2023-2024學(xué)年山東省德州市寧津縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)小升初素養(yǎng)語文檢測卷含答案_第1頁
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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線2023-2024學(xué)年山東省德州市寧津縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)小升初素養(yǎng)語文檢測卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、下列詞語中加橫線字的注音,完全正確的一項(xiàng)是()A.唾沫(tuò)蜜餞(zhān)伺候(cǐ)萬籟俱寂(lāi)B.霎時(shá)蜷縮(quān)脊梁(jǐ)引吭高歌(kēng)C.藤蔓(wàn)懺悔(chàn)急遽(jǜ)戛然而止(jiá)D.悼念(dāo)間斷(jián)驀然(mò)惟妙惟肖(xiào)2、根據(jù)發(fā)言稿內(nèi)容,從下面的名言中選擇適合的語句()新的豐臺火車站是在原來老站東貨場的基礎(chǔ)上興建的。設(shè)計(jì)師將綠色建筑理念融入其中。進(jìn)站大廳和候車大廳采用特殊的“導(dǎo)光管”,把太陽光引到室內(nèi),每年可節(jié)約用電量約95萬度,減少碳排放900余噸。豐臺火車站在百年的演變中,體現(xiàn)了“()”。A.聽君一席話,勝讀十年書 B.有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭C.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán) D.樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待3、即興發(fā)言是一種語言的藝術(shù)。關(guān)于即興發(fā)言,下列說法不正確的是一項(xiàng)是()A.要注意說話的場合和對象。B.語氣要自然,態(tài)度要大方。C.提前打腹稿,想好先后順序。D.表達(dá)有條理,且要面面俱到。4、下列加點(diǎn)字詞注釋有誤的一項(xiàng)是()A.赴湯蹈火(熱水) B.非然也(對,不錯)C.何當(dāng)金絡(luò)腦(什么時候) D.明月別枝驚鵲(橫斜的樹枝)5、請選擇合適的后半句,組成完整的讀書標(biāo)語,用于學(xué)校電子顯示屏滾動播放。朗朗書聲滿校園,()A.春風(fēng)拂面書香來 B.讀書之樂樂無窮C.汲取知識的力量 D.陣陣墨香溢心田6、下列結(jié)合讀者在橫線上,按照序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()《清明上河圖》刻在直徑近4米,長達(dá)12米的樟木上。______①透過街邊酒肆的窗戶,連里面正在把酒言歡的食客亦刻畫得活靈活現(xiàn)。②房舍街道鱗次櫛比,擁擠的人流、五行八作的細(xì)致描摹,無不體現(xiàn)出雕刻者出神入化的技藝。③那些粗細(xì)如牙簽、似乎可隨風(fēng)搖曳的繩子,竟然是在整根木頭上直接雕出來的!④且不說人物豐富的神態(tài),光是那一根根纜繩就已讓人拍案叫絕。⑤樟木的每一面都刻有五六百個人物,還有大量的車輛、船只、店鋪、民房。A.⑤②①④③ B.③④⑤②① C.②①④③⑤ D.②⑤①③④7、無數(shù)革命先烈為了民族解放和人民幸福,在革命事業(yè)的道路上用自己的生命譜寫了壯烈的篇章。用一個詞語歌頌他們的英雄事跡,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.堅(jiān)貞不屈 B.舍生忘死 C.視死如歸 D.五湖四海8、新居要布置書房,以下最合適懸掛的一副對聯(lián)是()A.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。 B.一日讀書一日功,一日不讀十日空。C.學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步總不遲。 D.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。9、下列說法正確的一項(xiàng)是()A.“i、e、w、u”都是韻母。 B.“yu、yun、qu”都是整體認(rèn)讀音節(jié)。C.“女孩兒、老頭兒、小牛兒、兒童”都要讀兒化。 D.“剛勁、狂風(fēng)怒號、含情脈脈、埋怨”中的加點(diǎn)字都是多音字。10、下面對課文內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是()A.《北京的春節(jié)》的作者是老舍先生,文章按照時間順序,列舉了一系列老北京過春節(jié)的習(xí)俗,內(nèi)容豐富。B.《那個星期天》的結(jié)尾借助景物描寫,表現(xiàn)了人物的心情,如描寫光線的消逝流露出“我”內(nèi)心沮喪和失落的情感。C.