一統(tǒng)內(nèi)涵從土地、民心層面轉(zhuǎn)變?yōu)橹贫葘用妫褐贫葘用鎻慕y(tǒng)一禮儀向

建立中央集權(quán)飛躍。

(2)類型：實物史料

措施：以秦國的圓形方孔半兩錢作為標(biāo)準(zhǔn)貨幣，在全國流通；以秦制為基礎(chǔ)，統(tǒng)一度量衡制

度，所有度量衡用器由國家統(tǒng)一監(jiān)制

(3)措施：罷黜百家，獨尊儒術(shù)；結(jié)果：鼎盛時期；措施：罷黜百家，獨尊儒術(shù)；結(jié)果：

鼎盛時期

(4)現(xiàn)實意義：有利于政權(quán)穩(wěn)固、社會穩(wěn)定、思想統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)等

(5)同意肯定說。理由：北魏孝文帝改革促進(jìn)了民族交融，增強(qiáng)北魏的實力，推動北魏的

封建化進(jìn)程等等。(觀點明確、理由得當(dāng)即可)

(6)理解：中華民族是幾千年的歷史過程所形成的自覺的民族實體；主流是由眾多分散孤

立的民族單位，經(jīng)過民族融合形成一個多元統(tǒng)以體；漢族構(gòu)成起著凝聚和聯(lián)系作用的網(wǎng)絡(luò)。

(答出任意2點即可)

【小問1詳解】

根據(jù)材料可知，商西周時期大一統(tǒng)主要體現(xiàn)在土地、民心層面，秦統(tǒng)一六國則最終實現(xiàn)了從

禮儀向中央集權(quán)制度層面的天下大一統(tǒng)。

【小問2詳解】

第一小問，根據(jù)史料的分類我們可知，秦半兩錢、衡器八斤銅權(quán)是真實存在的文物，屬于實

物史料；第二小問，根據(jù)圖片可知秦統(tǒng)一六國后統(tǒng)一貨幣為秦半兩，統(tǒng)一度量衡以秦國的作

為標(biāo)準(zhǔn)。

【小問3詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知，漢武帝在思想方面的改革是罷黜百家獨尊儒術(shù)，漢武帝通過自己的政治

軍事經(jīng)濟(jì)思想改革最終使西漢進(jìn)入鼎盛時期。

【小問4詳解】

根據(jù)所學(xué)知識，漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝首先延續(xù)了秦朝統(tǒng)一多民族國家的模式，對于今天國

家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。

【小問5詳解】

觀點題，兩個觀點都可以選擇，關(guān)鍵看如何進(jìn)行闡述。選擇肯定說，可以從孝文帝改革的影

響促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，使國力大大增強(qiáng)；選擇否定說，可以從改革造成了短期的內(nèi)亂，引發(fā)暴動

導(dǎo)致內(nèi)亂。

【小問6詳解】

根據(jù)材料中，“是幾千年的歷史過程所形成的”，“經(jīng)過民族融合形成一個多元統(tǒng)一體

漢族構(gòu)成起著凝聚和聯(lián)系作用的網(wǎng)絡(luò)”可以總結(jié)答案，中華民族是幾千年的歷史過程所形成

的自覺的民族實體。

32.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是一個國家的命脈。因此，發(fā)展經(jīng)濟(jì)是每個國家的重要舉措。閱讀下列材料,

回答問題：

材料一：春秋時期掌握了冶煉生鐵的先進(jìn)技術(shù)。鐵器的使用使大規(guī)模開墾荒地成為可

能…牛耕漸趨普遍起來，牛耕技術(shù)的發(fā)展，只有與鐵器的使用相配合，方可發(fā)揮出它的功能。

材料二：西漢以來，在一條橫貫歐亞大陸的通道上，中西往來密切。

中國輸出西方的物品和技術(shù)西方輸入中國的物品和文化

①中亞的葡萄、黃瓜、胡蘿卜等農(nóng)作物

①大量的絲織品和漆器

②羅馬的毛織品、玻璃等手工業(yè)品

②鑿井、冶鐵等技術(shù)

③羅馬的雜技、印度的佛教

材料三：江南之為國盛矣?！貜V野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔(豐收)，則數(shù)郡忘饑絲

綿布帛之饒，覆衣天下。(指江南出產(chǎn)的絲綿布帛可以供天下人享用)

——《宋書》對東晉南朝時江南地區(qū)的描述

(1)根據(jù)材料一，請指出春秋后期我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平大為提高的主要因素是什么？

(2)根據(jù)材料二，“橫貫歐亞大陸的通道”被稱作什么？這條通道在中外往來中有何重大

意義？

(3)根據(jù)材料三，簡要概括東晉南朝時江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)的兩個表現(xiàn)。

