2022-2023學(xué)年湖北省襄陽市谷城縣八年級（上）期末生物試卷（含解析）

2022-2023學(xué)年湖北省襄陽市谷城縣八年級（上）期末生物試卷

一、選擇題（本大題共15小題，共15.0分）

1.學(xué)習(xí)了動物的知識后，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)有些動物“名不符實”，例如“蝸牛不是?！薄昂ｑR不是馬”“鱷

魚不是魚”“鯨魚不是魚”，它們分別屬于（（

A.甲殼動物、哺乳動物、爬行動物、魚類B.軟體動物、哺乳動物、兩棲動物、魚類

C.軟體動物、魚類、爬行動物、哺乳動物D.爬行動物、魚類、兩棲動物、哺乳動物

2.在無脊椎動物中，昆蟲分布最廣泛，活動范圍最大，其主要原因是（）

A.體表是外骨骼B.身體分部C.具有翅膀D.適于陸地生活

3.自然界中動物種類繁多，形態(tài)千差萬別，請分辨出下列哪種描述是錯誤的（）

A.蝗蟲的氣門分布在胸腹部，是氣體進出身體的門戶

B.爬行動物是真正適應(yīng)陸地生活的一類脊椎動物

C.魚屬于變溫動物，體溫會隨環(huán)境溫度的變化而改變

D.蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物

4.下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（）

A.孔雀開屏B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.海豚頂球D.嬰兒吸奶

5.下列有關(guān)哺乳動物運動系統(tǒng)的各種說法中，不正確的是（）

A.關(guān)節(jié)的特點是既牢固又靈活B.運動是由運動系統(tǒng)獨立完成的

C.運動系統(tǒng)是由骨骼和骨骼肌組成的D.骨骼肌收縮時，牽動骨繞關(guān)節(jié)活動

6.中央電視臺一部紀錄片-《舌尖上的中國》讓全世界人們再一次認識了中國美食和中國文化。片中介紹了

泡菜、腐乳、黃酒、醬等發(fā)酵食品制作的過程，其中，所用菌種在分類上不同于其它三種的是（）

A.泡菜B,腐乳C.黃酒D.醬

7.下列關(guān)于生物多樣性的敘述，錯誤的是（）

A.生物多樣性包括生物物種的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

B.保護生物多樣性就是保護人類自己

C.為了豐富我國物種，應(yīng)該大量引進外來物種

D.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最有效措施

8.下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是（）

A.“將門出將子”B.“一娘生九子，九子都像娘

C.“種瓜得瓜，種豆得豆”D.“老鼠兒子會打洞

9.下列現(xiàn)象屬于生物變異的是（）

A.黑貓和白狗的體色有差異B.變色龍在草地上呈綠色，在樹干上呈灰色

C.蝴蝶的幼蟲和成蟲，其形態(tài)結(jié)構(gòu)明顯不同D.母兔生出一窩小兔，毛色各不相同

10.下列屬于相對性狀的是（）

A.豌豆的高莖和皺粒B.人的單眼皮和雙眼皮

C.兔的白毛和粗毛D.蘋果的紅果和番茄的黃果

II.下列①、②、③、④、⑤為人體內(nèi)某些細胞示意圖（下圖），圖中A與a為控制相對性狀的一對基因。

其中，可能為人體受精卵細胞的是（）

①②③④⑤

A.①④⑤B.①②③C.③④⑤D.②③④

12.如圖為染色體、DNA和基因關(guān)系模式圖。圖中分別表示染色體、DNA和

基因的標號是（）

A.①，②，③和④

B.②，①，③和④

C.③，④，①和②

D.①，③和④，②

13.已知人的精子中含23條染色體，那么人的卵細胞，受精卵和體細胞的染色體數(shù)目依次是（）

A.23條、23對、23條B.23條、23條、23條

C.23條、23對、23對D.23條、23條、23對

14.小明是個男孩，下列關(guān)于他的X、Y染色體來源說法正確的是（）

A.小明的Y染色體來源于祖輩中的爺爺B.小明的X染色體可能來源于祖輩中的奶奶

C.小明的Y染色體來源于祖輩中的外公D.小明的X染色體一定來源于祖輩中的外婆

15.下列屬于不可遺傳變異的是（）

A.視覺正常的夫婦生下的患色盲的兒子B.大蒜在無光條件下長成的蒜黃

C.一窩家兔中白色、黑色、灰色的個體D.甜玉米的果穗上出現(xiàn)的非甜玉米籽粒

二、簡答題（本大題共5小題，共28.0分）

16.如圖是有關(guān)脊椎動物類群的代表動物，請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

ABCDE

(1)B生活在水中，它的呼吸器官是；C成體用肺呼吸，可輔助呼吸。

(2)圖中須在水中完成受精作用的有(填字母)類動物。

(3)圖中(填圖中序號)類動物開始是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物，因為它的生殖和發(fā)育脫離

