中考物理復習《壓強》專項測試卷-帶有答案

第第頁中考物理復習《壓強》專項測試卷-帶有答案學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．對下列四種場景的敘述錯誤的是（）A．圖甲：“馬德堡半球”實驗證明大氣壓是存在的B．圖乙：“覆杯實驗”中紙片之所以不掉下來是因為分子間存在引力C．圖丙：將玻璃管稍微傾斜，玻璃管中水銀柱的豎直高度不變D．圖?。簷C翼做成上凸下平的形狀，在飛行時上表面的流速大壓強小2．如圖所示是家用煤氣灶灶頭的示意圖。使用煤氣灶時，打開煤氣閥門，擰動點火裝置，煤氣和空氣在進口處混合流向燃燒頭被點燃，而煤氣不會從進口處向空氣中泄露，以下四種情境與其原理不相同的是（）

A．鳥兒靠升力在空中滑翔B．向兩張紙中間吹氣，紙張靠攏C．電動車快速行駛時，傘面被向上吸D．拔火罐被吸附在皮膚表面3．對以下物理量的估測最接近實際的是（）A．一名普通中學生的質(zhì)量大約是50N B．普通人站立時對地面壓強大約106paC．唱一遍中華人民共和國國歌的時間大約是15min D．一個雞蛋的質(zhì)量大約是50g4．小君對生活中觀察到的現(xiàn)象解釋不正確的是（）A．水壺的壺嘴與壺身構成連通器，靜止時水面總是相平的B．攔河大壩設計成下寬上窄的形狀是因為液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大C．浴室內(nèi)的防滑墊表面凹凸不平是為了增大摩擦D．鐵軌下面放枕木是為了增大壓強5．生活中蘊含著豐富的物理知識，以下說法正確的是（）①水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大②高壓鍋煮飯，鍋內(nèi)氣壓高，水的沸點高，飯不易煮熟③抽水機抽水，吸塵器吸灰塵都是利用大氣壓④河里的水流過窄的地方，水的流速變大，壓強變小A．①③ B．②③ C．②④ D．①④6．如圖所示的實例中，能利用流體壓強與流速的關系解釋的是（）A．衛(wèi)生間地漏設計 B．鍋爐水位計顯示水位C．U形“反水彎” D．自制噴霧器噴霧7．圖中工具為家用羊肉切片機，通過調(diào)節(jié)刀刃的間隙可以非常省力的切出各種薄厚的羊肉片。關于羊肉切片機的使用，下列論述說法正確的是（）A．切刀手柄上的花紋通過增大受力面積來增大摩擦力B．切肉時握手柄不同的位置切肉的力不同，說明力的作用效果與力的大小有關C．切片機底腳上的花紋是通過增大壓強來增大切片機與桌面的摩擦D．切片機的刀刃越薄，刀刃的壓力效果就越明顯8．在測量大氣壓強的實驗中，為消除活塞與針筒間的摩擦力對實驗的影響，某同學設計了如圖所示裝置。將注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通過水平細線與燒杯相連。向燒杯中緩慢加水，當活塞剛開始向左滑動時，測得杯中水的質(zhì)量為880g；然后向外緩慢抽水，當活塞剛開始向右滑動時，測得杯中水的質(zhì)量為460g。燒杯質(zhì)量為100g，活塞面積為7.7×10﹣5m2，g取10N/kg，輪軸間的摩擦和細線重不計。則所測大氣壓的值應為（）A．1.2×105Pa B．1.1×105Pa C．1.0×105Pa D．0.9×105Pa9．根據(jù)生活經(jīng)驗，下列估測最接近實際的是（）A．一個雞蛋受到的重力約為0.5NB．一名中學生站在水平地面上時的壓強約為150PaC．此時考場內(nèi)的大氣壓約為3個標準大氣壓D．一名中學生受到的重力約為5000N10．如圖所示，盛有水的容器靜止在水平桌面上，容器重1N，容器中的水重7N，頂部和底部的面積均為100cm2，頂部到底部的高度h2=6cm，側壁上有一開口彎管，彎管內(nèi)的水面高度h1=8cm；水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列選項中正確的是（）A．水對容器頂部的壓強為200PaB．水對容器底部的壓力為7NC．容器對桌面的壓力為9ND．水對容器底部的壓強為600Pa二、填空題11．小莉在學習壓強知識時，用氣球做了個小實驗．她將氣球壓在一根牙簽上，則氣球會爆破；但是用同樣大小的力將氣球壓在如圖所示的“牙簽板”上，則氣球完好無損．這個小實驗說明壓力的作用效果與有關．12．自來水筆能把墨水吸入筆中，是因為墨水受到的作用。適應了平原地區(qū)生活的人，到了高原地區(qū)會感到呼吸困難，這是由于隨著海拔的升高大氣壓（選填“變大”、“變小”或“不變”）的緣故。如圖所示，在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察到兩紙片，這是因為氣體流速越大的地方壓強越。

