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第第頁2022年初二數(shù)學(xué)教師個(gè)人總結(jié)范文作為一個(gè)中學(xué)班的數(shù)學(xué)老師我覺得要搞好數(shù)學(xué)教學(xué)工作,取得良好的教學(xué)效果,需要仔細(xì)討論中學(xué)教學(xué)的各種規(guī)律,并加以有機(jī)綜合,形成適應(yīng)同學(xué)的的教學(xué)方法,以我這一年的教學(xué)閱歷與體會(huì),覺得從以下兩大方面出發(fā),教學(xué)成果應(yīng)是可以上去的。
第一方面應(yīng)從思想工作著手,我覺得要教好同學(xué),應(yīng)先讓他們尊敬老師,這也是做同學(xué)的基本準(zhǔn)那么,所以我第一天當(dāng)他們老師起,就首先要求他們尊敬與理解老師的要求,但要達(dá)到這一點(diǎn),并不簡單,由于同學(xué)們大都有厭學(xué)的心情所以老師要運(yùn)用自己各方面技能,包括個(gè)人品行,口才,知識(shí)各方面吸引孩子,由于同學(xué)喜愛一個(gè)幽默,知識(shí)廣博,品德高尚,善解人意,肯助人的老師,讓他們覺得老師就是正義與公理的化身,他們也最肯服這樣的老師。有一點(diǎn)要特別留意:就是絕對禁止打罵同學(xué),這樣很簡單讓同學(xué)對老師離心離德,那就談不上搞好教學(xué)了,但愛同學(xué)同時(shí)又應(yīng)對同學(xué)嚴(yán)格要求,他們有錯(cuò)誤絕不可聽之任之,該實(shí)時(shí)批判就得批判,方式就是講道理,影響一個(gè)同學(xué)的最好方式莫過于真心的關(guān)懷與援助。有一點(diǎn)也很重要,就是優(yōu)良的班風(fēng)與四周的學(xué)習(xí)氣氛對引導(dǎo)后進(jìn)生進(jìn)步起事半功倍的效果,這就需要班主任與課任老師的有效協(xié)作,沒有這些,個(gè)人再努力也是不行,管理同學(xué)是一門藝術(shù),我目前仍在探究。只有當(dāng)以上思想工作基本過關(guān)了,奏效了,才能使教學(xué)效果上去。
對于教學(xué)方面,我主要從以下六點(diǎn)入手,第一點(diǎn):總體把握教學(xué)要點(diǎn),如該學(xué)年,該學(xué)期有哪些知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)是什么,難點(diǎn)是什么,這樣在平常教學(xué)中才有目標(biāo)。第二點(diǎn):留意和同學(xué)一起探究各種題型,我發(fā)覺同學(xué)都有探求未知的特點(diǎn),只要勾起他們的求知欲與愛好,學(xué)習(xí)勁頭就上來了,如每節(jié)課后如有時(shí)間,我都出幾題有新意,又不難的相關(guān)題型,與同學(xué)一起討論。第三點(diǎn):,每節(jié)新課后留意反饋,主要作業(yè)與小測中發(fā)覺同學(xué)掌控知識(shí)的不足之處,實(shí)時(shí)加以訂正。第四點(diǎn):要進(jìn)行肯定數(shù)量的練習(xí),我反對題海戰(zhàn)術(shù),但用相當(dāng)數(shù)量題目進(jìn)行練習(xí)卻是須要的,練習(xí)時(shí)要有目的,抓基礎(chǔ)與重難點(diǎn),滲透數(shù)學(xué)思維,強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)是老師在練習(xí)要著重同學(xué)數(shù)學(xué)思維的形成與熬煉,有了肯定的思維技能與打好基礎(chǔ),可以做到用一把鑰匙開多道門。第五點(diǎn):就是考前復(fù)習(xí)中要仔細(xì)討論與整理出考試要考的知識(shí)點(diǎn),重難點(diǎn),要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的題目類型,難度,深度。這樣復(fù)習(xí)時(shí)才有的放矢,復(fù)習(xí)中什么要多抓多練,什么可臨時(shí)忽視,這一點(diǎn)很重要,會(huì)徑直影響復(fù)習(xí)效果與成果。當(dāng)然,要做到這一點(diǎn),并把握得準(zhǔn),需要要有相當(dāng)長時(shí)間的閱歷積累與總結(jié),甚至挫折,否那么不行。而我仍在不斷摸索中,但我相信,只要肯下功夫,就會(huì)有所領(lǐng)悟。第六點(diǎn):抓好后進(jìn)生工作,后進(jìn)生會(huì)影響全班成果與平均分,所以要花力氣使大部分有盼望的后進(jìn)生跟得上。例如在課后,只要有時(shí)間,我一般會(huì)留部分成果不足的同學(xué)再進(jìn)行一次復(fù)習(xí)講解或小測,時(shí)間不要太多,十幾或二非常鐘,但一學(xué)期下來,就積少成多,對提高成果會(huì)有援助,但要留意兩點(diǎn),一是其它科任老師協(xié)調(diào)好時(shí)間,二是被留下的同學(xué)的思想工作要過關(guān),以免因被留下產(chǎn)生抵觸心情,就會(huì)影響復(fù)習(xí)效果。以上六點(diǎn)教學(xué)方面的看法只有依據(jù)自身與本班實(shí)際狀況綜合運(yùn)用,有機(jī)結(jié)合,才可能有肯定效果。作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師,我目前仍在不斷探求有更好效果的教學(xué)
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