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文檔簡介
專題專練——生物膜一、選擇題1.(2015·江西四校聯(lián)考)細胞膜的亞顯微結構模式如下圖甲,圖甲細胞膜的磷脂分子結構模式如下圖乙,下列有關描述錯誤的是()A.圖甲中的①②③共同為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內部環(huán)境B.圖乙分子可識別“自己”和“非己”的成分C.圖甲中②與細胞的選擇吸收有關,①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞D.將圖乙平展在水面上,a部分與水面接觸[解析]圖甲中①表示多糖,②表示蛋白質,③表示磷脂雙分子層;圖乙中a是親水性頭部,b是疏水性尾部。①②③共同構成了細胞膜,為細胞提供了相對穩(wěn)定的內部環(huán)境,細胞膜上的糖蛋白具有識別作用,而磷脂分子無此功能。[答案]B2.下圖1是生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質膜的親水性通道,允許適當大小的離子順濃度梯度通過。圖2表示磷脂在細胞膜內外兩側分布的百分比。請據(jù)圖分析下列敘述不正確的是()A.圖1所示生物膜最可能是細胞膜B.物質通過離子通道不需要消耗ATPC.由圖1和圖2可知,膜脂和膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的D.丁的化學成分為蛋白質[解析]圖1中丁是糖蛋白,分布于細胞膜外表面,故圖1所示生物膜最可能是細胞膜。由題干信息可知,物質順濃度通過通道蛋白,因此不消耗ATP。由圖1和圖2可知,膜的成分在膜上的分布是不對稱的。[答案]D3.下圖表示人體內的某些細胞處于甲、乙、丙不同生理狀態(tài)下的生物膜面積情況。有關敘述錯誤的是()A.上述三種膜結構的組成成分相似B.乙到丙可表示下丘腦神經(jīng)細胞分泌肽類激素的膜變化C.乙到甲可表示一個初級精母細胞到一個次級精母細胞的膜變化D.甲到乙可表示胚胎干細胞分化為唾液腺上皮細胞的膜變化[解析]生物膜結構的組成成分相似;肽類激素屬于分泌蛋白,乙到丙可表示分泌蛋白分泌過程的膜變化;初級精母細細胞分裂成次級精母細胞后,三種膜面積都有所減??;胚胎干細胞分化為唾液腺上皮細胞后,細胞內質網(wǎng)膜、高爾基體膜面積都增加。[答案]C4.下圖甲表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細胞器。某同學用放射性元素標記某種氨基酸,追蹤圖甲過程中不同時間放射性元素在細胞部分結構中的分布情況,如圖乙所示。下列說法錯誤的是()A.圖甲中①、②、③分別表示內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體B.在圖甲中③為雙層膜結構C.若圖乙中曲線1表示圖甲中①的放射性顆粒分布情況隨追蹤時間的變化規(guī)律,則圖乙中的曲線2可表示圖甲中②的放射性顆粒分布情況隨追蹤時間的變化規(guī)律D.圖甲中的過程在原核細胞中也可以進行[解析]核糖體是蛋白質的合成場所,在其中合成出的多肽經(jīng)①(內質網(wǎng))加工后被運輸?shù)舰?高爾基體)進行進一步加工,然后再以具膜小泡的形式被運輸?shù)郊毎?,最后被分泌到細胞外,整個過程需要③(線粒體)提供能量,線粒體為雙層膜結構。圖甲中的過程只能發(fā)生在真核細胞中,因為原核細胞沒有內質網(wǎng)、高爾基體和線粒體等多種細胞器。[答案]D5.熒光漂白恢復技術在細胞生物學中具有重要的應用,其包括三個步驟:熒光染料與膜上的蛋白質結合,使細胞膜上呈現(xiàn)一定強度的熒光;激光照射猝滅(漂白)膜上部分熒光;檢測猝滅部位熒光再現(xiàn)速率。