先進員工事跡材料

先進員工事跡材料（精選42篇）老師先進員工事跡材料1

我叫王xx，女，45歲，漢語言本科專業(yè)，11017年參與工作。在22年的從教生涯中，我堅決擁護黨的領導，忠誠黨的教化事業(yè)，具有劇烈的事業(yè)心和責任感。我時時以一個優(yōu)秀老師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、以校為家、愛生如子、團結同志，為人師表，甘于奉獻，做到個人利益肯定聽從集體利益。以“教書育人”為己任，在平凡的崗位上盡自己的一份力。在學生、老師家長的心目中，具有較好的評價。

一、教書育人主動進取

作為一名人民老師，我始終把教書育人當作自己的第一要務，主動推動素養(yǎng)教化。多年來，能堅持學習學科領域中最先進的教化思想和方法，主動學習現(xiàn)代教化技術，主動參與校本培訓學習，仔細踏實地完成自己的本職工作。上課充溢激情，充分體現(xiàn)了新的課程理念。全面關注學生的狀態(tài)，為了上好每節(jié)課，總是提前仔細備課，寫教案，細心打算。

力求課堂的扎實高效。在課堂上，注意培育學生的聽、說、讀、寫實力的全面發(fā)展。大力激發(fā)孩子的課外閱讀的愛好，常常在班上開展好書舉薦、共讀一本書、讀書溝通會等活動，讓孩子由內(nèi)而外散發(fā)出不一樣的氣質(zhì)。注意學法指導，作業(yè)批改仔細、剛好。課下常常上網(wǎng)學習，仔細做好業(yè)務筆記，還常常與同志們溝通教學閱歷，我深信，只有教到老，學到老，才會恒久站在教化領域的最前端。平日靠著扎實過硬的基本功，所教的學科成果多年來始終名列前茅。

二、愛生如子嚴中有愛

老師對學生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美妙的東西，激發(fā)他們揚帆前進。

作為老師，我關愛每一個學生，對學生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，更不放棄一位學困生。我每天都利用課間和放學前的時間給孩子們補課，班上有幾名學困生，經(jīng)過我的努力，都有了明顯進步，我總認為，當老師是吃良心飯的，要對得起孩子和家長，要對得起自己的良心。用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。

本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教化的沃土上。尤其是對待特別家庭的孩子，我更是付出了比其他孩子更多更真摯的愛。班里有個叫馬萬忠的孩子。從小就是奶奶撫養(yǎng)長大的`，父母因為特別緣由常年不在家，孩子從小就得不到父愛，母愛，孩子的養(yǎng)成習慣比較差。在班里，孩子好動、淘氣，不愛學習，有攻擊性。作為他的老師，他的班主任，我是看在眼里，急在心里。學習沒人管，每天放學我就把他留在辦公室，陪他寫，作業(yè)寫完再讓他回家。（家里學校比較近）。

孩子有攻擊性行為，在進一步了解他的家庭狀況之后，我對孩子付出更多的愛。是不是給孩子送上一些文具，帶一些零食。課堂上給孩子更多的激勵和微笑，在外玩耍不回家我著急的找尋，多次探望他生病的奶奶————這些都是我發(fā)自內(nèi)心的對這個孩子的關切和記掛。孩子的奶奶多次說我比親媽媽都好。最終在我的堅持不懈地努力下，野馬般的孩子現(xiàn)在能安寧靜靜地坐在那寫作業(yè)了，還會面帶羞怯地給我送一份小禮物，走在哪孩子對我的依戀。此時此刻，我也真正感受的當老師的華蜜感。

從教22年來，我年年擔當班主任，作為一名班主任，我激發(fā)孩子每天保持昂揚主動向上的狀態(tài)。身體力行，我親自給孩子們做出榜樣。每天用真誠的微笑面對孩子，充溢激情的給孩子們上課。

在教書的同時，不忘育人。始終把德育工作擺在首位。從學生一進校門我就起先培育他們的良好習慣———生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思索的習慣和健體的習慣。在教化孩子的同時先嚴格要求自己，做好學生的表率。要孩子讀一本好書的同時，我也和孩子們一起讀，打掃衛(wèi)生和孩子們一起干，清潔區(qū)孩子們不會掃，我就每天早來手把手教，直到每一組掃的又快又干凈為止。

課外，我常常對學生進行耐性、細致的輔導工作，同時對學困生都進行了細心的引導，發(fā)覺問題剛好解決。并且每學期按安排開展各種具科學性、學問性、趣味性的班級活動，常常開展一些如：“我是文明小隊員”、“我是小小平安員”、“我是愛心小天使”等有意義的活動，不僅豐富了學生的課余生活，還讓學生在活動中自覺遵守學校的紀律和改掉一些不良的行為習慣。

生活中，關愛學生、敬重學生、做學生的良師益友。還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得親密聯(lián)系，和他們共同教化好孩子。我所做的一切贏得了大部分家長的好評和認同。我所擔當?shù)陌嗉売辛己玫陌囡L和學風，常常獲得“流淌紅旗班”，畢業(yè)抽考試成果不僅我個人的所教科目年級第一，其他科目更是遙遙領先。

三、不斷更新完善自己

作為一名老師，我深知欲給學生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水，尤其是在當今學問更新特別快速的年頭。為了進一步提高自己的教學水平，我主動參與各級的接著教化學習培訓，參與每年的教材教法培訓，不斷追蹤教化科研信息，了解本學科的教化教學動態(tài)，現(xiàn)代教化理論和方法。平常擠出時間努力學習新的教學理念，仔細研讀《老師的五重境界》、《給老師的101條建議》、《靜待花開》等專業(yè)教化書籍，閱讀《老師博覽》微信平臺、關注《小學語文教學》等微信平臺，從中吸取養(yǎng)料，提高自己的教學理論水平及實踐實力。

一份耕耘，一份收獲。這一年來，我通過自己的努力取得了一點成果：20xx年至20xx年寫的論文《群文閱讀》和錄像課《雷雨》獲國家級一等獎和二等獎。20xx年市級綜合性學習視頻課獲一等獎。

我在平凡的崗位上做著一名老師應當做的，沒有什么特殊的，我所取得的點滴成果，源自于對黨的教化事業(yè)的酷愛，即使沒有榮譽，我的收獲也是沉甸甸的，我的付出換來了每一個孩子學會做人、學會生活、學會學習的回報，有了榮譽，我照舊是最一般的一名人民老師。在今后的工作中，我將接著努力豐富自己，提高自己，做一名無愧于人民的優(yōu)秀老師。

老師先進員工事跡材料2

楊xx，11014年3月參與工作，11016年3月被命任為龍頭鎮(zhèn)瓦窯村完小副校長，之后曾經(jīng)擔當大埔鎮(zhèn)中回村完小副校長，現(xiàn)任大埔鎮(zhèn)正殿希望小學副校長。這位在教化戰(zhàn)線上奮斗了25年的學校管理者，愛崗敬業(yè)，忠于黨和人民的教化事業(yè)，全面貫徹和執(zhí)行黨和國家的教化方針、政策。

他對工作任勞任怨，仔細負責，一心撲在學校的教化教學工作上。他這種無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)在校領導班子中產(chǎn)生出很強的向心力和凝合力。他以其扎實的工作作風和精彩的工作成果，以德育人的教化理念引導著一代又一代學生的健康成長，得到社會和學生家長的一樣好評。

楊xx校長走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路，并專心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績：他11010年至2022年三次被評為柳城縣優(yōu)秀教化工作者（優(yōu)秀老師）；一次評為柳城縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；三次被評為柳城縣“基本普及九年義務教化、基本掃除青壯年文盲”工作先進個人，多次評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教化工作者、優(yōu)秀老師和先進個人。

一、忠誠教化，專心做事

楊xx對教化情有獨鐘，在農(nóng)村學校一干就是25年。11016年擔當校長后，他還始終堅持分別擔當語文或者數(shù)學科的課程。他愛生如子，教書育人，成果優(yōu)秀，教學成果始終名列前茅。有人勸他：校長學者事務多，就不要上課或帶點副科課就行了。但他常是會意一笑說：教學是本行，“老本”不能丟。其實真正了解他的都知道，他堅持教學一線是有考量的。

一可更好地與老師溝通，做到為人師表；二有利于深化了解教學，指導教學。他不僅教學當先，行政工作同樣兢兢業(yè)業(yè)。他是個事業(yè)心、責任心特強的人，為實現(xiàn)好自己擔當?shù)母黜椮熑危敕皆O法提高實現(xiàn)責任的實力。平常多一份細心，視察思索工作，剛好發(fā)覺問題，不斷改進工作。如對“留守兒童”的教化與管理，他平常特殊留心，很早提出因應之策。

實行建立檔案，管理教化責任到人；加強與家長電話聯(lián)系，溝通家長、師生情等，又如擬定學校教化教學管理和校安管理的各項制度，他也留意平常工作問題和工作思路的視察思索，并提前擬好草案，交校委會和“老師”探討修改。還有，他每次外出開會或辦事，總留心學習他人之長，虛心向他人請教；主持會議，辦理事情，總是細心思索打算在先。這些做法看是平常，卻透出楊xx校長對事業(yè)的忠心。

