2020年8月自考00530中國現(xiàn)代文學作品選試題及答案含解析

中國現(xiàn)代文學作品選年月真題

0053020208

1、【單選題】小說《春風沉醉的晚上》中,女工陳二妹對“我”的態(tài)度的變化軌跡是

由了解、同情到痛恨

由猜疑到了解、同情

A:

由愛戀到痛恨

B:

由猜疑到愛戀

C:

答D:案：B

解析：《春風沉醉的晚上》寫于1923年，是最早表現(xiàn)知識分子和產業(yè)工人具有共同命運

的小說。小說里的“我”和女工人陳二妹同住在貧民窟里，兩人由相識、猜疑最后走向相

互了解相互同情。P34

2、【單選題】小說《蕭蕭》中,蕭蕭抱著自己新生的孩子看她未成年兒子接親時的表情是

平靜自然

苦悶惆悵

A:

痛苦驚懼

B:

興高采烈

C:

答D:案：A

解析：蕭蕭的一生是被動的一生，自己沒有一點兒選擇的權利，小說結尾處寫她看著自己

的兒子娶童養(yǎng)媳時那么平靜自然，其麻木讓人痛心。P53

3、【單選題】小說《春蠶》的敘述線索是

荷花一家養(yǎng)蠶失敗破產

阿四租船到無錫出售蠶絲

A:

小陳老爺家養(yǎng)蠶失敗破產

B:

老通寶一家養(yǎng)蠶豐收卻破產

C:

答D:案：D

解析：《春蠶》寫于1932年，作家通過描寫30年代初期江南農民老通寶一家養(yǎng)蠶豐收卻

破產的悲劇命運，反映了“一?二八”戰(zhàn)爭后江南農村經濟凋敝、農民貧困化的現(xiàn)實，形

象地揭示了帝國主義的經濟侵略壓垮民族工業(yè)經濟，是造成農村經濟崩潰的根本原因。

P65

4、【單選題】小說《菉竹山房》中,叔祖對二姑姑當年與年少門生“戀愛”所持的態(tài)度是

先反對,后贊成

盡力撮合周旋

A:

不管不問

B:

先贊成,后反對

C:

答D:案：B

解析：小說《菉竹山房》中,叔祖對二姑姑當年與年少門生“戀愛”所持的態(tài)度是盡力撮

合周旋。書上原話是：“這幕才子佳人的喜劇鬧了出來，人人夸說的繡蝴蝶的小姐一時連

丫頭也要加以鄙夷。放佚風流的叔祖雖從中盡力撮合周旋，但當時究未成功?！盤66

5、【單選題】小說《斷魂槍》中,依然沉迷在“東方的大夢”中的人物是

方治國

沙子龍

A:

邢幺吵吵

B:

孫老者

C:

答D:案：D

解析：《斷魂槍》中王三勝們和孫老者沉迷在東方大夢中，小說表現(xiàn)了他們盲目崇拜“國

粹”、不能與時俱進的可悲心態(tài)。P86

6、【單選題】下列各項中,對小說《小城三月》中翠姨形象描述正確的是

和“我”哥哥戀愛卻被老人拆散

和“我”堂哥戀愛終成眷屬

A:

沒有讀過書,卻產生了對具有現(xiàn)代文明的愛情與婚姻的向往

B:

不愿意接受新思想,從來不穿高跟鞋

C:

答D:案：C

解析：《小城三月》寫于1941年，是蕭紅的代表作之一，用第一人稱講述了翠姨的愛情

悲劇和人生悲劇。翠姨身世不幸，父親早亡，寡母再嫁。翠姨聰明、美麗、沉靜、內向，

雖然是傳統(tǒng)女性，沒有讀過書，但是在與大學生的偶爾接觸交往中產生了對具有現(xiàn)代文明

的愛情與婚姻的向往。P99

7、【單選題】小說《荷花淀》開篇描寫水生嫂在家做的事情是

洗衣裳

編葦席

A:

喂孩子

B:

學習射擊

C:

D:

答案：B

解析：小說《荷花淀》開篇描寫水生嫂在家做的事情是編葦席，原文是：“這女人編著

席。不久在她的身子下面，就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片

潔白的云彩上。”P111

8、【單選題】小說《莎菲女士的日記》中莎菲視葦弟為

戀人

仆人

A:

