音樂鑒賞題庫

音樂鑒賞的誤區(qū)已完成成果：

1【單選題】下列哪一項是音樂音響的基本屬性：（）A、語義性B、視覺性C、非視覺性D、美學性我的答案：C得分：

25.0分2【單選題】音樂不能干脆傳達思想概念是因為音樂不具有：（）A、視覺性B、語義性C、表達性D、標準性我的答案：B得分：

25.0分3【推斷題】聽不懂音樂不肯定是因為我們不具備音樂細胞和音樂修養(yǎng)。（）我的答案：√得分：

25.0分4【推斷題】觀賞音樂是指能夠用文學化和美術化的形式解說音樂。（）我的答案：×得分：

25.0分音樂的藝術本質已完成成果：1【單選題】《音樂通論》是下列哪一位音樂大家的著作：（）A、廖輔叔B、莫扎特C、廖尚果D、薩利埃里我的答案：C得分：

25.0分2【單選題】音樂主要是通過下列哪一途徑與人類情感產(chǎn)生共鳴：（）A、視覺B、語言C、聽覺D、心情我的答案：D得分：

25.0分3【推斷題】音樂僅僅是聽覺的藝術。（）我的答案：×得分：

25.0分4【推斷題】音樂可以細膩、微妙、干脆、剛好地表達人類情感。（）我的答案：√得分：

25.0分音樂審美的基本觀念已完成成果：

1【單選題】哪一種方式可以描摹人類心情的變更：（）A、文學B、語言C、音樂D、美術我的答案：C得分：

25.0分2【單選題】《鮑列羅舞曲》是哪位作曲家的著作：（）A、拉威爾B、亨德爾C、巴赫D、莫扎特我的答案：A得分：

25.0分3【推斷題】真正聽懂音樂觀賞音樂就要首先放棄理解的負擔。（）我的答案：√得分：

25.0分4【推斷題】音樂可以表現(xiàn)出人類多種多樣的心情。（）我的答案：√得分：

25.0分聲音的聯(lián)覺屬性已完成成果：

1【單選題】聲音的哪個屬性不能引起我們的聯(lián)覺：（）A、音高與音強B、速度與節(jié)奏C、發(fā)音速度D、音長與音短我的答案：D得分：

25.0分2【單選題】以下對聯(lián)覺反應的表述錯誤的是：（）A、聯(lián)覺是一種習慣和本能B、聯(lián)覺是一種理性行為C、聯(lián)覺無法限制D、聯(lián)覺反映無處不在我的答案：B得分：

25.0分3【單選題】我們之所以能夠聽懂音樂是依靠下列哪種方式：（）A、聽覺B、視覺C、聯(lián)覺通感D、解說我的答案：C得分：

25.0分4【推斷題】聯(lián)覺不能通過理性來限制和支配。（）我的答案：√得分：

25.0分聯(lián)覺分析方法（一）已完成成果：

1【單選題】陜北民歌《腳夫調(diào)》表現(xiàn)的是哪一種情感：（）A、歡快B、傷感C、奮進D、憤懣我的答案：D得分：

25.0分2【單選題】驚慌度最低的樂器是下列哪一種：（）A、長笛B、短笛C、小提琴D、長號我的答案：A得分：

25.0分3【單選題】通過聯(lián)覺感知，下列哪一項不是德彪西的《海》所描述的景象：（）A、微波漣漪B、暗流涌動C、波濤洶涌D、水波蕩漾我的答案：C得分：

25.0分4【推斷題】易懂是知覺感受不那么困難，簡單把握樂曲。（）我的答案：×得分：

25.0分聯(lián)覺分析方法（二）已完成成果：1【單選題】下列哪一位作曲家擅長運用大量復調(diào)性的音樂：（）A、拉威爾B、格羅菲C、理查·斯特勞斯D、穆索爾斯基我的答案：C得分：

25.0分2【單選題】一個宏大的演奏家和一般的演奏家真正的區(qū)分是在于：（）A、技術B、留意力專注的程度C、音樂的感受實力D、理解的深度我的答案：B得分：

25.0分3【單選題】音樂能否引起明確的內(nèi)容理解取決于：（）A、良好的聽覺B、良好的理解實力C、良好的樂感D、持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺對應關系我的答案：D得分：