了水的的限制。

(4)D用肺呼吸，同時有輔助呼吸。E的體表,具有保溫作用。

(5)圖中動物中屬于恒溫動物的是(填圖中序號)。

17.如圖是自然界物質(zhì)循環(huán)示意圖，請仔細觀察圖中內(nèi)容，回答問題。

廠房、汽車等

(1)牛、樹和草死亡后，遺體會逐漸消失，這是因為圖中的⑥把它們分解為、水和無機

鹽。

(2)在光照下，④和⑤又被植物利用進行作用制造,再進一步被動物利用。

(3)動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是?

(4)從圖中可以看出，⑥對自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用，它們作為參與物質(zhì)循環(huán)。

18.生物興趣小組的同學(xué)在蓬山拍到了如圖甲所示的生物圖片，并按圖乙中的分類方法進行了生物分類。

(1)在被子植物中，類器官往往作為分類的重要依據(jù)。

(2)B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點是雙重呼吸；C所代表的圖甲中最高等的生物的主要特征是

身體分部，足和觸角均分節(jié)，體表有;蜜蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于o

(3)在生物分類學(xué)上，向日葵與腎蕨同界不同門，向日葵與銀杏同門不同綱，那么向日葵和上述的

共同特征多。生物分類的基本單位是。

(4)我縣國家級森林公園一一蓬山，動植物種類非常豐富。生物種類的多樣性實質(zhì)上是的多樣性。

19.如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答：

ABCDEF

(1)觀察人、B、C的發(fā)育過程，可以看出，它們在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的

和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。其中A、B又不盡相同，A的發(fā)育過程為。

(2)D、E顯示的生殖方式分別是,尤其是后者大大提高了后代的成活率。

(3)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F(xiàn)屬于生殖，F(xiàn)圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木

的緊密結(jié)合。

20.1982年，英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章：美國的兩個實驗小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級鼠。轉(zhuǎn)基因

鼠比與它同胎出生的對照小鼠的生長速度快2?3倍，體積大1倍。

(1)小鼠體型上與親代有差異，在生物學(xué)上稱為。

(2)這項研究中，被研究的性狀是鼠個體的大小，控制這個性狀的是大鼠生長激素基因。由此推論，在生

物傳種接代的過程中，傳下去的是。

(3)如果甲、乙鼠的體色均為白色，且白色由顯性基因(A)控制，灰色由隱性基因(a)控制，而甲、乙

鼠交配后生出了灰色小鼠，則甲鼠的基因組成是；如果它們再生一只小鼠，出現(xiàn)灰色的可能性為

三、實驗探究題(本大題共2小題，共7.0分)

21.某生物興趣小組想探究水質(zhì)、污染物對青蛙受精卵孵化率的影響，該小組同學(xué)采集了一定數(shù)量的青蛙受

精卵，以洗滌劑作為污染物，在魚缸中進行實驗觀察，現(xiàn)將實驗設(shè)計及結(jié)果整理于如下表中，請分析表格

內(nèi)容，回答下列問題：

組別水質(zhì)洗滌劑水工蛙卵數(shù)孵卵數(shù)

甲池塘水10g500mL10032

乙自來水①500mL10063

丙池塘水0g500mL10092

(1)該實驗方案中對照組是?

(2)若想探究自來水對蛙卵孵化率的影響，則①處應(yīng)填。

(3)若要探究洗滌劑對蛙卵孵化率的影響，應(yīng)選擇作為對照實驗。根據(jù)實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是

22.一到春季，保存不當?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉，霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢？某實驗小組

進行了如下表探究。

組別ABC

將烤干的橘皮置于塑料袋中，將新鮮的橘皮置于塑料袋中，將①的橘皮置于塑料袋中，

實驗處理

扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里扎緊袋口，放在②環(huán)境里

實驗結(jié)果(一

不發(fā)霉發(fā)霉?

周后觀察)

請回答下列問題。

(1)A與B兩組實驗構(gòu)成對照實驗，其中的實驗組是；他們探究的問題是?

