人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第四章 第5節(jié) 光的色散 同步測試題(無答案)_第1頁
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/第5節(jié)光的色散一、選擇題1.光的三原色是〔〕A.紅綠藍(lán) B.紅黃藍(lán) C.紅黃綠 D.紅白藍(lán)2.美麗的彩虹常能勾起人們對(duì)美好生活的向往。彩虹的“七色光〞屬于〔〕A.水波 B.超聲波 C.次聲被 D.電磁波3.以下光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的選項(xiàng)是〔〕A.雨后彩虹一光的色散 B.魚翔淺底一光的直線傳播C.小孔成像一光的反射 D.鏡花水月一光的折射4.以下現(xiàn)象與彩虹的形成原因相同的是〔〕A. B. C. D.5.以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.光在任何情況下都沿直線傳播B.夏天雨后出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象C.光在水中的傳播速度比空氣中快D.汽車的后視鏡是凹面鏡,可以擴(kuò)大視野6.浙江大學(xué)柏浩研制出一種神奇織物,給白兔身體披上該織物,如圖甲所示;用紅外照相機(jī)拍攝得到的照片上,兔子身體“隱形〞了,如圖乙所示,兔子身體“隱形〞是因?yàn)樵摽椢铩病矨.呈潔白色 B.隔熱性好 C.導(dǎo)熱性好 D.密度較小7.用光的知識(shí),以下解釋正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.岸邊的樹在水里的倒影,是由于光的折射形成的B.日食現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的C.彩虹是由于光的反射形成的D.城市中的光污染是由于光發(fā)生了漫反射的緣故8.以下對(duì)光現(xiàn)象的描述正確的選項(xiàng)是〔〕A.家里的穿衣鏡所成的像是等大的實(shí)像B.紅外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光,鑒別鈔票的真?zhèn)蜟.雨過天晴后,天空中出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象D.在公園的湖水中可以看到拱橋的倒影,是由于光的直線傳播形成的9.如下圖的現(xiàn)象中,屬于光的色散現(xiàn)象的是〔〕A.放大鏡把字“放大〞B.鋼勺好似在水面處折斷C.景物在水中形成倒影〞D.雨后天空中出現(xiàn)彩虹10.以下關(guān)于光現(xiàn)象的描述,正確的選項(xiàng)是〔〕A.色彩繽紛的電視畫面是由紅、黃、藍(lán)三種色光混合而成的B.“潭清疑水淺〞與“池水映明月〞的形成原因是一樣的C.驗(yàn)鈔機(jī)利用紅外線區(qū)分鈔票的真?zhèn)蜠.雨過天晴后天空中出現(xiàn)的彩虹是光的色散現(xiàn)象11.對(duì)以下設(shè)備應(yīng)用到的物理知識(shí)的解釋,正確的選項(xiàng)是〔〕A.聲吶﹣﹣利用次聲波測繪海底地形B.B超﹣﹣利用電磁波獲得人體內(nèi)部信息C.驗(yàn)鈔器﹣﹣?zhàn)贤饩€使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光D.雷達(dá)﹣﹣靠超聲波來實(shí)現(xiàn)監(jiān)測空中的飛機(jī)12.圖中不屬于紫外線應(yīng)用與防護(hù)的是〔〕A.夜視儀B.驗(yàn)鈔機(jī)C.滅菌燈D.遮陽帽二.填空題13.讓一束太陽光通過三棱鏡后被分解成各種顏色的光,如果用一個(gè)白屏來承接,會(huì)形成一條彩色光帶,這種現(xiàn)象叫光的,在彩色光帶外側(cè)有兩種看不見的光,用其中一種光照射鈔票,可以使鈔票的熒光物質(zhì)發(fā)光,這種光叫〔選填“紅外線〞或“紫外線〞〕。14.彩色電視機(jī)屏幕工作時(shí)主要由三種色光混合成絢麗多彩畫面,它的遙控器是利用來工作的。15.超聲波、紅外線、紫外線等雖然我們不能直接看到,但在生產(chǎn)與生活中的應(yīng)用非常廣泛。如圖中電視機(jī)遙控器用的是,蝙蝠用的是。16.太陽光通過三棱鏡后被分解成了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、旋、紫幾種顏色的光〔如圖〕,此實(shí)驗(yàn)不僅說明了白光是由各種色光混合而成,而且說明了光通過棱鏡后偏折的程度比其他顏色的光要小。據(jù)此可以推斷,紅光在棱鏡中傳播速度最。17.電視機(jī)的開啟、關(guān)閉及頻道轉(zhuǎn)換,可以通過遙控器發(fā)出不同的〔填“紅〞或“紫〞〕外線來實(shí)現(xiàn);同學(xué)們寫字時(shí)的筆相當(dāng)于〔選填“省力〞“費(fèi)力〞或“等臂〞〕杠桿;通過晶瑩剔透的露珠,我們]可以更清楚地看到小草的葉脈,這是利用了〔填“放大鏡〞、“幻燈機(jī)〞或“照相機(jī)〞〕的原理。18.電視遙控器是發(fā)出〔填“紅外線〞或“紫外線〞〕來遙控電視頻道的,我們根據(jù)聲音的不同可以“聽出〞是那位播音員在播音。