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文檔簡介
古代漢語年月真題
00536201810
1、【單選題】下列各組字中,全都是形聲字的一組是
大朙星
試匪舂
A:
頸蝕騰
B:
從責放
C:
答D:案:C
解析:該題考查漢字結構方式,即對六書的理解。C選項正確,“頸”是形聲兼會意字,
從“頁”,“巠”聲;“蝕”是會意兼形聲字,篆文從“蟲”從“飤”(吃)會意,
“飤”也表聲;“騰”是形聲字,從“馬”,“朕”聲;三字皆為形聲字。A選項“大”
是象形字,象人形;“朙”是會意字,從月照窗欞,會光明、明亮之意?!靶恰笔窍笮渭?/p>
形聲字。B選項“試”是形聲字,從“言”,“式”聲;“匪”是形聲兼會意字,從
“匚”,“非”聲,表示一種不方正的筐類竹器?!棒笔菚庾郑坠俏氖请p手持杵臨
于臼上之形。D選項“從”是會意字,甲骨文從前后二人,會跟隨之義;“責”是會意兼
形聲字,甲骨文從“貝”,從“朿”(用尖木刺物),會用尖木刺取貝中肉而食之意;
“放”是會意兼形聲字,從攴(手持刑杖),從“方”(遠方),會驅逐、流放到遠方之
意,“方”也兼表聲。A、B、D皆非正確選項。正確回答此題應掌握六書的概念及其辨
識。
2、【單選題】許慎為“象形”下的定義是
晝成其物,隨體詰訕
視而可識,察而見意
A:
比類合誼,以見指撝
B:
以事爲名,取譬相成
C:
答D:案:A
解析:該題考查許慎界定的象形字概念,A選項正確;許慎《說文解字》有:“象形者,
畫成其物,隨體詰詘,‘日’、‘月’是也。”。B選項是許慎對指事字的界定:“指事
者,視而可識,察而可見,‘上’、‘下’是也?!薄選項是許慎對會意字的界定:
“會意者,比類合誼,以見指撝,武、信是也?!盌選項是許慎對形聲字的界定:“形聲
者,以事為名,取譬相成,‘江’、‘河’是也?!盉CD都非正確選項。正確回答此問題
需熟記許慎《說文解字》對六書的界定。
3、【單選題】下列各組字中屬于分化字關系的一組是
無一毋
然一燃
A:
群一羣
B:
脩一修
C:
答D:案:B
解析:該題考查分化字概念應用。由于詞義的發(fā)展和字形的借用,一個字形會記錄多個意
義,為了使表意更明確,人們將一個字的職能用多個字來分擔,這就是古今字,今字又稱
分化字。B選項正確;“然”本義為燃燒,后借用為代詞、連詞等義,故加火旁另造
“燃”字,是增加偏旁的分化字。A選項的“毋”是“母”的分化字,“毋”表示不要含
義時常與“無”通用。C選項“群”與“羣”互為異體字。D選項的“脩”是“修”的通
假字。A、C、D選項皆不正確?;卮疬@個問題,關鍵在于正確判別分化字、異體字、通假
字。
4、【單選題】下列句中,加著重號的字與括號中的字是異體字關系的一句是
適莽蒼者,三搶而反(返),腹猶果然。
此可謂知義與不義之辯(辨)乎?