25.0分4【推斷題】音樂是靠聯(lián)覺來表現(xiàn)包括心情、情感體驗等各種內(nèi)容的。（）我的答案：√得分：

25.0分關注自己的聯(lián)覺已完成成果：

1【單選題】西貝柳斯所著的《芬蘭頌》沒有表現(xiàn)出下列哪一項情感寓意：（）A、抗爭B、成功C、黑暗D、華蜜我的答案：D得分：

25.0分2【單選題】音樂實現(xiàn)描寫困難思想的意圖的過程中不包括哪一環(huán)節(jié)：（）A、用困難的音符表現(xiàn)B、將相關因素拆分成單個感性特征C、聽眾感知單個感性特征D、聽眾找尋線索串起感性特征我的答案：A得分：

25.0分3【單選題】斯美塔納的《沃爾塔納河》沒有表現(xiàn)出下列哪一項場景：（）A、涓涓小溪B、小溪匯成洪流C、一對戀人會面D、鄉(xiāng)村的舞蹈我的答案：C得分：

25.0分4【推斷題】音樂所表達的思想意識的生成通常須要有一根線索來串聯(lián)形成。（）我的答案：√得分：

25.0分音樂理解的困惑已完成成果：

1【單選題】聲音是通過下列哪一種表現(xiàn)機制來表現(xiàn)各種情感的：（）A、音量B、音強C、音長D、聯(lián)覺我的答案：D得分：

25.0分2【單選題】下列哪一項是音樂所能表現(xiàn)出來的：（）A、長相B、法律C、哀痛D、顏色我的答案：C得分：

25.0分3【推斷題】大多數(shù)作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初衷和意圖。（）我的答案：×得分：

25.0分4【推斷題】音樂具有任何藝術所不具備的凈化人心靈的作用。（）我的答案：√得分：

25.0分闡釋音樂的路徑已完成成果：1【單選題】以彈奏《古德堡變奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）A、Schiff.A.B、Gould.G.C、Richter.S.D、Turech.R.我的答案：B得分：

25.0分2【單選題】下列哪一項不是我們在創(chuàng)作音樂時遵循的基本準則：（）A、新奇B、獨創(chuàng)性C、有特性D、忠于原作我的答案：D得分：

25.0分3【推斷題】對同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一樣的。（）我的答案：×得分：

25.0分4【推斷題】我們在創(chuàng)作音樂時基本不能做到忠于原作，因為我們聽到的就不是原作。（）我的答案：√得分：

25.0分音樂理解應留意自己的感受已完成成果：1【單選題】“忠實于原作”事實上指的不是下列哪一項：（）A、傳統(tǒng)B、權威C、老師D、作曲家的內(nèi)心效果我的答案：D得分：

25.0分2【單選題】19世紀下半葉和20世紀上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項：（）A、演奏家至上B、作曲家至上C、原樣主義D、演奏和作曲兩個同等重要我的答案：A得分：

25.0分3【推斷題】演奏者假如失去了獨立闡釋作品的權力會失去許多內(nèi)心最有力氣的東西。（）我的答案：√得分：

25.0分4【推斷題】假如不遵從人們想象中的作曲家的意圖，就會受到敬重和愛戴。（）我的答案：×得分：

25.0分音樂審美要素概述已完成成果：

1【單選題】音樂審美實力中的實力要素不包括下列哪一項：（）A、知覺實力B、留意實力C、記憶實力D、直覺實力我的答案：D得分：

25.0分2【單選題】音樂審美實力不包括下列哪一個基本要素：（）A、實力B、天賦C、習慣D、閱歷我的答案：B得分：

25.0分3【單選題】下列哪一部作品最適合給6~10歲的孩童觀賞：（）A、《命運交響曲》B、《英雄交響樂》C、《獻給愛麗絲》D、《安魂曲》我的答案：C得分：

25.0分4【推斷題】音樂專家與一般人的聲音聽覺實力是沒有實質性差別的。（）我的答案：√得分：

25.0分音樂審美實力——知覺實力已完成成果：1【單選題】人們知覺實力確定其通常不喜愛下列哪一音樂：（）A、舒緩B、活潑C、清爽D、驚慌我的答案：D得分：

25.0分2【單選題】一般狀況下人類對哪個音域不敏感：（）A、低音B、中音C、中高音D、高音我的答案：A得分：

25.0分3【推斷題】年齡越低的人通常偏好于細膩、敏感、豐富的音樂。（）我的答案：×得分：

25.0分4【推斷題】一般說來，經(jīng)過音樂訓練的專業(yè)人士能夠觀賞低音的旋律。（）我的答案：√得分：

25.0分音樂審美實力——專注實力已完成成果：

1【單選題】在音樂史上達到人類演奏技巧巔峰和極限的宏大演奏家是：（）A、李斯特B、莫扎特C、巴赫D、理查德·弗里德曼我的答案：A得分：

25.0分2【單選題】胡志厚的管子獨奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項實力來更好地觀賞音樂：（）A、留意的集中實力B、留意的專注實力C、留意的安排實力D、留意的保持實力我的答案：D得分：