朋友

B:

學生

C:

答D:案：C

解析：莎菲把葦弟當作朋友而不是戀人，表現(xiàn)了她渴望有人理解自己，關心自己的愿望。

P244

9、【單選題】小說《送報夫》中,“我”接到的家信來自

臺灣

東京

A:

上海

B:

香港

C:

答D:案：A

解析：小說《送報夫》中,“我”接到的家信來自臺灣。P262

10、【單選題】小說《山峽中》敘事的主要線索是

小黑牛的受傷、死亡

“我”想離開土匪團伙的想法

A:

野貓子在土匪團伙中的成長經歷

B:

魏大爺帶鬼東哥去盜竊的經歷

C:

答D:案：B

解析：《山峽中》以第一人稱視角敘述土匪團伙的生活，在敘事方式和小說題材上別開生

面，小說以真實生動、驚險傳奇的土匪生活場景為珠，以“我”想離開土匪團伙的思緒為

線，使得小說情節(jié)波瀾起伏，同時也利于從內外兩個層面來描敘土匪生活。P274

11、【單選題】下列各項,對小說《寒夜》的藝術特點概括正確的是

主觀抒情熱烈奔放

明暗雙線交錯發(fā)展

A:

筆調冷峻譏諷嘲弄

B:

中心意象貫穿始終

C:

答D:案：D

解析：《寒夜》善于采用心理分析的方式揭示人物內心世界的情感矛盾，充分展現(xiàn)了人物

復雜而深刻的情感世界。小說善于塑造意象、營造氣氛，“寒夜”的意象和氣氛始終貫穿

在小說中，與人物悲劇性的命運融匯在一起，給讀者以強烈的藝術震撼。P299

12、【單選題】詩歌《再別康橋》中,“夏蟲”和“笙簫”意象所營造的意境氛圍是

熱鬧喧器

沉默安靜

A:

荒涼陰森

B:

古色古香

C:

答D:案：B

解析：詩歌《再別康橋》中,“夏蟲”和“笙簫”意象所營造的意境氛圍是沉默安靜。詩

歌原句是：“但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康

橋！”P129

13、【單選題】詩歌《大堰河——我的保姆》中保姆“大堰河”的名字得自

保姆出生的村莊

保姆的丈夫

A:

保姆的主人

B:

作者出生的村莊

C:

答D:案：A

解析：詩歌《大堰河——我的保姆》中保姆“大堰河”的名字得自保姆出生的村莊，詩歌

原句是：“大堰河，是我的保姆。她的名字就是生她的村莊的名字。”P131

14、【單選題】詩歌《斷章》的語言特征是

多用方言,富有鄉(xiāng)土氣息

用語古奧,韻律整齊

A:

詞約義豐,主要詞語反復出現(xiàn)

B:

語句歐化,多用感嘆詞

C:

答D:案：C

解析：《斷章》詩行間的邏輯關系也十分明確，詩意深沉而不晦澀，邈遠而不虛空。主要

詞語的反復出現(xiàn)，既是內容的需要，也造就了節(jié)奏與詩意的往復回環(huán)。P135

15、【單選題】詩歌《防空洞里的抒情詩》結尾處寫道:“我是獨自走上了被炸毀的樓,而發(fā)

現(xiàn)我自己死在那/僵硬的,滿臉上是歡笑,眼淚,和嘆息”這一場景表達的內涵是

對戰(zhàn)爭中人們冷漠麻木的批判

對古代道家企求長生夢想的諷刺

A:

對戰(zhàn)爭中人們謹小慎微的同情

B:

對戰(zhàn)爭的控訴和嘲諷

C:

答D:案：D

解析：詩歌《防空洞里的抒情詩》結尾處寫道:“我是獨自走上了被炸毀的樓,而發(fā)現(xiàn)我自

己死在那/僵硬的,滿臉上是歡笑,眼淚,和嘆息”這一場景表達的內涵是對戰(zhàn)爭的控訴和嘲

諷。P138

16、【單選題】詩歌《纖夫》中,“古老而又破漏的船”喻指的是

絕望的街頭老人

黑暗的舊中國

A:

疲憊不堪的纖夫

B:

沉默馴服的老兵

C:

答D:案：B

解析：詩歌《纖夫》中,“古老而又破漏的船”喻指的是黑暗的舊中國。P140

17、【單選題】詩歌《鼠曲草》借“鼠曲草”的生存狀態(tài)表達的人生思考是

對擔當民族與時代危難精神的肯定

對斤斤計較的生活態(tài)度的不恥

A:

對平凡而認真的生活態(tài)度的贊許

B:

對依附他人的生活態(tài)度的嘲笑

C:

答D:案：C

解析：鼠曲草對平凡的生活狀態(tài)靜默自足，對人世間為追名逐利而發(fā)生的“一切的形容、

一切喧囂”默默否定，從對它的高貴品質的禮贊中，領悟一種嚴肅的人生思考：對高潔的

人格追求；對平實、認真、執(zhí)著的生活態(tài)度的贊許。P145

18、【單選題】詩歌《金黃的稻束》最主要的藝術特征是

思想知覺化

A:

以小見大

格律整飭

B:

意象繁復

C:

答D:案：A

解析：《金黃的稻束》不單是借景抒情，更主要的是尋找抽象與物體之間的內在契合，運

用形象性詞匯來承受思想，從而使形象與思想達成“孿生體”，達到追求現(xiàn)實、象征和思

想的結合，很好地體現(xiàn)了現(xiàn)代詩“思想知覺化”的重要特征。P146

19、【單選題】以小詩體的形式,在剎那間的感興中寄寓哲理性思考的作品是

《采蓮曲》

《泥土》

A:

《死水》

B:

《雨巷》

C:

答D:案：B

解析：《泥土》這首詩體現(xiàn)了“小詩體”的藝術風格。小詩是一種即興式的短詩，這類詩

歌作者往往通過哲理性的小詩反映出時代的意義和主題，一般以三五行為一首，表現(xiàn)作者

剎那間的感興，寄寓一種人生哲理或美的情思，詩句短小但內涵豐富，意味深遠。P326

20、【單選題】“他追求,所以不滿足,所以更追求”,詩句以擬人的手法塑造的追求者形象

是

石頭

水

A:

平原

B:

山

C:

答D:案：D

解析：在《山》的前一部分，詩人以擬人化的手法，塑造了一個追求者——山的形象，它

因追求而永遠不滿，不滿自己的位置，不滿于狹盛的單調，向往的是天空、太陽、月亮、

星群、風和流水，以此熱情歌頌了追求理想的時代英雄，隱含了對庸俗生活的批判。P327

21、【單選題】散文《本志罪案之答辯書》明確提出“要擁護德先生又要擁護賽先生”,為

此必須反對的是

封建帝王專制

軍閥割據混戰(zhàn)

A:

西方傳統(tǒng)文化

B:

國粹和舊文學

C:

D:

答案：D

解析：散文《本志罪案之答辯書》明確提出“要擁護德先生又要擁護賽先生”,為此必須

反對的是國粹和舊文學。文中原句是：“要擁護德先生又要擁護賽先生，便不得不反對國

粹和舊文學?！盤148

22、【單選題】散文《寄小讀者(通訊七)》將海與湖分別比作

朋友和母親

母親和朋友

A:

孩子和父親

B:

父親和孩子

C:

答D:案：B

解析：《寄小讀者（通訊七）》最后將海比作母親，“我對她的愛是歸心低首的”；將湖

比作朋友，“我對她的愛是清淡相照的”。在這里，母愛，童真和自然美渾然一體，凝練

成真善美統(tǒng)一的藝術世界。P151

23、【單選題】下列各項,與散文《言志篇》中“我”的看法相符的是

方巾氣者所言之志更近人情

代阿今尼思認為人的欲愿最多時最接近神仙快樂之境

A:

書房要清潔齊整,老仆要能了解我的文章

B:

欲愿繁復者比枯槁待斃者心靈上較為豐富

C:

答D:案：D

解析：與散文《言志篇》中“我”的看法相符的是欲愿繁復者比枯槁待斃者心靈上較為豐

富。文中原句是：“總而言之，一人對于環(huán)境，能隨時注意，理想興奮，欲愿繁復，比一

枯槁待斃的人，心靈上較豐富，而于社會上也比較有作為?！盤174

24、【單選題】散文《吃瓜子》在構思立意方面的特點是

開門見山先揚后抑

睹微知著以小見大

A:

先抑后揚卒章顯志

B:

層層鋪墊制造懸念

C:

答D:案：B

解析：豐子愷的文章大多率真淳樸而透出禪思，對日常生活的觀照中也隱含著現(xiàn)代批判意

識。《吃瓜子》寫于1934年5月，寫的是“吃瓜子”這種司空見慣的生活現(xiàn)象，卻睹微

知著,從中悟出一個消閑亡國的道理：“要‘消磨歲月’，除了抽鴉片以外，沒有比吃瓜

子更好的方法了”，“將來此道發(fā)展起來，恐怕是全中國也可消滅在‘格，呸’、‘的，

的’的聲音中呢?！盤347

25、【單選題】被稱為“悲哀與憂傷的歌手”的現(xiàn)代作家是

宋之的

錢鐘書

A:

麗尼

B:

梁實秋

C:

答D:案：C

解析：麗尼(1909—1968),原名郭安仁，湖北孝感人。他的散文在形式上十分接近于散文

詩的寫法，被稱為“悲哀與憂傷的歌手”。主要作品有散文集《鷹之歌》、《黃昏之

獻》、《白夜》等。P349

26、【單選題】話劇《雷雨》中,魯媽來到周公館的原因是

繁漪叫她來帶走四鳳

周樸園叫她來看周萍

A:

來看丈夫魯貴

B:

來阻止魯大海罷工

C:

答D:案：A

解析：話劇《雷雨》中,魯媽來到周公館的原因是繁漪叫她來帶走四鳳。

27、【單選題】下列各項中,全部出自話劇《上海屋檐下》的人物形象是

楊彩玉、黃家楣、施小寶、陳祥

李陵碑、趙振宇、黃家楣、汪二

A:

匡復、林志成、李陵碑、趙振宇

B:

匡復、楊彩玉、林志成、金旺

C:

答D:案：C

解析：《上海屋檐下》采用橫截面的方式，把上海弄堂房子從上到下切開，在一天的時間

內，把境遇不同、性格各異的五戶人家放置在同一舞臺畫面中。匡復、楊彩玉、林志成之

間的情感關系構成全劇的主線，其他各家瑣屑、平凡的日常生活組成若干條副線，各條線

索時而齊頭并進，時而又交叉并行，使劇情在時斷時續(xù)中有條不紊地平行推進。五家住戶

各有各的苦惱和悲哀：失業(yè)的洋行職員黃家楣，失去兒子、酗酒解愁的老報販李陵碑，淪

落風塵的施小寶，看似達觀實則庸俗的趙振宇，貪圖小利、愛發(fā)牢騷的趙師母。作者以現(xiàn)

實主義的筆觸描寫了他們扭曲、麻木的生活和心靈、情感上的種種苦楚，展示出生活的本

來面目。P210

28、【單選題】新歌劇《白毛女》中喜兒的結局是

被凌辱而死

躲進深山老林,變成了“鬼”

A:

嫁給黃世仁

B:

被八路軍解救,重新變成“人”

C:

答D:案：D

解析：在《白毛女》的結局中，喜兒被八路軍解救,重新變成“人”。

29、【單選題】下列各項,對話劇《南歸》中春姑娘的母親和同村少年李正明形象概括正確

的是

傳統(tǒng)生活的眷戀者

現(xiàn)代都市生活的向往者

A:

漂泊生活的渴慕者

B:

流浪生活的踐行者

C:

答D:案：A

解析：《南歸》中春姑娘的母親和同村少年是傳統(tǒng)生活的眷戀者，他們在一成不變的農耕

生活中尋求生計的安穩(wěn)，對漂泊持一種質疑的態(tài)度，以反襯的手法表現(xiàn)了流浪者反叛傳統(tǒng)

的精神內核。P389

30、【單選題】話劇《升官圖》中,只在劇作首尾兩處出現(xiàn)的場景是

人民群眾的覺醒和反抗

官吏的貪贓枉法

A:

兩個強盜的升官發(fā)財

B:

地主的上門討債

C:

答D:案：A

解析：《升官圖》在首尾貫穿了人民群眾的覺醒和奮起反抗的場面，并由劇中人，“老頭

兒“宣布“雞叫了，天快亮了”，宣告了正義力量對反動派的裁判,預示著國民黨腐敗統(tǒng)