《表里的生物》一文,作者用第一人稱來寫,線索清晰,層層遞進(jìn)。D.《十六年前的回憶》的開頭運(yùn)用了插敘的寫作手法,這樣寫的好處是交代起因、時間,直截了當(dāng)。11、下列句子中,有語病的一項(xiàng)是()A.一個人是否有遠(yuǎn)大理想,將關(guān)系到他的前程。B.她的遺物、遺言無不充滿著她對祖國的深情。C.誰也不能否認(rèn)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的。D.《三門記》是元代著名書法家趙孟頫的楷書代表作之一。12、下列詞語書寫有錯誤的一項(xiàng)是()A.嚴(yán)峻僻靜技高一籌見微知著B.徹底明媚司空見貫全神慣注C.宏愿領(lǐng)域五湖四??犊ぐ篋.恐怖無聊萬不得已鄭重其事13、下列詞語中讀音、書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.木筏(fá)潺潺(chán)殘爆死得其所B.簡陋(lù)憲兵(xiàn)拌倒無獨(dú)有偶C.鴻(hónɡ)毛抽噎(yē)恐怖焉知非福D.鴻鵠(hú)氣餒(lěi)領(lǐng)域見微知箸14、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.間斷(jiān)攪和(hé) B.處境(chù)游絲(sī)C.撥弄(nèng)含糊(hǔ) D.剝削(xuē)丑惡(è)15、下面習(xí)俗的寓意表達(dá)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.建筑上雕刻蝙蝠:寓意福氣盈門。B.過年的時候吃柿餅:寓意事事如意。C.過年的時候吃年糕:寓意萬事如意年年高。D.過年的時候吃魚:寓意幸福美滿,甜蜜團(tuán)圓。二、根據(jù)所學(xué)的知識填空(10分)16、在學(xué)習(xí)和生活中,我們要珍惜時間:“_______________,_______________”;要聽進(jìn)去勸告:“良藥苦口利于病,_______________”;要多讀書、多實(shí)踐:“_______________,事非經(jīng)過不知難”;還要懂得通融:“窮則變,_______________,_______________”。17、生活中,我們要注意節(jié)約,要有“常將有日思無日,___________________”這樣的想法才能永享美好生活。18、誰道人生無再少?_________________!_________________。19、我們可以借用杜甫在《春夜喜雨》中的“___________,___________”這句話可以來贊美老師對我們的教育。20、習(xí)近平主席指出:當(dāng)今世界,變革創(chuàng)新的潮流滾滾向前。中國的先人們早在2500多年前就認(rèn)識到:“①_________,不必法古;②__________,不必循舊?!弊兏飫?chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的根本動力。三、按要求完成句子。(10分)21、閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話)_______________________22、父親笑著對我說:“我給你看看表里是什么在響?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)__________________23、小軍對小明說:“明天,我請你去人民公園游玩?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_________________24、他這樣做雖然過分了點(diǎn),但還是有道理的。(改為雙重否定句)__________________25、照樣子仿寫句子。例句:他大吼一聲,大山都抖了三抖。仿寫:________________________四、閱讀理解。(20分)26、讀老舍先生《濟(jì)南的秋天》片段,完成練習(xí)①可是看水,是要看秋水的。濟(jì)南有秋山,又有秋水,這個秋才算個秋,因?yàn)榍锷袷窃跐?jì)南住家的。先不說別的,只說水中的綠藻吧,那份兒綠色,除了上帝心中的綠色,恐怕沒有別的東西能比擬的,這種鮮綠全憑著水的清澄顯露出來,好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的,這些綠藻是自己享受那水的甜美呢。不是為誰看的,它們知道它們那點(diǎn)綠的心事,它們終年在那浮著水波,做綠色的香夢。淘氣的鴨子,用黃金的腳掌碰它們一兩下,浣女的影兒,吻它們的綠葉一兩下。只有這個,是它們香甜的煩惱,羨慕死詩人呀!13.片段中,老舍先生寫濟(jì)南的秋水,重點(diǎn)寫了______這一種事物,目的是______。老舍先生“抓住重點(diǎn),寫出特點(diǎn)”的方法給了我們以啟發(fā)。我最喜歡家鄉(xiāng)的季節(jié)是______,這個季節(jié)最有特色,我最喜愛家鄉(xiāng)這個季節(jié)的景物有:________。(列出一兩個)27、閱讀理解。感恩的習(xí)慣小侄兒在鄉(xiāng)下讀書,三年級要學(xué)英語,便利用暑假提前隨我入城。