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裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2023-2024學年山東省濟南市天橋區(qū)小升初語文高頻考點模擬卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、劉阿姨的一番開導使我如沐春風,茅塞頓開,這真是()A.路遙知馬力,日久見人心。 B.讀書須用意,一字值千金。C.聽君一席話,勝讀十年書。 D.莫道君行早,更有早行人。2、對下列句子所運用的人物描寫手法判斷有誤的一項是()A.父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。(神態(tài)描寫)B.他喜出望外地跑回來,取出一根縫衣針,燒紅了,彎成個釣魚鉤。(動作描寫)C.父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的?!保ㄕZ言描寫)D.“如果這只大雄鵝飛走,可是一個很大的損失”,他想,“父母從教堂回來時,發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了,他們會傷心的?!保ㄐ睦砻鑼懀?、荷花舞曾被lín選為甘肅省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。其中“l(fā)ín選”的“l(fā)ín”字正確的一項是()A.璘lín玉的光彩。B.瞵lín注視,瞪著眼睛看:鷹~鶚視。C.遴l(xiāng)ín謹慎選擇:~選人才。<古>又同“吝”(lìn)。4、下列各組詞語中書寫全部正確的一組是()A.推心至腹受益匪淺再接再勵 B.高瞻遠矚如火如荼鍥而不舍C.膾炙人口焉知非福別俱一格 D.虎視耽耽不可思議忘乎所已5、下列句子,沒有語病的一項是()A.一進體育場,大家就看到了五顏六色的旗幟和歡呼聲。B.全國人民無時無刻關(guān)心著受災地區(qū)的群眾。C.為了提高我們的校園生活,學校建立了“小書蟲讀書吧”。D.我的故鄉(xiāng)在青島,青島的秋天是個美麗的季節(jié)。6、下列詞語中沒有錯別字的一組是()A.恍然大悟狂風怒號應(yīng)接不暇眾星拱月B.囫圇吞棗技高一愁一絲不茍震天動地C.排山倒海無影無蹤滔滔不決不解之緣D.竊竊私語自做自受興高采烈懸崖峭壁7、下列與“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”的表達方式不同的是()A.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。 B.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。C.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。 D.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。8、下列詞語書寫完全正確的一組是()A.通宵帳蓬柵欄信手拈來 B.彼此蠟肉板粟青面獠牙C.憂郁建樹絆倒追根求源 D.傾覆辟靜惆悵焉知非福9、下列句子中沒有語病的一項是()A.早晨,人們在公園里散步、打拳舞劍,都在積極鍛煉身體。B.愛說臟話的人,是一種極不文明的習慣。C.央視《成語大會》節(jié)目播出后,在社會上引起了極大的名譽。D.同學們討論并聽取了校長作的國旗下演講。10、選出下列讀音全部正確的選項()A.熾(zhì)熱分(fēn)外侵襲(xí)B.驚惶(huáng)湯匙(chí)間(jiàn)斷C.剝削(xuē)丑惡(è)徘徊(huí)D.可惡(wù)見微知著(zhuó)攪和(hé)二、判斷題(10分)11、趙孟頫是明代著名的書法家?!度T記》是其楷書代表作之一。()12、“為是其智弗若與?曰:非然也”和“孰為汝多之乎?”都是反問句。()13、“住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了”這句話使用了夸張的修辭手法。()14、“為是其智弗若與?曰:非然也?!崩首x時,前一句可以語調(diào)上揚,讀出反問的語氣,后一句讀出重音,強調(diào)“非”字。()15、《兩小兒辯日》中兩小兒圍繞著太陽什么時候熱,什么時候冷的問題展開了辯斗。()三、句子加工廠。(10分)16、在開滿鮮花的原野上,小馬駒浪費時光毫無目的地東奔西跑。(縮句)______________________________17、一個人在寫作方面能否成功,關(guān)鍵在于他青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習慣。(修改病句)____________18、世界上沒有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的。(改為反問句)________________19、何當金絡(luò)腦,__________________。