《紙導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版五四學(xué)制》

《紙》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解紙的制作歷史和原材料來源；2.掌握紙的種類和用途；3.理解紙的重要性和環(huán)保意識。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、紙的歷史紙是人類文明發(fā)展的產(chǎn)物，早在2000多年前，我國就已經(jīng)開始使用紙張。紙的制作技術(shù)在宋代達(dá)到了一個(gè)高峰，成為世界上最先進(jìn)的制造工藝之一。而從古埃及到古希臘，再到羅馬帝國，紙的制作技術(shù)也逐漸傳播到歐洲和其他地區(qū)。二、紙的原材料紙的制作原料主要是植物纖維，如木漿、竹漿、草漿等。在傳統(tǒng)紙張制作中，還會(huì)使用一些化學(xué)藥劑來幫助纖維的分離和固化。三、紙的種類和用途紙的種類繁多，有普通紙、復(fù)印紙、包裝紙、美術(shù)紙等。不同種類的紙張?jiān)谟猛旧弦灿兴鶇^(qū)別，用途廣泛，涵蓋了書寫、印刷、包裝、繪畫等多個(gè)領(lǐng)域。四、紙的重要性和環(huán)保意識紙是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚挠闷?，但是大量的紙張制作也對環(huán)境造成了壓力。因此，要提倡節(jié)約用紙，倡導(dǎo)環(huán)保意識，減少對自然資源的消耗。導(dǎo)學(xué)問題：1.紙張的制作技術(shù)在哪個(gè)歷史時(shí)期達(dá)到了巔峰？2.紙的主要原材料是什么？3.紙的種類有哪些？各有什么用途？4.你認(rèn)為如何才能更好地節(jié)約用紙，保護(hù)環(huán)境？拓展思考：1.除了傳統(tǒng)的紙張，你知道還有哪些新型紙張材料？2.未來紙張的發(fā)展方向是什么？如何提高紙張的可持續(xù)性？思維拓展任務(wù)：請結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的例子，思考紙的重要性和環(huán)保意識對我們的生活和未來的影響。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案引言：本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)一篇名為《紙》的散文，通過閱讀文中內(nèi)容，了解紙的歷史、制作方法以及在生活中的應(yīng)用。同時(shí)，我們也將學(xué)習(xí)到如何珍惜使用紙張，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)入1.你對紙有哪些認(rèn)識？紙?jiān)谀愕娜粘Ｉ钪邪缪葜鯓拥慕巧?.你知道紙是如何制作的嗎？紙的歷史悠久嗎？二、整體導(dǎo)學(xué)1.閱讀《紙》散文，注意散文中對紙的描述以及作者觀點(diǎn)。2.分組討論：紙?jiān)诠糯膽?yīng)用，對社會(huì)的影響。3.紙的制作過程：通過視頻觀看紙張的制作流程，了解紙是如何制作的。4.討論：從紙的制作過程中，你認(rèn)為紙的使用與環(huán)境保護(hù)之間有什么聯(lián)系？三、重點(diǎn)難點(diǎn)解析1.紙的歷史：紙的起源、發(fā)展歷程和在不同時(shí)期的應(yīng)用。2.紙的制作：從古代的手工制作到現(xiàn)代的工業(yè)化生產(chǎn)，紙的制作技術(shù)有哪些變化？3.環(huán)保問題：紙的大量生產(chǎn)與使用對環(huán)境造成了哪些影響？我們應(yīng)該怎樣節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境？四、拓展延伸1.了解不同國家的紙張制作傳統(tǒng)，比如印度的手工紙、中國的宣紙等。2.討論：現(xiàn)在數(shù)字化時(shí)代，紙的使用是否會(huì)逐漸減少？紙張與電子文件之間有哪些優(yōu)劣勢？五、課堂總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對紙的歷史、制作方法和環(huán)保意識有了更深入的了解嗎？在日常生活中，我們應(yīng)該如何節(jié)約使用紙張，保護(hù)環(huán)境呢？附：《紙》散文摘錄“紙，是一種簡單而普通的