19.如圖為彩虹的形成示意圖,觀察此圖可知,彩虹的形成過程不僅發(fā)生了光的折射,還發(fā)生了光的。由圖可知,如果紫光、綠光和紅光以同樣的入射角從空氣斜射入水中,那么光的折射角最大。20.為解決高樓滅火難題,軍工轉(zhuǎn)民用“導(dǎo)彈滅火〞技術(shù)試驗(yàn)成功。如下圖,發(fā)射架上有三只眼:“可見光〞、“紅外線〞和“激光〞,當(dāng)高樓內(nèi)有煙霧火源不明時(shí),可用〔選填“可見光〞“紅外線〞或“激光〞〕發(fā)現(xiàn)火源,可用〔選填“可見光〞“紅外線〞或“激光〞〕精確測量火源距離。三.解答題21.汽車在夜間行駛時(shí)照明用的前大燈的燈光,核爆炸是產(chǎn)生的強(qiáng)閃光,電焊時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)光,都可稱為眩光。如果沒有適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施,都會(huì)傷害人的眼睛。此外隨著城市建設(shè)的開展,城市高大建筑物的玻璃幕墻,會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的鏡面反射這種反射不僅影響人們正常的休息還會(huì)影響街道上車輛行駛及行人的平安。除了上述可見光對(duì)人們生活的影響外,一些不可見光還會(huì)對(duì)人體造成不同類型和不同程度的傷害。紫外線對(duì)人體的傷害主要是眼角膜和皮膚,過度的照射甚至能損害人體免疫系統(tǒng)導(dǎo)致多種皮膚傷害;紅外線是一熱輻射,常常對(duì)人體造成高溫傷害。答復(fù)以下問題:〔1〕材料中向我們指出了隨著生活水平的提高而出現(xiàn)的一種環(huán)境污染問題,我們稱為?!?〕不可見光的種類有和?!?〕請(qǐng)你對(duì)材料所介紹的污染現(xiàn)象提出一種可行的防護(hù)措施。22.物體色的呈現(xiàn)是與照射物體的光源色、物體的物理特性有關(guān)的。同一物體在不同的光源下將呈現(xiàn)不同的色彩:在白光照射下的白紙呈白色,在紅光照射下的白紙成紅色,在綠光照射下的白紙呈綠色。因此,光源色光譜成分的變化,必然對(duì)物體色產(chǎn)生影響。電燈光下的物體帶黃,日光燈下的物體偏青,電焊光下的物體偏淺青紫,晨曦與夕陽下的景物呈桔紅、桔黃色,白晝陽光下的景物帶淺黃色,月光下的景物偏青綠色等。光源色的光亮強(qiáng)度也會(huì)對(duì)照射物體產(chǎn)生影響,強(qiáng)光下的物體色會(huì)變淡,弱光下的物本色會(huì)變得模糊晦暗,只有在中等光線強(qiáng)度下的物體色最清晰可見。物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)光線照射到物體上以后,會(huì)產(chǎn)生吸收、反射、透射等現(xiàn)象。而且,各種物體都具有選擇性地吸收、反射、透射色光的特性。以物體對(duì)光的作用而言,大體可分為不透光和透光兩類,通常稱為不透明體和透明體。對(duì)于不透明物體,它們的顏色取決于對(duì)波長不同的各種色光的反射和吸收情況。如果一個(gè)物體幾乎能反射陽光中的所有色光,那么該物體就是白色的。反之,如果一個(gè)物體幾乎能吸收陽光中的所有色光,那么該物體就呈黑色。如果一個(gè)物體只反射波長為700納米左右的光,而吸收其它各種波長的光,那么這個(gè)物體看上去那么是紅色的??梢?不透明物體的顏色是由它所反射的色光決定的,實(shí)質(zhì)上是指物體反射某些色光并吸收某些色光的特性。透明物體的顏色是由它所透過的色光決定的。紅色的玻璃所以呈紅色,是因?yàn)樗煌高^紅光,吸收其它色光的緣故。照相機(jī)鏡頭上用的濾色鏡,不是指將鏡頭所呈顏色的光濾去,實(shí)際上是讓這種顏色的光通過,而把其它顏色的光濾去。由于每一種物體對(duì)各種波長的光都具有選擇性的吸收與反射、透射的特殊功能,所以它們?cè)谙嗤瑮l件下〔如:光源、距離、環(huán)境等因素〕,就具有相對(duì)不變的色彩差異。人們習(xí)慣把白色陽光下物體呈現(xiàn)的色彩效果,稱之為物體的“固有色〞。如白光下的紅花綠葉絕不會(huì)在紅光下仍然呈現(xiàn)紅花綠葉,紅花可顯得更紅些,而綠光并不具備反射紅光的特性,相反它吸收紅光,因此綠葉在紅光下就呈現(xiàn)黑色了。此時(shí),感覺為黑色葉子的黑色仍可認(rèn)為是綠葉在紅光下的物體色,而綠葉之所以為綠葉,是因?yàn)槌B(tài)光源〔陽光〕下呈綠色,綠色就約定俗成地被認(rèn)為是綠葉的固有色。嚴(yán)格地說,所謂的固有色應(yīng)是指“物體固有的物理屬性〞在常態(tài)光源下產(chǎn)生的色彩。光的作用與物體的特征,是構(gòu)成物體色的兩個(gè)不可缺少的條件,它們互相依存又互相制約。只強(qiáng)調(diào)物體的特征而否認(rèn)光源色的作用,物體色就變成無水之源;只強(qiáng)調(diào)光源色的作用不成認(rèn)物體的固有特性,也就否認(rèn)了物體色的存在。同時(shí),在使用“固有色〞一詞時(shí),需

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