二、注意自身修養(yǎng)建設，以身作則

教化家蘇霍姆林斯基曾指出：“校長對學校領導首先是教化思想的領導，其次才是行政上的領導”。這充分說明校長的辦學理念，校長思想素養(yǎng)，校長的業(yè)務實力代表著一個學校將來發(fā)展方向，確定著一個學校的辦學質(zhì)量。他深知這一點，因此他特別重視自身的學習與提升。

在校長的工作崗位上，雖然學校事務繁忙，事情眾多，但是他從來沒有放松過自身的學習和提高。他仔細學習教化方針、政策法規(guī)，學習鄧小平同志關于建設有中國特色的教化理論，不斷學習和借鑒縣城重點兄弟學校的辦學閱歷，參與了縣級小學校長和信息技術等培訓班的學習，不斷的充電，洗腦使他的思想能夠與時俱進，視野更加開闊，頭腦更加豐富充溢，思維更加敏銳。

他不但擅長學習，更加樂于探討。他指導廣西教化科學“十五”規(guī)劃課題的子課題《小學數(shù)學聽算訓練與檢測教學探討》獲區(qū)電教館小學數(shù)學聽算訓練與檢測教學探討總課題組頒發(fā)結題證書。2007年負責的《小學數(shù)學課堂合作溝通的策略與探討》、《小學生錯別字現(xiàn)象的預防和訂正》和《怎樣培育學生的學習愛好》三個科研小課題，在柳城縣2022年小課題探討成果評獎中，分別獲得二等獎兩個，三等獎一個。

三、加強校安管理，努力創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)

楊xx校長在日常的工作中，把學校校安教化管理工作放在各項工作首位，列入學校工作的重要議事日程。進一步加大平安宣揚教化力度，強化全體師生的平安意識，主動開展平安教化，普及平安學問，將學生平安教化滲透到各種教學活動和日常生活中，利用已發(fā)生的平安事故的典型實例教化學生，切實提高學生平安防范實力和自我愛護實力，形成“人人講平安、到處保平安、一切以平安為前提”的深厚氛圍，培育了學生良好的平安習慣，為師生的學習和生活創(chuàng)建了一個平安的校內(nèi)環(huán)境。

同時，切實強化學校平安責任制的落實，完善了學校平安教化管理制度，與家長、老師簽訂了平安教化工作責任書，強化了平安責任人的責隨意識。開展應急演練活動，提高了師生應對突發(fā)事務（事故）、抵擋自然災難、自救逃命的實力。

加高校校周邊環(huán)境綜合治理力度，爭取所在村民委的支持，主動開展聯(lián)合整治行動，凈化校內(nèi)周邊環(huán)境；抓好學校食品平安、疾病防疫工作，預防食物中毒事務和各類傳染病的發(fā)生。切實加強學校平安教化管理工作的督促和檢查，狠抓學校平安各項工作的落實，注意平安工作過程管理，仔細抽查班級平安教化管理工作的狀況，促使了班級能自覺落實各項平安防范工作的措施，為學生的健康成長供應了保障。

四、注意班子隊伍建設以誠用人

學校領導班子是一所學校的核心力氣，班子成員的教化觀念和工作作風干脆影響一個學校的健康發(fā)展。為了學校的改革與發(fā)展，就必需加強領導班子的自身建設。

在學校領導班子的建設中他強調(diào)第一要增加責隨意識。使每一位班子成員相識到自己所肩負的責任，相識到當前教化改革的重要性、必要性和緊迫性，在實行課改精神和全面實施素養(yǎng)教化的工作中把自己的工作抓緊、抓實、抓好。

其次要遵循教化規(guī)律。領導本身應加強對教化基本理論的學習，要深化實際，調(diào)查探討，敬重科學，提高領導的決策實力。

第三要依法治教，執(zhí)行教化法律法規(guī)和國家教化方針政策，規(guī)范辦學行為。

第四要形成一支作風正直、廉潔自律、精誠團結、無私奉獻的領導班子。

在班子建設中堅固樹立管理就是服務的觀念，樹立科學發(fā)展觀的意識。他用行動讓班子的每一位成員都能感受到他是在誠意真意地為學校、為老師、為學生辦事實。因此班子的每一個成員都能盡其才，盡其力，盡其能。在他的帶領下，一個講正氣，講團結，講民主，講奉獻，重實績的領導集體，深受老師們的支持和擁護，有很強的號召力和凝合力，贏得了上級領導被認可，群眾的信服。

五、以人為本，注意學校老師隊伍建設

“作為一名合格的人民老師，一個人民滿足的老師，不僅要有精湛的業(yè)務，還要有高尚的師德?！边@是提升一所學校品質(zhì)的關鍵。多年的教學、管理實踐使他深深懂得，在學校建設中，始終把加強老師隊伍建設視為學校管理中一個永恒的主題。因為老師是學校工作的主體，老師隊伍建設關系到學校發(fā)展進程和水平的確定因素，是學校的發(fā)展之基、競爭之本、提高之源。

因此，他全身心地謀劃學校的發(fā)展，努力辦好人民群眾滿足的學校。為實現(xiàn)此目標，他特殊重視學校師德師風建設，在“師德、師能、師表”教化上狠下功夫，把行風視為學校的生命，把師德作為立校之本，常常組織老師學習《老師法》、《教化法》、《義務教化法》、《未成年人愛護法》等法律法規(guī)，對修訂后的《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》常常學習。

要求老師把每一個學生裝進心中，關愛每一個學生，促進每一個學生的全面、主動、健康發(fā)展。廣闊老師進一步樹立了愛國主義、集體主義和社會主義的志向和信念。增加了愛崗敬業(yè)、誠懇守信、服務人民、奉獻社會的職業(yè)責任感，老師的職業(yè)道德素養(yǎng)有很大提高，取得了良好的效果。

目前這支24位教職工的'隊伍，有十位老師因教書育人成果突出，分別評為市、縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、先進工作者、德育工作先進個人、科研工作先進個人等。有多論文在柳州市教化系統(tǒng)德育論文評比中，榮獲二、三等獎；學校被評為柳城縣“德育工作先進單位”。

六、加強管理，提升學校品位

近年來，學校不斷踐行科學與民主管理，不斷完善學校的管理制度，狠抓思想、業(yè)務素養(yǎng)的提高，堅持政治學習制度化，師德教化常?；瑯I(yè)務學習系統(tǒng)化。

開展了以學教化理論、深鉆課標、教材、探討教法與學法為主要內(nèi)容的每期備一節(jié)最佳教案；上一節(jié)志向的達標課；探討一個教改項目；讀一本教化理論書籍及“說課”等為主要形式的“校本教研”活動，激勵各科老師成為教學骨干，教書育人行家。

學校秉承以“德育為首，智育為本，科研為導”的辦學理念。以“校本培訓為載體，促進老師專業(yè)發(fā)展；以素養(yǎng)教化為根本，促進學生全面、自主、和諧發(fā)展；以‘家長學?！癁闃蛄海瑯嫿▽W?！彝ァ鐣w育人的教化網(wǎng)絡。圍繞“校風正、治教嚴、教風硬、學風實、師資強、環(huán)境美、質(zhì)量高，促進學校全面發(fā)展”的辦學特色。

堅持把科研工作納入常規(guī)管理，做到人人有課題，樹立“人出課題，課題出人”的意識。以管理強制化，嚴格執(zhí)行課程標準，不隨意增減課程，讓學生全面發(fā)展。以科學評價為基礎，以老師專業(yè)發(fā)展為己任，學生健康成長為目標，全面提高教化教學質(zhì)量品位。由于工作成果突出，被柳州市希望工程辦公室授予“優(yōu)秀希望小學”；被柳州市教化局授予“中小學試驗教學普及工作先進集體”。

七、開展校本培訓，走科研興校之路

楊xx校長非常重視學校校本教研活動，他認為課程改革落實的如何，學校的校本教研活動開展是關鍵，因為老師是課堂教學的脊梁，老師專業(yè)學問的提高是學校全面推動素養(yǎng)教化的基本保證。

因此必需加強老師培訓，強化老師接著教化和崗位技能訓練。學校開展了以提高老師綜合素養(yǎng)和適應新的課程改革須要為主要內(nèi)容的業(yè)務提高工作，提倡做學習型、探討型老師。學校校除了激勵老師們主動參與全方位、多層次、互補性的培訓外，更重要的是通過校本培訓和校本教研來提高老師的業(yè)務實力和理論水平。

一是老師基本功和新技能的訓練，側重抓好老師計算機學習和應用新技能的訓練。

二是以教學反思和案例分析為重點的校本教研活動，為老師如何有效教學注入了新的理念，老師從校本教研中吸取了成長的養(yǎng)分，提升了老師的理論水平和鉆研業(yè)務的實力；老師在不斷地學習中提高，在反思探討中成長。

三是開展小課題探討，大大促進了老師的專業(yè)化發(fā)展，有效地提高老師的教化教學水平，縮短了老師原有水平與新課程改革的差距，從而使老師在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中提高，為學校培育業(yè)務骨干和拔尖人才奠定了基礎取得了顯著成效。幾年來，在縣、鎮(zhèn)的課堂教學競賽中有十多人次獲一、二、三等獎；在全國、區(qū)、市、縣教學科研論文評獎中，有近60分別獲得一、二、三等獎；2022年6月在柳城縣2022年小課題探討成果評獎中，有三個科研小課題分別榮獲二等獎兩個，三等獎一個。