(2)如果C組中的①②條件分別是新鮮和低溫(0℃以下)，那么B和C兩組也構(gòu)成對照實驗，該實驗的

結(jié)果是不發(fā)霉；實驗結(jié)論是.

答案和解析

1.【答案】c

【解析】解：蝸牛身體柔軟，有外套膜，具有貝殼，屬于軟體動物；

海馬雖然形狀不像魚，但有魚的特征，有鰭，用鯉呼吸，靠鰭擺動前進，終生生活在水中。因此屬于魚類；

鱷魚屬于爬行動物，體表覆蓋角質(zhì)鱗片，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有

三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生：

鯨魚體表被毛，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體腔內(nèi)有膈，體溫恒定，胎生哺乳，屬于哺乳動物。

故選：C。

動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，并結(jié)合動物的生活習(xí)性和地

理分布情況等。解答即可。

解題的額關(guān)鍵是掌握各種動物的主要特征。

2.【答案】C

【解析】解：昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物，一般具有三對足、兩對翅，能爬行

或飛行，運動能力比較強，是無脊椎動物中惟一會飛的動物，這樣可以擴大昆蟲的活動和分布范圍，這對

昆蟲尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都有利。

故選：Co

昆蟲具有三對足、一般有兩對翅，適于飛翔，活動范圍大。

昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物。

3.【答案】D

【解析】解：A、蝗蟲的氣門分布在胸腹部，是氣體進出身體的門戶.A敘述正確；

B、爬行動物爬行類體表覆蓋著角質(zhì)的細鱗或甲，雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，卵外有堅韌的卵殼保護，用

肺呼吸.因此爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴，B敘述正確.

C、魚類終生生活在水中，用鯉呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片，卵生，體溫不恒定.身體呈流線形，有

側(cè)線.可見魚屬于脊椎動物，體溫會隨溫度的變化而改變.C敘述正確；

D、蚯蚓由許多體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動物，D敘述錯誤.

故選：D

根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，動物分為脊椎動物和無脊椎動物.根據(jù)體溫是否恒定，動物分為恒溫動物和變溫動

物.

明確各動物的特征.

4.【答案】C

【解析】解：孔雀開屏、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、嬰兒吸奶，都是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為；海豚頂

球是通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為?？梢奀符合題意。

故選：Co

先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪

失；學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

解答此題的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點.

5.【答案】B

【解析】解：A、關(guān)節(jié)的特點是既牢固又靈活，使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點是：關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶。

使關(guān)節(jié)運動靈活的結(jié)構(gòu)特點是：關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液?；河袧?/p>

滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運動靈活自如，A正確。

B、完成任何一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才

能完成。B錯誤。

C、哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。骨骼是由多塊骨連接而成。C正確。

D、每一組肌肉的兩端都是附著在兩塊骨上，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,

于是軀體就會產(chǎn)生運動。D正確。

故選：Bo

哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成.完成任何一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)

的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成.

這部分內(nèi)容是中考的熱點，注意熟練掌握運動系統(tǒng)的組成以及相關(guān)的知識

6.【答案】A

【解析】解：泡菜要用到乳酸菌，屬于細菌，制腐乳主要用毛霉菌，釀酒要用到酵母菌，制醬要用到曲霉

都屬于真菌，因此，泡菜用到的乳酸菌在細胞結(jié)構(gòu)上不同于其它三種。

故選：A?

細菌和真菌的細胞基本結(jié)構(gòu)都用細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)；真菌的細胞還有成形的細胞核，細菌細胞沒有

成形細胞核。

細菌和真菌在細胞基本結(jié)構(gòu)上的區(qū)別：細菌體內(nèi)沒有成形細胞核；真菌細胞內(nèi)有真正的細胞核。

7.【答案】C

【解析】解：A、生物多樣性包括生物物種的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，正確。

B、生物多樣性是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，生物的多樣性的減少，將嚴重影響人類的生活。保護生物多樣

性就是保護人類自己，正確。

C、引進一些外來物容易破壞生態(tài)平衡，錯誤。

D、建立自然保護區(qū)市是就地保護的主要形式，是保護生物多樣性的最有效措施，正確。

故選：Co

生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

保護生物的多樣性就是保護生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。

8.【答案】A

【解析】解：選項中“一娘生九子，九子都像娘”、“種瓜得瓜，種豆得豆”、“老鼠生兒打地洞”都說

明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象；而“將門出將子”表述的不是生物的形態(tài)

特征、生理特征和行為方式，即不是親子代之間在性狀上的相似性，因此不屬于遺傳現(xiàn)象.