25.0分3【推斷題】人的留意力保持的時間與年齡成反比。（）我的答案：×得分：

25.0分4【推斷題】留意的保持實力對理解音樂至關重要。（）我的答案：√得分：

25.0分音樂審美實力——記憶與再認實力已完成成果：

1【單選題】變更再現(xiàn)除了有形式結構的須要，還示意哪一方面的變更：（）A、音色B、音量C、音強D、表現(xiàn)內(nèi)容我的答案：D得分：

25.0分2【單選題】復調(diào)的音樂要求更多的留意力的哪一項實力：（）A、專注B、保持C、安排D、停滯我的答案：C得分：

25.0分3【推斷題】在多重旋律線條中我們要保持對留意力的專注，才能體會更困難的音樂表現(xiàn)。（）我的答案：×得分：

25.0分4【推斷題】留意實力安排有問題可能會產(chǎn)生對音樂作品的誤讀。（）我的答案：√得分：

25.0分音樂審美習慣——反應習慣已完成成果：

1【單選題】除了身體的反應之外，我們還會對音樂產(chǎn)生哪種反應：（）A、生理B、外在C、心情D、感官我的答案：C得分：

25.0分2【單選題】音樂觀賞中干脆影響人的觀賞感受的習慣不包括下列哪一項：（）A、期盼習慣B、反應習慣C、聯(lián)覺習慣D、留意習慣我的答案：D得分：

25.0分3【單選題】《Embraceyou》是哪位作曲家的作品：（）A、格什溫B、施特勞斯C、肖邦D、比卡我的答案：A得分：

25.0分4【推斷題】音樂聽不懂其實不是實力的問題而是習慣的問題。（）我的答案：√得分：

25.0分音樂審美習慣——期盼習慣已完成成果：

1【單選題】一個音樂能夠獲得張力的最重要因素是：（）A、節(jié)奏B、音符間隔C、音強D、期盼我的答案：D得分：

25.0分2【單選題】聽眾聽音樂時情感的聚集是通過什么是實現(xiàn)的：（）A、對下一個音的期盼B、保持長時間的期盼C、聯(lián)覺D、身體的反應我的答案：B得分：

25.0分3【推斷題】聽眾期盼的時間與音樂的張力成反比。()我的答案：×得分：

25.0分4【推斷題】期盼反應是一種習慣。（）我的答案：√得分：

25.0分音樂審美閱歷——風格與文化閱歷已完成成果：

1【單選題】通過聯(lián)覺習慣感知的音樂會通過哪一機制喚起聽眾更劇烈的感受：（）A、以往類似的閱歷B、聽眾的聽覺C、聽眾的思想活動D、聽眾的心情反應我的答案：A得分：

25.0分2【單選題】下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（）A、昏暗B、安靜C、曙光D、驚慌我的答案：D得分：

25.0分3【單選題】下列哪一項是構成樂感的主要因素：（）A、聽覺B、聯(lián)覺C、天賦D、習慣我的答案：B得分：

25.0分4【推斷題】聯(lián)覺習慣增加了音樂觀賞活動的趣味。（）我的答案：√得分：

25.0分音樂審美閱歷——形式與體裁閱歷已完成成果：1【單選題】《鴨子拌嘴》表現(xiàn)出了音樂哪一種體裁的漂亮：()A、節(jié)奏B、旋律C、聲音D、內(nèi)容我的答案：A得分：

25.0分2【單選題】依據(jù)形式與體裁的閱歷音樂的漂亮不包含以下哪一方面：（）A、節(jié)奏B、旋律C、音長D、音色我的答案：C得分：

25.0分3【推斷題】聽眾對于不同民族、不同地域的音樂要有調(diào)適的看法。（）我的答案：√得分：

25.0分4【推斷題】拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。（）我的答案：√得分：

25.0分音樂審美閱歷——和聲之美已完成成果：

1【單選題】莫扎特的《laudatedominum》特殊強調(diào)出了下列哪一種屬性的美感：（）A、節(jié)奏B、和聲C、旋律D、結構我的答案：B得分：