八、持之以恒，抓好師生讀書活動

愛國主義讀書活動，是對廣闊學生進行品德教化，培育他們高尚情操的重要途徑和形式。自開展讀書活動以來，他把讀書活動工作作為全校德育活動的重頭戲，全力以赴，抓緊抓好。

每屆讀書活動，從制定安排、建立組織、征定用書到詳細指導、征文活動、演講活動、總結等各個環(huán)節(jié)，都仔細自抓好。因此，我鎮(zhèn)的讀書活動取得顯著成果。舉薦多名學生參與讀書演講競賽和讀書征文競賽分別獲得區(qū)、市、縣、鎮(zhèn)一、二、三等獎；多位老師獲得指導獎。除抓好學生的讀書活動外，也切實抓好和落實2022年“老師閱讀年”活動，根據(jù)市、縣、鎮(zhèn)《“老師閱讀年”活動實施方案》的要求，制定了學校“老師閱讀年”活動實施安排，以創(chuàng)建“學習型老師隊伍”為目標，主動提倡老師“與書為伴”，將“讀書是一種須要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”。促使老師懂得讀書是為事業(yè)打底，為人生奠基。

從而提高老師的文化底蘊和文化修養(yǎng)。在整個“老師讀書”活動收到的效果顯著。老師撰寫的讀書筆記500多份，約20萬多字，撰寫學習心得、學習反思、教學案例200多。有三位老師評為柳州市2022年老師閱讀年“主動學習，自主發(fā)展”主動分子。

老師先進員工事跡材料3

肖xx，女，1968年3月生人，11018年12月參與教化工作，?？茖W歷。參與工作至今始終在焦園鄉(xiāng)初級中學任教。

參與工作以來，她忠誠黨的教化事業(yè)，扎根魯西南黃河灘區(qū)，不畏條件艱苦，在三尺講臺上無私奉獻、靜默耕耘，以嚴謹?shù)慕虒W看法、飽滿的工作熱忱、愛生如子的高尚品質(zhì)，為學校教化教學工作做出了突出貢獻，深得學生的愛戴和社會的贊譽。

她先后被評為東明縣優(yōu)秀老師、“菏澤市優(yōu)秀老師；菏澤市師德標兵”、“山東省優(yōu)秀老師”、“東明縣優(yōu)秀人大代表”、“東明縣勞動模范”，榮獲“山東省富民興魯勞動獎章”，被授予為“山東省女職工建功立業(yè)標兵”等榮譽稱號。

26年的教學生涯，平凡的工作崗位，她做了很多不平凡的感人事跡。

愛崗敬業(yè)，甘為人梯

從11010年她就始終擔當班主任的工作，她對學生總是牽腸掛肚，從來沒有因為自己的私事而耽擱學生們的每一節(jié)課。

2002年冬天的一個晚上，下著鵝毛大雪，十一點多，她才從學?；氐郊依?，剛進入夢鄉(xiāng)，突然有學生敲門說：“老師，快點！我們班李麗同學發(fā)燒很厲害！”她連忙從床上跳了下來，直奔女生寢室，在同學們的幫助下很快把李麗送到了醫(yī)院?？稍诨貋淼穆飞?，由于路滑，她不當心一下摔倒在地上，當時怎么也站不起來，學生們把她送到了醫(yī)院，檢查結果是尾骨骨折。為了不耽擱學生的學習，她白天給學生們上課，晚上輸液，走路讓人扶著，上課須要坐椅子，就這樣，她硬是堅持了半年！

2022年暑假以來她右腿膝蓋髕骨突變，再加上腰間盤突出，直壓腿部神經(jīng)她無法正常走路，無法站立上課。醫(yī)生劇烈要求她臥床休息，否則病情會越來越嚴峻。她不聽醫(yī)生的告誡，不顧家人的`勸告，堅持為學生們上課，不能走，她騎自行車去教室；不能站立，她坐著椅子上課。就這樣，她騎自行車去教室、坐著椅子上課，成了焦園中學一道獨特的風景。

11017年12月7日是她終身難忘的日子，那天上午9點鐘她正在上課，突然家里來人告知她父親出了車禍搶救無效，當時她怎么也限制不住自己的感情，心如刀絞，真想立刻飛過去?？煽吹揭粋€個驚惶失措的學生，忽然一股責任感油然而生，她穩(wěn)定心情、擦干眼淚，忍著哀思上完了那節(jié)課。掩埋了父親，她含淚告辭母親連夜趕回學校。2022年12月12日，身患癌癥的母親在去世前也未能見到她最終一面。當時她正在參與縣里師德師風巡回演講。自古忠孝不能兩全，在家庭與事業(yè)沖突時，她毅然選擇了她鐘愛的教化事業(yè)。

關愛學生，教書育人

前些年，由于學校住宿條件差，每逢夏天，學生們不得不趴在教室的課桌上午休，飯后她準時去教室看著他們，并且特意買了一個打蠅拍為學生們驅逐蠅子。每逢冬天，她都為學生們打算許多感冒藥，還為他們買紅霉素藥膏涂在凍傷的手上，像一位母親那樣細心呵護著她的學生。26年來，她記不清有多少次用自己微薄的工資給多少學生拿藥、看過病，也記不清給多少個學生縫衣服、做飯吃。她用自己博大寬厚的愛暖和了孩子們純真的心靈。

2003年新學期的第一個星期天，上午10點多鐘，學校突然接到通知，黃河大堤決口，洪水立刻到來，要求老師們快速轉移到平安的地方。慌張之際，她突然想起了學生們的書和資料還在一樓的教室里，當時她帶的復讀班，學生們?nèi)甑臅唾Y料全在一樓的桌子上。不能讓洪水把學生們的書給泡了!想到這里，她拉起丈夫就向教室跑去。

到了教室門口，洪水已經(jīng)漲到了腳下，要想把105名的書和資料搬到三樓已經(jīng)來不及了，他們只好把學生的凳子集中起來放好，然后把課桌一個挨一個放在凳子上，再把一個個學生的書和資料放在桌子上。就這樣，連續(xù)干了一個多小時才完成了任務。看到學生們的書毫發(fā)無損，她和丈夫站在齊腰深的水中，才算松了口氣。而她自己家全部的東西都被泡在了水中。洪水退了，她快馬加鞭地工作，把自己班的教室打掃的干干凈凈，又幫助其他同事清理教室，打掃校內(nèi)。

刻苦鉆研，專心教學

自從11018年她走上教學崗位，始終擔當學校的英語課。在初中階段，英語對學生們來說是他們比較感愛好的一門課，同時也是比較難學的一門課。剛起先，學生們覺得學英語簇新好玩，但時間一長，詞匯多了，時態(tài)多了，還要求用英語寫作文，許多學生覺得力不從心，想放棄。

看到這種狀況，她特殊焦急，她經(jīng)過不懈努力，用土方法總結出了英語閱讀課文“五步教學法”、“速記單詞順口溜”、“人稱代詞、物主代詞順口溜”等各種富有特色的教學方法。學生們用起來得心應手，漸漸的，他們逐步樹立起了學好英語的信念，學生們的英語成果有了大幅度提高，所擔英語科學生成果始終在全縣初中學業(yè)水平測試中名列前茅。就這樣，一年又一年，用這種富有特色的教學方法，培育了一批又一批的優(yōu)秀學生。

嚴于律己，為人師表

“學高為師身正為范”，參與工作后的教化教學工作卻讓她真正的領悟了它的內(nèi)涵。作為老師，光學高還不夠，只有學識與素養(yǎng)二者兼?zhèn)洌拍艹蔀橐晃环Q職的人民老師。老師是學生無聲的榜樣，老師只有酷愛教化，學生才會安心于學習。

26年來，她靜默地奉獻著，從不氣餒、從不埋怨、格盡職守、誨人不倦，用自己的雙手托起莘莘學子的幻想。她深知自己肩上的擔子有多重，為了可愛的學生、為了酷愛的教化事業(yè)，她要用一生去證明自己“傾注一腔熱血，澆灌祖國將來”的堅決誓言！

老師先進員工事跡材料4

梁x，男，xx人，中國共產(chǎn)黨員，xx警官學院科研處科長、講師。

該同志自到學院工作以來，愛校如家，秉承"忠誠、榮譽、使命"的核心價值觀，愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作、探究創(chuàng)新，不斷提升業(yè)務水平和實力，履職盡責，比較好的完成各項工作任務，業(yè)績突出。

一、修身立德，為人師表

該同志堅持四項基本原則，酷愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的公安教化事業(yè)，有劇烈的敬業(yè)和奉獻精神，有劇烈的進取意識，堅決執(zhí)行黨的路途、方針、政策，堅持"三個自信",立場堅決，旗幟顯明，忠誠醇厚，表里一樣；時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時時到處用黨員的標準嚴于律己、忠于職守、盡職盡責，遵紀遵守法律，主動發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

始終堅守組工干部的職業(yè)操守，講黨性、重品德、做表率。堅固地樹立科學的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德，在老師崗位上模范地遵守師德規(guī)范，遵紀遵守法律，敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表。有扎實學識，有仁愛之心，有志向信念，有道德情操。

二、愛崗敬業(yè)，勤奮工作

該同志先后從事學生管理、教學和行政管理等工作，干一行、愛一行、專一行，無論在什么崗位上，都把工作當作事業(yè)來做。在師資管理工作崗位一干就是十幾年，學習駕馭師資管理的政策、規(guī)定，探討制訂適合學院校情、接地氣的規(guī)章制度。養(yǎng)成了不斷學習，在思索中不斷反思，多聽其他人看法的習慣，在工作中留意協(xié)調(diào)好上下級和部門的關系，踏實、平穩(wěn)地推動各項工作的開展。

