寫作1500字左右的論文

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作文教學：談論文萬能寫作模板談論文萬能寫作模板

全部使用過該模板的同學，在歷次60滿分的作文考試中，最高僅得到58分，但最低也沒有低于43分。此模板可以應對關于全部話題的談論文考試，筆者本人在高考中正是嚴格根據(jù)此模板寫作，作文得到52分。此方法當年被戲稱為50分作文法。

(*聲明：此模板僅適用于談論文寫作，不行不看體裁要求亂套一氣，否則后果自負。)

該模板寫作方法如下：

1、題目的寫法。題目肯定要反映出文章的體裁，切不行起一些類似散文或者記敘文的題目。一般有兩種寫法：第一種指明文章論述范圍，比如《論友愛》、《談抱負》、《說士氣》等等；第二種題目就是論點，這種寫法很特殊也很醒目，大多數(shù)狀況下效果很好，讀到下文會給閱卷人一種緊扣題目的大局感，比如《團結就是力氣》、《重理輕文可以休矣》等等。

2、開頭第一段的寫法。假如是給材料談論文，則該段必需將材料壓縮到60%左右，以此提示閱卷人考生具備概括材料的語文力量，此項分數(shù)可以得到。假如是話題作文，則可任憑談論一些與下文論點有關的現(xiàn)象或者事實，不宜超過80字。此段結尾可以用一句設問（論點作為回答）引出下一段論點。

3、第二段為論點段。論點必需獨占一段！！這是本模板效果的核心！這是一個最簡潔但是最有效的方法，切記。多年的同學閱歷告知我，凡是試圖讓閱卷人費勁查找論點甚至不惜讓閱卷人頂著酷暑歸納論點的作文，絕沒有什么好的結果，及格的話就算比較走運了。論點寧可不新奇也肯定不要有爭議，更不能消失立場上的錯誤，否則將變成零分作文，實在沒有高水平的熟悉，可以選用大眾化但肯定沒有錯誤的論點——與報紙上的新聞論調全都是個可以遵循的簡潔原則。一敗涂地的作文中有相當一部分是由于為了刻意追求標新立異和嘩眾取寵，而寫出了一些引起爭議甚至極端到錯誤的論點，這樣的教訓是特別深刻的。

4、第三至第五段，為分論點論述。這三段每段開頭均為一個分論點，這三個分論點之間可以有兩種關系：一種是平行擴展關系，比如一篇談論尊老愛幼的文章，分論點可以是1）我國自古就有尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。2）當今社會依舊提倡尊老愛幼。3）世界各國都把尊老愛幼當作一種道德準則。這三個分論點從古今中外各個方面論述了論點，它們之間是平行關系。另一種關系是遞進關系，同樣以尊老愛幼舉例，遞進的分論點可以是

1）尊老愛幼是個人道德水準凹凸的體現(xiàn)。2）尊老愛幼是社會風氣好壞的體現(xiàn)。3）尊老愛幼是人類文明進步與否的體現(xiàn)。這種設置分論點的方法依照從個人到社會再到人類的層次遞進，體現(xiàn)了規(guī)律的精確?????與思路的清楚，給人一種高水平熟悉的感覺。劇烈推舉在高考中使用遞進方式設置分論點，效果好，得分高。分論點的句式最好使用統(tǒng)一的句式，比如排比。

每段的分論點寫完后，就進入使用論據(jù)進行論證的階段。論證方法根據(jù)學校的教學所教，無非有事實論證，引用論證，比方論證等幾種。我們可以寫一些事例作為事實論證，引用相關的名人名言作為引用論證。但是這不能算是高水平的論證，每段論證中肯定要有自己的論述，這一點特別重要，否則你的論證將被認為是堆砌事例和名言而毫無說服力，事實證明，自己的論述越多的文章，分數(shù)往往也越高。但是以現(xiàn)在中同學眾所周知的貧乏的課外學問和思索力量，自己的論述從哪里來？這里有個不誠懇但有效的方法，我們可以多多背誦一些名人名言——這一點明顯不難辦到——然后去掉說話人，把名人的論述當成自己的論述，不但有話說而且效果很好。同時，一旦我們在某個論點上沒出名言可以引用，我們也可以自己說上一句，然后冠上名人的頭銜就成了名言，不過肯定要說的有哲理性，不要被別人看出馬腳，事實論據(jù)也可如法炮制。但是此種方法不行多用，用于救急尚可，頻繁使用定會漏洞百出。用時肯定要使用生僻的名言與事例，切不行亂用大家耳熟能詳?shù)馁Y料。比如萬不行說“天才是99%的汗水+1%的靈感”這句話是馬克思說的，否則不但貽笑大方，分數(shù)也會大打折扣。高水平的同學可以嘗試使用比方論證和類比論證等等，生動形象，效果往往很好。留意，這三段的字數(shù)要保持大體全都，不行有的段過多有的段過少。有字數(shù)要求的作文主要靠這三段湊夠字數(shù)，按800字的要求，這三段最少也要占到500字，也就是文學上常說的“豬肚”。