25.0分2【單選題】中國的傳統(tǒng)音樂中缺少下列哪一個因素：（）A、節(jié)奏B、旋律C、樂器D、合音我的答案：D得分：

25.0分3【推斷題】米開朗琪羅的《哀悼基督》表達是一種全部的死亡都充溢著活力的感情。（）我的答案：√得分：

25.0分4【推斷題】在我國，無論什么地區(qū)什么民族都沒有運用和聲的先例。（）我的答案：×得分：

25.0分音樂審美閱歷——“炫”技之美已完成成果：

1【單選題】下列哪一項是在演奏炫技中最難把控的：（）A、細微環(huán)節(jié)B、速度C、力氣D、肯定高度我的答案：A得分：

25.0分2【單選題】下列哪一位演奏家利用人聲演奏了《野蜂飄舞》：（）A、齊夫拉B、奧利弗·劉易斯C、麥克費林D、王羽佳我的答案：C得分：

25.0分3【單選題】下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飄舞》八度版：（）A、王羽佳B、朗朗C、李斯特D、齊夫拉我的答案：D得分：

25.0分4【推斷題】在音樂觀賞中，觀賞演奏的技能是沒有必要的。（）我的答案：×得分：

25.0分音樂審美閱歷——內(nèi)容與題材閱歷（一）已完成成果：

1【單選題】《UAXUCTUM》的作者歇爾西是下列哪一國家宏大的作曲家：（）A、法國B、芬蘭C、意大利D、奧地利我的答案：C得分：

25.0分2【單選題】假如想要成為一個宏大的藝術家和創(chuàng)建家，下列哪一項是必需具備的：（）A、單一的文化環(huán)境B、開闊的心靈和胸懷C、深厚的理論學問D、忠于原作的精神我的答案：B得分：

25.0分3【推斷題】藝術是人類心靈對外界事物反應的總結。（）我的答案：√得分：

25.0分4【推斷題】音樂就是要表達主流形態(tài)表達漂亮的事物。（）我的答案：×得分：

25.0分音樂審美閱歷——內(nèi)容與題材閱歷（二）已完成成果：1【單選題】在中國古代音樂史中，有關“和”的三個階段論，下列哪一項不屬于這三個階段：（）A、中和B、平和C、淡和D、諧和我的答案：D得分：

25.0分2【單選題】下列哪一項不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品：（）A、《紅珊瑚》B、《劉三姐》C、《年輕的摯友來會面》D、《社長的女兒》我的答案：C得分：

25.0分3【推斷題】在中國古代文化中，人們都特別實事求是，并不存在面子化傾向問題。（）我的答案：×得分：

25.0分4【推斷題】在古代歷史中，將自己“渠道化”，扼殺自己的時候，有一種道德優(yōu)越感。（）我的答案：√得分：

25.0分音樂是否具有審美推斷標準已完成成果：1【單選題】“青菜蘿卜，各有所愛”的現(xiàn)象是屬于我們的：（）A、理性偏好B、習慣性偏好C、主觀感性偏好D、群體共識偏好我的答案：C得分：

25.0分2【單選題】審美偏好是依據(jù)下列哪一項為標準：（）A、客觀事物B、主觀集體C、客觀集體D、主觀個人我的答案：D得分：

25.0分3【推斷題】只要一種事物有序那么我們就可以稱它是美的。（）我的答案：×得分：

25.0分4【推斷題】大多數(shù)狀況下，我們不能將自己的好惡當做公論。（）我的答案：√得分：

25.0分音樂審美價值推斷原理已完成成果：

1【單選題】美是（）的有序與豐富性。A、顯性B、隱性C、理性D、感性我的答案：D得分：

25.0分2【單選題】審美價值推斷還遵循哪一項一樣標準：（）A、部分B、普遍C、全部D、客觀我的答案：B得分：

25.0分3【單選題】多數(shù)人的偏好會受下列哪一因素的影響而可能變更推斷：（）A、決策者的偏好B、領導者的偏好C、權威主導性D、個人偏好我的答案：C得分：

