幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案：有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)

幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案：有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案：有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案：有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案：有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)姓名：幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案：有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)姓名：時(shí)間：幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案：有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案：有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案：有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)?；顒?dòng)目標(biāo)：

1、在操作、探究活動(dòng)中，積累有關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)的閱歷，了解轉(zhuǎn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)的一種方式。

2、發(fā)覺(jué)轉(zhuǎn)動(dòng)的好玩現(xiàn)象，感受現(xiàn)代科技給人們帶來(lái)的便利。

活動(dòng)預(yù)備：

1、每組一份操作材料：筷子、輪子、塑料玩具、傘、圓紙片、牙簽、木片、蓋子。

2、學(xué)具：陀螺、電風(fēng)扇、法條玩具、錄音機(jī)、磁帶、鐘表。

3、視屏展示儀、電視機(jī)活動(dòng)過(guò)程：

一、通過(guò)操作，讓幼兒初步獲得轉(zhuǎn)動(dòng)的閱歷。

1、幼兒猜謎："說(shuō)它是輛車(chē)，可它不是車(chē)，風(fēng)兒一吹來(lái)，腦袋隨風(fēng)轉(zhuǎn)。'猜猜什么？（風(fēng)車(chē)）出示風(fēng)車(chē)，請(qǐng)幼兒講講是怎么猜出來(lái)的？

2、師幼小結(jié)：有了風(fēng)，風(fēng)車(chē)就轉(zhuǎn)動(dòng)。

二、通過(guò)玩耍，讓幼兒發(fā)覺(jué)轉(zhuǎn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)的方式。

1、是：你能讓自己的身體轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)嗎？試一試，看看自己的身體哪些部位能轉(zhuǎn)動(dòng)。

2、幼兒探究繩梯部位的轉(zhuǎn)動(dòng)。

3、幼兒交流：

（1）幼兒交流，你讓身體的哪一部位轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，請(qǐng)你試一試。

（2）師：假如我們身體的一些部位不能轉(zhuǎn)動(dòng)，行不行?

4、師幼小結(jié)：我們的身體真了不起，有那么多的部位都能轉(zhuǎn)動(dòng)，幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案：有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。讓我們做事、運(yùn)動(dòng)更機(jī)敏。

三、探究使物體轉(zhuǎn)動(dòng)的方法。

1、師：你能夠想辦法讓桌上的東西轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)嗎?玩的時(shí)候動(dòng)腦筋能發(fā)覺(jué)什么好玩的現(xiàn)象?

2、交流：鼓勵(lì)幼兒將自己的發(fā)覺(jué)大膽的告訴同伴，并請(qǐng)想法驚奇的幼兒在視屏儀上演示。

3、小結(jié)：小朋友真會(huì)動(dòng)腦筋，想出了許多的辦法讓籃子里的東西轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，而且發(fā)覺(jué)了許多好玩的現(xiàn)象。

三、拓展生活閱歷1、請(qǐng)小朋友到四周找一找那些東西能轉(zhuǎn)動(dòng)？轉(zhuǎn)動(dòng)給我們的生活帶來(lái)了什么好處?

幼兒在活動(dòng)室里查找幼兒交流：哪些東西能轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)給我們的生活帶來(lái)了什么好處?

2、在我們的四周生活中，還有那些東西能轉(zhuǎn)動(dòng)？轉(zhuǎn)動(dòng)給我們的生活帶來(lái)了什么好處?