利用該技術測得膜上受激光照射部位的熒光強度和時間的關系如上圖所示,下列說法錯誤的是()A.該技術的理論基礎是細胞膜具有一定的流動性B.該技術可以測定膜上單個蛋白質的流動速率C.該技術不宜在高溫下進行D.漂白區(qū)域恢復足夠長的時間后,其熒光強度F2小于漂白前的熒光強度F1[解析]由題干信息可知,該技術的理論基礎是細胞膜具有一定的流動性。該技術只能測定群體蛋白質的流動速率。膜上的蛋白質在高溫下會變性,該技術不宜在高溫下進行。由于激光照射猝滅時一部分熒光會消失,因此,漂白區(qū)域恢復足夠長時間后,其熒光強度F2小于漂白前的熒光強度F1。[答案]B6.真核細胞中進行的代謝過程,必須在生物膜上進行的是()A.翻譯時氨基酸的脫水縮合B.轉錄時mRNA的合成C.有氧呼吸中[H]和氧的結合D.光合作用中ATP的水解[答案]C7.(2016·山東棗莊期中)用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器,經(jīng)測定其中三種有機物的含量如圖所示,以下有關說法正確的是()A.細胞器甲是線粒體,有氧呼吸時葡萄糖進入其中被徹底氧化分解B.細胞器乙只含有蛋白質和脂質,肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關C.若細胞器丙不斷從內質網(wǎng)上脫落下來,將直接影響分泌蛋白的合成D.大腸肝菌細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙[解析]不含脂質,只含核酸和蛋白質的細胞器為核糖體(丙);含脂質(膜)、蛋白質、核酸的細胞器為線粒體(甲);不含核酸,但含脂質和蛋白質的細胞器為內質網(wǎng)或高爾基體(乙)或溶酶體。線粒體中不能直接利用葡萄糖,該細胞不一定是分泌細胞,大腸桿菌為原核生物,沒有甲、乙,故選C。[答案]C二、非選擇題8.細胞內部產(chǎn)生的蛋白質被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡三種類型。三種囊泡介導不同途徑的運輸,分工井井有條,在正確的時間把正確的細胞“貨物”運送到正確的目的地。據(jù)圖回答問題(括號內填字母,橫線上填文字)。(1)囊泡是一種細胞結構,但由于其結構不固定,因而不能稱之為細胞器。圖示細胞中,能產(chǎn)生囊泡的結構是__________________;“a”表示的物質通過細胞膜的方式與主動運輸?shù)膮^(qū)別是_______________________。(2)如果轉運系統(tǒng)受到干擾,則會對機體產(chǎn)生有害影響,并導致如糖尿病等疾病,糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程有問題或者胰島素作用的靶細胞對胰島素不敏感,還有可能的原因是_______________________。(3)COPⅠ被膜小泡主要介導蛋白質從[]________運回[]________。COPⅡ與結構C的融合體現(xiàn)了生物膜在結構上具有__________。(4)為了確定參與膜泡運輸?shù)幕?sec基因),科學家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下:酵母突變體與野生型酵母電鏡照片的差異sec12基因突變體突變體細胞內,內質網(wǎng)特別大sec17基因突變體突變體細胞內,尤其是內質網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡據(jù)此推測,sec12基因編碼的蛋白質的功能與________的形成有關。sec17基因編碼的蛋白質的功能是__________________________。[解析](1)分析題圖可知,囊泡有來自內質網(wǎng)的囊泡、來自高爾基體的囊泡和來自細胞膜的囊泡,因此能產(chǎn)生囊泡的結構有高爾基體、內質網(wǎng)和細胞膜。