(4)結(jié)合所學(xué)知識，分析江南地區(qū)在東晉南朝時得以開發(fā)的原因有哪些？

【答案】（1）主要因素：鐵農(nóng)具和牛耕的使用。

（2）名稱：絲綢之路。

重大意義：是古代東西方往來的大動脈，促進(jìn)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。

（3）表現(xiàn)：①耕地面積不斷增加；②糧食產(chǎn)量提高；③布帛豐富；④人民豐衣足食（任意

兩點即可）。

（4）原因：北方人民南遷帶來勞動力和先進(jìn)技術(shù)；南方社會比較安定：南方的自然條件優(yōu)

越；江南統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策；各族人民共同努力等。

【分析】

【小問1詳解】

根據(jù)材料一“春秋時期掌握了冶煉生鐵的先進(jìn)技術(shù)。鐵器的使用使大規(guī)模開墾荒地成為可

能…牛耕漸趨普遍起來，牛耕技術(shù)的發(fā)展，只有與鐵器的使用相配合，方可發(fā)揮出它的功

能?！笨傻贸?，春秋后期我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平大為提高的主要因素是鐵農(nóng)具和牛耕的使用。

【小問2詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，材料二中“橫貫歐亞大陸的通道”被稱作絲綢之路。絲綢之路是古代東

西方往來的大動脈，促進(jìn)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。

【小問3詳解】

根據(jù)材料三“江南之為國盛矣?！貜V野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑絲

綿布帛之饒，覆衣天下。（指江南出產(chǎn)的絲綿布帛可以供天下人享用）”可得出，東晉南朝

時江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)的表現(xiàn)有①耕地面積不斷增加；②糧食產(chǎn)量提高；③布帛豐富；④人民

豐衣足食（任意兩點即可）。

【小問4詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，江南地區(qū)在東晉南朝時得以開發(fā)的原因有北方人民南遷帶來勞動力和先

進(jìn)技術(shù)；南方社會比較安定；南方的自然條件優(yōu)越；江南統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策；各族人民共

同努力等。

33.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化軟實力。某班欲以

“文化?傳承?發(fā)展”為主題創(chuàng)辦手抄報，請你協(xié)助完成。

【漢字之源】

（含）Qy（鮑）⑺怖,；（趙），艘）

M1四齊文字的甲骨圖2統(tǒng)一文字

（1）圖1中的文字記錄了我國什么時期的歷史？圖2中頒行全國的通用文字是什么？

【思想之光】

材料孔子開創(chuàng)了民間自由講學(xué)的先河，一個中國學(xué)術(shù)思想史的黃金時代便開始出現(xiàn),

它光芒四射，燦爛奪目，成為人類文化發(fā)展史上最富麗的時代。

——李定一《中華史綱》

（2）材料中孔子“自由講學(xué)”的途徑是什么？“黃金時代”是指在春秋戰(zhàn)國時期思想文化

領(lǐng)域出現(xiàn)的什么局面？

（3）孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)說歷經(jīng)傳承與發(fā)展，在誰統(tǒng)治時期被確立為正統(tǒng)思想？

【文史之萃】

信息卡

他是西漢著名史學(xué)堂.舟例了紀(jì)傳

體通史的公工體例，他44任父余曜任大

史令，有.中國史學(xué)之父”之林.

（4）信息卡1的“他”指的是何人？信息卡1中的“他”撰寫的史學(xué)巨著是什么？

【科技之光】

古代埃及人用的是天然生長的植物紙草，不容易長期保存。希臘人用羊皮作書寫材料,

但羊皮太貴。東漢時代的蔡倫在改進(jìn)造紙技術(shù)方面作出了重要的貢獻(xiàn)。他提出了用樹皮、麻

頭、破布和漁網(wǎng)作原料造紙的新技術(shù)。這一技術(shù)不僅使原料來源更為廣泛，而且紙的質(zhì)量也

大大提高了。

（5）有學(xué)者認(rèn)為“世界受蔡侯（倫）的恩惠要比受許多更知名的人的恩惠更大”。你是否

贊同這一觀點，依據(jù)材料二，談?wù)劺碛伞?/p>

【科技與藝術(shù)】

（6）如下圖為中華古代文化的部分成就，請任選一幅，寫出作者及該作品或作者的歷史地

位。

《齊民公術(shù)》忖選《整序》（富木局的）

【答案】（1）商周時期；小篆

（2）創(chuàng)辦私學(xué)；百家爭鳴

（3）漢武帝（劉徹）（4）司馬遷；《史記》

（5）贊成觀點。與紙相比，人們所使用