25.0分4【推斷題】音樂沒有好壞之分，沒有評價的推斷標準。（）我的答案：×得分：

25.0分音樂審美的推斷指標已完成成果：

1【單選題】求異心理使人的心理產(chǎn)生下列哪一項期盼：（）A、特性B、變更性C、共性D、別出心裁性我的答案：B得分：

25.0分2【單選題】人與人之間活動的共同的審美規(guī)律被稱為：（）A、主觀偏好B、社會共識C、主體間性D、主觀特性我的答案：C得分：

25.0分3【單選題】人類心理活動的自然規(guī)律不包括：（）A、慣性心理B、求異心理C、期盼心理D、反饋心理我的答案：D得分：

25.0分4【推斷題】求異心理是指人往往期盼表現(xiàn)與別人別出心裁的一面。（）我的答案：×得分：

25.0分音樂的結構層次已完成成果：

1【單選題】在音樂演奏和音樂觀賞過程中，把握“結構感”的核心是：（）A、遠景結構B、近景結構C、中景結構D、全景結構我的答案：C得分：

25.0分2【單選題】在演奏的過程中，我們常常忽視對下列哪一項的精細限制：（）A、遠景B、全景C、近景D、中景我的答案：D得分：

25.0分3【推斷題】真正的音樂通常都是開宗明義地干脆用主音起先。（）我的答案：×得分：

25.0分4【推斷題】中景結構是指構成音樂最骨干的音所組成的骨架輪廓。（）我的答案：√得分：

25.0分音樂遠景、中景、近景三個結構層次的限制已完成成果：

1【單選題】下列哪一位演奏家所作的《降A大調(diào)波蘭舞曲作品53號》的結構式最為嚴謹?shù)模海ǎ〢、RubinsteinB、LhevinneC、HorowitzD、Cortot我的答案：D得分：

25.0分2【單選題】在演奏的過程中，我們要特別留意關注下列哪一項的變更：（）A、全景結構B、遠景結構C、中景結構D、近景結構我的答案：C得分：

25.0分3【單選題】過去的演奏家通過下列哪一項來學習音樂以至于他們對音樂的解讀因人而異：（）A、現(xiàn)場演奏B、樂譜C、唱片D、演奏視頻我的答案：B得分：

25.0分4【推斷題】創(chuàng)建力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒有任何關系的。（）我的答案：×得分：

25.0分音樂中景結構的重要性已完成成果：

1【單選題】肖邦是19世紀時期最宏大的作曲家，它也是下列哪一種音樂類型的代表：（）A、現(xiàn)實主義B、激進主義C、浪漫主義D、革命主義我的答案：C得分：

25.0分2【單選題】我們在創(chuàng)作音樂進行結構布局時，要留意框架的哪項度的支撐：（）A、一度B、二度C、三度D、四度我的答案：D得分：

25.0分3【推斷題】瓦格納的音樂風格與其道德一樣，都是鄙夷的。（）我的答案：×得分：

25.0分4【推斷題】國王路德維希二世以其狂熱的追求音樂出名。（）我的答案：√得分：

25.0分音樂萬花筒——古琴等觀賞已完成成果：

1【單選題】在20世紀其風格被稱為“神圣簡約主義”的宏大作曲家是：（）A、G.F.亨德爾B、J.S.巴赫C、G.P.泰勒曼D、ArvoPart我的答案：D得分：

25.0分2【單選題】一首樂曲的創(chuàng)建性以及它的長久性來源于下列哪一種審美特質：（）A、同流合污B、不行替代C、聽從于權威D、一模一樣我的答案：B得分：

25.0分3【單選題】通常來講，整個歐洲音樂的淵源可以追溯到下列哪一部著作。（）A、《小夜曲》B、《安魂曲》C、《格里高利圣詠》D、《巴斯蒂安與巴斯蒂娜》我的答案：C得分：

25.0分4【推斷題】隨著時代的發(fā)展，越來越多的人將異化的東西凌駕于我們的生命之上。（）我的答案：√得分：

25.0分音樂細微環(huán)節(jié)與整體結構的關系已完成成果：

1【單選題】在合奏表演的過程中，每一位演奏家都應當站在哪一個位置上來考慮：（）A、作曲家B、指揮家C、演奏家D、聽眾我的答案：B得分：

25.0分2【單選題】音樂是一個整體，為了保證整體結構的嚴謹，就必需加強對下列哪一項的限制：（）A、群體B、演奏者C、細微環(huán)節(jié)D、作曲家我的答案：C得分：

25.0分3【推斷題】為了實現(xiàn)音樂結構布局的嚴謹有序，全部的細微環(huán)節(jié)都要為整體服務。（）我的答案：√得分：

25.0分4【推斷題】在音樂的合奏中，我們要以自身為重，充分發(fā)揮自己的才能，爭取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己。（）我的答案：×得分：

