《夜雨寄北-李商隱導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版》

《夜雨寄北-李商隱》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)李商隱的《夜雨寄北》，學(xué)生將能夠理解古代詩人的藝術(shù)表現(xiàn)手法，學(xué)會欣賞古詩文的魅力，提升自身的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。一、導(dǎo)入引言李商隱，唐代著名詩人，被譽(yù)為“詩史之最、詞史之冠”，其作品以才情橫溢、婉約清新著稱?！兑褂昙谋薄肥瞧浯碜髦唬鑼懥嗽娙嗽谝雇砺犛晁寄钸h(yuǎn)方的場景，情感真摯動人，意境深遠(yuǎn)。二、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.理解詩人寫作《夜雨寄北》的背景和意境；2.學(xué)習(xí)欣賞古代詩文的表現(xiàn)手法和特點(diǎn)；3.提升文學(xué)鑒賞能力，加深對古代詩歌的理解和體驗(yàn)。三、詩文解讀1.了解《夜雨寄北》的寫作背景及意境；2.分析詩文的結(jié)構(gòu)、意象和修辭手法；3.解讀詩中情感表達(dá)和深層含義。四、詩歌欣賞1.細(xì)讀《夜雨寄北》，體味詩人的意境和情感；2.參照詩中的景物描寫，品味詩歌表現(xiàn)的情感和思想；3.自由發(fā)揮，表達(dá)對詩歌的感悟和理解。五、深化拓展1.帶領(lǐng)學(xué)生思考與《夜雨寄北》相關(guān)的人生哲理和情感體驗(yàn)；2.設(shè)立相關(guān)問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考和討論；3.對詩歌進(jìn)行反復(fù)閱讀，加深對詩人情感和意境的理解。六、評價反思1.讓學(xué)生對學(xué)習(xí)體會和感悟進(jìn)行總結(jié)和評價；2.欣賞其他同學(xué)的評論和見解，互相啟發(fā)和交流；3.促使學(xué)生思考詩歌對于個人情感和審美觀的影響。七、課程設(shè)計1.通過導(dǎo)讀，介紹李商隱及其作品背景，引起學(xué)生興趣；2.分析《夜雨寄北》的意境和藝術(shù)特色，深化學(xué)生對詩歌的理解；3.進(jìn)行小組討論和展示，促進(jìn)學(xué)生思維和表達(dá)能力；4.組織朗誦和朗讀比賽，培養(yǎng)學(xué)生的朗誦藝術(shù)和表演能力。八、總結(jié)反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將深入了解《夜雨寄北》的內(nèi)涵和意境，提升文學(xué)素養(yǎng)和審美能力，感受古代詩歌的魅力和韻味。希望學(xué)生在接下來的學(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)欣賞古代詩歌，感悟詩人的優(yōu)美情感和智慧，培養(yǎng)自身的審美品味和人文修養(yǎng)。第二課時一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解李商隱及其作品《夜雨寄北》的背景和特點(diǎn)；2.分析詩歌中的意境和藝術(shù)表現(xiàn)手法；3.深入理解詩歌中所蘊(yùn)含的情感和思想。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.詩歌背景介紹《夜雨寄北》是唐代詩人李商隱的一首五言律詩，描繪了一個人在夜晚聽雨思念遠(yuǎn)方的故人的心情。李商隱以獨(dú)特的視角和精湛的藝術(shù)表現(xiàn)，展現(xiàn)了詩人內(nèi)心的孤寂與苦短，表達(dá)了對遠(yuǎn)方故人的思念之情。2.詩歌賞析詩歌開頭即寫出“寂寞深閨”，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的孤寂與落寞。詩中“夜半雨聲”、“窗前明月”等描寫手法巧妙地營造出一種寧靜、凄涼的氛圍，增強(qiáng)了孤寂之感。而“閑愁”、“夢不成”等詞語則表達(dá)了詩人對遠(yuǎn)方故人的深深思念。3.情感與主題詩歌通過對自然景物的描繪和對內(nèi)心情感的抒發(fā)，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的苦悶與憂傷。詩歌主題突出，情感真摯，讓人感受到詩人深深的憂郁與渴望。三、導(dǎo)學(xué)步驟：1.師生共同朗讀詩歌，感受詩歌的韻律和情感。2.讓學(xué)生圍繞詩歌背景展開討論，了解詩人李商隱及其作品的特點(diǎn)。3.分組討論詩歌的意境和藝術(shù)表現(xiàn)手法，探討詩歌中所表達(dá)的情感和思想。4.讓學(xué)生展開創(chuàng)作，寫下自己對遠(yuǎn)方故人的思念和情感。四、課后拓展：1.組織詩歌朗誦比賽，讓學(xué)生展現(xiàn)自己的朗誦技巧和情感表達(dá)能力。2.邀請學(xué)生展開創(chuàng)作，寫下自己的詩歌作品，表達(dá)自己的情感和思想。3.組織學(xué)生欣賞其他詩人的作品，并開展相關(guān)討論，增加詩歌欣賞的廣度和深度。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠更深入地理解詩歌《夜雨寄