A:
食桃而甘,不盡,以其半啗(啖)君。
B:
魏文侯燕(宴)飲,皆令諸大夫論己。
C:
答D:案:C
解析:該題考查異體字的辨識。異體字是指在某一歷史時期音義完全相同、記詞職能也完
全一樣,只是形體不同的字。C選項正確;“啗”是“啖”的異體字。A選項“返”是
“反”的分化字。B選項“辨”是“辯”的通假字。D選項“燕”為“宴”的通假字。正
確回答該題應正確辨析異體字、通假字、古今字。
5、【單選題】下列對漢字結構的分析完全正確的是
牧,從支從牛,指事。
賴,從束從負,會意。
A:
高,象臺觀之形,象形。
B:
牟,象聲氣從口出,形聲。
C:
答D:案:C
解析:C選項正確。A選項“牧”是會意字,從攴(手持棍),從牛,會放牧之意。B選項
“賴”是形聲字,從貝(古代貨幣,表示盈利),刺聲,聲旁“刀”縮寫置于“貝”上。
D選項“牟”是指事字,上部象牛鳴之聲氣從口出形,表示牛叫聲。ABD分析皆誤。正確
回答該題應正確辨析相關字的結構方式。
6、【單選題】下列句中,加括號的部分屬于聯(lián)綿詞的一句是
五十而知天命,六十而(耳順)。
計(猶豫),未有所決。
A:
古者(丈夫)不耕,草木之實足食也。
B:
謹庠序之教,申之以(孝悌)之義。
C:
答D:案:B
解析:由兩個字連綴在一起、不能分開來講解的雙音節(jié)單純詞稱為連綿詞。選項B正確,
“猶豫”為連綿詞,猶和豫兩個字部分拆分開釋義。A選項“耳順”是主謂結構的復合
詞。C選項“丈夫”是偏正結構復合詞。D選項“孝悌”是并列結構的復合詞?!吧剖赂?/p>
母爲孝,善事兄長爲弟”。
7、【單選題】下列句中的“易”與“移風易俗”中的“易”意思相同的一句是
竊貨曰盜,匿行曰詐,易言曰誕。
斯季孫之賜也,我未之能易也。
A:
古之易財,非仁也,財多也。
B:
此令臣輕背其主,而民易去其鄉(xiāng)。
C:
答D:案:B
解析:“移風易俗”的“易”為改變義。B選項正確。“我未之能易”的“易”指改變。A
選項的“易”指輕易。C選項“易”指輕視,瞧不起。D選項“易”指輕易。ACD皆非。正
確回答此題應掌握“易”的不同內涵。
8、【單選題】下列句中,加括號的詞古今意義變化屬于廣度寬窄差異的一句是
舉世而譽之而不加(勸)。
以爾車來,以我(賄)遷。
A:
子爲父死亡所(恨)。
B:
同心之言,其(臭)如蘭。
C:
答D:案:D
解析:D選項正確?!俺簟北緛碇杆械臍馕丁:髞韱沃赋粑?,意義的廣度變小了。A選
項“勸”指勤勉,現(xiàn)代漢語的“勸”只有勸說一個義項,勤勉的義項消失了。B選項
“賄”本義指財物,引申為贈送財物,是中性詞,現(xiàn)代漢語中“賄”指買通他人的財物,
或用財物買通他人,是貶義詞,色彩褒貶發(fā)生變化。C選項“恨”指遺憾,今義指怨恨,
現(xiàn)代漢語詞義程度較古義加深。
9、【單選題】下列句中,括號內的詞用引申義的是
楚聞之,夜(引)兵而去。
A:
昭王南(征)而不復,寡人是問。
天柱折,地維(絶)。
B:
竊人之(財)猶謂之盜,況貪天之功以爲己力乎?
C:
答D:案:A
解析:A選項正確?!耙北玖x為開弓,后引申為延長、牽拉、引導,這里用的是引導
義。B選項“征”的本義為有目標的遠行,此處用本義。C“絕”本義為截斷絲,此處用了
本義。D選項“財”本義為財物,此處用的本義。正確回答此題需要掌握常用詞的本義、
引申義。
10、【單選題】下列句中括號內的詞語屬于同義連用的是
是以人民衆(zhòng)而(貨財)寡。
民望之,若大旱之望(雲霓)也。
A:
且陛下(春秋)高,法令無常。
B:
舊時王謝堂前燕,飛入(尋常)百姓家。
C:
答D:案:A
解析:A選項“貨”、“財”二字均指財物,為同義連用。B選項“云”本義是云彩,
“霓”本義為虹的一種,二者含義不同。C選項“春”、“秋”是指一年中兩個不同的季
節(jié),意義不同。D選項“尋”本義為張開兩手的長度,常用義為尋找;“常”指固定不