25.0分音樂萬花筒——八面埋伏等賞析已完成成果：

1【單選題】下列哪一項表述不屬于推動音樂作品的力氣：（）A、大量音響湊集B、阻礙期盼C、提高音量D、加強張力我的答案：C得分：

25.0分2【單選題】下列哪一項不是琵琶古曲《十面埋伏》所傳達的意境：（）A、和平舒緩B、局促C、極富張力D、驚慌我的答案：A得分：

25.0分3【單選題】Gorecki演奏的《古鋼琴協(xié)奏曲》其次樂章屬于下列哪一種風格：（）A、邏輯主義B、激進主義C、平和主義D、簡約主義我的答案：D得分：

25.0分4【推斷題】假如想真正地感受和理解音樂，那么就要將音樂貫穿到我們生活的方方面面。（）我的答案：√得分：

25.0分音樂萬花筒——火之舞等賞析已完成成果：

1【單選題】Glanzberg的《Padam》是一部宏大著作，其寫作特點不包括下列哪一項：（）A、細膩B、困難C、現(xiàn)代D、簡約我的答案：D得分：

100.0分音樂的豐富性已完成成果：

1【單選題】下列哪一種表現(xiàn)違反音樂中的審美原則：（）A、有序的豐富主義B、邏輯主義C、變更新奇主義D、偶然主義我的答案：D得分：

25.0分2【單選題】LilyKraus在演奏莫扎特的《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲作品K331》時再B段做了下列哪一項處理：（）A、比主題強B、比主題弱C、與主題相同D、比主題慢我的答案：A得分：

25.0分3【推斷題】在古典音樂中，重復演奏兩遍同樣的旋律須要運用不同的力度。（）我的答案：√得分：

25.0分4【推斷題】簡約手法可以用很少的材料喚起我們期盼的張力。（）我的答案：√得分：

25.0分音樂萬花筒——《節(jié)日序曲0p.96》等賞析已完成成果：

1【單選題】音樂人的生活看法通俗上來講是要求音樂人將音樂看成是：（）A、結果的藝術B、瞬時的藝術C、永恒的藝術D、過程的藝術我的答案：D得分：

50.0分2【推斷題】在創(chuàng)作和演奏的過程中，假如我們太功利，就往往會忽視對過程旋律的關注。（）我的答案：√得分：

50.0分音樂萬花筒——《間奏曲》等賞析已完成成果：

1【單選題】下列哪一項鋼琴表演藝術被稱為“一個人演奏一個樂器的打擊樂隊”：（）A、樂隊鋼琴B、現(xiàn)代鋼琴C、古鋼琴D、預置鋼琴我的答案：D得分：

25.0分2【單選題】《4分33秒》是由下列哪一位先鋒派作曲家所創(chuàng)作的：（）A、岡瑟·舒勒B、C.德彪西C、約翰·凱奇D、R.瓦格納我的答案：C得分：

25.0分3【推斷題】周海宏老師所著的《音樂何需懂》可以幫助我們清楚地相識什么是音樂。（）我的答案：√得分：

25.0分4【推斷題】宏大的藝術家心靈都比較專注，并不廣泛，這樣才能創(chuàng)作出好的音樂。（）我的答案：×得分：

25.0分音樂演奏中“細微環(huán)節(jié)限制”的重要性已完成成果：

1【單選題】在音樂的評論過程中我們首先要通過下列哪一種途徑建立評價標準：（）A、記憶B、閱歷總結C、引導D、理論學習我的答案：C得分：

25.0分2【單選題】解除時間因素，我們可以通過下列哪一種途徑使評價標準內(nèi)化：（）A、強刺激B、大量的接觸C、親身試驗D、感覺閱歷我的答案：A得分：

25.0分3【推斷題】假如強刺激式地大量時間地關注宏大的作品，那么這些標準就會銘刻在我們腦子里。（）我的答案：√得分：

25.0分4【推斷題】在演奏音樂時我們有效地在總體布局上進行了豐富而有序性的設計就可以忽視某些微小的結構。()我的答案：×得分：

25.0分觀賞水平影響演奏水平已完成成果：

1【單選題】影響價值推斷最重要的也是最難限制的指標是下列哪一項：（）A、邏輯性B、有序性C、細微環(huán)節(jié)D、豐富性我的答案：C得分：

25.0分2【單選題】我們往往與成功的宏大演奏家之間的差別在于我們?nèi)鄙賹σ魳纷诮贪愕模海ǎ〢、篤敬B、怠慢C、褻瀆D、沉迷我的答案：A得分：

25.0分3【單選題】宏大的演奏家與一般的演奏家之間最大的差別點往往在于下列哪一項：（）A、層次連接B、中景結構C、總體布局D、細微環(huán)節(jié)我的答案：D得分：

