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學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)
學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)1
本學(xué)期我校教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師同心同德,依照學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃,充分利用學(xué)校的現(xiàn)有教學(xué)資源,以“重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效”為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,抓好教學(xué)監(jiān)控,以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的,強(qiáng)力推動(dòng)我校校本研修,從而加速學(xué)校發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)
增強(qiáng)教師意識(shí)形態(tài)工作的自覺(jué)性,加強(qiáng)師德建設(shè)。教師的意識(shí)形態(tài)工作要以師德建設(shè)為抓手,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,弘揚(yáng)正能量,關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人。我校廣大教師教書(shū)育人、敬業(yè)愛(ài)崗,贏得了社會(huì)的尊重、好評(píng)。
認(rèn)真執(zhí)行了《霍邱師范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的若干實(shí)施細(xì)則》、《霍邱師范學(xué)校教學(xué)檢查制度暫行規(guī)定》、《霍邱師范學(xué)校課堂教學(xué)管理?xiàng)l例》、《霍邱師范學(xué)校聽(tīng)課、評(píng)課制度》等規(guī)章制度,完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制,嚴(yán)格管理,打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。關(guān)注教師身心健康,開(kāi)展教師健身活動(dòng),營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境。
二、強(qiáng)化了工作紀(jì)律,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)
強(qiáng)化了工作紀(jì)律,完善考勤制度。良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障。本學(xué)期加強(qiáng)了教學(xué)秩序的監(jiān)管力度,試行了教師教學(xué)量化管理制度。教師在遲到、早退、拖堂、私自停調(diào)課、上課、接打電話(huà)等性情況有了很大改觀,認(rèn)真執(zhí)行了請(qǐng)銷(xiāo)假公開(kāi)制度。
認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真執(zhí)行了課程教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)評(píng)課,加強(qiáng)了聽(tīng)評(píng)課力度,認(rèn)真制定并嚴(yán)格落實(shí)《霍邱師范學(xué)校聽(tīng)課、評(píng)課制度》,校級(jí)班子、中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)和普通教師的聽(tīng)課節(jié)數(shù)基本達(dá)標(biāo)。
三、分類(lèi)教學(xué)、分層管理,積極探索適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)新模式。
充分利用了現(xiàn)有多媒體教學(xué)資源,抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量,認(rèn)真研究不同專(zhuān)業(yè)、不同層次的教學(xué)任務(wù),加強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性,五年制小教專(zhuān)科加強(qiáng)教師資格證國(guó)考和教師競(jìng)爭(zhēng)上崗考試的研究,三年制學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)加強(qiáng)分類(lèi)、對(duì)口考試的`研究,就業(yè)班加強(qiáng)技能考核和教師資格證國(guó)考的教學(xué)研究。
加強(qiáng)了校內(nèi)教學(xué)視導(dǎo),本學(xué)期擬配合教科處開(kāi)展了對(duì)相關(guān)學(xué)科、相關(guān)教師的教學(xué)視導(dǎo)工作,文化課教學(xué)要突出普及,專(zhuān)業(yè)課要突出實(shí)訓(xùn),理論課要突出扎實(shí)。升學(xué)及考試要突出實(shí)戰(zhàn),月考形成常態(tài)化,規(guī)范化,定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,并參加江南十校聯(lián)考,多位教師參加了聯(lián)考試卷分析會(huì)。
加強(qiáng)教學(xué)交流,推進(jìn)教學(xué)改革和創(chuàng)新。充分發(fā)揮教研組作用,鼓勵(lì)教研組長(zhǎng)要主動(dòng)開(kāi)展工作,履行職責(zé),保證每一個(gè)組員都能參加教研活動(dòng)。本學(xué)期將積極配合教科處,積極參加了縣教育局組織的校際間的教學(xué)研討交流活動(dòng),密切與皖西經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校、霍邱工業(yè)學(xué)校的聯(lián)系,加強(qiáng)研討,共同發(fā)展。并邀請(qǐng)了“超星”集團(tuán),對(duì)我校青年教師進(jìn)行一次現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。