故選：A.

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子

代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異.

此題考查了生物的遺傳和變異現(xiàn)象，需要注意的是生物學(xué)上的遺傳和變異指的是親子代之間在性狀方面的

相似性或差異性.

9.【答案】D

【解析】解：A、黑貓和白狗不是同種動物，因此黑貓和白狗的體色不同不屬于變異，A不正確；

B、變色龍在草地上呈綠色，在樹干上呈灰色，是同一個個體的顏色變化，因此不屬于變異，B不正確；

C、蝴蝶的幼蟲和成蟲，其形態(tài)結(jié)構(gòu)明顯不同、是生物的生長發(fā)育現(xiàn)象，不屬于變異，C不正確；

D、母兔生出一窩小兔，毛色各不相同，體現(xiàn)了子代個體間在性狀上的差異，D正確。

故選：D。

遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的概念。

10.【答案】B

【解析】解：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。

豌豆的高莖和皺粒、兔的白毛和粗毛，都是兩種性狀；蘋果的紅果和番茄的黃果，是兩個物種，不是相對

性狀；人的單眼皮和雙眼皮，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀。

故選：B?

此題考查的知識點是相對性狀。解答時可以從相對性狀的概念方面來切入。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。

11.【答案】A

【解析】解：受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細胞一樣，成對存在，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體

分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半，圖中A

與a為控制相對性狀的一對基因。其中，可能為人體受精卵細胞的是①④⑤；

故選：A?

體細胞中染色體成對存在，生殖細胞中染色體減半。

知道：體細胞、受精卵中染色體成對存在，生殖細胞中染色體減半。

12.【答案】A

【解析】解：染色體的結(jié)構(gòu)如圖：

兩圖對照可知，①表示染色體，②表示雙螺旋結(jié)構(gòu)的DNA,DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，因此

③和④表示基因。所以圖中分別表示染色體、DNA和基因的標號是①，②，③和④。

故選：Ao

(1)染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA

是遺傳信息的載體，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因?；?/p>

因決定生物的性狀。

(2)圖中，①表示染色體、②表示DNA、③和④表示基因。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握染色體的組成以及染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系

13.【答案】C

【解析】解：體細胞中染色體是成對存在的，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一

半.而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞.生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞

中的一半，成單存在.當精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一條來自父方，

一條來自母方.因此，人的卵細胞，受精卵和體細胞和染色體數(shù)目依次是23條、23對、23對.

故選c

此題考查生殖過程中染色體的變化.假如某種生物體細胞的染色體數(shù)為2N,則其受精卵為2N；精子或卵

細胞中染色體的數(shù)量為N.

解此題的關(guān)鍵是理解生殖過程中染色體的變化.生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的染色體數(shù)的一半，受

精卵中的染色體數(shù)與體細胞中的染色體數(shù)相同.

14.【答案】A

【解析】人的性別遺傳過程如圖：

生殖細胞受精卵

從性別遺傳圖解看出，男孩的Y染色體一定來自父本，X染色體一定來自母本；女孩的X染色體可能來

自父本，葉可能來自母本。

A、小明的Y染色體來源于祖輩中的爺爺，正確；

B、小明的X染色體來自母親，因此小明的X染色體不可能來源于祖輩中的奶奶，而是可能來自祖輩中的

外公或外婆，錯誤；

C、小明的Y染色體來自父親，因此小明的Y染色體不可能來源于祖輩中的外公，錯誤；

D、小明的X染色體可能來自祖輩中的外公或外婆而不是一定來源于祖輩中的外婆，錯誤。

故選：Ao

人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY,女

性的性染色體是XXo

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。

15.【答案】B

【解析】解：遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為

可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引

起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。

視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子、一窩家兔中臼色、黑色、灰色的個體、甜玉米的果穗上出現(xiàn)的非

甜玉米籽粒都是遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此是可遺傳的變異；大蒜在無光條件下長成的蒜黃，是環(huán)境