特殊在工作頭緒多、壓力大時，更留意在保持冷靜的狀況下提高工作效率，使自己增加勝任繁重工作的實力。特殊是近年來，在學院納入事業(yè)單位管理后，面對全新的管理模式，加班加點、調(diào)研論證、制定等級評定工作方案，堅持公開、公允、公正完成專業(yè)技術人員崗位設置工作。

三、勇挑擔當，樂于奉獻

在工作中有全局觀念、大局意識。能站在學院的全局和高度來謀劃工作?？釔郾韭氃父墒?、開動腦筋勤干事、精通業(yè)務會辦事。詳細工作中，擅長學習思索，擅長調(diào)查探討，吃透上級精神，駕馭學院實情。在職稱評審等涉及老師切身利益的敏感工作中，敢碰硬、不畏難、堅持原則。

工作中，克服人手少、任務重的困難，長期一人挑起科室重擔，靜默無聞，從不叫苦叫累。遇到緊急事務，主動加班加點，舍小家顧大家，不向組織提無理條件和要求。堅持每天提前10分鐘到崗，提前進入工作狀態(tài)，工作不拖沓、不推諉，當天的工作任務當天完成。堅持精品意識，把起草的每一份文稿、承辦的每一次會議、辦理的每一項事務，都作為精品來對待，精益求精，力爭最好。工作盡職盡責，不浮躁，能夠正確對待職務、職稱的晉升和個人得失。

四、關愛學生、教書育人

作為一名兼職老師，刻苦鉆研專業(yè)學問，傳道授業(yè)，見賢思齊，不斷提高教化教學水平，遵守教學規(guī)律，理論聯(lián)系實際教學，注意教、學、練、戰(zhàn)一體化教學模式的運用，主動開展教學方法、方式改革，教學效果較好。

多年來，始終謹記陶行知先生的名言："你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生"。用一顆"愛心"去塑造學生的心靈，用"大手"去挽回學生生活中的不良習慣，用"人格"去淘冶學生的思想情操，用"耐性"去引導學生的進步。

在傳授專業(yè)學問的同時，言傳身教，與學生談心交心，賜予兄長般的關愛，做他們的良師益友，解答學生學習、生活中的疑難，引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。主動常常與學生溝通溝通，了解學生的思想，從心里情愿與學生成為摯友，建立起同等和諧的師生關系。有較好的人格魅力，很多學生畢業(yè)十幾年，還保持良好的師生情意。

五、團結協(xié)作，熱忱服務

該同志聽從工作支配，團結協(xié)作，敬業(yè)奉獻，主動熱忱地做好管理和服務工作。工作和生活中講大局識大體，酷愛關切集體，同事之間相互敬重、相互信任，團結協(xié)作、共同發(fā)展，人際關系和諧。

講究工作程序和原則，不講無原則的'話，不陽奉陰違，不撥弄是非，不胡亂表態(tài)。作為職能部門工作人員，能熱忱接待來訪的教職工，真情對待，細心解答疑問，耐性宣揚政策規(guī)定，上傳下達，做到笑臉相迎，輕聲細語，同等相待，應答有聲，起到教職工和學院的溝通橋梁。所在崗位，曾被本單位確定為"黨員示范崗"。生活中，講究禮節(jié)，尊老愛幼，熱心快腸，心態(tài)陽光，關切同事，在教職工中有良好的口碑。

六、遵紀遵守法律，廉潔自律

該同志自覺遵守國家法律法規(guī)、并模范執(zhí)行學院各項規(guī)章制度。特殊是嚴格遵守黨的十八大以來，對黨員干部的紀律要求。工作中，不斷提高超辨是非的實力，審慎處世，謹慎交友，培育高尚的情操和良好的愛好愛好，遠離聲色犬馬，沒有不良嗜好，用思想上的堅毅堡壘來抵擋各種拉攏、腐蝕和誘惑。

自覺踐行社會主義核心價值觀，堅守做事做人的底線，公私分明，八小時工作時間內(nèi)和時間外一個樣。在職稱評審、崗位等級評定等工作中，堅持原則，不徇私情、不謀私利。做人、做事干凈。有較強的正義感，嫉惡如仇，愛憎分明，不搞團團伙伙，主動參與集體活動和社會公益活動。

老師先進員工事跡材料5

xx是菏澤一中高級老師的杰出代表，11019年畢業(yè)于曲阜師范高校數(shù)學系，在菏澤一中工作至今。剛參與工作時，xx既滿懷著青春的朝氣和激情，又有漸漸歷練而成的沉穩(wěn)與成熟，他在工作中勤奮而又充溢才智，快速從青年老師中脫穎而出，2001年，他憑借優(yōu)異的工作實績被選拔為級部主任。

教書育人15年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他把對學生的愛始終裝在心中，他把對教化的責任始終扛在肩上。無論是做一名一般數(shù)學老師，還是做班主任、做級部主任，追求卓越、精益求精是他不變的人生看法。

作為一名數(shù)學老師，xx始終勤奮耕耘在數(shù)學教學的第一線，無論管理工作多么忙，備課、授課、批改作業(yè)、輔導學生、專業(yè)發(fā)展從來不敢馬虎輕視。首先，他立足仔細備課，深化挖掘鉆研教材，博覽相關教學資料，深化領悟數(shù)學學科思想，在備課過程中，著力加強四個設計——目標設計、情境設計、問題設計和作業(yè)設計，扎實提高數(shù)學教學實力。其次，他立足科學施教，在課堂教學中著力突出四個點——學問點、實力點、愛好點和德育點，仔細貫徹一個原則——因材施教，始終把學生的“學”和學生的特性體驗放在教學的核心位置上，正視學生學情，追求“差異發(fā)展”。

再次，他立足以學生為主體，在教學方法的設計上，突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望，“不憤不啟,不悱不發(fā)”，極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲，大大增加了課堂的思維容量。多年來，xx的教學理念與時俱進，教學行為敏捷扎實，業(yè)務實力不斷提高，教學成果突出，深受學生歡迎，深得領導同事好評。

自2022年秋季開學，菏澤一中全面深化課程改革，xx主動投身于這場艱難而又光榮的工作中。面對新的教化思想和課程方案，他先是撲下身子學習，向書本學，向專家學，向同事學。學習是為了改革實踐，學習是簡潔的，而改革實踐卻困難重重。

編制《菏澤一中課程實施方案》，他參加其中，盡心竭智；實施選課走班制教學，他主動推行，親身上陣；開設校本課程，他仔細實施，跟進提升；進行探討性學習活動，他著力推動，不斷創(chuàng)新；開展四大社會實踐活動（百煉成鋼、軍事訓練，挑戰(zhàn)極限、遠足考察，走進農(nóng)村、體驗生活，行業(yè)體驗、導航人生），他周密策劃，全程指揮……如今，菏澤一中課程改革已經(jīng)取得了初步的成效，得到山東省教化廳的高度贊許，這些成果的取得，xx功莫大焉。

作為老師，教書和育人，一崗擔雙責，在學生成長過程中，xx付出了巨大的心血汗水?！耙詯蹏乐試缾壑?，愛與嚴相輔相成，始終是他做好學生工作的法寶。

他注意養(yǎng)成教化，以嚴明的紀律培育學生良好的日常行為習慣；他注意個別化教化，全面深化了解問題學生的個體狀況，有針對性地做好學生工作；他注意學生自我教化，主動培育班干部，推動學生自治，讓學生在自我管理中提高相識、發(fā)展實力；他注意團隊教化，在學生中開展助學團隊活動，在培育學生分析問題、解決問題等方面實力的`同時極大的發(fā)展了學生的團隊合作實力。

作為級部主任，對于年級管理工作，他具有較強的工作實力和協(xié)調(diào)實力，頭腦敏捷，精力充足，能夠獨擋一面地開展工作，解決各種困難和問題。在多年的級部管理工作中，他帶領老師大膽創(chuàng)新，主動開展課堂教學改革，切實提高了教學質(zhì)量。他能夠依據(jù)學校要求，制定詳細可行的工作措施，創(chuàng)建性地開展工作，精彩地完成各項任務。因為在工作中成果突出，所帶領的級部多次被市教化局評為“先進基層黨組織”。

作為一名黨員干部，他作風嚴謹，以身作則，遵紀遵守法律，為人師表，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風，自覺提高自己的師德修養(yǎng)。清清白白做事，老醇厚實做人，以己言行樹立了人民老師清正廉明的良好形象。在黨的群眾路途教化實踐活動中，他主動響應組織號召，仔細學習和實行黨的各項方針政策，始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，得到了領導老師及學生的一樣好評，多年被菏澤市教化局評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

“只教學不探討，只能是個教書匠，只有不斷總結思索自己的教學實踐，才能不斷提升自己的境界。”這是xx常常說的，他也是這樣做的。在繁忙的日常教學和管理工作之余，他沉下心思索，動起腦總結，幾年下來也小有成就。2007年6月撰寫的《淺談求函數(shù)值域的常用方法》榮獲山東省2007年中小學教化科研優(yōu)秀成果貳等獎；2022年撰寫的《如何提高教學的實效性》榮獲全國教化科學“十一五”規(guī)劃教化部課題《提高課堂教學實效性的教學策略探討》科研優(yōu)秀成果展“一等獎”；2022年在全國教化科學“十一五”規(guī)劃教化部課題《提高課堂教學實效性的教學策略探討》科研優(yōu)秀成果說課展示研討會上，《求函數(shù)的極值》說課榮獲“一等獎”。

