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文檔簡介
7.3離散型隨機變量的數(shù)字特征7.3.1離散型隨機變量的均值賭本分配問題:甲乙兩人通過擲硬幣進行賭博,每局正面朝上甲勝,反面朝上乙勝.雙方各出50個金幣,約定的規(guī)則是先勝三局者獲得全部100枚金幣,當賭博進行到第三局的時候,甲勝了兩局,乙勝了一局,這時由于某種原因終止了賭博,那么該如何分配這100枚金幣才比較公平?7.3.1
離散型隨機變量的均值
高中優(yōu)質課團體賽1.情境引入7.3.1
離散型隨機變量的均值
高中優(yōu)質課團體賽【問題1】甲乙兩名射箭運動員進行射擊比賽,各射擊4次,成績如下(單位:環(huán)):甲78910乙689107.3.1
離散型隨機變量的均值
高中優(yōu)質課團體賽甲乙兩人誰的射箭水平更高呢?2.問題探究環(huán)數(shù)78910甲射中的頻數(shù)10203040乙射中的頻數(shù)15254020【問題2】甲乙兩名射箭運動員各進行了100次射擊,成績如下(單位:環(huán)):7.3.1
離散型隨機變量的均值
高中優(yōu)質課團體賽如何比較甲乙兩人誰的射箭水平更高呢?環(huán)數(shù)78910甲射中的概率0.10.20.30.4乙射中的概率0.150.250.40.2【問題3】甲乙兩名射箭運動員根據(jù)以往的射擊比賽成績,得到分布列如下表所示:7.3.1
離散型隨機變量的均值
高中優(yōu)質課團體賽如何比較甲乙兩人誰的射箭水平更高呢?【例1】在籃球比賽中,罰球命中1次得1分,不中得0分.如果某運動員罰球命中的概率為0.8,那么他罰球1次的得分的均值是多少?【練習】拋擲一枚質地均勻的骰子,設出現(xiàn)的點數(shù)為,求的均值.【觀察】擲一枚質地均勻的骰子,擲出的點數(shù)的均值為3.5.
隨機模擬這個試驗,重復60次和重復300次各做6次,觀測出現(xiàn)的點7.3.1
離散型隨機變量的均值
高中優(yōu)質課團體賽4.概念理解數(shù)并計算平均數(shù).演示可以發(fā)現(xiàn),按由易到難的順序猜歌,獲得的公益基金的期望值
最大.猜歌順序21442256211219041872【思考】如果改變猜歌的順序,獲得公益基金的均值是否相同?如果不同,你認為哪個順序獲得的公益基金均值最大呢?7.3.1
離散型隨機變量的均值
高中優(yōu)質課團體賽7.3.1
離散型隨機變量的均值
高中優(yōu)質課團體賽【例3】根據(jù)氣象預報,某地區(qū)近期有小洪水的概率為0.25,有大洪水的概率為0.01,該地區(qū)某工地上有一臺大型設備,遇到大洪水時要損失60000元,遇到小洪水時要損失10000元.為保護設備,有以下三種方案:方案1運走設備,搬運費為3800元;方案2建保護圍墻,建設費為2000元,但圍墻只能擋住小洪水;方案3不采取措施,希望不發(fā)生洪水.工地的領導該如何決策呢?天氣狀況大洪水小洪水沒有洪水概率0.010.250.74總損失/元方案1380038003800方案26200020002000方案3600001000007.3.1
離散型隨機變量的均值
高中優(yōu)質課團體賽分析:決策目標為總損失(投入費用與設備損失之和)越小越好.根據(jù)題意,各種方案在不同狀態(tài)下的總損失如下表所示:方案2和方案3的總損失都是隨機變量,可以采用期望總損失最小的方案.請同學們回顧本節(jié)課的學習內容和學習過程,并回答下列問題:(1)離散型隨機變量的均值定義是什么它的作用是什么?我?們是如何得到離散型隨機變量的均值定義的?(2)離散型隨機變量的均值與樣本的平均值有什么區(qū)別和聯(lián)系?(3)利用期望值原則進行決策時需要注意什么問題?思考:你能運用數(shù)學期望的知識解決前面的“賭本分配”問題嗎7.3.1
離散型隨機變量的均值
高中優(yōu)質課團體賽7.總結提升?【必做題】
1.課本第67頁練習第3題;2.課本第71頁習題7.3第2,3,4,6題.【選做題】從棱長為1的正方體的8個頂點中任取不同2點,設隨機變量是這兩點間的距離.(1)求概率
;(2)求的分布列,并求其數(shù)學期望.7.3.1
離散型隨機變量的均值
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