20、我端起搪瓷碗,覺得這個碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。(用上所用的修辭手法仿寫句子)__________________________________四、快樂閱讀。(30分)21、閱讀課內(nèi)文段,按要求作答。①有人說過這樣一句話:真理誕生于一百個問號之后,其實,這句話本身就是一個真理。②縱觀千百年來的科學技術(shù)發(fā)展史,那些定理、定律、學說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,差不多都很善于從細小的、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到真理。……③當然,見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學家華羅庚說過的,科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人?!墩胬碚Q生于一百個問號之后》節(jié)選1.和文中“司空見慣”意思相近的詞語是()A.經(jīng)久不衰 B.持之以恒 C.屢見不鮮 D.空空如也2.和“真理誕生于一百個問號之后?!钡囊馑甲钕嘟木渥邮牵ǎ〢.問號是開啟任何一門科學的鑰匙。B.天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。C.科學上的許多重大突破,都是一點點細微的成績積累起來的。D.真理是時間的女兒。3.畫橫線的句子中,“?”指的是______,“!”指的是______。這樣的表達方式有什么好處?__________________________________4.《論語·公冶長》中對待問題的正確態(tài)度是“敏而好學,______”,而“______”已經(jīng)成為我們生活中追求問題答案的一句口頭禪。5.從選文最后一段來看,“見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力”從何而來?你從中得到什么啟發(fā)?請簡單寫一寫。________________________________________22、閱讀。故事一:靈寶曾被喚作“桃林”。那時候有個巨人名叫夸父,平時他雙耳總是掛著兩條長蛇,手里拿著一根長長的桃木扔杖。有一年的天氣非常熱,火辣辣的太陽直射在大地上,烤死莊稼,曬焦樹木,河流干枯。人們熱得難以忍受,夸父的族人紛紛死去??涓缚吹竭@種情景很難過,發(fā)誓要捉住太陽,讓它聽從人們的吩咐,為大家服務(wù),從日出開始,他翻山越嶺,跨河涉澤。夸父一直追到太陽落山的地方,但還沒到太陽身邊,就被熾熱的火光烤得口干舌燥,痛苦難忍、只好回轉(zhuǎn)身跑到黃河、渭河去喝水,雖然河水都被喝干了,但還是不能解渴,最后渴死在秦嶺腳下??涓概R死的時候,心里充滿遺憾,他還牽掛著自己的族人,于是將自己手中的木杖扔出去。他的桃木扔杖也變成了蜿蜒幾十公里的大桃林。每當春天桃花盛開,這里蝶飛蜂舞,景色宜人,于是人們就把這個地方稱為“桃林”。故事二:《史記·封禪書》記載:“黃帝采首山銅,鑄鼎於荊山下,鼎既成,有龍垂龍吹胡髯下迎黃帝,黃帝上騎,群臣后宮從上者七十馀人,龍乃上去?!惫适氯豪献?,姓李名耳,字聃,又稱老聃。他出生于楚國苦縣厲鄉(xiāng)的曲仁里(今河南省鹿邑縣太清宮鎮(zhèn)),長期任用王朝的守藏史,管理著當時的國家藏書,公元前421年老子辭官西行,函谷關(guān)關(guān)令尹喜望見東方紫氣繚繞,料定必有貴人過關(guān),不久,老子騎青牛入關(guān),尹喜挽留老子于函谷關(guān)住半年之久,留下彪炳后世的五千言《道德經(jīng)》。從此紫氣東來這個典故流傳下來。故事四:相傳開元末年(公元741年):一日早朝時,唐玄宗剛剛坐定,陳王府的參軍田同秀上前啟奏:“啟稟陛下,微臣昨晚做了一個夢,夢見桃林縣函谷關(guān)丹鳳門上紫氣縈繞,玄元皇帝(老子)飄然其中,臣正要上前叩拜,只聽他老人家說:‘我藏靈符,在尹喜故宅?!f完就不見了,臣不解其意,奏請陛下圣裁。”玄宗聽后大喜,立即派人到函谷關(guān)尋找靈符。果然不錯,在函谷關(guān)原關(guān)今尹喜故宅西邊挖出了一道“靈符”——一個桃木制成的木片,上面用朱砂寫著“十十十木”!四個字。玄宗拿著“靈符”,左看右看,怎么都看不明白,眾臣也看不出什么名堂。后來還是擅長趨炎附勢的田同秀試探著說:“臣看這幾個字合起來好象是古書中的‘?!?。三個十字,外加一個木字,將木拆開則為一個十字,一個八字,合起來是四十八?!边@樣一說,群臣都有所悟?!八氖?,四十八,玄元皇帝保佑吾皇四十八年盛世?!币晃淮蟪季谷桓吲d地大叫起來。大家也都隨聲附和,說這是玄元皇帝顯靈,送來“靈符”,可喜可賀。唐玄宗自然也非常高興,認為這是老子對他的恩賜,于是就把年號由“開元”改為“天寶”。并將發(fā)現(xiàn)“靈符”的桃林縣改為靈寶縣。1.從故事一中你知道靈寶在古時被稱作“桃林”的原因是什么?________________________________________2.故事二中的“黃帝”指的是()A.軒轅 B.