在教學與管理上，由于成果突出，他先后被評為“菏澤市教學能手”、“菏澤市基礎教化先進個人”、“菏澤市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“菏澤市優(yōu)質(zhì)課一等獎”、“菏澤市師德建設先進個人”、“菏澤市優(yōu)秀老師”等榮譽稱號，在歷年的人事局年度考核中均為優(yōu)秀。

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。作為一名高級老師，他與其他老師互幫互助，共同進步，始終把成為一個學者型與管理型的綜合人才作為他自己的奮斗目標，帶動更多的老師在教化的百花園中辛勤耕耘，追求卓越，精益求精，為菏澤一中及菏澤教化的發(fā)展做出更大的貢獻。

老師先進員工事跡材料6

黃xx，男，試驗中學任教，中學英語老師，擔當教務處主任為學校的發(fā)展作出了主動的努力。

一、為人正直、勤勤懇懇、與人為善營造良好的工作氛圍。

在工作、學習、生活各方面能本著到處為他人著想，以克己寬人的看法對待自己身邊的每一位同事，無論是在年級組、教務處、還是在教研組都能夠盡力協(xié)調(diào)好各個層面關系，讓大家信任放心，為團隊的團結合作作出自己最大的努力，為形成融洽和諧的工作氛圍，促進各項工作的順當開展作出自己應有的貢獻。

二、嚴格教務管理，提倡“服務、管理、節(jié)約、創(chuàng)新、和諧”的十字方針

一心一意為教學一線服務。

教務處工作范圍涉及面廣，政策性強，責任重大，尤其是涉及到招生、收費、分班、中考、學籍管理等非常敏感的問題，關乎學校的社會聲譽和學校的長遠發(fā)展，再加上教務處工作繁雜、隨機性偶然性很強、許多工作戰(zhàn)線拉的很長，為此對每項工作都能夠進行預設性思索，能夠仔細細致做好分析、結合工作閱歷提前做好充分的打算，仔細學習文件吃透文件精神，堅持原則，細致入微，剛好匯報，使得教務處各項工作井然有序、優(yōu)質(zhì)高效，深受廣闊教職工和領導的好評。

教務處工作人員兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、靜默無聞、無怨無悔為學校學生“進口”和“出口”做了大量的工作。教務處曾多次被評為學校的優(yōu)秀處室、教務處全部工作人員在學校行管工作人員每年的年度考核中都位于前列。

三、盡力盡力做好分管的工作，為學校分憂解難打造優(yōu)秀年級組。

自20xx年以來始終分管年級組的工作，在工作中能立足長遠、立足學校、立足老師，立足學生充分利用年級組例會、班主任例會以及平常的一切溝通和交往機會對本年級老師加強教化管理、深化溝通為他們解除顧慮、減輕壓力、協(xié)調(diào)關系使得這個年級組成為學校非常信任和社會非常信任的年級組，在中考中都取得驕人的成果，一次次地刷新了學校中考的各項記錄。

在今年的三年級管理工作中，能堅持每天早上七點以前到校，晚上仔細巡查與年級組長和班主任齊抓共管，充分調(diào)動廣闊老師的主動性，充分發(fā)揮備課組的作用，利用年級組例會和班主任例會仔細布置備考工作的各個環(huán)節(jié)力爭扎實有效，使各項教化教學工作措施落實到位，為今年的中考打下堅實的基礎。功夫不負有心人，一分耕耘一分收獲，在今年的中考中我校達線人數(shù)最終實現(xiàn)了學校多年前就制定的突破50人大關的目標。

四、主動探究教學藝術，注意培育學生人格。

多年來仔細鉆研教學、虛心向他人求教、廣泛閱讀各類教化教學雜志、充分利用網(wǎng)絡吸取養(yǎng)分充溢自己應用于自己的教學實踐，仔細總結閱歷教訓主動撰寫教化教學論文。多年的教學中特殊注意對學生人格的培育，利用英語學科的特點在課堂上盡力融入關于人生觀、價值觀、學習觀的教化，尤其注意關切在學習、生活、守紀等方面的所謂“差生”，常常利用課余與學生耐性交談，細心輔導，動之以情、曉之以理、交之以心做學生的好摯友，深受很多同學的寵愛，成為同學們的良師益友。

五、加強支部隊伍建設，為學校的大發(fā)展建功立業(yè)。

支部共有黨員32名，大部分黨員都擔當學校各個層面的重要職務，學校的各項工作能否順當開展，取得優(yōu)異的成果，支部黨員起著肯定的`關鍵作用，作為一名一般黨員除了自己要起到模范帶頭作用，還帶領支部全體黨員利用“三會一課”、支部活動等機會加強對黨員的思想作風建設，開展做“五好黨員”活動，尤其是對教化教學方面有問題的黨員同志加強教化和培育，對剛畢業(yè)的高校生黨員加強校情教化。

根據(jù)“保證質(zhì)量、改善結構，堅持標準，慎重發(fā)展”的方針發(fā)展優(yōu)秀青年老師入黨。近年來發(fā)展的年輕黨員中涌現(xiàn)出一大批教化教學能手、教壇新星、教學競賽一等獎獲得者。

最終，黃xx在多年的工作中，堅持以人為本，以身作則，團結協(xié)作，不斷追求和諧和高效，關切職工的切身利益和老師的專業(yè)發(fā)展。他在工作之中，擅長傾聽群眾的看法和建議，不斷反思自己，改進工作方式和方法，使自己不斷向著新的目標前進。一個好的領導帶出一個好的集體，一個團結奮進、求真務實、和諧發(fā)展的教務處團隊和年級組團隊正在試驗中學這方沃土上辛勤地耕耘！

老師先進員工事跡材料7

張xx，男，漢族，1973年2月生于南樂縣梁村鄉(xiāng)。11014年7月從濮陽市教化學院畢業(yè)，從今走上教化生涯，來到韓張中學任教期間，多次參與各級各類培訓，20xx年在安陽師院進修本科，始終從事一線教學工作，多次帶畢業(yè)班并取得良好成果。

在從教生涯中，張xx忠誠黨的教化事業(yè)，堅持四項基本原則。作為年級主任，他在平常的工作中以身作則，領先垂范。作為老師，他能兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子。在平凡的崗位上做出了不平凡的成果。

一、不斷加強思想道德修養(yǎng)和業(yè)務學習

張xx始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的基本路途和各項方針政策。通過學習，對“三個代表”重要思想的科學體系，對全面建設小康社會的奮斗目標有了新的相識，更加堅決了社會主義信念，增加了在工作中貫徹黨的方針政策和實踐。堅持學習法律法規(guī)，尤其是教化法律法規(guī)學問，自覺遵守黨紀國法，不斷增加依法治教意識。注意職業(yè)道德修養(yǎng)，遵守校紀校規(guī)，團結同志，作風民主。

為了履行好崗位職責，勝任本職工作，他堅持有關教化方針政策、教化教學理論和業(yè)務學問學習，并做了大量的學習筆記。通過學習，對現(xiàn)行教化方針政策有了更加全面的理解，自身業(yè)務素養(yǎng)有了很大的提高，進一步更新了教化理念和管理意識，并學以致用，躬于實踐，努力用現(xiàn)代教化理論、并取得了良好的成效。

二、勤于實踐，做教學的引路人

擔當年級主任以來，引領九年級的教學工作及教研工作邁向新高峰。他組織全體九年級老師編寫教案學案和作業(yè)，收到事半功倍的效果;帶領全體九年級老師仔細學習教化教學理論，提高業(yè)務水平;激勵廣闊老師主動參與各級各類培訓、學習，吸取先進的`教化閱歷，努力改革課堂教學。打造優(yōu)質(zhì)高效的“有效課堂”，建構獨具特色的有效課堂。他成為名副其實的排頭兵。在他的扶持和幫助下，兩年來九年級有2名老師獲市級優(yōu)質(zhì)課老師，4名老師獲縣級優(yōu)質(zhì)課老師。

三、教化教學工作有條不紊

1、加強自身修養(yǎng)，提高業(yè)務水平。

張xx始終把教學工作放在心里、拿在手中，團結協(xié)作、恪盡職守、作風民主、務實創(chuàng)新，樹立為教學服務的思想意識，全力以赴抓教學，在全體九年級老師的大力支持下，充分發(fā)揮強有力的組織作用，進一步提高了業(yè)務水平。

2、加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量。

作為年級主任，他工作非常繁忙，他加大了對備課、上課、批改作業(yè)、教研活動等教學過程各個環(huán)節(jié)的指導、監(jiān)管力度，變更了以往

重結果輕過程的現(xiàn)象，達到了過程管理和結果管理的統(tǒng)一。進一步加強了薄弱學科和試驗課的教學管理工作。進一步促進了教學工作。嘗試了現(xiàn)代信息技術在各科教學中的運用。在他的嚴抓細管下，在春節(jié)抽考，畢業(yè)評定兩次均獲全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的好成果，中招考試一中錄用率又獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一。