加強(qiáng)了畢業(yè)班管理,確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升。20__年我校將有9個(gè)教學(xué)班畢業(yè),本學(xué)期將安排7個(gè)班在城區(qū)實(shí)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)三年制對(duì)口班的教學(xué)工作,密切與江南十校的聯(lián)系,積極參加聯(lián)考,找差距、補(bǔ)短缺,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和學(xué)情分析。
加強(qiáng)了學(xué)生基本功訓(xùn)練,突出師范特色。加強(qiáng)普通話(huà)、書(shū)法、繪畫(huà)、琴法、舞蹈等方面的教學(xué)和練習(xí)。以省市技能大賽為抓手,強(qiáng)化技能教學(xué)與訓(xùn)練,鼓勵(lì)師生積極參加各類(lèi)技能大賽,以賽促教、促學(xué)。本學(xué)期將加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能的考核,實(shí)行技能等級(jí)考核制度,繼續(xù)進(jìn)行學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)技能大賽,以備省市大賽。繼續(xù)開(kāi)展“月讀書(shū)”活動(dòng),強(qiáng)化過(guò)程管理,做到借書(shū)有記錄,讀書(shū)有筆記,讀后有心得。各班級(jí)要以讀書(shū)活動(dòng)為抓手,開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),優(yōu)秀作品參加校內(nèi)外大賽,同時(shí)在校網(wǎng)上發(fā)表。
四、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),加大教師培訓(xùn)力度,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
為適應(yīng)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求,廣大中青年教師要及時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)崗位調(diào)整和培訓(xùn),加強(qiáng)與縣直中心幼兒園的聯(lián)系,安排教師入園學(xué)習(xí),快速對(duì)接幼兒園實(shí)際,以便更新教學(xué)理念,及時(shí)調(diào)整教學(xué)行為。繼續(xù)實(shí)施青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),對(duì)青年教師有目的的展開(kāi)傳、幫、帶。指導(dǎo)教師對(duì)青年教師的培養(yǎng)應(yīng)從規(guī)范做起,力爭(zhēng)使其早成才、成好才。同時(shí)要求青年教師要多聽(tīng)課,多向老教師求教,盡快使自己適應(yīng)崗位,走向成熟。為了有效提升教師教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)化程度,組織形式多樣的校內(nèi)教學(xué)交流和教學(xué)技能大賽活動(dòng)。本學(xué)期擬組織青年教師教學(xué)基本技能大賽,以賽促教,以教提能,具體方案另擬。此外請(qǐng)師訓(xùn)部協(xié)助聘請(qǐng)學(xué)者來(lái)校講學(xué),積極選派教師參加進(jìn)修學(xué)校、縣市教育局所舉辦的各種研討培訓(xùn)班,以期開(kāi)拓眼界,提高教學(xué)能力的目的。
五、其他工作
1、認(rèn)真完成了各項(xiàng)迎檢工作,并將教務(wù)處材料進(jìn)行了歸檔;
2、豐富了學(xué)生課余生活,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展;
3、認(rèn)真做好了體衛(wèi)工作;
4、完善了各功能室的使用和管理;
5、認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)教學(xué)安全措施;
6、做好了控輟保學(xué)工作;
7、安排好了普通話(huà)培訓(xùn)與測(cè)試工作;
8、做好本學(xué)期的教育教學(xué)服務(wù)工作;
在緊張有序的教學(xué)活動(dòng)中,一學(xué)期又結(jié)束了?;仡欉^(guò)去,課堂教學(xué)是我們的主陣地,規(guī)范管理是我們的磨刀石,教師隊(duì)伍的發(fā)展是我們的力量源泉,今后我們將一如既往,努力干好我們的本職工作,因?yàn)橄嘈挪屎缈傇陲L(fēng)雨后,所以我們不懼風(fēng)雨。學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)2
本學(xué)期以來(lái),我校教務(wù)處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,根據(jù)本學(xué)期的工作特點(diǎn),立足我校實(shí)際,全面深化素質(zhì)教育,以育人為根本任務(wù),全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),用心推進(jìn)課程改革,充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理等功能,深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,努力提高課堂教學(xué)效率,提高我校的教學(xué)水平。
一、夯實(shí)校本研訓(xùn),提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
1.充分發(fā)揮教研活動(dòng)作用。為了把教研工作落到實(shí)處,我校每周定期組織集中教研活動(dòng)、分學(xué)科、分時(shí)間、分地點(diǎn)舉行。教研活動(dòng)形式多樣,集中理論學(xué)習(xí),了解教研動(dòng)態(tài);觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像,并進(jìn)行討論評(píng)析,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短;開(kāi)設(shè)教學(xué)研討課,集中評(píng)課,探討教學(xué)中存在的問(wèn)題,推進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。由于有了這些平臺(tái),教師可以展示個(gè)人風(fēng)采,也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)得以推廣、研究,不完善的地方得以改進(jìn),學(xué)校教研氣氛較濃。
