幼兒園大班教案《旅游路上》

幼兒園大班教案《旅游路上》匯報(bào)人：2024-01-16目錄CONTENTS課程介紹與目標(biāo)旅游路上安全知識(shí)旅游景點(diǎn)介紹及特色旅游中環(huán)保意識(shí)和行為培養(yǎng)旅游中團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力培養(yǎng)家長(zhǎng)參與與孩子共同成長(zhǎng)01課程介紹與目標(biāo)背景目的教案背景及目的通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，幼兒能夠了解旅游的基本概念和注意事項(xiàng)，掌握簡(jiǎn)單的旅游用語(yǔ)和禮儀，培養(yǎng)幼兒的觀察、思考和表達(dá)能力。本課程以旅游為主題，通過(guò)模擬旅游場(chǎng)景和角色扮演，幫助幼兒了解旅游知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。01020304知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)態(tài)度目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)與要求了解旅游的基本概念、旅游用品、交通工具和旅游景點(diǎn)等。能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的旅游用語(yǔ)進(jìn)行交流，具備一定的觀察、思考和表達(dá)能力。培養(yǎng)幼兒文明旅游的意識(shí)，懂得尊重他人和愛(ài)護(hù)環(huán)境。培養(yǎng)幼兒對(duì)旅游的興趣和熱愛(ài)，激發(fā)幼兒探索未知世界的欲望。課程安排：本課程共分為四個(gè)部分，包括旅游準(zhǔn)備、交通工具、旅游景點(diǎn)和旅游禮儀。每個(gè)部分通過(guò)講解、示范、游戲和角色扮演等多種形式進(jìn)行教學(xué)。時(shí)間安排：本課程共計(jì)8個(gè)課時(shí)，每個(gè)課時(shí)40分鐘。具體安排如下1.旅游準(zhǔn)備（2課時(shí)）2.交通工具（2課時(shí)）3.旅游景點(diǎn)（2課時(shí)）4.旅游禮儀（2課時(shí)）課程安排與時(shí)間02旅游路上安全知識(shí)遵守交通規(guī)則安全乘坐交通工具注意行車安全交通安全常識(shí)教育幼兒認(rèn)識(shí)并遵守紅綠燈、斑馬線等交通信號(hào)和標(biāo)志，不隨意穿越馬路。乘坐汽車時(shí)，要系好安全帶，不將手和頭伸出窗外；乘坐公共交通工具時(shí)，要拉好扶手，不亂跑動(dòng)。教育幼兒在行車過(guò)程中，不玩耍、不打鬧，避免任何可能分散駕駛員注意力的行為。教育幼兒在外出旅游時(shí)，要緊跟家長(zhǎng)，不輕易離開(kāi)家長(zhǎng)視線范圍，以防走失或被不法分子侵害。不離開(kāi)家長(zhǎng)視線不接受陌生人禮物防范動(dòng)物傷害教育幼兒不要接受陌生人的禮物或幫助，以免受到不必要的傷害。教育幼兒在接觸動(dòng)物時(shí)，要保持安全距離，不要隨意逗弄或激怒動(dòng)物，防止被咬傷或抓傷。030201人身安全注意事項(xiàng)

緊急情況下應(yīng)對(duì)措施撥打緊急電話教育幼兒記住家長(zhǎng)的電話號(hào)碼以及110、120等緊急電話號(hào)碼，以便在緊急情況下及時(shí)聯(lián)系。尋求幫助教育幼兒在遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)，要及時(shí)向家長(zhǎng)或周圍的人求助，不要獨(dú)自承受壓力或冒險(xiǎn)行事。保持冷靜教育幼兒在遇到緊急情況時(shí)，要保持冷靜和鎮(zhèn)定，不要驚慌失措或亂跑亂叫，以免加重事態(tài)或引起更大的危險(xiǎn)。03旅游景點(diǎn)介紹及特色故宮01又稱紫禁城，是明清兩代的皇家宮殿，也是世界上保存最完整、最大的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑群。故宮以其博大精深的歷史文化內(nèi)涵和宏偉壯麗的建筑風(fēng)格吸引著無(wú)數(shù)游客前來(lái)參觀。長(zhǎng)城02作為中國(guó)的象征之一，長(zhǎng)城不僅是一段古老的防御工事，更是一部中華民族的歷史長(zhǎng)卷。游客可以在長(zhǎng)城上領(lǐng)略到壯麗的自然風(fēng)光和深厚的文化底蘊(yùn)。黃山03以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”著稱，是大自然的杰作。黃山風(fēng)景秀麗，氣候宜人，是旅游和避暑的勝地。著名景點(diǎn)推薦及介紹123西安北京杭州當(dāng)?shù)匚幕瘹v史背景作為中國(guó)的首都和歷史文化名城，北京有著三千多年的歷史。這里曾是元、明、清三朝的都城，有著豐富的文化遺產(chǎn)和歷史遺跡。古稱長(zhǎng)安，是中國(guó)歷史上建都時(shí)間最長(zhǎng)、建都朝代最多、影響力最大的都城之一。西安的兵馬俑、大雁塔等歷史遺跡見(jiàn)證了這座城市的輝煌歷史。有著“人間天堂”之稱，是中國(guó)歷史文化名城和江南水鄉(xiāng)的代表。杭州的西湖、靈隱寺等景點(diǎn)吸引了無(wú)數(shù)游客前來(lái)游覽。北京烤鴨西安肉夾饃杭州龍井茶剪紙?zhí)厣朗澈褪止に嚻肥俏靼驳貐^(qū)的特色小吃之一，將烤肉切碎夾入面餅中，配以蒜泥、醬醋等調(diào)料食用，味道鮮美。是北京地區(qū)的特色美食之一，以其皮脆肉嫩、色澤紅亮、味道醇厚而著稱。是中國(guó)民間傳統(tǒng)的手工藝品之一，通過(guò)剪刀或刻刀在紙上剪刻出各種圖案和花紋，寄托著人們對(duì)美好生活的向往和追求。剪紙作品造型生動(dòng)、線條流暢，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。是中國(guó)綠茶中的珍品之一，產(chǎn)于杭州西湖龍井村一帶。龍井茶色澤翠綠、香氣濃郁、滋味鮮爽，被譽(yù)為“綠茶之冠”。