胞吞不同于主動運輸有兩點——運輸大分子和不需要載體。(2)若該圖表示胰島B細胞,由題圖分析可知,胰島素合成后囊泡運輸出現(xiàn)障礙,胰島素不能準確釋放到目的位置,也可能會患糖尿病。(3)從題圖可以看出,COPⅠ被膜小泡形成于高爾基體,運輸物質到內質網(wǎng);內質網(wǎng)產(chǎn)生的COPⅡ被膜小泡能與高爾基體融合,實現(xiàn)了內質網(wǎng)膜轉化為高爾基體膜,體現(xiàn)了生物膜在結構上具有一定的流動性。(4)分析表格中信息可知,sec12基因突變后,突變體細胞內內質網(wǎng)特別大,由此推測突變體的內質網(wǎng)不能及時形成被膜小泡,該基因編碼的蛋白質可能與內質網(wǎng)小泡的形成有關;sec17基因突變體中sec12基因正常,能產(chǎn)生正常的COPⅡ被膜小泡,且sec12基因突變體和sec17基因突變體中COPⅠ被膜小泡的形成正常,但sec17基因引起內質網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡,可推測積累的小泡應該為COPⅡ被膜小泡,則sec17基因編碼的蛋白質可能參與膜泡(或“小泡”)與高爾基體的融合。[答案](1)內質網(wǎng)、高爾基體、細胞膜不需要載體,主要運輸對象是大分子(2)胰島素合成后囊泡運輸出現(xiàn)障礙或者不能準確釋放到目的位置(3)C高爾基體B內質網(wǎng)一定的流動性(4)內質網(wǎng)小泡參與膜泡(或“小泡”)與高爾基體的融合高考選擇題答題策略——題型(二)細胞的結構和功能[題型詮釋]此類試題以考查對生物學基礎知識的理解為主,一般為中等難度,知識跨度有時比較大;常常是必修Ⅰ細胞的結構和功能與必修Ⅱ生命活動的調節(jié)相結合,背景材料比較新穎、陌生與當前生命科學的熱點或最新科研成果相聯(lián)系??隙ㄟx擇與否定選擇并重,均為單項選擇。[解題策略](1)讀圖審題是關鍵:①利用已有的知識仔細閱讀題目,獲取有價值信息。②通過知識遷移得出相關結論。(2)信息整合是關鍵:①教材知識與題目信息的整合。②題干信息的整合。(2016·保定摸底)研究表明,酵母菌的囊泡運輸與S基因密切相關,篩選酵母菌S基因突變體與野eq\o(生型酵母菌對照,發(fā)現(xiàn)其內質網(wǎng)形成的囊泡在細胞內大量積,\s\do4(信息①))累(見甲圖,乙圖是甲圖局部放大)。下列有關分析正確的是()A.細胞內的囊泡包裹的蛋白質均為分泌蛋白B.若乙圖中的細胞膜改為高爾基體膜,則蛋白質A由S基因編碼C.囊泡膜與內質網(wǎng)、高爾基體膜及細胞膜成分、功能均相同D.線粒體為囊泡運輸提供能量,內質網(wǎng)和高爾基體在其中起交通樞紐作用[解題程序](1)標明主要信息(題目中的劃線部分)(2)回顧教材知識:生物膜系統(tǒng)在結構和功能上的聯(lián)系——知識點①生物膜系統(tǒng)的各種生物膜在成分和功能上是有差異的。知識點②在囊泡運輸過程中高爾基體起著“交通樞紐”的作用。(3)對信息進行加工整合,得出科學的結論:信息①S基因突變引起“內質網(wǎng)到高爾基體”運輸途徑障礙。信息②囊泡運輸?shù)奈镔|并非只有分泌蛋白(甲圖Y)。信息③囊泡運輸依賴膜蛋白(受體蛋白)之間的相互識別。(4)結合選項做出準確判斷。[名師解析]信息②否定A項;知識①②否定C、D項,信息①③肯定B項。[答案]B題型集訓1.(2016·河北保定摸底)下圖所示細胞可產(chǎn)生抗體(圖中數(shù)字表示細胞的各種結構),下列有關說法正確的是()A.結構2可以進行遺傳信息的復制過程B.抗體合成與分泌過程中經(jīng)過的細胞結構有4、3、7、1、5C.結構3的功能與抗體和胰島素等分泌蛋白的加工運輸有關D.若該細胞吸入18O2,一段時間后最先檢測到18O的細胞器是結構1[答案]D2.