3、加強教學科學探討，努力提高教學水平。他特別重視教科研工作在教學中的作用，要求每個老師加強業(yè)務學習，做好學習筆記。要求老師樹立新的教學理念，探究構建學生之間、師生之間合作互動的課堂教學模式，建立和諧的師生關系。

4、開展學問競賽，激發(fā)學生學習愛好。

主動組織學生參與上級教化主管部門組織的各類學問競賽，促進了特長生的培育，通過開展貼近學生實際的各項系列活動，極大地豐富了校內(nèi)文化生活，營造了深厚的校內(nèi)育人氛圍，使學生在活動中得到了熬煉，在活動中得到了提高。

總之，張xx以其極強的事業(yè)心和責任心，靠著對教化的無限熱忱，始終在用一腔熱血譜寫戀教心曲，在學校工作須要的地方總時時到處出現(xiàn)他的身影；堅決的信念，不懈的追求，在教學工作、教研工作和教學管理工作中做出了突出成果?，F(xiàn)在他正以百倍的努力和更加勤奮的工作看法在韓張中學這塊沃土上辛勤耕耘，去開創(chuàng)教學工作的美妙明天。

老師先進員工事跡材料8

我叫李x，男，現(xiàn)年31歲，中共黨員，小學一級老師，本科學歷。11018年參與工作，始終在西峽縣太平鎮(zhèn)回龍寺小學擔當語文教學工作，先后任教研組長、教育主任、校長。學生時代時，我始終受著聞名教化家陶行知先生說過的一句“捧著一顆心來，不帶半根草去”的校訓的熏陶，十幾年來，我正是以這樣的標準嚴格要求自己，靜默地奉獻著自己的青春。忠誠黨的教化事業(yè)，仔細執(zhí)行黨的方針政策，為人師表，仔細履行領導職責，廉潔自律，待人親切，腳踏實地、埋頭苦干，充分發(fā)揮先鋒模范作用，在平凡的崗位上做出不平凡的成果。

一、以政治思想工作，做好各項工作的捍衛(wèi)者。

作為學校領導，我能仔細學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，具有為教化事業(yè)勤奮工作、艱苦奮斗、勇往直前的拼搏精神和甘于清貧、不為名利、靜默無聞的奉獻精神，具有堅持原則、求真務實、剛正不阿、甘于吃苦、樂于奉獻的名貴品質(zhì)和對共產(chǎn)主義志向忠貞不渝的堅決信念；作為一名領導干部，以身作則，廉潔奉公，生活儉樸，一身正氣。

二、以加強自身修養(yǎng)，做好努力提升老師和領導形象的推動者

政治思想上始終堅持以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，有較強的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?，作為一名基層黨員和學校領導，平常能以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，主動組織好各級各類學習和培訓，仔細做好上傳下達，努力工作，主動為學校工作獻計獻策。

在實踐中不斷增加理論水平，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)和工作實力，能堅持學習教化理論，用全新的教化教學理念武裝自己，不斷鉆研業(yè)務，主動推動課堂教學改革，促進老師的新課程理念的學習，主動協(xié)作教學校長做好各項教學管理工作，全面落實教學大綱和課時安排，提升我校教化教學質(zhì)量。

無論是領導還是一般老師，個人的的素養(yǎng)、實力和水平對學校、學生、老師都有著干脆的影響。因此，我便自覺進行各項理論學習，樹立堅決正確的政治信念，逐步更新自己的教學理念，了解教學相關動態(tài)和發(fā)展。時刻高標準、嚴要求的約束和提升自己，為人師表，以身作則，為學生和老師樹立了榜樣。用自己的實際行動帶領全體老師主動投身教學，開展豐富多彩的校內(nèi)活動，在大家的共同努力下，學校也獲得了一些榮譽，學校也經(jīng)受住了市、縣檢查、督導和教研活動的考驗。

在學校的日常工作中，我都能嚴于律己、寬以待人，工作中總是身先士卒，領先垂范，為師生學習的楷模。自覺遵守并模范執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，堅持早到遲走，努力為全體老師做好樣子。常常加班加點，忙里忙外，跑前跑后，工作雖然特別累，但苦并歡樂著！工作上始終保持高度的責任感，早出晚歸，常常找老師談心，努力做到個人利益聽從集體利益，時刻牢記教化工作無小事，隨時打算應對緊急狀況，扎實做好每一項工作。而且是要做就做最好。正因為此，我也成為了老師心目中滿足的校長?！?/p>

三、以恪盡職守，與時俱進，做學校發(fā)展的領跑者。

我從事學校管理工作6年來，憑借豐富的教化教學管理理論和大膽的創(chuàng)新，緊跟時代步伐，狠抓教化的本質(zhì)，努力擔當教化教學改革和學校發(fā)展的領跑者。在校領導班子的帶領下，我校以“創(chuàng)山區(qū)名?！薄白鲛r(nóng)村名師”“辦群眾滿足的教化”為目標，以平安穩(wěn)定、人際和諧、校內(nèi)和諧為保障，以以人為本規(guī)范管理、推動校內(nèi)文化建設為抓手，高舉“抓良好習慣培育、促全面和諧發(fā)展、創(chuàng)特色示范學?！焙汀白ズ脦煹陆ㄔO，走老師專業(yè)化成長之路，培育名師，創(chuàng)建名?！眱擅嫫鞄茫μ岣呓袒虒W質(zhì)量，創(chuàng)建性的開展學校教化教學工作，在素養(yǎng)教化的發(fā)展道路上越走越寬。

天生的性格使我具有很強的親和力和良好的群眾基礎，我更把人文管理、規(guī)范管理和民主管理作為學校管理的法寶。我在加強制度建設與規(guī)范管理的同時，更從師生的情感、須要、發(fā)展的角度來理解管理，這比較符合教化發(fā)展的大趨勢。為此，我常常深化教學一線和師生中間，虛心聽取廣闊師生的看法和建議，并用自己的人格魅力去感染、啟迪廣闊師生，努力創(chuàng)建和諧、充溢朝氣的校內(nèi)。我力爭做一名——領導眼里的教化管理行家，老師眼里的感性知己和理性校長，學生眼里的親善可親的良師益友。

四、以優(yōu)異的成果，做好學校發(fā)展的奠基者。

始終以來，教化科研工作都我特別重視的重中之重。日常工作中我仔細學習教化理論，關注國內(nèi)最新的教改方向和教研動態(tài)，大膽創(chuàng)新、勇于實踐，用實際行動踐行努力做校本教研和教化科研。近年來，我撰寫的論文多次在省市縣論文征集活動中獲獎。

我校是南陽海拔最高的山區(qū)中心小學，是距離縣城最遠的學校。在擔當校長之初，學校環(huán)境差，基礎設施薄弱，校舍嚴峻不足，學生沒有一個良好的學習氛圍，老師沒有一個良好的工作環(huán)境。為緩解這種現(xiàn)狀，我剛好向上級領導匯報狀況，努力尋求變更校舍問題和師生工作、學習環(huán)境的方法。

截止20xx年xx月新增的xx間教學樓最終建起來了，20xx年6月700平方米的操場道德重新硬化，從多方面改善了學校的辦學條件，同時學校的標語、校訓、校牌等，都圍繞用身邊的語言教化身邊的.人，進行重新裝飾。20xx年7月24日，學校經(jīng)驗了百年洪水侵襲，洪水過后，在信息中斷的狀況下，我采納傳紙條、捎口信的方法將災情統(tǒng)計狀況于第一時間逐級上報。

7月26日，查看當?shù)乩蠋熓転臓顩r后，馬上組織老師返校，支配清理教室淤泥，粉刷圍墻，晾曬受淹課桌椅，修復水管、電路。因交通中斷，食品匱乏，我4天之內(nèi)在險情還不斷發(fā)生的樺樹盤馬路上來回5趟為參加自救的老師購買食品，中午和老師們一起泡便利面，晚上睡在對起來的課桌上。為了能解決資金緊缺的困難，總是傍晚回到太平鎮(zhèn)街，找來電腦，發(fā)布受災信息，多方聯(lián)系救濟，見人都說，逢人就要，最終爭取來了南陽智悲愛心小組7000元現(xiàn)金、3000元物資，西峽白羽家電價值2600元的電教設備，宋慶齡基金會南陽分會25000元的愛心捐助。

從洪災發(fā)生到9月1日開學的35天時間內(nèi)，我除了出差和開會，剩余時間始終堅守在學校。到欒川拉涂料、水泥，為能節(jié)約運費，借來我二爹的車，加點油親自駕駛。35天內(nèi)，我沒有在家里住過一夜，家里蓋房子沒回去看過一眼，拿回去過一分錢，一家人的吃喝從沒有管過，工資全部花到了學校。經(jīng)過1個月的苦戰(zhàn)，不僅有效的完成了災后重建工作，均衡發(fā)展任務也取得了階段性的成功！

幾年來，我校各項工作開展有序，并屢創(chuàng)佳績。鎮(zhèn)運會連續(xù)四次進入三強行列；藝術節(jié)更是碩果累累，歷年的藝術展演均獲鎮(zhèn)一、二等獎，學校多年被評為鎮(zhèn)素養(yǎng)教化先進學校；20xx——20xx年，學校被評為縣級電化先進學校，2022年被評為縣級思想教化先進學校，20xx年春期縣教體局組織的教學管理檢查我校成果顯著，獲得好評；學校的教化教學也成果喜人，近年來教學成果始終保持鎮(zhèn)前列；教科研領域也是鮮花綻放老師撰寫的論文、教學設計等獲國家級獎2、市級獎xx余、縣級獎30余，有縣級教研課題2個。我個人在20xx年被評為縣級先進工作者，多次被評為鎮(zhèn)級先進老師，20xx年又被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

