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第頁共頁小班語言教案笨老鼠教案主題：小班語言教學(xué)——笨老鼠教學(xué)目標(biāo)：1.幫助幼兒學(xué)習(xí)與描述動物的外貌特征。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和口語表達能力。教學(xué)重點：1.學(xué)習(xí)與描述老鼠的外貌特征。2.學(xué)習(xí)相關(guān)的詞匯和表達方式。教學(xué)準備：1.一只老鼠的圖片和實物模型。2.圖片或卡片上有描述老鼠外貌的詞語。3.彩色紙和顏色筆。4.教具：貼紙、剪刀、膠水等。教學(xué)活動：活動一：認識老鼠1.準備一只老鼠的圖片或?qū)嵨锬Ｐ停層變河^察并描述老鼠的外貌特征。2.提示幼兒觀察老鼠的眼睛、鼻子、耳朵、胡須、尾巴等部位，并引導(dǎo)幼兒使用適當(dāng)?shù)脑~匯進行描述?；顒佣好枋隼鲜笸饷?.準備一些描述老鼠外貌特征的詞語，如“大耳朵、長尾巴、小眼睛”等，展示給幼兒看，并幫助幼兒將這些詞語與老鼠的相應(yīng)部位對應(yīng)起來。2.在黑板上畫出老鼠的輪廓，讓幼兒使用彩色紙和顏色筆制作出老鼠的外貌特征。3.提示幼兒使用描述老鼠外貌的詞語，進行簡單的描述練習(xí)?；顒尤翰乱徊?.準備一些被蓋住的卡片，上面分別有描述老鼠外貌特征的詞語，讓幼兒一個一個猜出對應(yīng)的部位是什么，并將卡片放到相應(yīng)的位置。2.引導(dǎo)幼兒使用正確的詞匯進行描述，幫助幼兒提高觀察力和語言表達能力。活動四：創(chuàng)意手工1.讓幼兒自由發(fā)揮想象力，使用彩色紙、貼紙、剪刀和膠水制作一只自己心目中的笨老鼠。2.引導(dǎo)幼兒使用學(xué)過的描述老鼠外貌的詞語，給自己制作的老鼠起一個有趣的名字，并將老鼠的特點進行簡單的描述。教學(xué)延伸：1.繼續(xù)學(xué)習(xí)其他動物的外貌特征，如貓、狗、兔子等。2.制作一個老鼠的故事，讓幼兒通過故事來學(xué)習(xí)老鼠的生活習(xí)性和行為特點。教學(xué)反思：通過本次教學(xué)活動，幼兒能夠?qū)W習(xí)并描述老鼠的外貌特征，并且能夠運用這些詞語進行簡單的描述練習(xí)。同時，通過手工制作活動，幼兒能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，并將所學(xué)的知識運用到實踐中。在教學(xué)過程中，教師要注重培養(yǎng)幼兒的觀察力和口語表達能力，給予他們足夠的鼓勵和表揚，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在教

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