《磁極間的相互作用導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)教科版2017》_第1頁(yè)
《磁極間的相互作用導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)教科版2017》_第2頁(yè)
《磁極間的相互作用導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)教科版2017》_第3頁(yè)
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《磁極間的相互作用》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解磁場(chǎng)的概念和性質(zhì);2.掌握磁極間的相互作用規(guī)律;3.能夠應(yīng)用磁極間的相互作用規(guī)律解決問(wèn)題。二、預(yù)習(xí)問(wèn)題:1.什么是磁場(chǎng)?磁極的性質(zhì)有哪些?2.磁極間有哪些相互作用規(guī)律?3.磁場(chǎng)對(duì)物體有什么影響?如何應(yīng)用磁場(chǎng)解決實(shí)際問(wèn)題?三、學(xué)習(xí)過(guò)程:1.導(dǎo)入:通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察磁鐵吸引鐵釘?shù)默F(xiàn)象,引出磁場(chǎng)與物體的相互作用;2.學(xué)習(xí):講解磁場(chǎng)的概念和性質(zhì),以及磁極間的相互作用規(guī)律,比如同極相斥、異極相吸等;3.練習(xí):設(shè)計(jì)一些實(shí)驗(yàn)或問(wèn)題讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決,加深理解;4.總結(jié):與學(xué)生一起總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,強(qiáng)化記憶;5.拓展:引導(dǎo)學(xué)生思考磁場(chǎng)在生活中的應(yīng)用,如電動(dòng)機(jī)、電磁鐵等。四、課后作業(yè):1.完成課堂練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識(shí);2.思考磁場(chǎng)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,并寫(xiě)下自己的想法;3.閱讀相關(guān)資料,了解更多關(guān)于磁場(chǎng)的知識(shí)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們對(duì)磁場(chǎng)和磁極間的相互作用規(guī)律有了更清晰的認(rèn)識(shí),能夠更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題。希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持好奇心和求知欲,不斷探索科學(xué)世界的奧秘。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解磁極的基本性質(zhì)和分類;2.掌握磁極間的相互作用規(guī)律;3.能夠運(yùn)用磁極間相互作用規(guī)律解決相關(guān)問(wèn)題。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.磁極的基本性質(zhì)和分類:磁極是指磁體的兩個(gè)極點(diǎn),一個(gè)是磁北極,另一個(gè)是磁南極。磁極是磁體內(nèi)部磁力的集中表現(xiàn),其性質(zhì)主要體現(xiàn)在磁鐵礦石中。根據(jù)磁極之間的相互排列方式,可以將磁極分為單極磁體和雙極磁體。單極磁體只有一個(gè)磁極,比如地球;雙極磁體則同時(shí)具有磁北極和磁南極,比如磁鐵。2.磁極間的相互作用規(guī)律:相同磁極相斥,不同磁極相吸。這是磁極間的基本相互作用規(guī)律,也稱為磁極間的磁力規(guī)律。當(dāng)兩個(gè)磁極相互接近時(shí),它們之間會(huì)產(chǎn)生一種磁力,這種磁力可以是吸引也可以是排斥,具體取決于它們各自的極性。3.應(yīng)用:通過(guò)了解磁極間的相互作用規(guī)律,我們可以應(yīng)用在實(shí)際生活中。比如在制作磁鐵的時(shí)候,要確保磁極的排列方式是相同的,這樣才能獲得最佳的磁力效果。另外,在制作電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的時(shí)候,也需要考慮磁極間的相互作用規(guī)律,以確保設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。練習(xí)題:1.兩個(gè)磁鐵相互吸引是因?yàn)樗鼈兊拇艠O是(A.相同B.相異)2.下列哪種情況是正確的?(A.磁北極和磁南極相吸B.磁北極和磁北極相斥)3.地球是屬于(A.單極磁體B.雙極磁體)拓展思考:1.如果將一個(gè)永磁體切割成很小的磁體,分別將它們排列成一排,它們之間會(huì)發(fā)生什么樣的相互作用?2.在電動(dòng)機(jī)中,如何利用磁極間的相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)運(yùn)轉(zhuǎn)?希望同

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