04旅游中環(huán)保意識(shí)和行為培養(yǎng)通過(guò)故事、動(dòng)畫(huà)等形式向幼兒傳遞環(huán)保理念，讓他們了解保護(hù)環(huán)境的重要性。環(huán)保意識(shí)教育組織幼兒進(jìn)行戶外實(shí)踐活動(dòng)，如撿垃圾、種樹(shù)等，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐能力。實(shí)踐活動(dòng)教育幼兒不隨地亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾放入指定地點(diǎn)的良好習(xí)慣。規(guī)范行為愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，不亂扔垃圾向幼兒介紹資源的有限性和珍貴性，讓他們懂得節(jié)約資源的重要性。資源意識(shí)培養(yǎng)教育幼兒節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的好習(xí)慣。節(jié)水節(jié)電教育引導(dǎo)幼兒珍惜糧食，不挑食、不偏食，避免餐飲浪費(fèi)。餐飲浪費(fèi)避免節(jié)約資源，減少浪費(fèi)現(xiàn)象禮儀教育教育幼兒在旅游過(guò)程中遵守公共秩序和禮儀規(guī)范，尊重當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰?。文化差異認(rèn)知向幼兒介紹不同地區(qū)的文化差異和風(fēng)俗習(xí)慣，讓他們了解并尊重多元文化。傳統(tǒng)習(xí)俗體驗(yàn)組織幼兒參與當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)節(jié)日和活動(dòng)，讓他們親身體驗(yàn)和感受當(dāng)?shù)匚幕镊攘?。尊重?dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣和文化傳統(tǒng)05旅游中團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力培養(yǎng)將幼兒分成若干小組，進(jìn)行旅游主題相關(guān)的游戲，如“旅行團(tuán)接力”、“尋找旅行目的地”等，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。分組游戲引導(dǎo)幼兒在小組內(nèi)分工合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)，如制作旅游手冊(cè)、設(shè)計(jì)旅行路線等，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和協(xié)作精神。分工合作鼓勵(lì)每個(gè)小組展示自己的成果，并相互評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)和借鑒，促進(jìn)小組之間的交流與合作。小組展示分組活動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力傾聽(tīng)與表達(dá)引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)他人的分享，并鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的看法和感受，增進(jìn)幼兒之間的了解和友誼。旅游日記鼓勵(lì)幼兒將旅游經(jīng)歷記錄下來(lái)，形成旅游日記，以便在日后回顧和分享，加深幼兒對(duì)旅游的記憶和感受。分享環(huán)節(jié)設(shè)置專門(mén)的分享環(huán)節(jié)，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)分享自己的旅游經(jīng)歷，包括去過(guò)的地方、看到的風(fēng)景、遇到的有趣事情等。分享旅游經(jīng)歷，增進(jìn)友誼123通過(guò)故事、角色扮演等形式，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和想法，理解別人的感受和立場(chǎng)。傾聽(tīng)訓(xùn)練教育幼兒在交流中要尊重他人的想法，即使自己有不同意見(jiàn)，也要以友善的方式表達(dá)，避免沖突和爭(zhēng)吵。表達(dá)尊重當(dāng)幼兒之間出現(xiàn)分歧時(shí)，引導(dǎo)他們通過(guò)協(xié)商的方式解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)妥協(xié)和包容，以達(dá)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的目的。協(xié)商解決學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，尊重他人想法06家長(zhǎng)參與與孩子共同成長(zhǎng)家長(zhǎng)作為孩子的旅游伴侶，共同參與旅游活動(dòng)，增加親子互動(dòng)。旅游伴侶家長(zhǎng)在旅游過(guò)程中引導(dǎo)孩子觀察、思考和表達(dá)，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。引導(dǎo)者家長(zhǎng)需確保孩子在旅游過(guò)程中的安全，教育孩子遵守旅游規(guī)定。安全守護(hù)者家長(zhǎng)在旅游中角色定位03表達(dá)感受和體驗(yàn)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言、繪畫(huà)等方式表達(dá)旅游中的感受和體驗(yàn)，提高孩子表達(dá)能力。01觀察自然和人文景觀家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子觀察不同地域的自然風(fēng)光和人文特色，拓展孩子視野。02思考旅游現(xiàn)象家長(zhǎng)可引導(dǎo)孩子思考旅游現(xiàn)象背后的原因和意義，培養(yǎng)孩子分析和解決問(wèn)題的能力。家長(zhǎng)引導(dǎo)