“教化是事業(yè)，須要用愛心去澆灌”。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。我們不僅是精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。xx年深山區(qū)工作的經(jīng)驗讓我一生牢記，xx年中雖然勞碌，但我充溢；雖然辛苦，但我傲慢；雖然乏累，但我歡樂。

在領導、學生、家長的關切支持下，我取得了一點點成果，那已經(jīng)成為歷史，今后我將不斷進取、不斷努力，在講臺上我將接著做好一名受學生愛戴的老師，校內(nèi)內(nèi)，我會用自己的一腔執(zhí)著帶領老師們?yōu)榧亦l(xiāng)的教化事業(yè)蓬勃發(fā)展做出自己應有的貢獻。

老師先進員工事跡材料9

我叫xx，現(xiàn)年33歲，中共黨員，高校本科學歷，體育專業(yè)，小學一級老師，19xx年參與工作，至今工作已經(jīng)近20xx年了。從教以來，我始終擔當學校的體育教學工作。始終堅持貫徹黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)，扎實工作，愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，酷愛學生，團結同志，恪守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。

一、努力學習政治學問，加強思想道德修養(yǎng)。

作為一名老師，只有不斷學習才能在思想上與時俱進，在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的老師。我嚴于律己，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生心目中都樹立起好的榜樣，主動參與學校組織的各項活動，聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有安排、有落實、有檢查、有總結，我辛勤工作，不斷完善自己的教學方法。以培育有志向、有道德、有紀律、有文化的接班人為己任，志高存遠，自覺履行教書育人的神圣職責。

二、仔細鉆研業(yè)務理論，提高工作實力。

1、作為一名基層的老師，我高標準嚴要求對待自己，在教學中，我深感自己的學問匱乏，學習首當其沖。利用工作之余，開動腦筋，鉆研業(yè)務，虛心向同行請教，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教化觀念，了解課改的新動向。多年來，我持之以恒地主動學習課改理論，深鉆教材，仔細備課，切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié)，以學生為主體細心設計每一堂課，激發(fā)學生學習愛好，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，使學生在學習過程中感到開心，養(yǎng)成熬煉身體的好習慣。

同時，我還主動參加教化教學改革和探討，學習新課程改革理論，主動駕馭現(xiàn)代教化技術，不斷地提高自身的業(yè)務水平及實力。由于教學方法得當，注意因材施教，因而不斷取得突出的教學效果，受到了學校領導、同事們的廣泛好評。

2、從事體育教學工作以來，我仔細對待每一項工作，從不計較個人得失，同時堅持業(yè)務學習，不斷改進教學方法，積累閱歷，走在課改得前列。在教學中我仔細做好教學常規(guī)，努力鉆研教材，因材施教，重視學生的全面素養(yǎng)和良好特性的培育，努力發(fā)覺與開發(fā)每個學生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。特殊是對體質(zhì)差的學生，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

隨著學生上課主動性高，能在老師的要求下主動熬煉，對學生本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。為此，在對待學生的情感世界，我把學生當作摯友，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛學生，要以敬重和依靠為前提，要做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度，我從不嫌棄對待后進生，注意從思想上學習上多關切，多幫助，多輔導，賜予“偏愛”。通過體育課的`熬煉，使學生消退了自卑心理，感受到了學校，班級和老師的暖和，使學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

三、主動參與活動，促進自身素養(yǎng)發(fā)展。

多年來，我主動參與學校的各項活動，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，處理好學校工作與個人之間的關系，從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象，以身作則，主動主動。仔細組織每天的課間操和課余訓練工作，細心安排，籌備每次的課外活動和競賽，仔細做好每次活動打算工作。盡力豐富師生的校內(nèi)生活，時刻警鐘長鳴，為學生的活動平安著想，剛好維護有隱患的體育設施和場地。仔細地履行一位人民老師的神圣職責。

自參與工作以來，自己所帶的田徑隊在全鎮(zhèn)運動會上使終名列前茅，20xx年寧安市中小學生田徑運動會上，自己所帶的兩名隊員第一次參與市級競賽，獲得一項第一;二項第三和一項第五的好成果。

我也連續(xù)三年任寧安市中小學生田徑運動會裁判員一職。

通過努力，20xx年我校通過了全國藝體工作檢查。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，在課程改革推動的今日，社會對老師的素養(yǎng)要求更高。我將立足實際，仔細分析和探討好教材、課標，探討好學生，爭取學校領導，師生的支持，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，為黨的教化事業(yè)做出自己更多的貢獻。

信任在今后的工作中，我會更加努力，工作表現(xiàn)會更精彩。

老師先進員工事跡材料10

崔xx于11015年8月參與教化工作，2002年11月加入中國共產(chǎn)黨，長期擔當長興島初級中學政教主任工作。

多年來，該同志在政治上和黨中央、學校保持高度一樣，聽從組織支配，工作腳踏實地、勤勤懇懇、早來晚走、愛崗敬業(yè)、大張旗鼓。到處嚴格要求自己，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，團結同志、為人師表、勇于探究、甘于奉獻，學校管理工作成果顯著。曾被評為長興島鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員、大連市優(yōu)秀老師。

一、加強理論學習，更新教化觀念。

該同志始終堅持學習，加強自身修養(yǎng)，仔細學習《教化法》、《老師法》、《未成年人愛護法》等有關教化教學法律、法規(guī)，并把理論同實踐相結合。提高相識，自覺以十七大精神和科學發(fā)展觀為指導，自覺實踐樹立良好黨員老師形象，一心一意為老師服務，為學生服務。不斷學習新的教化理論，不斷更新教化觀念，改革學習方式和教化教學方法，仔細思索，努力鉆研，反復實踐，探究新的教化方法和學習方法。

二、狠抓隊伍建設，提高管理水平。

該同志不斷加強班主任隊伍的組織和管理，努力打造一支德育隊伍，不斷提高班主任的管理水平。常常性地組織召開班主任會議，進行班主任工作培訓、班主任閱歷溝通。發(fā)覺工作中存在的問題或困難，共同探討解決問題的方案。在該同志的影響和帶動下，班主任隊伍越來越具有戰(zhàn)斗力，管理水平不斷提升。

三、注意黨員形象，加強師德修養(yǎng)。

該同志時刻留意黨員形象，加強師德修養(yǎng)，要求同志做的，自己首先做到。工作自覺主動，講團結，講協(xié)作，個人利益聽從組織利益，不計個人得失。多年來，到校最早，離校最晚，每天工作近十一個小時，忘我工作精神，深深影響了每位老師。

1、努力營造平安、穩(wěn)定、和諧的校內(nèi)環(huán)境。平常工作中，嚴格要求自己，到處高標準，能高不低，能快不慢，講質(zhì)量，求速度，力爭短時高效。做班主任老師堅毅后盾，盡最大努力為老師為學生服好務，科學地處理學生之間、師生之間、家長同老師以及家長之間的沖突。注意平安工作，搞講座、搞平安演練、搞平安學問競賽，不斷增加師生平安意識。多年來，校內(nèi)未發(fā)生重大平安事故，校內(nèi)平安工作深受上級領導好評。

2、工作主動主動，責任心強。多年來，該同志幾乎沒有誤過工，即使有病也要帶病堅持工作，雖然努力工作也遭到部分老師、家長、學生的誤會，但他能夠正確面對，依舊一如既往忘我工作，不喊苦叫累，不喊冤叫屈，劇烈的責任感和忘我的工作熱忱得到領導、老師、家長的認可。

四、重視德育工作，強化常規(guī)管理。

該同志非常重視德育工作，堅持以培育學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)建實力為重點，創(chuàng)建性地開展富有特色和實效的德育活動。加強對學生日常行為規(guī)范的教化，建立健全學生的各種管理制度，利用各種機會對學生進行教化，以認知為起點，以活動為載體，以培育學生良好的`習慣為重點，抓常規(guī)，抓落實，扎扎實實開展工作，學校形成良好校風和學風。

努力構建學校、家長、社會一體化教化網(wǎng)絡，對學生進行全方位、多角度的德育滲透，要求老師家訪、電話訪，召開家長會，找個別家長座談等多種形式，保持家校聯(lián)系，取得家長、社會的支持和協(xié)作，形成學校、家庭、社會三位一體教化合力。通過對學生進行平安教化、文明禮貌教化、遵紀遵守法律教化、志向前途教化等，陶冶了學生情操。

努力加強校內(nèi)文化建設，為師生創(chuàng)建優(yōu)良環(huán)境，增加校內(nèi)文化氛圍，促進學生素養(yǎng)的全面提高。如搞班級壁報評比、校內(nèi)歌手大賽、主動參與區(qū)、市及國家級書法競賽等，使學生在活動中受到教化，得到感染和熏陶。

五、顧大局，主動協(xié)作各部門工作。

雖然學校領導分工明確，各有一攤，各司其職，但實際工作中，該同志始終保持和各部門之間親密協(xié)作，工作起來，不管該誰干，能干就干，不講代價。講團結協(xié)作，顧大局，得到各部門領導的高度贊揚。

該同志時刻不忘自己黨員的身份，在學校的教化教學工作中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，工作中勤勤懇懇、任勞任怨，為師生樹立了榜樣。

