2021年體育教師年度考核個人工作總結

2021年體育教師年度考核個人工作總結2021考核評價年中學教師年度考核個人工作總結2021密脈體育教師年度考核個人總結范文2021字祖體育教師年度考核個人總結范文1回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好幼兒教育今后的教育工作，我就本年度的工作總結一、思想工作方面堅決擁護黨的領導，嚴守黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守康孔縣學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民學員的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地自己的綜合素質和能力。二、教學工作方面根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來“，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引注意力的有趣教具。在課堂教學上特別注意調動學生的學生積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課做出總結，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進行刊物教學參考，而且還大量有關中小學體育教學理論和教學方法的書籍，教學里面各種對于理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。三、教學業(yè)績方面在教學工作中，我的努力得到了獎賞，所任班級初三師生在中考體育成績平均分為39分，初一學生的體格照護健康標準合格率達97.5%，良好率38.2%，優(yōu)秀率16.3%。在課余運動隊訓練多方面，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行特訓。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。總之，在本學年的其他工作中，在學校領導的正確領導下所，我取得了一定戰(zhàn)績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在捷伊一年里取得更大的成績。2021體育教師年度考核個人總結范文2一學年里，本人擔任了學校體育教學和體育教研室教研組組長工作。一學年以來，在領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結一、理論學習方面：通過這一下學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一“的指導思想，將發(fā)展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的叛亂分子自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學科的面向未來網(wǎng)站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每課時的教學，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。二、體育教學方面：一學期來，在區(qū)體校領導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學中，認真?zhèn)湔n，嚴格按照科點教學計劃上每一節(jié)課，絕不“放羊“，由于專業(yè)的原因，體育老師都即使是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與共通點，采用不同的教學方法，努力讓學生掌握各項運動基本技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們則表示清楚，并且強調體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課科學合理而精彩。上半年的學校教研課和區(qū)教研督導高層領導課中受到區(qū)體校領導和學校領導的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號，為學校體育教學所作佳績了一定的成績。三、業(yè)余訓練方面：籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心系學校，籃球為補習學校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學?；@球訓練隊的管理工作，并把年少自己多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練，促使我?；@球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。為備戰(zhàn)Xx區(qū)冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點成功進行晨練一個多月，雖然區(qū)教育局因“甲流“原因取消了比賽，我還是為我們的因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。四、學校群體工作：在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種方式的體育競賽，增加提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而達到了提升學生體質健康的目的。五、個人成績1、區(qū)教研督導課中本人的自認體育課評定為優(yōu)秀課后。2、率隊參加Xx區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。5、圓滿完成學校09年度全體學生《體質健康達標》工作，以及“達標“數(shù)據(jù)及時報送工作。總之，經(jīng)過一學年的努力，取得的了一些分數(shù)，還有許多不足有待改進。我都深知所有工作也需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，每每有疏漏不當之處，敬請大家批評指正!2021體育教師年度考核個人總結范文3自任現(xiàn)職以來，在人民教師這個工作崗位上能，轉瞬過了七年，作為一名多產(chǎn)老師，需要經(jīng)常對自身進行不斷的審察與總結，以促進自我的迅速發(fā)展與成熟。我關鍵時刻不忘教師應有的形象，講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務、思進取，主要表現(xiàn)在如下表所示方面。一、提高政治素質，嚴守師德規(guī)范無論何時何地，我對政治學習一刻也未放松，積極參與各種思想積極參與教育工作活動，深入學習“三個代表“的重要思想，堅持學習“科學發(fā)展觀“，學習黨政方略、教育法規(guī)、文化教育行政部門的相關文件，通過政治學習，思想素質逐漸提高，靈性環(huán)保不斷加強，無任何違法亂紀這些行為，無論何時何地都有堅定的政治立場，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點，在思想上上和黨中央保持著高度的一致，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上。對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規(guī)范自己恰當?shù)难孕?，用以指導教育教學其他工作，在學科教學中全體師生面向全體學生，特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的不良行為，總是曉之以理，動之以情，做到既教書又育人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標。二、加強業(yè)務素質，提高教學質量為了提高自己的業(yè)務素質，我從備課、上課、聽課、評課，課后輔導、課外閱讀等方面積極地進行積累。1、課前準備①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，每節(jié)課盡量發(fā)揮學校的物質資源的優(yōu)勢，增加一些教學內容，激發(fā)學生的興趣愛好。②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識知識技能可能會有那些困難，采取相應的方法手段和避孕措施。③考慮教法，化解如何把消弭已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。④擴充學生的知識量，拓展大學生的知識面。目前高考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求，在課本的基礎上拓展相關的知識面，使學生的思想不被禁錮于學校的方寸之地，能夠跟得上時代的步伐，進而能夠隨時適應社會上的各種情況，成為全面發(fā)展的新時代作為青年。2、課堂情況組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，或使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造上佳的課堂氣氛，公開課語言簡潔明了，在課堂中多采用肢體語言，激發(fā)學生的積極性。走出傳統(tǒng)教學的管理模式，緊跟新課改的步伐，將2008年和2009年暑假新課改的培訓好像所學到的新東西，充分在課堂中體現(xiàn)，并結合學校的資源進行合理的搭配，激發(fā)學員的學習興趣，讓學生在愉快的氛圍中達到掌握輕松愉快知識技能、增強體制的效果。3、要提高教學質量，還要注意課的導入。我在導入課堂時，無論從場地的布置、學生的隊列隊形、學生活動的隊形、活動的內容以及組織手段形式等方面，類型都根據(jù)每種的類型的課時內容，統(tǒng)籌規(guī)劃的為學生創(chuàng)設一種富有激情、新穎的外界條件。例如：有時的場地采取的是多方位或者圓形等不同常規(guī)的設計，給學生一種好奇、新穎的感覺。熱身活動時，通過學員的的引導，師生一起一會自由訓練，一會小組訪友練習等。這種組織方式既給學生上佳創(chuàng)造了良好的學習氛圍，誘發(fā)了學生的練習激情，達到熱身的效果，又縮短了師生之間的距離，為順利進入運動技能狀態(tài)創(chuàng)造了良好的學習情形。4、為培養(yǎng)自己多種興趣愛好，我還常到圖書室博覽群書，上網(wǎng)和同行交流、查閱資料，不斷擴寬知識面，為課堂教學注入新鮮血液。真正看清楚教學互長，并貫徹“活到老，學到老“的思想精神，促使自己不落后于時代。5、在帶投擲業(yè)余訓練隊中，通過書籍雜志和互聯(lián)網(wǎng)獲取先進的訓練手段和方法，加強自身的技能素養(yǎng)，為科學的訓練打好堅實的基礎。在訓練中，不千篇一律要求全部的學生用一種動作姿勢，合理要求每一名隊員，根據(jù)隊里的肌肉類型，尋找適合不同相同守門員的訓練手段。通過幾年的努力，逐漸形成了參賽選手一套適合隊員的訓練體系。在實踐中，