治必然滅亡的歷史命運。P412

31、【多選題】林徽因小說《九十九度中》描寫的日常生活場景有

三個挑夫送食品給張宅

盧二爺去東安市場西門口與老孟聊天

A:

盧二爺的車夫楊三找王康討債

B:

C:

張宅慶祝老婦人七十大壽

喜燕堂新娘阿淑回想自己不如意的婚事

D:

答E:案：ABCDE

解析：《九十九度中》發(fā)表于1934年，小說采用全景的視角，描寫了北京某地區(qū)的人們

在酷暑中從白天到夜晚的日常生活。小說沒有統(tǒng)一的故事，但滿篇都是故事；小說沒有主

人公，但滿篇都是人物。小說把不同人物的故事互相嵌入，在駁雜的畫卷中展示了故事的

延續(xù)：三個挑夫送食品給張宅，討賞錢，在胡同口喝酸梅湯，其中一個晚上回家得病，因

請不到醫(yī)生而暴死；盧二爺見挑夫的食品而去東安市場西門口，與逸九、老孟喝茶聊天；

盧二爺的車夫楊三找王康討債，二人扭打，被巡警所抓，晚上蹲在捕房等待主人來救；張

宅慶祝老夫人七十大壽，準備走席、拜壽、開夜宴；喜燕堂新娘阿淑追憶自己不如意的婚

事，心想著表哥逸九。小說不是讓這些故事單個獨立發(fā)展，而是齊頭并進，同時鋪展，從

而表現(xiàn)了生活是一個復雜的有機體。P81

32、【多選題】老舍小說《駱駝祥子》中,造成祥子悲劇命運的原因有

虎妞拋棄了他

暗探勒索

A:

軍閥混戰(zhàn)

B:

祥子自身性格的強硬

C:

小福子的自殺使祥子對愛情徹底絕望

D:

答E:案：BCE

解析：祥子的悲劇命運表現(xiàn)在三個方面：第一，祥子的生存悲劇。祥子從農村來到城里，

想通過自己的努力買一輛人力車，他用三年積攢的錢買了第一輛車，不幸在軍閥混戰(zhàn)中被

士兵搶去。第二次買車的錢被暗探敲詐。第三次用虎妞的錢買了車，可是因虎妞難產而死

又不得不把車賣掉。祥子買車三起三落的辛酸歷程，表現(xiàn)了體面、好強、堅忍的祥子最終

無法通過自己的誠實勞動獲得一種獨立生活的悲劇命運；第二，祥子的愛情悲劇。祥子所

爰的女性是小福子，祥子與虎妞的結合是出于虎妞的逼迫，祥子被迫無奈地接受了與虎妞

的婚姻?；㈡さ碾y產而死，小福子的自殺，使得祥子對愛情徹底絕望；第三，祥子的人格

悲劇。祥子本來是一位誠實、善良、好強、堅韌的農村青年，有著美好的人生理想，可是

在生存悲劇和愛情悲劇的雙重打擊下，他成了自私、懶惰、告密的行尸走肉。P287

33、【多選題】郭沫若詩歌《鳳凰涅槃》中群鳥圍觀鳳凰涅槃時所說的話有

“從今后該我為空界的霸王!”

“從今后請看我花翎上的威光!”

A:

“從今后請看我們馴良百姓的安康!”

B:

“從今后請聽我們雄辯家的主張”

C:

“從今后請看我們高蹈派的徜徉!”

D:

E:

答案：ABCDE

解析：郭沫若詩歌《鳳凰涅槃》中群鳥圍觀鳳凰涅槃時所說的話有:巖鷹——“從今后該

我為空界的霸王!”；孔雀——“從今后請看我花翎上的威光!”；家鴿——“從今后請看

我們馴良百姓的安康!”；鸚鵡——“從今后請聽我們雄辯家的主張”；白鶴——“從今

后請看我們高蹈派的徜徉!”。P120-121

34、【多選題】夏衍報告文學《包身工》中,殘酷壓榨包身工的惡勢力有

蕩管

警部補

A:

拿莫溫

B:

日本紗廠資本家

C:

中國帶工老板

D:

答E:案：ACDE

解析：《包身工》寫于1936年，是夏衍經過多年醞釀，又在上海楊樹浦日本紗廠區(qū)進行

了兩個多月的實地調查，掌握了大量觸目驚心的素材以后寫就的報告文學作品。文章真實

地再現(xiàn)了包身工的非人生活和慘絕人寰的遭遇，血淚控訴了日本紗廠資本家和中國帶工老

板相互勾結敲骨吸髓般殘酷無情壓榨勞動人民血汗的滔天罪行，深刻揭露了包身工制度是

帝國主義殖民者與中國封建勢力相結合的產物。作品把包身工的生活濃縮為一天的三個場

景：起床、早餐、上工，全景式地描繪出包身工的群像：粗劣不足的飲食、航臟擁擠的居

住環(huán)境、惡劣的勞動條件、沉重的勞動、“野獸一般”的拿莫溫和蕩管的打罵、虐待和摧

殘，顯示出他們作為人形機器的共同命運。P177

35、【多選題】吳祖光話劇《風雪夜歸人》中,序幕與尾聲的風雪意象所起的作用有

渲染悲劇氣氛

象征人生風雪的肆虐

A:

反襯重逢后兩情相悅的快樂氣氛

B:

增添濃郁的詩意

C:

襯托流浪者反叛傳統(tǒng)的精神

D:

答E:案：ABD

解析：《風雪夜歸人》劇作場景設置情景交融，序幕和尾聲的風雪意象，點染了悲劇的氣

氛，也象征著人生風雪的肆虐。人物形象充滿詩意和理想化的氣質，但又寫到了生命的消

亡、愛情的難遂人愿和理想的隕滅，渲染了凄涼的氛圍。全劇詩情濃郁，意境深遠。P411

36、【簡答題】簡析張愛玲小說《金鎖記》中曹七巧的心理變態(tài)過程。

答案：答：曹七巧嫁入姜公館后，因出身卑微而戴上了黃金（物質）的枷鎖，變得自私刻

??；她因丈夫患骨癆，自己年輕生命的情欲得不到滿足而不斷去挑逗小叔子姜季澤。但封

建大家庭的物質壓抑和情欲壓抑嚴重扭曲了曹七巧的心理和靈魂，當她丈夫去世、她也分

得一份家產以后，因害怕失去財產而閉絕了自己的情欲，拒絕了姜季澤，表明她對黃金的

占有欲戰(zhàn)勝了情欲，成了黃金的奴隸。再者，她把自己前半生遭受的不幸發(fā)泄在子女身

上。她因害怕失去兒子長白而氣死了兒媳，毀壞了兒子的婚姻與幸福；她剝奪了女兒長安

童年游戲的快樂、少年親學的快樂,乃至愛情的快樂。P110

37、【簡答題】簡析辛笛詩歌《航》所表達的思想情緒。

答案：答：《航》寫于1934年作者乘船訪友途中，因友人家境貧寒，作者面對暮天大海

時，內心忽然涌起了對人生遭際的思考與感嘆。表達出了詩人內心的孤獨感以及對如海上

航行般的人生的縹緲、悠遠、不可知的惆悵。

38、【簡答題】簡析梁遇春散文《談“流浪漢”》在構思與表現(xiàn)手法上的特點。

答案：答：本文看似結構松散，實則所有的引用、想象、推理、比喻、縱談，都圍繞“贊

美流浪漢精神”的主旨，散而不亂。作者善于對引用的材料生發(fā)議論，在細枝末節(jié)處大加

發(fā)揮，但總能于緊要處由博返約，收束到主旨上。例如，作者由英國作家紐曼“君子”的

定義推導到流浪漢和君子的比較，由“流浪漢天生一種叫人看著不得不愛的情調”聯(lián)想到

“中古的貴女愛騎士，中國從前的美人愛英雄”，“兒童都愛海盜”，“詭譎的撒但比板

板的上帝來得有趣得多”……枝蔓叢生的材料都依附在主旨之上，與汪洋恣肆的文風十分

相應。文章處處把流浪漢與所謂的“君子”和循規(guī)蹈矩的人們作對比，指出他們絲毫沒有

“火氣”，安分守己、扭扭捏捏、裝腔作勢，只能是生活的旁觀者，喪失了生命真正的快

樂，從而突出了對生命趣味、生氣、活潑、激情的倡揚，對精神麻木、敷敷衍衍、固守成

規(guī)的人生態(tài)度的無情針砭，表達了作者對于人格建構方式和國民精神不同于世俗的思考。

39、【簡答題】簡析郭沫若話劇《屈原》中屈原這一藝術形象。

答案：答：郭沫若的歷史劇《屈原》塑造了戰(zhàn)國時代楚國的政治家、愛國詩人屈原的光輝

形象。他的性格特征是熱愛祖國人民、堅貞不屈、勇于和種種危害國家的邪惡勢力作斗爭

及詩人的氣質。屈原的政治主張是面對強秦的侵略，聯(lián)齊以抗秦。為此，遭到了南后的迫

害，南后以“淫亂宮廷”的罪名使他罷官。在險惡的政治環(huán)境中，屈原不是為個人榮辱，

而是為國家的前途憂慮。他憤怒痛斥張儀、南后等奸佞賣國求榮、誣陷忠良的無恥和陰險

嘴臉。屈原的斗爭使南后惱羞成怒，進行更大的迫害，把屈原關在廟中，并陰謀毒死他。

屈原憂國憂民的強烈情感，像火山巖漿。寫出了震撼人心的“雷電頌”，“雷電頌”是對

黑暗勢力的憤怒詛咒，是對毀滅黑暗勢力的光明與力的歌頌。表現(xiàn)了屈原崇高的內心世

界：痛恨黑暗、追求光明，不屈的斗爭精神和詩人的氣質。結尾屈原隨衛(wèi)士到漢北人民中

間去，寄托了作者的美好愿望。

40、【論述題】分析陸蠡散文《囚綠記》的主題意蘊及藝術特征。

答案：答：文章層次分明，逐層深化，與“見綠——戀綠——囚綠——釋綠——念綠”的

敘事線索相應，以自我心理剖白的形式，摹狀了“我”與“綠友”之間跌宕起伏、搖曳多

姿的情感律動：見綠之前心靈的焦渴、干涸；戀綠的滿心歡喜、自得，又有因“綠友”倔

強而被違忤后的惱怒，更有對“綠囚”的敬意和懷念。在文中，“魔念”與“天性”、

“囚”與“釋”的對立表達了一種深層的人生嘆謂：不能為了自我情感的需求以“愛”的

名義制造束縛的牢籠，否則，這種自私的愛戀和占有就是對美好事物的褻瀆和扼殺。文

中，對“永遠向著陽光生長”、“永不屈服于黑暗”的“綠囚”的敬意體現(xiàn)了對所有生命

的理解與尊重，抒發(fā)了對生活的熱愛和對光明的追求。聯(lián)系到北平淪陷和抗日烽火的特定

時代背景，作者在綠中凝聚了自己的情感和民族精神，綠的品格和性格可以認同為在國難

當頭時作者和廣大中國人民英勇不屈的民族氣節(jié)。文章筆調細膩而豐腴，質樸而凝練，

在直抒胸臆中潛隱著一層淡淡的憂郁，真切感人。

41、【閱讀分析題】閱讀靳以散文《紅燭》,結合作品實際,寫一篇不少于600字的評論文

章。要求:(1)簡要闡述作品的主題思想。(2)簡要分析作品的藝術特色。(3)觀點鮮

明、分析細致、條理清楚、語言通順、書寫整潔。(附《紅燭》原文)紅燭靳以為了

裝點這凄清的除夕,友人從市集上買來一對紅燭。劃一根火柴,便點燃了,它的光亮立刻就劈

開了黑暗,還抓破了沉在角落上陰暗在跳躍的火焰中,我們互望著那照映得紅紅的臉,只是由于

這光亮呵,心也感到溫暖了?？墒菓敉獬嗦阒拇笠?忍受著近日來的寒冷,忍受那無情的凍

雨,也忍受那在地上滾著的風,還忍受著黑夜的重壓,……它默著,沒有一點音響,像那個神話中

受難的巨人。紅燭仍在燃著,它的光愈來愈大了,它獨自忍著那煎熬的苦痛,使自身遇到滅亡

的劫數,卻把光亮照著人間,我們和幸福的眼互望著,雖然我們不像孩子那樣在光亮中自由地跳

躍,可是我們的心是那么歡愉。它使我們忘記了寒冷,也忘記了風雨,還忘記了黑夜;它只把我

們領到和平的境界中,想著孩子的時代,那天真無邪的日子,用樸質的心來愛別人,也用那純真

的心來憎恨。用孩子的心