影響產(chǎn)生的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，因此是不可遺傳的變異。

故選：B。

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子

代之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解變異的原因。

16.【答案】鯉皮膚B、CA氣囊被毛D、E

【解析】解：(1)B魚類的呼吸器官是鰥，通過鯉的表面與水中的氧氣進行交換，完成呼吸。C青蛙屬于

兩棲動物，幼體(蝌蚪)生活在水中，用鯉呼吸，成體生活在陸地上，用肺呼吸，但肺不發(fā)達，兼用皮膚

呼吸。

(2)魚類終生生活在水中，在水中產(chǎn)卵、發(fā)育；兩棲動物在水中產(chǎn)卵，精子和卵細胞在水中結(jié)合成受精卵，

幼體在水中發(fā)育?？梢娝鼈兊纳澈桶l(fā)育離不開水。因此，上圖中須在水中完成受精作用的有B魚類、C

兩棲類動物。

(3)C鱷魚是爬行動物，它們的生殖方式為卵生，且卵外有堅韌的卵殼保護，因此它們的生殖發(fā)育已經(jīng)完

全不需要依賴水，是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物。

(4)D鳥類的呼吸方式為雙重呼吸，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，可以提供充足的氧氣，滿足飛行的需要。

E家兔是哺乳動物，哺乳動物的體表被毛，具有保溫作用，能夠維持正常的體溫。

(5)根據(jù)動物的體溫是否恒定，可以把動物分為恒溫動物和變溫動物。體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化的

動物是恒溫動物，恒溫動物只有兩類鳥類和哺乳動物。體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化的動物是變溫動物。

除了鳥類和哺乳動物，其它動物都為變溫動物?？梢?，圖中動物中屬于恒溫動物的是D、E。

故答案為：

(1)鯉；皮膚。

(2)B、C?

(3)A。

(4)氣囊；被毛。

(5)D、Eo

題圖中：A鱷魚是爬行動物，B鯽魚是魚類，C青蛙是兩棲動物，D麻雀是鳥類，E家兔是哺乳動物。

關(guān)鍵是掌握各類群動物的特征。

17.【答案】腐生細菌和真菌二氧化碳光合有機物促進物質(zhì)循環(huán)分解者

【解析】解：（1）分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中腐生細菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物，它們能把動植

物殘體中復(fù)雜的有機物，分解成簡單的無機物（無機鹽、二氧化碳、水），釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一

次利用。結(jié)合題圖可知，牛、樹和草死亡后，遺體會逐漸消失，這是因為圖中的⑥腐生細菌和真菌把它們

分解為二氧化碳、水和無機鹽。

（2）綠色植物通過葉綠素捕獲太陽光，利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)

化為化學(xué)能，儲存在有機物中，這個過程叫作光合作用?？梢?，在光照下，④二氧化碳和⑤水和無機鹽又

被植物利用進行光合作用制造有機物，再進一步被動物利用。

（3）動物作為消費者，直接或間接地以植物為食。動物攝取的有機物，有的參與構(gòu)成動物的身體，有的在

它們體內(nèi)經(jīng)過分解釋放能量，供給生命活動的需要，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)；動物的遺體或糞

便經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用?？梢?，

動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是促進物質(zhì)循環(huán)。

（4）結(jié)合分析可知，⑥腐生細菌和真菌對自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用，它們作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。

故答案為：（1）腐生細菌和真菌；二氧化碳；

（2）光合；有機物；

（3）促進物質(zhì)循環(huán)：

（4）分解者。

題圖所示是自然界的物質(zhì)循環(huán)示意圖：①綠色植物進行光合作用吸收大氣中的二氧化碳，②③④是植物、

動物和微生物呼吸作用釋放二氧化碳，⑤是水和無機鹽，⑥腐生的細菌和真菌。

掌握生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識及動物在自然界中的作用是解題的關(guān)鍵。

18.【答案】花、果實、種子外骨骼變態(tài)發(fā)育銀杏種基因（遺傳）

【解析】解：（1）被子植物的根、莖、葉（營養(yǎng)器官）、花、果實、種子（生殖器官）的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以

作為分類的依據(jù)，其中的花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)，是因為花、果實和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)相

對穩(wěn)定。

（2）B所代表的圖甲中最高等生物（大山雀）的呼吸特點是雙重呼吸；C所代表的圖甲中最高等的生物（蜜

蜂）屬于節(jié)肢動物，主要特征是身體分部，足和觸角均分節(jié)，體表有外骨骼，外骨骼能防止體內(nèi)水分的散

失，使節(jié)肢動物適于陸地干燥環(huán)境生活。蜜蜂是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲：一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個

時期，其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。青蛙的發(fā)育過程為：受精卵一蝌蚪一

幼蛙一成蛙，青蛙生殖發(fā)育特點是：有性生殖、體外受精、卵生，發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育。可見，蜜蜂和