2、認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。為了提升教師的課堂執(zhí)教能力,促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的全面提高,教務(wù)處開(kāi)學(xué)第三周便組織全體教師的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。在聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中,教務(wù)處堅(jiān)持當(dāng)天聽(tīng)課即時(shí)評(píng),力求全方位了解每位教師常態(tài)、真實(shí)的課堂教學(xué)。聽(tīng)課前教學(xué)處給每位教師下達(dá)聽(tīng)課的任務(wù),讓老師們帶著目的走進(jìn)課堂;評(píng)課時(shí)要求主講教師先進(jìn)行自我反思,然后聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)、教師與授課教師交流。大家圍繞“生本教育”理念,從課前備課、教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),到多媒體的.運(yùn)用、板書(shū)設(shè)計(jì)等各方面進(jìn)行研討交流。
3、青年教師培養(yǎng)。為深化我校青年教師青藍(lán)工程,讓學(xué)校的骨干教師有針對(duì)性地指導(dǎo)培養(yǎng)一名年輕教師,學(xué)期初確定指導(dǎo)對(duì)象,制定指導(dǎo)計(jì)劃,落實(shí)培養(yǎng)措施,實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)評(píng)價(jià),定期開(kāi)展活動(dòng),讓年輕教師讓他們盡快成為學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量。青年教師迅速成長(zhǎng),在各種比賽中表現(xiàn)突出。
4、基本功訓(xùn)練。本學(xué)期學(xué)校在開(kāi)展常規(guī)基本功訓(xùn)練的同時(shí),用活動(dòng)來(lái)促教師自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。教務(wù)處用心組織開(kāi)展多種形式的公開(kāi)課,給青年教師展示的平臺(tái),幫助教師感受好課內(nèi)涵;構(gòu)成好課標(biāo)準(zhǔn),以提高教師自身的教學(xué)水平;開(kāi)展教學(xué)研討會(huì)。教務(wù)處定期組織有針對(duì)性的教學(xué)研討會(huì),由教研組長(zhǎng)主持,就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習(xí)討論。每周開(kāi)展粉筆字培訓(xùn)展示活動(dòng),夯實(shí)教師基本功。
5、為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)教學(xué)基本功,提升教師綜合素質(zhì),提高新課程實(shí)施水平,加快青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的步伐,建立一支教學(xué)基本功扎實(shí)、學(xué)科素質(zhì)高的可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍,教務(wù)處于12月18—20日舉行了教師綜合素養(yǎng)大賽。56位青年教師經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備,在素養(yǎng)大賽的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮、彰顯了自我,展示了他們豐富的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
6、營(yíng)造良好的科研氛圍??蒲信d校,本學(xué)期教務(wù)處努力為老師們營(yíng)造良好的科研氛圍,在加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)指導(dǎo),幫助老師們縮小課題研究范圍,貼近工作實(shí)際,將小課題研究融入到老師們的日常教學(xué)中,讓老師們順利踏上研究之路。
二、細(xì)化教學(xué)常規(guī)過(guò)程化管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、教務(wù)處對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活,注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo),原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查,期中期末各一次普查,并能做及時(shí)反饋。按照檢查反饋改善復(fù)查四步走的方式,使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時(shí)就落到實(shí)處,一步一個(gè)腳印,不走形式,不走過(guò)場(chǎng),求實(shí)創(chuàng)新,為教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課制度,我們采取聽(tīng)課評(píng)課捆綁,使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與聽(tīng)課務(wù)實(shí)有效。
2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成,課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制,認(rèn)真完成家庭作業(yè)明白紙,提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。
3、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控與評(píng)價(jià),重點(diǎn)做好單元過(guò)關(guān)檢測(cè)。要按照教學(xué)進(jìn)度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過(guò)關(guān)檢測(cè)。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)繼續(xù)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法,成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。
4、鞏固“名校帶動(dòng)”成果,組織教師下鄉(xiāng)送課。多渠道培養(yǎng)基層教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),大力提高課堂教學(xué)效果。
三、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),提升學(xué)生綜合素質(zhì)