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車間先進員工事跡材料1

xx，男，53歲，中共黨員，現(xiàn)任調(diào)度車間車站值班員。20xx年3月份起，負責幫助車間干部進行施工盯崗工作。在鐵路行車崗位上，他已經(jīng)工作了35年，是一位名副其實的老鐵路。無論什么崗位，他時刻不忘鐵路“平安生產(chǎn)第一”，立足崗位，恪守職責，踏踏實實地工作，勤勤懇懇地奉獻，受到了車間干部職工的一樣好評。

時刻緊盯關鍵，做施工平安的“放心人”。

“春運”后，車站六場擴能接著進行、下行駝峰道岔大范圍更換、下行平面擴能改造漸漸鋪開，面對當前車站施工點多面廣，小電車路徑困難的特點，田寶喜同志做到六個緊盯，即，緊盯施工安排、緊盯調(diào)度吩咐、緊盯封鎖范圍、緊盯平安措施、緊盯施工車輛走行路徑、緊盯開通和限制條件，堅決確保施工平安萬無一失。3月份，他多次放棄周末休息，到單位參加施工盯崗，經(jīng)常是施工小電車歸位以后才下班。他常說：“施工無小事，多一雙眼睛，多一分平安，既然干的是這個，就要把事情做好，做到位。”

牢記黨員身份，做干部職工的“知心人”。

他主動參與支部組織生活，主動學習，組織觀念、紀律意識強。由于自身文化水平不高，他常常向黨支部書記、黨總支書記和車間干部請教黨的最新理論學問、業(yè)務學問以及新設備、新技術，做到先學一步，駕馭運用。他還用自己的生活經(jīng)驗和多年從事車站值班員的閱歷，主動幫助思想有瓶頸、業(yè)務不精湛、生活有困難的``同事，用他自己的話說：“黨員嘛，雖然是一個身份，但我時刻都記得，就應當比別人多做一點，幫助別人也就是幫助自己”。

自己以身作則，做妻子兒孫的“模范”。

作為妻子的丈夫、孩子的父親，孫子的爺爺，他很能理解妻子的辛苦，從不將工作的心情帶回家庭，休班在家，主動擔當家務，為妻子減負。他雖然沒有高學歷，但在教化孩子方面有一套自己的思路，他沒有給孩子在學習上有很大的壓力，而是用一名老鐵路職工豐富的人生、工作閱歷通過言傳身教教化孩子。目前，他孩子也進入鐵路，成為了一名光榮的電務技術工作人員。

車間先進員工事跡材料2

xx，中共黨員，現(xiàn)任鐵運分公司機務段檢修車間主任。他堅決執(zhí)行黨的路途、方針、政策，堅決實行公司和本單位各項決策部署，立足崗位，甘于奉獻，帶領車間職工取得了顯著工作成果。

機車檢修業(yè)務快速精進。該同志能夠重點卡控小輔修及行修班組檢修人員的作業(yè)標準執(zhí)行狀況，全年帶領車間職工共完成機車小輔修108臺、軌道車小修5臺，外委機車小修9臺次。在開展自主中修環(huán)節(jié)，他對關鍵修理技藝進行重點攻關。全年共完成外委機車中修1臺，外委機車柴油機中修1臺，自主機車中修4臺。

機車運用質(zhì)量穩(wěn)步提升。根據(jù)年初制定的`工作安排方案，他仔細組織召開機車質(zhì)量分析會，針對各類故障進行仔細分析，通過仔細組織開展年度春季和秋季整車以及年鑒活動，確保運用機車質(zhì)量。

平安環(huán)保工作開展扎實有效。他圍繞車間平安重點，和車間班子一道通過扎實開展“平安生產(chǎn)警示月”和“環(huán)保迎檢”等活動，加強平安警示教化、平安隱患排查、環(huán)保卡控以及作業(yè)現(xiàn)場平安卡控，進一步規(guī)范車間職工的平安作業(yè)行為，逐步提高全員的平安環(huán)保責隨意識。

職工綜合素養(yǎng)得到顯著提升。作為公司黨委書記的'黨建工作聯(lián)系點，檢修車間黨支部高度重視黨員職工的思想政治教化工作。他主動圍繞支部工作安排，仔細根據(jù)上級黨組織相關工作指示和要求，扎實做好黨員職工的思想教化引導。通過加大自主培訓工作力度，從而真正讓職工的核心業(yè)務水平和實力得到較大的提升。

車間先進員工事跡材料3

小李，男，漢族，11015年誕生，本科學歷。這些年來，同志以他精彩的工作實力、心系群眾的高尚情操和無私奉獻的精神，追求著自己的人生志向，踐行著自己的入黨誓言，贏得了領導、同事和廣闊居民群眾的交口贊揚。由于他精彩的工作成果，同志多次被評為出席本系統(tǒng)的先進工作者，并被市政府授予“市勞動模范”的榮譽稱號。在領導的正確領導下，他充分發(fā)揮風險部在限制風險、清收、保全、壓降等工作中的管理、組織、協(xié)調(diào)和指揮作用，以優(yōu)化資產(chǎn)結構、防范限制風險、清收壓降為主要工作目標，各項工作取得了較好的成果。主要做了以下工作：

一、思想上主動進步，始終以公司利益為重。

在思想工作中，他始終擁護公司的政策方針，結合公司的生產(chǎn)經(jīng)營安排，合理支配自己的工作內(nèi)容，始終以公司的利益為重，堅決聽從公司領導的.指示和支配，勇于奉獻個人時間，把主要精力放在工作中，通過對平安，綜合管理，成本管理等學問的學習，提高自身的綜合素養(yǎng)，加強自己的思想改造。同時，主動主動投入到生產(chǎn)現(xiàn)場，給班組長、員工提出一些合理的建議，團結工友們平安生產(chǎn)，仔細完成各項工作任務。

二、強素養(yǎng)、重修養(yǎng)，公道正派。

他作為一名車間主任時刻留意自我約束，加強團結，熱心助人，維護與領導、同事們之間的團結，樹立本車間的整體形象，懇切待人。但對原則性問題，卻嚴格把關。經(jīng)過不斷學習、積累，具備很豐富的工作閱歷，能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，保證了本崗位各項工作的正常運行，其組織管理實力、綜合分析實力、協(xié)調(diào)辦事實力和言語表達實力等方面，得到了領導和廣闊員工的高度認可和贊揚，是領導的得力助手，員工的好領導。

三、勤奮工作，扎實肯干，仔細履行崗位職責

他酷愛自己的`工作，在工作中表現(xiàn)出了特別強的主動性和主動性，遇到困難的.工作總是主動擔當，從不推諉、從不拒絕，從不退縮;他能夠以正確的看法對待各項工作任務，學習相關方針、政策并貫徹到實際工作中去。主動參與公司組織的業(yè)務培訓，努力提高自身業(yè)務素養(yǎng)，具備較強的專業(yè)心，責任心。仔細遵守各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保障工作的正常開展。

他靠著踏實鉆研業(yè)務的作風、執(zhí)著的敬業(yè)精神和科學的工作方法，在崗位上取得了突出的成果，充分發(fā)揮了一名車間主任的模范作用。他踏踏實實工作，勤勤懇懇做人，仔細履行著一名車間主任的職責。真心誠意地對人，一心一意地工作，把做好本職工作作為自己最大的職責和最高的使命。在平凡的工作崗位上靜默奉獻，在平凡的崗位上樹立了良好形象。他始終認為“道雖通不行不至,事雖小不為不成”，“自己所負責的工作雖然一般而平凡，但每一件事都是公司整體運行的一部分，每一項工作都要仔細做好”。

在工作中，他留意方法技巧，擅長協(xié)調(diào)，顧全大局，擅長調(diào)動員工們的主動性，形成合力。在生活中，他與人為善，坦誠相待，常常和同志們溝通思想、暢談感受。他幽默樂觀的性格，總能在所到之處給同事們帶去歡樂,努力營造主動樂觀、團結向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友情。

工作中主動適應生產(chǎn)一線節(jié)奏快、任務重的特定工作環(huán)境，自我加壓、奮力爭先。在生產(chǎn)任務重、工期緊的時候，堅守生產(chǎn)一線，敢于吃苦，加班加點，主動放棄節(jié)假日休息，甘于奉獻，仔細履行崗位職責，主動完成各項工作任務。

四、注意學習，努力提高自身素養(yǎng)

他把“學習力是企業(yè)永恒的競爭力”這句話作為自己的信條，靠學習不斷地指導思想解放，靠學習提高自身素養(yǎng)與實力，靠學習來解決工作難題，矢志不渝地做一名學習型干部。

他始終認為：學習是21世紀首選的生存策略，任何人都沒有什么“老本”可吃，必需?！把a鈣”、?！敖∧X”、?！俺潆姟?。他不斷提高學習實力，留意汲取各種學問，與時俱進，把理論和學問轉化為生產(chǎn)力和創(chuàng)建力，更好地履行自己的崗位職能。

作為一名車間主任勞模事跡，他沒有什么震天動地的事跡，也沒有什么豪言壯語，他所做的每一件事、所講的每一句話既平凡又一般，他總是用自己的實際行動和工作看法去影響和感染每一個人。

車間先進員工事跡材料4

xx，漢族，1973年4月誕生，食品有限公司切片車間主任，區(qū)勞動模范。

她從一名學徒工到拔尖的技術能手，從