學(xué)習(xí)之余,他每天總要畫張畫給我:或大或小的白紙,用鉛筆勾出一花一草或一小人,寫上一行不算整齊的鉛筆字,有時是:“姑姑,謝謝你!”有時是:“姑姑,你辛苦了!”我問小侄兒:“干嗎送我禮物?”不善言談的侄兒紅了臉,輕聲說:“老師教的。老師讓每個小朋友們都要學(xué)會感恩。任何時候受到幫助,都不能忘了說謝謝。”我說:“姑姑是家里人,還用客氣嗎?”小侄兒說:“家里人,更不能心安理得?!毙≈秲旱脑捵屛腋袆恿撕瞄L時間。我不知道是怎樣的老師,能讓孩子養(yǎng)成如此好的習(xí)慣。侄兒的行為,竟在潛移默化中改變了我。第一次,在我過生日時,我為母親買了件羊絨衫,花掉三個月稿費(fèi)。母親摸了又摸,不相信地問我:“這么薄的東西,能比羊毛衫暖和?”冬天過了一大半,母親也未曾舍得穿,倒是拿出來看過多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一點(diǎn)折痕,都抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛,罵我浪費(fèi)。這一切都深印在我的腦海中。我為母親創(chuàng)造了快樂,也分享著母親的快樂。第二次,在父親節(jié),牽了父親的手祝他快樂。父親不善言辭,以前一個月和我說的話,加起來沒有母親和我一天說的話多。我曾羨慕人家的女兒勾著父親脖子撒嬌,為自己有父親沒父愛而傷心?,F(xiàn)在想來,沒有父親起早貪黑,用辛苦的勞動鋪平我的大學(xué)之路,我又怎能有今天?不知是不是因?yàn)槲页扇撕?,第一次牽了父親的手,他和我的話竟多了起來。這讓我悟得:原來家庭成員之間的愛,也需要表達(dá)。感恩之習(xí),不僅給我創(chuàng)造了生機(jī),亦給我的女兒帶來了希望。耳濡(rú)目染中,7歲的女兒亦學(xué)會了感恩。有一次,她在演講比賽中拔得頭籌,她說成績的取得,是老師和她一起努力的結(jié)果,于是自己動手制作了謝師卡送給老師。后來的課堂上,老師提問她的次數(shù),竟因此增多了。她終于不再害羞,敢于舉手發(fā)言了。1.下面對短文內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是()A.短文寫了侄兒向“我”感恩。 B.短文寫了“我”向母親和父親感恩。C.短文寫了女兒向老師的感恩。 D.短文寫了我們對自然的感恩。2.“冬天過了一大半,母親也未曾舍得穿,倒是拿出來看過多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一點(diǎn)折痕,都抹了又抹?!睂@句話理解不正確的一項(xiàng)是()A.細(xì)致地描寫了母親因?yàn)椤拔摇钡母卸鞫鷼鈶嵟?。B.表現(xiàn)了母親因“我”的感恩而快樂。C.描寫了母親對“我”送的禮物愛若珍寶的情態(tài)。D.細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)母親對這件衣服的喜歡。3.“小侄兒的話讓我感動了好長時間。我不知道是怎樣的老師,能讓孩子養(yǎng)成如此好的習(xí)慣。侄兒的行為,竟在潛移默化中改變了我?!边@一句在文中的作用是什么?()A.總結(jié)全文 B.總領(lǐng)全文 C.承上啟下 D.激發(fā)閱讀興趣4.對“家里人,更不能心安理得”這句話理解正確的一項(xiàng)是()A.親人之間,也不能心安理得地享受照料而不感恩。B.親人之間,可以心安理得地享受照料,不必感恩。C.親人之間的感恩多此一舉。D.家里的人接受照料,不需要感恩。五、作文(30分)閱讀名著,可開闊視野,陶冶性情,潤澤心靈。這學(xué)期將要結(jié)束了,你在閱讀名著這方面一定會有很多的收獲吧。請以書信的形式,給親友匯報(bào)你這學(xué)期閱讀“快樂讀書吧”幾部名著的情況以及收獲。要求:①把內(nèi)容寫具體;②注意書信的格式;③字?jǐn)?shù)不少于400字;④不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名,署名一律用“方敏”代替。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、C2、C3、D4、B5、D6、C7、D8、D9、D10、D11、C12、B13、C14、D15、D二、根據(jù)所學(xué)的知識填空(10分)16、①.少壯不努力②.老大徒傷悲③.忠言逆耳利于行④.書到用時方恨少⑤.變則通⑥.通則久17、莫把無時當(dāng)有時18、①.門前流水尚能西②.休將白發(fā)唱黃雞19、隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲20、①.茍利于民②.茍周于事三、按要求完成句子。(10分)21、閏土雖然回家去了,但是我還深深地思念著閏土。22、父親笑著對我說,他給我看看表里是什么在響。23、小軍對小明說,明天,他請小明去人民公園游玩。24、他這樣做雖然過分了,但不得不說還是有道理的。25、他曲一唱,行云都止步。四、閱讀理解。(20分)26、①.綠藻②.用“綠藻”的綠來突出水的澄清

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