中學(xué)教科研管理制度范本（二篇）

第頁共頁中學(xué)教科研管理制度范本第一章總則第一條為了規(guī)范中學(xué)教科研工作，提高教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮教師的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，特制定本管理制度。第二條本制度適用于中學(xué)教師進行教科研工作時的管理。第三條中學(xué)教科研工作包括教育教學(xué)研究、教育教學(xué)改革、教育教學(xué)論文撰寫等內(nèi)容。第四條中學(xué)教科研工作必須堅持以學(xué)校教學(xué)工作為中心，服務(wù)于教師教學(xué)，為學(xué)生發(fā)展提供支持。第五條學(xué)校要加強對中學(xué)教科研工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，營造良好的研究氛圍，鼓勵教師積極參與教科研工作，提供必要的支持和資源。第六條教師在進行教科研工作時，應(yīng)嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，遵循學(xué)術(shù)道德，保護知識產(chǎn)權(quán)。第二章教科研課題的選擇和申報第七條中學(xué)教科研課題的選擇應(yīng)緊密圍繞學(xué)校教育教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量的需求，充分滿足學(xué)校發(fā)展和教師專業(yè)成長的需要。第八條教科研課題的申報應(yīng)通過嚴(yán)格評審和審查程序，確保項目的科學(xué)性、可行性和前瞻性。第九條教科研課題的申報材料應(yīng)包括課題研究的背景、目的和意義、研究內(nèi)容和方法、預(yù)期成果和實施計劃等內(nèi)容。第十條教科研課題的申報應(yīng)有明確的時間要求和評審流程，由學(xué)校教研組織部門統(tǒng)一管理。第三章教科研工作的開展和管理第十一條教科研工作的開展應(yīng)按照課題研究的計劃和安排進行，確保項目的進度和質(zhì)量。第十二條教科研工作應(yīng)充分發(fā)揮教師的主體作用，提倡合作研究和團隊研究，促進教師之間的交流和合作。第十三條教科研工作應(yīng)注重理論研究和實踐研究的結(jié)合，加強對教學(xué)實踐的研究和反思。第十四條教科研工作應(yīng)注意保護個人隱私和學(xué)校機密信息，不得泄露和濫用。第十五條教科研工作的成果應(yīng)及時總結(jié)和宣傳，鼓勵教師參加各級教科研競賽和學(xué)術(shù)交流活動。第四章教科研工作的評價和獎勵第十六條學(xué)校應(yīng)建立健全教科研工作的評價體系，通過對教師教科研工作的考核和評價，激發(fā)其積極性和創(chuàng)造力。第十七條教科研工作的評價應(yīng)從科研項目的策劃和設(shè)計、中期報告和結(jié)題報告的質(zhì)量和進度、成果的創(chuàng)新性和實用性等方面進行綜合評價。第十八條對于教科研工作取得顯著成果的教師，應(yīng)給予適當(dāng)?shù)莫剟詈捅碚茫s譽稱號、獎金等。第十九條學(xué)校應(yīng)建立完善的教科研成果推廣和應(yīng)用機制，鼓勵教師將研究成果轉(zhuǎn)化為實際的教學(xué)成果。第五章教科研管理的監(jiān)督和檢查第二十條學(xué)校應(yīng)加強對教科研工作的監(jiān)督和檢查，確保教學(xué)研究的質(zhì)量和效果。第二十一條學(xué)校應(yīng)定期組織教科研工作的檢查和評估，對工作成果進行綜合評價和推廣。第六章附則第二十二條本制度由學(xué)校教務(wù)部門負(fù)責(zé)解釋和修訂，校長審核通過后生效。第二十三條本制度自頒布之日起施行，以往的教科研工作管理制度同時廢除。以上為中學(xué)教科研管理制度的范本，具體可以根據(jù)學(xué)校的實際情況和需求進行調(diào)整和完善。中學(xué)教科研管理制度范本（二）一、前言教科研工作是中學(xué)教師在教學(xué)過程中的重要組成部分，對于促進教師的專業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。為了更好地組織和管理教科研工作，建立科學(xué)、規(guī)范的管理制度，本文將介紹一套中學(xué)教科研管理制度的范文。二、目的和原則1.目的：建立教科研工作的組織管理制度，促進教師的專業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量。2.原則：（1）科學(xué)性原則：制度必須建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，具有可操作性和可行性。（2）公正性原則：制度必須公平、公正，遵循公開、公正、公平的原則。（3）協(xié)同性原則：制度必須考慮到教師的特點和實際需求，能夠協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系。三、職責(zé)和權(quán)限1.教科研部門：（1）負(fù)責(zé)組織和管理學(xué)校的教科研工作。（2）審核教師的教科研成果，對優(yōu)秀成果進行表彰和獎勵。（3）推薦教師參加學(xué)術(shù)研討會和教學(xué)比賽，組織教研活動和交流會議。（4）制定教科研工作計劃和年度教學(xué)計劃，并進行監(jiān)督和評估。2.教師：（1）積極參與教科研工作，提出自己的研究課題并制定研究計劃。（2）參加學(xué)校組織的各類教研活動，并積極參與學(xué)術(shù)交流和研討會。（3）完成教科研任務(wù)，并按要求提交研究成果。（4）保護自己的研究成果的知識產(chǎn)權(quán)，禁止他人擅自使用或轉(zhuǎn)載。四、流程和步驟1.教科研計劃：（1）根據(jù)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)需求，每年初制定教科研工作計劃。（2）教科研部門負(fù)責(zé)制定計劃并征求教師的意見，然后提出最終方案。（3）計劃中應(yīng)包括各類教研活動、研究課題和成果要求等內(nèi)容。2.教科研活動：（1）根據(jù)計劃，組織各類教研活動，如教學(xué)觀摩、教學(xué)講座、教學(xué)研討會等。（2）教研活動的組織和具體安排由教科研部門負(fù)責(zé)。（3）教師應(yīng)積極參與教研活動，并根據(jù)需要提交相關(guān)的研究成果。3.教研成果審核：（1）教科研部門負(fù)責(zé)對教師提交的教研成果進行審核。（2）審核應(yīng)根據(jù)一定的評估標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)，評估教研成果的質(zhì)量和創(chuàng)新性。（3）對于優(yōu)秀的教研成果，可以進行表彰和獎勵。4.知識產(chǎn)權(quán)保護：（1）教師的教研成果是知識產(chǎn)權(quán)，教科研部門必須保護教師的知識產(chǎn)權(quán)。（2）教科研部門禁止將教師的研究成果用于商業(yè)目的或擅自轉(zhuǎn)載。（3）教師可以根據(jù)需要申請相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)保護。五、其他事項1.津貼和獎勵：（1）對于優(yōu)秀的教研成果，可以給予一定的獎勵和津貼。（2）獎勵和津貼的具體金額和標(biāo)準(zhǔn)由教科研部門根據(jù)情況決定。2.工作評估和考核：（1）教科研部門應(yīng)定期對教師的教科研工作進行評估和考核。（2）評估和考核的結(jié)果可以作為教師崗位評聘和晉升的依據(jù)。3.配套措施：（1）教科研部門應(yīng)提供必要的資源和支持，如圖書資料、研究設(shè)備等。（2）教科研部門應(yīng)提供專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高