變,二者含義不同。選項BCD皆非同義連用。正確回答此題,應該能正確辨析同義詞的含
義。
11、【單選題】下列句中,加著重號的詞意義解釋正確的是
【刑】仁講讓,示民有常。(刑:刑罰)
聞大王有意【督】過之,脫身獨去,己至軍矣。(督:責問)
A:
齊侯陳諸侯之師,與屈完【乘】而觀之。(乘:騎馬)
B:
宋人有酤酒者,升【概】甚平,遇客甚謹。(概:大約)
C:
答D:案:B
解析:B選項的解釋正確。A選項“刑”指作為典型,模范。C選項“乘”指坐車。D選項
“概”是量谷物時刮平斗斛的木板。ACD釋義皆非。正確回答此題需要正確掌握相關詞的
含義。
12、【單選題】下列句中的“夫”是語氣詞的是
微夫人之力不及此。
以睦兄弟,以和夫婦。
A:
宰夫靦熊蹯不孰,殺之,置諸畚,使婦人載以過朝。
B:
C:
夫寒之於衣,不待輕煖。
答D:案:D
解析:D選項的“夫”是句首發(fā)語的語氣詞。A選項的“夫”是指示代詞。B選項夫婦的
“夫”指女子的配偶,丈夫。C選項宰夫的“夫”指從事某種體力勞動的人。ABC皆非。
13、【單選題】下列句中劃線部分的動賓關系屬于使動關系的一句是
A:
B:
C:
答D:案:B
解析:使動關系是指謂語所表示的動作,不是由主語所表示的人和物發(fā)出,而是在主語影
響下使賓語所代表的人或物發(fā)出,具有“使(賓語)……”的含義。B選項是使賓語“人
之兵”屈,是使動用法。A選項是受動關系。C選項是為動關系。D選項“秀葽”意為葽結
果實,是動賓關系。正確回答此題,應掌握動詞的動賓關系。
14、【單選題】下列句中有名詞意動用法的一句是
鵬之徙于南冥也,水撃三千里。
民各甘其食,美其服,安其居,樂其俗。
A:
諸侯之賨三:土地,人民,政事。寶珠玉者,殃必及身。
B:
湯、武之王也,不循古而興。
C:
答D:案:C
解析:名詞的意動用法,是指名詞用作動詞后,主語主觀上把賓語所代表的人或事物看作
是這個名詞所代表的人或事物,具有“認為(賓語)……”的含義。C選項正確,“寶”
指“把……當作珍寶”,“寶珠玉”指把珠玉當作珍寶。A選項“水”是名詞作狀語。B
選項的“甘”、“美”都是形容詞的意動用法。D選項的“王”,讀音為wanɡ,用作動
詞,意為統(tǒng)治、稱王。ABD皆非名詞意動用法。正確回答此題需要掌握名詞、形容詞的意
動用法。
15、【單選題】下列句中數(shù)字表示虛數(shù)的一句是
—鼓作氣,再而衰,三而竭。
大都不過參國之一。
A:
夫諸侯上象四七,垂耀在天。
B:
搏扶搖而上者九萬里。
C:
D:
答案:D
解析:虛數(shù)跟實數(shù)相差較大,用以表示極少或極多。常用三、五、七、九及其倍數(shù)(如十
二、三十二、七十二等)或十、百、千、萬等整數(shù)表示。D選項正確,“九萬里”為虛
數(shù)。A選項“一”、“再”、“三”為實數(shù)。B選項“參國之一”為分數(shù),表示三分之
一。C選項“四七”為倍數(shù),表示四個七,即二十八,指二十八星宿。正確回答此題應掌
握古漢語數(shù)詞的用法。
16、【單選題】下列句中加著重號的詞是謙敬副詞的一句是
旬日之間,(浸)大也;三年之後,如車輪焉。
若亡鄭而有益於君,(敢)以煩執(zhí)事。
A:
老臣今者(殊)不欲食。
B:
(直)不百步耳,是亦走也。
C:
答D:案:B
解析:謙敬副詞是表示自謙和尊敬的副詞。這類副詞一般是從動詞和形容詞演變而來,原
來的詞義比較具體,用作謙敬副詞后,原有意義發(fā)生弱化,表示客氣或委婉。B選項的
“敢”是表自謙的副詞。A選項“浸”是副詞,逐漸的意思。C選項“殊”為表示程度高
的副詞,意為“非?!?、“特別”。D選項“直”是表示限定范圍的副詞,意為“只”。
ACD皆非正確選項。正確回答此題應掌握古漢語副詞的用法。
17、【單選題】下列句中加著重號的詞是人稱代詞的一句是
王師北定中原日,家祭無忘告【乃】翁。
微【斯】人,吾誰與歸?