25.0分4【推斷題】無論觀賞層次有何不同，只要是基于同一作品，其觀賞價值就相同的。（）我的答案：×得分：

25.0分音樂萬花筒——《Yesterdayoncemore》等賞析已完成成果：1【單選題】下列哪一項不是《美學漫步》中所揭示的中國音樂的審美特質：（）A、追求意境B、追求空靈C、追求韻味D、追求炫麗我的答案：D得分：

25.0分2【單選題】演唱《Yesterdayoncemore》的卡朋特樂隊是下列哪一個國家：（）A、美國B、英國C、加拿大D、德國我的答案：A得分：

25.0分3【推斷題】安靜的音樂可以凈化人的心靈，使人關注到音樂特別微小的情感傳達。（）我的答案：√得分：

25.0分4【推斷題】西洋油畫常常大量的留白，給人充分想象的空間。（）我的答案：×得分：

25.0分音樂審美的普遍標準——連貫與流暢已完成成果：

1【單選題】以下關于樂感的說法不正確的是：（）A、期盼感B、聯(lián)覺反應C、可以訓練D、不行以訓練我的答案：D得分：

25.0分2【單選題】因慣性心理引起的（）產(chǎn)生保持性期盼和連貫感要求。A、歸屬感B、期盼感C、平安感D、簇新感我的答案：B得分：

25.0分3【推斷題】人的心情活動和剎車是一個原理，所以我們在觀賞和演奏音樂時也要考慮人的心情活動。（）我的答案：√得分：

25.0分4【推斷題】有樂感的人在演奏音樂和觀賞音樂時會對下一個音是什么產(chǎn)生期盼行為。（）我的答案：√得分：

25.0分慣性心理引起的音樂期盼感已完成成果：

1【單選題】下列哪一種音樂表現(xiàn)狀態(tài)不是順應了慣性心理期盼的結果：（）A、自然B、流暢C、連貫D、生硬我的答案：D得分：

25.0分2【單選題】我們支配音樂的結構時，在音樂演奏的高潮點之間要保持下列哪一種狀態(tài)：（）A、越來越快B、越來越慢C、漸慢漸強D、越來越弱我的答案：C得分：

25.0分3【單選題】由于下列哪一項因素使得我們在演奏“激情型”樂句時必需拿下“制高點”：（)A、慣性因素B、規(guī)律因素C、客觀因素D、主觀感受因素我的答案：A得分：

25.0分4【推斷題】我們心理活動中的慣性心理睬讓我們期盼音樂中出現(xiàn)突兀的變更。（）我的答案：×得分：

25.0分音樂萬花筒——米查洛夫斯基等人的鋼琴演奏賞析已完成成果：

1【單選題】人類演奏音樂技術實力達到巔峰的演奏家是：（）A、李斯特B、理查德·弗里德曼C、馬克西姆D、Cziffra我的答案：A得分：

25.0分2【單選題】下列哪一位演奏家被世界贊譽為“鋼琴詩人”：（）A、李斯特B、朗朗C、莫扎特D、肖邦我的答案：D得分：

25.0分3【推斷題】大多數(shù)的音樂作品特殊是宏大的作品都是須要炫技的。（）我的答案：×得分：

25.0分4【推斷題】現(xiàn)代錄音技術發(fā)達的一個弊端是某些大師可能會將其意志強加于演奏者之上。（）我的答案：√得分：

25.0分音樂審美的普遍標準——變更與新奇已完成成果：1【單選題】下列哪一項因素確定著我們對音樂的審美價值推斷：（）A、理論學問水平B、內(nèi)心的期盼感C、聽眾的音樂天賦D、聽眾的樂感我的答案：B得分：