13．小紅學習了大氣壓后，自制了氣壓計，如圖所示，當通過玻璃管向瓶中吹氣后，使玻璃瓶內(nèi)液面上升到瓶口以上，此時瓶內(nèi)氣壓瓶外氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”），小紅把該氣壓計帶上和家人一起從綿陽到平武旅游，在平武時玻璃管內(nèi)液面將（選填“上升”、“下降”或“不變”）．已知平武海拔大于綿陽海拔．14．如圖甲所示的“觀察水的沸騰”實驗中，當水沸騰時，溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時水的沸點是℃，可見其液面上方氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）1標準大氣壓。

15．為什么潛水員潛水越深就要穿更加堅固的潛水服？在液體中，深度越深，液體的就會越大.潛水員潛水越深，需要承受的就越大，為了保護身體就要穿上更加堅固的潛水服.三、作圖題16．甲、乙、丙三根玻璃管兩端都開口，用薄橡皮膜封住其底部并豎直插入水槽中，為使橡皮膜不發(fā)生形變，在甲、乙、丙玻璃管中分別倒入酒精、水、濃鹽水，請用筆描繪出三根玻璃管中液面的大概位置．()四、實驗題17．物理課上，植老師利用傳感器為同學們做“探究流體壓強與流速的關系”的演示實驗，裝置如圖甲所示。裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起，右端與吹風機的尾部相連，當用吹風機抽氣時，同一時間內(nèi)，通過每節(jié)管子的氣體總量相同，則細管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速大。如圖乙所示，①、②、③三條圖線分別對應粗細不同的三節(jié)管中氣體壓強隨時間變化的情況，由圖像可知：

（1）在抽氣過程中，實驗室的大氣壓為Pa；對1m2的物體表面施加的壓力為N。圖像①是塑料管中的氣體壓強隨時間變化的圖像（選填“A”、“B”或“C”）；（2）12.5s后，老師將抽氣的吹風機調(diào)換擋位，圖像中①②③三條圖線出現(xiàn)了下移，由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速（選填“增大”或“減小”）；（3）實驗后，同學們研究了如圖丙所示的實驗裝置，燒杯中的水足夠多，僅打開閥門K，當水不流動時，a管中液面的高度（選填“大于”、“小于”或“等于”）b管內(nèi)液面的高度。再將閥門T打開，在水向外流的過程中，a管中液面的高度（選填“大于”、“小于”或“等于”）b管中液面的高度。18．小強是個善于觀察與思考的學生。

（1）他發(fā)現(xiàn)：家里洗菜池中裝滿水時，提起橡皮塞比較費力．說明：水對池底的橡皮塞有；（2）圖甲中一個兩端扎有橡皮膜的長方體塑料小桶分別水平、豎直放入水中，現(xiàn)象進一步證明液體內(nèi)向各個方向都有壓強；（3）接著小強同學利用微小壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點。①實驗前，小強發(fā)現(xiàn)壓強計U形管兩邊紅墨水的高度不相等，接下來的操作應該是。A．再多加一些紅墨水B．倒出一些紅墨水C．取下軟管重新安裝D．按壓金屬盒的橡皮膜②排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖乙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強與有關；③小強保持乙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丙所示。比較乙、丙兩次實驗，小強得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強越大的結論。你認為他的結論（選填“正確”或“不正確”）。原因是：。五、計算題19．如圖所示、將裝有水的容器放到水平桌面上，容器重0.5N，水重2.2N，液面到容器底的距離是15cm，容器底面積為30cm2（g＝10N/kg）。求：（1）水對容器底的壓強；（2）容器對桌面的壓強。20．質(zhì)量為2.3t的太陽能飛機停在水平地面時輪與地面的總接觸面積為0.1m2，g取10N/kg．求：（1）飛機停在水平地面時對地面的壓強大小；（2）當飛機發(fā)動機的輸出功率保持60kW，并以108km/h的速度水平勻速飛行時，發(fā)動機的牽引力大?。唬?）若飛機發(fā)動機保持60kW的輸出功率勻速飛行1h，發(fā)動機輸出的能量相當于多少千克航空燃油完全燃燒時釋放的能量．航空燃油的熱值取4×107J/kg．參考答案：1．B2．D3．D4．D5．D6．D7．D8．C9．A10．A11．受力面積12．大氣壓變小相互靠攏小13．大于上升14．98低于15．同