A:
許子【奚】爲不自織?
B:
人誰無過,過而能改,善【莫】大焉!
C:
答D:案:A
解析:A選項正確?!澳恕笔侨朔Q代詞,意為“你的”。B選項“斯”是指示代詞,意為
“這個”。C選項“奚”是疑問代詞,意為“什么”。D選項“莫”是否定性的無定代
詞,意思是“沒有什么”。BCD皆非正確選項。正確回答此題應掌握古漢語中的代詞用
法。
18、【單選題】下列句中屬于判斷句表示比喻關系的一句是
兵者,兇器也。
良庖歲更刀,割也。
A:
仲尼,日月也。
B:
廉頗,趙人。
C:
D:
答案:C
解析:判斷句,是用謂語所指對主語所指進行判斷的句子,用以斷定兩者是否屬同一事
物,斷定主語所指的屬性或類別。判斷句的表達功能有:表示領屬關系或等同關系;表示
比喻關系,表示造成某種結果的原因,表示主語謂語之間有某種邏輯關系。C選項正確,
主語和謂語的關系不是普通的判斷關系,而是一種比喻,意為“仲尼好比是太陽和月
亮”。AD選項為領屬關系判斷句,表示對事物屬性作出判斷。B選項是用判斷句說明原
因。正確回答此題應掌握古漢語的判斷句的表達功能。
19、【單選題】古書舊注中用一個字為另一個同音字注音的方式叫
反切
讀若
A:
直音
B:
讀如
C:
答D:案:C
解析:C選項正確。A選項“反切”指就上字取聲,下字取韻的注音方法。BD兩選項同
指。ABD皆非。正確回答此題應掌握古代的注音方法。
20、【單選題】《禮記?玉藻》“大夫不得造車馬”,采用的特殊表達方式是
比喻
互文
A:
變文
B:
連類而及
C:
答D:案:D
解析:D選項正確?!斑B類而及”也省稱為“連及”,是指兩事物同類或相關,行文取用
一事物時,將另一事物也連帶提出,連帶提及的事物在文中并無實際表意作用?!按蠓虿?/p>
得造車馬”意思是說大夫這個級別的人是不能私自打造車輛的。車可以造,但馬不能造,
只能養(yǎng)殖,但車無馬不能運行,故說到車,也就連及馬。ABC皆非正確選項。正確回答此
題應掌握古書的特殊表達方式。
21、【問答題】大道之行也,與三代之英,丘未之【逮】也,而有志焉。
答案:逮:趕上
解析:“逮”的本義為追及,抓到,引申為及,趕上,達到。
22、【問答題】草木之無聲,風【撓】之鳴。水之無聲,風蕩之鳴。
答案:撓:攪擾,吹拂。
解析:“擾”本義為勞煩不寧,引申為攪擾。
23、【問答題】公子鮑美【而】艶。
答案:而:連詞,連接兩個謂詞性詞語,表示并列關系。
解析:“而”連接并列關系可以譯為“又”或者不譯。本句出自《左傳?文公十六年》。
24、【問答題】布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地【爾】。
答案:爾:語氣詞,表示陳述語氣。相當于“耳”,可譯為“罷了”。
解析:“爾”是表示陳述的句尾語氣詞,表示肯定,帶有限制的意味,可譯為“不過……
罷了?!北揪溥x自《戰(zhàn)國策?魏四》。
25、【問答題】指出下列句中加著重號的詞哪些用的是本字,哪些用的是通假字,并說明如
何區(qū)分本字和通假字。(6分)(1)陽貨欲見孔子,孔子不見,(歸)孔子豚。(2)長鋏
(歸)來乎!出無車。(3)沛公已(去),閒至軍中。(4)武既至海上,糜食不至,掘
野鼠(去)草實而食之。