(2016·冀、豫、晉百校聯(lián)盟第二次聯(lián)考)下列關于胰島素的合成、加工、運輸和分泌的敘述中錯誤的是()A.參與該過程的細胞器有核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體B.胰島素的加工、運輸和分泌過程要通過三層生物膜C.該過程前后的高爾基體膜面積基本保持不變D.胰島素的分泌過程說明了細胞膜具有一定流動性[解析]胰島素屬于分泌蛋白,合成部位是核糖體,加工和運輸通過內質網(wǎng)和高爾基體完成。整個過程需要消耗由線粒體提供的ATP,A正確;胰島素分泌的方式是胞吐,屬于非跨膜運輸,即經(jīng)過的生物膜層數(shù)為0,B錯誤;由于在運輸過程中高爾基體先得到來自內質網(wǎng)的囊泡,然后形成囊泡運輸至細胞膜,所以高爾基體的膜面積前后基本保持不變,C正確;胰島素的分泌過程能體現(xiàn)細胞膜具有一定的流動性,D正確。[答案]B3.(2016·冀、豫、晉百校聯(lián)盟第二次聯(lián)考)如圖表示植物葉肉細胞內發(fā)生的代謝過程,相關敘述正確的是()A.①②③④過程在細胞器的基質中進行B.②過程需在有氧條件下才能發(fā)生C.無氧呼吸只有①過程釋放能量D.③過程所需能量可由①②提供[解析]①過程只在細胞質基質中進行,A錯誤;丙酮酸經(jīng)有氧呼吸可以產(chǎn)生CO2,經(jīng)無氧呼吸也可以產(chǎn)生CO2,B錯誤;無氧呼吸過程中只有第一階段(①過程)釋放能量,C正確;C3還原過程所需的能量由光反應提供,D錯誤。[答案]C4.(2016·河北衡中四調)2013年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了三位研究囊泡運輸機制的科學家。下列有關囊泡運輸?shù)臄⑹?,正確的是()A.高爾基體在囊泡運輸?shù)倪^程中起重要的交通樞紐作用B.漿細胞中不會發(fā)生囊泡運輸C.神經(jīng)遞質利用該過程進入突觸后膜D.囊泡運輸也需要載體蛋白的協(xié)肋且消耗能量[答案]A5.(2016·“皖南八校”第一次聯(lián)考)下列關于生物膜組成與功能的敘述,正確的是()A.細胞內各種生物膜的組成成分完全相同B.草履蟲捕食細菌與攝入鉀離子的方式相同C.膜蛋白的種類和數(shù)量越多,其功能就越復雜D.光反應產(chǎn)生的[H]在葉綠體類囊體膜上被消耗[解析]細胞膜上含有多糖,而其他生物膜則沒有,A錯誤;草履蟲捕食細菌的方式為胞吞,而吸收鉀離子的方式為主動運輸,B錯誤;生物膜的功能越復雜,膜蛋白的種類和數(shù)量就越多,C正確;光合作用的光反應階段產(chǎn)生的[H]最終在葉綠體基質中被消耗,D錯誤。[答案]C6.(2016·全國Ⅱ百校聯(lián)考)下圖中a、b、c、d為細胞器,3H-亮氨酸參與圖示過程合成3H-X。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是()A.圖示中,膜面積會發(fā)生變化的細胞器有a、b、dB.3H-X分泌到細胞外與膜的流動性有關C.圖中含有核酸結構的細胞器是a、cD.c中有多種酶,它們分子結構不同的根本原因是指導酶合成的基因不同[解析]3H-X為分泌蛋白。[答案]A7.(2016·皖智1號聯(lián)考)下圖表示細胞內分泌蛋白的合成和分泌過程,下列相關敘述中,正確的是()A.脫水縮合反應發(fā)生在結構③上B.圖中序號標出的所有細胞器都具有膜結構C.圖中信息體現(xiàn)了②③④在結構上的間接聯(lián)系D.圖中序號標出的所有結構在動植物細胞中功能相同[解析]圖中結構①為細胞核,②為內質網(wǎng),③為核糖體,④為高爾基體,⑤為細胞膜。蛋白質的脫水縮合發(fā)生在結構核糖體③上,A正確;圖中序號標出的所有細胞器中,核糖體不具有膜結
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