神農(nóng) C.蚩尤3.故事二中“黃帝采首山銅,鑄鼎於荊山下?!钡囊馑际牵ǎ〢.黃帝采集首山的銅,在荊山下鑄鼎。B.黃帝采集首山的銅,鑄鼎于荊山上。C.黃帝將首山的銅開采出來,鑄鼎于荊山之下。4.故事四中唐玄宗將年號“開元”改為“天寶”,并將發(fā)現(xiàn)“靈符”的桃林縣改為靈寶縣的原因是什么?______________________________________5.如果要表演好故事,就必須對故事進行二次加工,補充人物的外貌、語言、動作、神態(tài)、心理等進行再創(chuàng)作。下面是將故事三改編的劇本,請你根據(jù)不同場景將故事具體化,進行再創(chuàng)作。時間:公元前421年地點:函谷關(guān)樓前人物:老子、尹喜等場景:紫氣東來______________________________________6.四個故事同學們都排成了表演,為了吸引大家觀看表演,需要制作表演海報。請概括四個故事的內(nèi)容,加上自己獨特的語言,完成海報的宣傳語。_______________________________________23、閱讀《口中狗竇》,完成下面小題。張吳興①,年八歲,口中缺一齒。人因②戲之曰:“君口中何為開狗竇?”張曰:“正使③君輩④從此中出入耳⑤!”人莫能答?!咀⑨尅竣購垍桥d:張玄之,字祖希,曾任吳興太守。②因:因此。③使:讓。④輩:類。同類的人或事物。⑤耳:語氣詞。1.《現(xiàn)代漢語詞典》中“竇”的解釋如下圖所示。短文中“口中狗竇”的“竇”的意思應(yīng)是()A.狗洞 B.鼻竇 C.姓竇 D.疑竇2.根據(jù)短文內(nèi)容,下列表述有誤的一項是()A.“人莫能答”是“人們答不上來”的意思。B.“君/口中/何為/開狗竇?”這句話的停頓是正確的。C.從張吳興與人們的對話過程可以看出他思維敏捷。D.當別人戲稱張吳興“口中開狗竇”時,他無言以對。3.小剛讀完《口中狗竇》這則小古文,聯(lián)想到曾學過的《楊氏之子》。這兩則古文中的主人公有什么相同之處?請結(jié)合文章具體分析。___________________五、習作(30分)我嘗到了___提示:在生活中,你可能享受過助人的快樂,也可能體驗過失敗的痛苦;你可能品嘗過母愛的甜蜜,也可能經(jīng)歷過勞動的艱辛;你可能……請根據(jù)自己要寫的內(nèi)容,把題目補充完整(橫線上可以填:學習的快樂、勞動的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜等),然后寫一篇記敘文。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。

參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、C2、A3、C4、B5、D6、A7、C8、C9、A10、B二、判斷題(10分)11、×12、×13、√14、√15、×三、句子加工廠。(10分)16、小馬駒東奔西跑。17、一個人在寫作方面能成功,關(guān)鍵在于他青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習慣。18、世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢?19、快走踏清秋20、教室里靜得一根針掉在地上都能聽見。四、快樂閱讀。(30分)21、1.C2.A3.①.問題②.真理③.使抽象的道理直觀形象,便于理解4.①.不恥下問②.真理誕生于一百個問號之后5.“見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力”通過長期實踐和不斷的學習來培養(yǎng)和提高,只有具有準備、善于獨立思考和鍥而不舍的人才能夠抓住“偶然的機遇”,并最終發(fā)現(xiàn)真理。因此,我們應(yīng)該不斷學習、積累知識、培養(yǎng)自己的思考能力,努力成為一個有準備、善于思考的人,這樣才能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。22、1.夸父追日口渴而死時,他的桃木拐杖變成了蜿蜒幾十公里的大桃林。2.A3.C4.靈符中的四個字,酷似古字“?!笨梢岳斫鉃樗氖耍A示著唐玄宗可以有四十八年的盛世。靈符是天降之寶,因此,將年號“開元”改為“天寶”,桃林縣改為靈寶縣。5.老子長發(fā)飄飄,騎青牛而來。尹喜大喜,倒頭便拜:“老人家,等候您多時了?!崩献愚哿宿酆樱骸坝泻问??”尹喜:“懇請您為后世寫一本書,寫完我會恭送您出關(guān)。”老子長嘆一聲:“好吧?!卑肽旰?。老人交與尹喜一本書,騎青牛飄然而去。6.故事一:巨人夸父去逐日,手中木杖變桃林。故事二:黃帝采銅鑄鼎成,騎龍而去帶后宮。故事三:貴人過關(guān)五千言,道德真經(jīng)永流傳。故事四:函谷關(guān)前紫氣繞,皇帝顯靈送靈符。23、1.A2.D3.這兩則古文中的主人公都機智、聰明?!稐钍现印分校瑥臈钍现踊卮鹂拙降摹拔绰効兹甘欠蜃蛹仪荨边@句

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