答案:(2)和(3)用的是本字;(1)和(4)用的是通假字。本字是據詞義而造的,是
形義統(tǒng)一的?!皻w”本義是“女子出嫁”,引申為歸來。(2)中的“歸”是“歸來”
義,用的是本字?!叭ァ北玖x是離開,(3)中的“去”是“離開”義,用的是本字。通
假字是借來記錄同音詞的字。(1)中的“歸”是“饋贈”的意思,本字是“饋”。(4)
中的“去”是“藏”的意思,用的是本字是“弆”。
解析:該題考查本字和通假字的區(qū)別及用法。文字使用過程中,存在著因聲音相同相近而
被借用的情況,也就是說,有時不寫本字而用一個音同或音近的字來代替。我們把借來記
錄同音詞的字叫通假字,簡稱借字。借用的字為借字,與其相對的、本來應該使用的字則
為本字。
26、【問答題】解釋(1)(2)(3)句中“發(fā)”的意義,并在(4)(5)(6))句加著重
號的詞中指出與之對應的同義詞(6分)(1)文王發(fā)政施仁,必先斯四者。發(fā):(2)使桓
公發(fā)倉囷而賜貧窮。發(fā):(3)王何不發(fā)將而擊之?發(fā):(4)令宣之日,軍門啟而虜自漬
矣。(5)制禮作樂,頒度量,而天下大服。(6)遣使者黃金千斤,車百乘,往聘孟當君。
答案:(1)文王發(fā)政施仁,必先斯四者。發(fā):頒布。同義詞:(5)頒。(2)使桓公發(fā)
倉囷而賜貧窮。發(fā):打開。同義詞(4)啟。(3)王何不發(fā)將而擊之?發(fā):派遣。同義
詞:(6)遣
解析:在一定條件下意義相同、讀音不相關的一組詞互為同義詞。同義詞間的差異主要表
現(xiàn)在三方面:一是詞的理性意義的差異;二是組合功能的差異;三是情感色彩的差異。
27、【問答題】結合下列例句,說明古代漢語賓語前置的主要格式。(8分)(1)誰爲爲
之?孰令聽之?(2)茍入而賀,何後之有?(3)日月逝矣,歲不我與。(4)子曰:“參
乎!吾道一以貫之。”
答案:(1)在疑問句中,如果賓語是疑問代詞,一般都位于動詞或介詞前。如例(1)。
(2)賓語借助代詞的復指而前置。如例(2)。(3)在否定句中,如果賓語是代詞,
常位于動詞之前。如例(3)。(4)介詞“以”的賓語因強調而前置。如(4)。
解析:古代漢語的動賓結構通常的語序是動詞在前,賓語在后,但是在某些特定的語法條
件下,賓語要置于動詞之前;在介賓結構里,賓語也在一定條件下置于介詞之前。這種語
言想想,通常叫作賓語前置。古漢語賓語前置格式主要有以下幾種:(1)在疑問句中,
如果賓語是疑問代詞,一般都位于動詞或介詞前。(2)在否定句中,如果賓語是代詞,
常位于動詞之前。(3)賓語借助代詞的復指而前置。常用于復指賓語的代詞有“之”或
“是”。
28、【問答題】問其病。曰:“不食三日矣?!?/p>
答案:詢問他為什么如此虛弱,回答說:“已經三天沒吃飯了。”
解析:此文選自《左傳?宣公二年》“病”本義為病嚴重,引申指饑餓。此處“食”用本
義張口吃飯的意思。
29、【問答題】食之,舍其半。
答案:給他食物吃,他把食物留下一半不吃。
解析:食,讀音為si,拿東西給人吃的意思。其,代詞,指代食物。
30、【問答題】既而與爲公介。
答案:不久加入國君的甲士隊伍。
解析:“既而”時間副詞,不久的意思?!敖椤保玖x為人披甲衣,引申為甲士。
31、【問答題】倒戟以禦公徒而免之