5、第六段是所謂辯證段。這一段主要是為了體現(xiàn)考生具有辯證思維的力量，不必過多，幾十字即可，

防止將論點極端化以后消失漏洞。比如論點假如是“人必需學會自信”，那么有人或許會抬杠說自負也是自信，所以這一段必需指出，我們要自信但是我們肯定不能將自信和自負混為一談，這樣一說，文章就顯得嚴密，給閱卷人的印象很好。

6、第七段要聯(lián)系生活現(xiàn)實?？梢灾赋稣擖c在現(xiàn)實中的指導意義，更可以聯(lián)系時事，給人一種眼界開闊關懷國家大事的感覺。比如還是談自信，這一段就可以寫自信在我們現(xiàn)實生活的學習與交往中的意義，而且還可以聯(lián)系神州五號勝利放射，正是由于我們中華民族布滿自信，才在人類的科學技術進展上取得了這么大的成果。此段也不宜過多，幾十字足夠。

7、最終一段可以以抒情句式發(fā)出鼓舞或者號召。比如：讓我們將尊老愛幼的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大吧！千萬不要多寫，一句足矣。

至此，一篇規(guī)范上乘的經(jīng)典談論文就算寫好了。同學們平常需要做的有三點：一是多多記誦名人名言與偉人事跡，記得越多考場上應對力量越強；二是提高駕御語言的力量，少寫乃至不寫錯字，考場作文嚴禁涂改（卷面也有不少分），作文格式肯定要正確，我竟然見過沒有題目的作文，結果被白白扣掉五分，痛心之余，深感莫名其妙，但愿不再有人犯此類低級錯誤；三是提高熟悉水平和思想境界，當然這決非一朝一夕之功，實乃經(jīng)年累月之力，這一點上的差距，也就是為什么按相同模板寫出的作文，有人能得55分，而有人只能得到45分的緣由。最終澄清一點，此模板只是工具，幫你發(fā)揮出正常水平而已，而真正的作文水平的提高是肯定無模板可套無捷徑可走的（誰說有的話就是虛假廣告），只有勤學苦練這華山一條路。留意，此模板僅適用于應試，愛好真正的文學和準備當作家的同學絕不行根據(jù)此模板寫作，否則貽害甚重。

附上筆者一篇曾經(jīng)得到58分的標準范文，括號中為寫法解釋，盼望能給廣闊中同學伴侶一個直觀的熟悉，但愿你們每個人都能在將來的高考語文考試中取得好成果。

題目：請以“觀賞”為話題寫一篇作文，體裁不限。（這一點很重要，要是不允許寫談論文那就不能套用，由于不看要求而失敗的教訓也是不少的，望切忌盲目下筆。）

學會觀賞

（這篇范文使用了題目與論點全都的命題方法，也可以按另一種方法命題為《談談觀賞》）

為什么家長一再的訓斥也改不掉孩子的壞習慣？為什么老師不斷的指責也訂正不了同學的錯誤？為什么同學之間總是出口傷人，苦痛半天？為什么我們生活在這日漸昌明的時代卻苦悶得猶如跋涉于繁華的沙漠？（這一段用三個疑問句提出了一些很常見而又亟待解決的問題，體現(xiàn)了肯定的現(xiàn)實意義。最終一句設問引出下一段論點。）

請學會觀賞?。ㄕ擖c獨占一段，與題目呼應。）

挑剔永久解決不了問題。（此篇文章采納遞進式分論點。分論點一從反面寫不愿觀賞的危害。）我們絕大多數(shù)凡人都想通過指出別人的錯誤來使別人同意我們自己的觀點，但是事實上，即使我們動用的武力，也難以使別人同意我們。每個人都有自尊心，即使是那些總是落后的人也不例外。他們承認自己錯了就必需面對自尊心受挫的巨大心理壓力，在這一壓力之下，即使他們心里服氣，嘴上也難以承認。然而不幸的是許多人并不懂得這一點——盡管他們自己也從不承認自己有錯——他們不斷的試圖證明別人錯了，然而得到的除了抵抗和失敗，什么都沒有。這或許就是絕大多數(shù)家長老師與子女同學之間沖突的根源。（留意，這段論述沒有一個事例，沒有一句引用，但是特別在理，相對于堆砌論據(jù)來說，實在是高水平論述。但是或許你已經(jīng)發(fā)覺了，是不是這些觀點你都似曾相識？事實上這都不是我的觀點，而是勝利學大師卡耐基的觀點，書店里有許多他的書，但是我記住了，并變成了自己的話，不但效果好，而且不費勁。）

懂得觀賞能快速化解沖突。（這是第二個分論點，相對于挑剔，這