1、舉辦以“緬懷革命先烈,傳承紅色精神”為主題的講故事演講比賽活動(dòng)。此次活動(dòng)既弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,激發(fā)師生民族自尊心、自信心和自豪感,也激發(fā)了小學(xué)生課外閱讀的興趣,提高了學(xué)生的普通話(huà)和語(yǔ)言表達(dá)能力。
2.召開(kāi)主題為“攜手同行見(jiàn)證成長(zhǎng)”的家長(zhǎng)會(huì)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系,增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作及孩子在校情況的了解,架起家校溝通的橋梁。
3.為激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣,養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,教務(wù)處組織進(jìn)行了寫(xiě)字比賽。比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,小選手們坐姿端正,握筆正確,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。通過(guò)此次比賽,同學(xué)們提高了對(duì)正確、美觀書(shū)寫(xiě)的認(rèn)識(shí),明確了正確、美觀的書(shū)寫(xiě)對(duì)學(xué)習(xí)、生活的重要作用,增強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài),激發(fā)了同學(xué)們對(duì)書(shū)寫(xiě)正確、美觀漢字的積極性。
4.英語(yǔ)組教師指導(dǎo)我校學(xué)生參加府區(qū)小學(xué)生才藝大賽榮獲特等獎(jiǎng)。
5.開(kāi)展古詩(shī)詞考級(jí)活動(dòng)。各年級(jí)首先評(píng)選出古詩(shī)文小考官,再由古詩(shī)文小考官相應(yīng)到各班進(jìn)行考級(jí),經(jīng)班級(jí)語(yǔ)文教師確認(rèn),最后頒發(fā)考級(jí)證書(shū)。豐富了校園文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的閱讀興趣,提高了文化素養(yǎng)。
6.扎實(shí)開(kāi)展好學(xué)生自主選課課程。自主選課一直是我校校本課程的一大亮點(diǎn)。本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)豐富課程,保障課程質(zhì)量,大大豐富了學(xué)生的校園生活。
回首過(guò)去,成績(jī)有所提高,應(yīng)對(duì)未來(lái),倍感壓力很大,我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),教務(wù)處將進(jìn)一步樹(shù)立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,為我校譜寫(xiě)教育新篇!學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)3
本學(xué)期教務(wù)處緊密配合學(xué)校教學(xué)的中心工作,強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)(細(xì)節(jié))研究。切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。為了準(zhǔn)確、高效地切入中心工作,我們主要從兩大方面入手:
一、教研保證
1、科組、備課組做好整個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃。要求要有中心工作、細(xì)化工作、特色工作等候。
2、強(qiáng)化集體備課制度。要求統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一資料,統(tǒng)一檢測(cè),統(tǒng)一分析總結(jié);要有專(zhuān)題研究,細(xì)節(jié)研究拓展性研究。
3、做好科技節(jié),體育節(jié)廣播操比賽等大型活動(dòng)的組織工作。
4、組織開(kāi)展新教師匯報(bào)課,首席教師展示課。達(dá)到新老教師有結(jié)對(duì)幫扶,專(zhuān)家名師作引領(lǐng),全體人員共同研討,整體水平明顯提高的良好效果。
5、精心組織召開(kāi)階段性教學(xué)工作的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);組織家長(zhǎng)開(kāi)放日。將學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系起來(lái),做到及時(shí)溝通,及時(shí)推進(jìn)工作。
6、以課例帶動(dòng)教研,積極開(kāi)展校內(nèi)外聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),積極參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科教研活動(dòng)。
1、扎實(shí)抓好初三備考工作,給初一、初二作出良好示范。
1)、舉行初二升初三畢業(yè)班前測(cè)。
2)、召開(kāi)新老初三教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3)、建立月考總結(jié)分析會(huì)例會(huì)制度。
4)、積極推進(jìn)與外區(qū)外校聯(lián)考工作。
5)、認(rèn)真開(kāi)好初一、初二教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)
6)、認(rèn)真開(kāi)好科組長(zhǎng)教學(xué)研討會(huì),科組長(zhǎng)教學(xué)總結(jié)會(huì)。
10、認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與學(xué)校舉辦的教育論壇活動(dòng)。
11、參加學(xué)校組織的'科組長(zhǎng)以上干部的洋思考察之行。
12、師生教研成果豐碩。
二、管理保證
1、建立課堂巡查日記制度,及時(shí)掌握情況,及時(shí)處理及反饋。
2、建立課堂教學(xué)情況記錄制度,要求師生互相督促,有效遏制遲到、缺課、離崗等現(xiàn)象。
3、建立階段性情況通報(bào)制度,表?yè)P(yáng)與反思,一目了然。
4、強(qiáng)化考場(chǎng)、考務(wù)職責(zé)意識(shí),規(guī)
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