25.0分2【單選題】下列關于“求異”心理的說法錯誤的是：（）A、本能的反應B、無處不在C、是一種心理活動D、尋求別出心裁我的答案：D得分：

25.0分3【單選題】下列哪一項感情狀態(tài)不是順應求異心理產(chǎn)生的結果：（）A、滿足B、釋放C、厭煩D、緩解我的答案：C得分：

25.0分4【推斷題】作為一個聽者，其沒有深厚的專業(yè)學問是其對音樂作品進行價值推斷的重要實力。（）我的答案：×得分：

25.0分求異心理引起的音樂期盼感已完成成果：

1【單選題】我們通常所說的“俗”其實是下列哪一項要求實現(xiàn)時我們內(nèi)心所產(chǎn)生的感覺：（）A、最遠期盼B、最近期盼C、最優(yōu)期盼D、最滿足期盼我的答案：B得分：

25.0分2【單選題】一個作品能得到大眾一樣的評價的心理學緣由在于：（）A、權威引導性B、社會趨同性C、從眾心理D、主體間性我的答案：D得分：

25.0分3【推斷題】我們所說的“新奇性”是指偏離期盼所能接受范圍時我們的感受。（）我的答案：×得分：

25.0分4【推斷題】創(chuàng)建力其實是偏離我們期盼的一些奇思妙想的設計。（）我的答案：√得分：

25.0分音樂處理之新奇與怪異已完成成果：

1【單選題】從個人角度來講，下列哪一種方法不是提高人的想象力的途徑：（）A、細致分析樂譜，做出變更B、演奏時強調(diào)變更C、加入出人意料的因素D、社會環(huán)境的寬容我的答案：D得分：

25.0分2【單選題】在社會行為上我們往往強調(diào)中規(guī)中矩，在藝術行為上我們強調(diào)：（）A、敬重傳統(tǒng)B、一成不變C、新奇創(chuàng)新D、墨守成規(guī)我的答案：C得分：

25.0分3【推斷題】人們往往對平凡者持寬容看法，卻對獨樹一幟者特別苛刻，甚至群起而攻之。（）我的答案：√得分：

25.0分4【推斷題】我們通常所說的怪異是指音樂作品違反了人們的習慣或傳統(tǒng)。（）我的答案：×得分：

25.0分音樂萬花筒——《影子之歌》等賞析已完成成果：

1【單選題】《影子之歌》選自下面哪一部歌劇：（）A、《迪諾拉》B、《夢游女》C、《天鵝湖》D、《費加羅的婚禮》我的答案：A得分：

50.0分2【單選題】《百鳥朝鳳》是下面哪一項民間樂曲：（）A、長號B、琵琶C、嗩吶D、古琴我的答案：C得分：

50.0分表現(xiàn)意圖與實現(xiàn)手段的關系已完成成果：

1【單選題】下列哪一項是音樂與表現(xiàn)對象之間的中介環(huán)節(jié)：（）A、聽眾B、作曲家C、聯(lián)覺D、演奏家我的答案：C得分：

25.0分2【單選題】依據(jù)聯(lián)覺對應關系，哀痛的音樂情感傳遞應不在形式上表現(xiàn)為：（）A、低音B、光明C、緩慢D、暗淡我的答案：B得分：

25.0分3【單選題】通常我們演奏是聲音的限制是漸強或是減弱取決于：（）A、音量上下行規(guī)律B、個人演奏習慣C、落鍵的力氣強弱與否D、給予音樂的情感指向我的答案：D得分：

25.0分4【推斷題】通常表演者依據(jù)其聯(lián)覺反應來尋求和組織對應的音響結構。（）我的答案：×得分：

25.0分聯(lián)覺對應在演奏時的運用已完成成果：1【單選題】在演奏時，音量的明暗程度取決于：（）A、音量大小B、音量長短C、音量凹凸D、音量刻度我的答案：C得分：

25.0分2【單選題】音樂音響所傳達的表情情感取決于：（）A、聲音大小B、聲音強度C、聲音長短與凹凸D、聲音五種屬性的協(xié)作效果我的答案：D得分：

25.0分3【推斷題】一般狀況下，在不行突破的限定下，不同演奏家對于同一作品的情感闡述大致相同。（）我的答案：√得分：

25.0分4【推斷題】一般的音樂規(guī)律認為，大三度的音高于小三度的音。（）我的答案：×得分：

25.0分拉赫瑪尼諾夫音樂的鑒賞已完成成果：1【單選題】在《其次鋼琴協(xié)奏曲》中運用了明顯的劇烈的強弱對比手法的演奏家是：（）A、拉赫瑪尼諾夫B、里赫特C、卡欽D、科特我的答案：C得分：

25.0分