青蛙的發(fā)育方式都屬于變態(tài)發(fā)育。

（3）生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，種是最基本的分類單

位。分類單位越小，包含的生物種類就越少，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關(guān)系就

越近。在生物分類學(xué)上，向日葵與腎蕨同界不同門，向日葵與銀杏同門不同綱。可見，向日葵和上述的銀

杏共同特征多。

（4）每種生物都是一個豐富的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，因此生物種類的多樣性實

質(zhì)上是基因（或遺傳）多樣性。

故答案為：

（1）花、果實、種子。

（2）外骨骼；變態(tài)發(fā)育。

（3）銀杏；種。

（4）基因（遺傳）。

（1）綠色植物分為徇子植物和種子植物兩大類，其中抱子植物包括藻類植物、苔辭植物和蕨類植物，種子

植物包括裸子植物和被子植物，被子植物包括雙子葉植物和單子葉植物。

（2）節(jié)肢動物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)。

（3）生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

（4）乙圖中，A是單細胞生物，B是脊椎動物（青蛙、蜥蜴、大山雀），C是無脊椎動物（蚯蚓、蜜蜂），

D是胞子植物（葫蘆解、腎蕨），E是被子植物（向日葵）,F是裸子植物（銀杏）。

正確掌握動、植物的分類和特征是解答本題的關(guān)鍵。

19.【答案】形態(tài)結(jié)構(gòu)不完全變態(tài)發(fā)育卵生、胎生無性形成層

【解析】解：（1）在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種

發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。圖A、圖B、圖C反映了動物的發(fā)育過程，都屬于變態(tài)發(fā)育，其中圖A（蝗蟲）

經(jīng)過卵一幼蟲-成蟲，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；圖B（家蠶）發(fā)育經(jīng)歷了卵t幼蟲一＞蛹一成蟲四個階段，屬

于完全變態(tài)發(fā)育。圖C中，青蛙的發(fā)育過程的是受精卵一蝌蚪一幼蛙7成蛙，屬于變態(tài)發(fā)育。

（2）胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)由卵黃供給，這樣發(fā)育過程叫卵生，胚胎發(fā)育的營養(yǎng)由母體供給這樣的發(fā)育過程

叫胎生?？梢?，D、E顯示的生殖方式分別是卵生、胎生，尤其是后者大大提高了后代的成活率。

（3）經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖。不需要兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直

接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫無性生殖。結(jié)合題圖可知，對比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F(xiàn)是嫁

接，屬于無性生殖。嫁接成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因為形成層具有很強

的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活。

故答案為：（I）形態(tài)結(jié)構(gòu)；不完全變態(tài)

（2）卵生、胎生

（3）無性；形成層

（1）昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育：完全變態(tài)發(fā)育過程為：受精卵T幼蟲一蛹一成

蟲（例如：家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅）；不完全變態(tài)發(fā)育過程為：受精卵一若蟲一成蟲（例如：蝗蟲、

螳螂、蛟蛀、蟋蟀）。

（2）兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的過程叫有性生殖；不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，

由母體直接發(fā)育成新個體的叫無性生殖。嫁接、托插、條都是植物的無性生殖。

解答此題的關(guān)鍵是明確動物的生殖和發(fā)育特征。

20.【答案】變異基因Aa25%（1/4）

【解析】解：（1）遺傳是指生物親子間的相似性，變異是生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性

狀上的差異性?？梢?，小鼠體型上與親代有差異，在生物學(xué)上稱為變異。

（2）生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，

在有性生殖過程中，生殖細胞（精子與卵細胞）就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。這項研究中，被研

究的性狀是鼠個體的大小，控制這個性狀的是大鼠生長激素基因。由此推論，在生物傳種接代的過程中，

傳下去的是基因。

（3）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,

親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。所以，根據(jù)題干所述的遺傳規(guī)律（親代：白色x白色一

子代出現(xiàn)：灰色），可推知白色是顯性性狀（基因組成為AA或Aa），灰色是隱性性狀（基因組成為aa）。

灰色子代的基因組成是aa,一個a基因來自父方，一個a基因來自母方，因此白色親代的基因組成為Aa和

Aa,遺傳圖解如下:

親代：白色白色

AaXAa

△A

生殖細胞:

子代：

白色白色白色灰色

75%25%

可見，親代白色甲鼠的基因組成是Aa；如果它們再生一只小鼠，出現(xiàn)灰色的可能性為25%（或1/4）。

故答案為：

（1）變異；

（2）基因;

（3）Aa；25%（1/4）。

1.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生