答案:倒轉兵器抵御晉侯的兵士從而使趙宣子(趙盾)脫免(幸免于難)。
解析:?!暗埂北玖x為人倒下,引申為顛倒,音dao。“免”本義為喪冠,引申為脫,逃
避、避開。
32、【問答題】亡不越竟,反不討賊
答案:逃亡時不越過國境,返回來不討伐弒君的亂臣賊子。
解析:“亡”本義為挖去眼珠的人,引申為逃?!熬埂北玖x為樂曲終止,國界是國土的終
止,引申為邊境,通“境”?!胺础笔恰胺怠钡墓抛?,意為返回。
33、【問答題】其我之謂矣
答案:大概說的就是我吧。
解析:此處“其”用在句首表示推測的意思,可譯為恐怕、大概等。
34、【問答題】用現(xiàn)代標點符號標點下面的文言短文。侯生盧生相與譏議始皇因亡去始皇
聞之大怒曰盧生等吾尊賜之甚厚今乃誹謗我諸生在咸陽者吾使人廉問或爲妖言以亂黔首於是
使御史悉案問諸生諸生傳相告引乃自除犯禁者四百六十餘人皆阬之咸陽使天下知之以懲後益
發(fā)謫徙邊始皇長子扶蘇諌曰諸生皆誦法孔子今上皆重法繩之臣恐天下不安始皇怒使扶蘇北監(jiān)
蒙恬軍於上郡
答案:侯生盧生相與譏議始皇,因亡去。始皇聞之,大怒曰:“盧生等,吾尊賜之甚厚,
今乃誹謗我!諸生在咸陽者,吾使人廉問,或爲妖言以亂黔首?!膘妒鞘褂废ぐ竼栔T
生。諸生傳相告引,乃自除犯禁者四百六十餘人,皆阬之咸陽,使天下知之,以懲後;益
發(fā)謫徙邊。始皇長子扶蘇諌曰:“諸生皆誦法孔子。今上皆重法繩之,臣恐天下不安?!?/p>
始皇怒使扶蘇北監(jiān)蒙恬軍於上郡。
解析:該文選自《資治通鑒?卷七》。給古文加現(xiàn)代標點,需要斷句正確,符號規(guī)范。做
好古文標點,應該先通讀全文。通讀之后可以清楚此文的脈絡為,侯生盧生譏議秦始皇而
導致始皇坑儒生,扶蘇諫遭貶。兩處“曰”為直接引語的顯著標志,“曰”后應用“”。
35、【問答題】晉國苦盜,有郄雍者,能視盜之貌,察其眉睫之間而得其(情)。晉侯使視盜,
千百無遺一焉。晉侯大喜,告趙文子曰:“吾得一人,而一國盜爲盡矣,奚用多爲?”文子
曰:“吾君恃伺察而得盜,盜不盡矣。且郄雍必不得其死焉?!倍矶t盜謀曰:“吾所窮者,郄
雍也?!彼旃脖I而殘之。晉侯聞而大駭,立召文子而告之曰:“果如子言,郄雍死矣。然取盜
何方?”文子曰:“周諺有言:察見淵魚者不樣,智料隱匿者有殃。且君欲無盜,莫若舉賢而任之,
使敎明於上,化行於下,民有恥心,則何盜之爲?”於是用隨會知政,而羣盜奔秦焉。情:
答案:情:實情。
解析:“情”的本義為人的情感情緒,引申為事物呈現(xiàn)出的真實狀況,實情。
36、【問答題】晉國苦盜,有郄雍者,能視盜之貌,察其眉睫之間而得其情。晉侯使視盜,千百
無遺一焉。晉侯大喜,告趙文子曰:“吾得一人,而一國盜爲盡矣,奚用多爲?”文子曰:“吾君
(恃)伺察而得盜,盜不盡矣。且郄雍必不得其死焉?!倍矶t盜謀曰:“吾所窮者,郄雍
也?!彼旃脖I而殘之。晉侯聞而大駭,立召文子而告之曰:“果如子言,郄雍死矣。然取盜何
方?”文子曰:“周諺有言:察見淵魚者不樣,智料隱匿者有殃。且君欲無盜,莫若舉賢而任之,
使敎明於上,化行於下,民有恥心,則何盜之爲?”於是用隨會知政,而羣盜奔秦焉。恃:
答案:恃:倚仗。
解析:恃的本義是依賴、倚仗。此處用其本義。
