懸梁苦讀的讀后感范文

第頁(yè)共頁(yè)懸梁苦讀的讀后感范文懸梁苦讀，是我人生中讀過(guò)的一本非常震撼的書(shū)籍。這本書(shū)以一個(gè)普普通通的農(nóng)村孩子為主人公，講述了他艱苦的求學(xué)經(jīng)歷，他不計(jì)個(gè)人得失，不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了人生的飛躍。通過(guò)這本書(shū)，我深刻體會(huì)到了勤奮和堅(jiān)持的力量，也重新認(rèn)識(shí)到了在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中努力奮斗的重要性。懸梁苦讀是一本以勵(lì)志為主題的書(shū)。主人公懸梁從小就有一個(gè)很大的夢(mèng)想，那就是要通過(guò)自己的努力改變家庭的命運(yùn)。盡管在家庭條件和學(xué)校環(huán)境的限制下，懸梁面臨了很多困難，但他并沒(méi)有被這些困難打倒，相反，他用堅(jiān)強(qiáng)的意志和無(wú)比的毅力一步一步地向前邁進(jìn)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我深深被懸梁的毅力所打動(dòng)。他不僅在自己能力有限的情況下努力學(xué)習(xí)，還要在家務(wù)農(nóng)的同時(shí)兼顧學(xué)業(yè)，可以說(shuō)是非常辛苦。但是，懸梁從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，只是默默地努力著，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己的決心。正是因?yàn)橛辛诉@樣的毅力和堅(jiān)持，懸梁才能夠克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，取得了優(yōu)異的成績(jī)。懸梁苦讀給我的啟示非常大。他的故事告訴我，只有通過(guò)自己的努力才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。不管是在學(xué)習(xí)上還是在工作上，都需要付出很多的努力和汗水。只有當(dāng)我們有了堅(jiān)定的信念，并付出足夠的努力去追求自己的目標(biāo)時(shí)，才能夠戰(zhàn)勝逆境，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。除了懸梁的毅力和堅(jiān)持外，這本書(shū)也給我?guī)?lái)了對(duì)教育的思考。在懸梁苦讀的過(guò)程中，他所遇到的困難并不是個(gè)例，很多農(nóng)村的孩子都面臨著這樣的困境。他們沒(méi)有好的學(xué)習(xí)條件，沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的教育資源，他們與城市里的孩子相比沒(méi)有任何的優(yōu)勢(shì)。這是教育不公平的體現(xiàn)，也是社會(huì)發(fā)展中的一個(gè)矛盾。讀完這本書(shū)后，我深深地意識(shí)到，教育是人類社會(huì)發(fā)展的重要支撐，它能夠改變個(gè)人命運(yùn)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。然而，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，教育不平等問(wèn)題仍然存在。像懸梁這樣的孩子，他們渴望上學(xué)，渴望改變自己的命運(yùn)，但卻無(wú)法得到應(yīng)有的機(jī)會(huì)和資源。這不僅是對(duì)個(gè)人的困境，也是對(duì)整個(gè)社會(huì)公平性的挑戰(zhàn)。從這本書(shū)中，我也看到了改變教育現(xiàn)狀的可能性。雖然我們無(wú)法改變整個(gè)教育體系，但我們可以從自己做起，為農(nóng)村的孩子們提供幫助?？梢酝ㄟ^(guò)捐款、志愿者活動(dòng)等方式來(lái)改善農(nóng)村教育的發(fā)展?fàn)顩r，讓更多的孩子能夠接受到良好的教育資源，從而有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)。總之，懸梁苦讀這本書(shū)給我留下了很深的印象。通過(guò)懸梁的勵(lì)志故事，我深刻體會(huì)到了勤奮和堅(jiān)持的力量，他讓我明白了只有通過(guò)努力才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。同時(shí)，這本書(shū)也讓我對(duì)教育問(wèn)題有了更多的思考，我意識(shí)到了教育的重要性以及存在的不平等