37、【問答題】晉國苦盜,有郄雍者,能視盜之貌,察其眉睫之間而得其情。晉侯使視盜,千百
無遺一焉。晉侯大喜,告趙文子曰:“吾得一人,而一國盜爲盡矣,奚用多爲?”文子曰:“吾君
恃伺察而得盜,盜不盡矣。且郄雍必不得其死焉。”俄而羣盜謀曰:“吾所窮者,郄雍也?!彼?/p>
共盜而(殘)之。晉侯聞而大駭,立召文子而告之曰:“果如子言,郄雍死矣。然取盜何
方?”文子曰:“周諺有言:察見淵魚者不樣,智料隱匿者有殃。且君欲無盜,莫若舉賢而任之,
使敎明於上,化行於下,民有恥心,則何盜之爲?”於是用隨會知政,而羣盜奔秦焉。殘:
答案:殘:殘害。
解析:“殘”的本義為傷害、殺害。此處用其本義。
38、【問答題】晉國苦盜,有郄雍者,能視盜之貌,察其眉睫之間而得其情。晉侯使視盜,千百
無遺一焉。晉侯大喜,告趙文子曰:“吾得一人,而一國盜爲盡矣,奚用多爲?”文子曰:“吾君
恃伺察而得盜,盜不盡矣。且郄雍必不得其死焉?!倍矶t盜謀曰:“吾所窮者,郄雍也?!彼?/p>
共盜而殘之。晉侯聞而大(駭),立召文子而告之曰:“果如子言,郄雍死矣。然取盜何
方?”文子曰:“周諺有言:察見淵魚者不樣,智料隱匿者有殃。且君欲無盜,莫若舉賢而任之,
使敎明於上,化行於下,民有恥心,則何盜之爲?”於是用隨會知政,而羣盜奔秦焉。駭:
答案:駭:驚
解析:“駭”的本義為馬受驚,引申為驚惶、害怕。
39、【問答題】晉國苦盜,有郄雍者,能視盜之貌,察其眉睫之間而得其情。晉侯使視盜,千百
無遺一焉。晉侯大喜,告趙文子曰:“吾得一人,而一國盜爲盡矣,奚用多爲?”文子曰:“吾君
恃伺察而得盜,盜不盡矣。且郄雍必不得其死焉?!倍矶t盜謀曰:“吾所窮者,郄雍也?!彼?/p>
共盜而殘之。晉侯聞而大駭,立召文子而告之曰:“果如子言,郄雍死矣。然取盜何方?”文
子曰:“周諺有言:察見淵魚者不樣,智料隱匿者有殃。且君欲無盜,莫若舉賢而任之,使敎明於
上,化行於下,民有恥心,則何盜之爲?”於是用隨會知政,而羣盜(奔)秦焉。奔:
答案:奔:逃
解析:“奔”的本義為疾走,快跑,此處指奔逃。
40、【問答題】千百無遺一焉。
答案:焉:語氣詞,表示句末陳述語氣。
解析:焉是一個特殊的指示代詞,由于經常位于句尾,因此后來從指示代詞兼語氣詞的用
法虛化為純粹的語氣詞,帶有較強的指示性,帶有指點和引人注意的意味。
41、【問答題】奚用多爲?
答案:奚:疑問代詞,作狀語,為什么。
解析:疑問代詞“奚”主要用于詢問事物,一般位于謂語前作狀語,表示“怎么”,“為
什么”。
42、【問答題】吾所窮者,郄雍也。
答案:把我們逼上絕路的人,是郄雍。
解析:此句為“……者,……也”句式,是典型的判斷句。
43、【問答題】然取盜何方?
答案:然而用什么辦法來抓捕盜賊呢?
解析:“方”這里是方法的意思。
44、【問答題】(六)郄雍依靠什么辨認盜賊?效果怎么樣?請用現(xiàn)代漢語陳述。(4分)
答案:郄雍通過觀察盜賊的外貌,根據他們眉宇間的神色作出判斷。郄雍辨認了很多盜
賊,很少有失誤。
解析:該題應通讀全文,據文意判斷,“有郄雍者,能視盜之貌,察其眉睫之間而得其
情。晉侯使視盜,千百無遺一焉?!睘榇祟}答案。
45、【問答題】(七)趙文子認為應該怎
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