九年級(jí)中考物理第一輪復(fù)習(xí)教案

第一講，機(jī)械運(yùn)動(dòng)

【考點(diǎn)聚焦】測(cè)量的初步知識(shí)涉及到的考點(diǎn)有：

1.長(zhǎng)度的單位及其換算，長(zhǎng)度的測(cè)量。

2.體積的單位及其換算，體積的測(cè)量。

3.誤差和錯(cuò)誤。

4.長(zhǎng)度的測(cè)量方法。

【知識(shí)結(jié)構(gòu)】

考點(diǎn)一長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量

1.長(zhǎng)度的測(cè)量

（1）測(cè)量工具：刻度尺，米尺，皮卷尺，游標(biāo)卡尺，激光測(cè)距儀等。

（2）單位：國(guó)際主單位是米（m）；其他單位有：千米（Km）,分米（dm）,厘米（cm）,

毫米（mm）,微米（um）,納米（nm）。

1Km=1000m：1dm=O.Im；1cm=10~m；1mm=10%；1um=10"m；1nm=10"m

?？嫉奈锢黹L(zhǎng)度估測(cè)

課桌的高度約0.75m,物理課本的寬度約18cm,物理課本的長(zhǎng)度大約為20'30cm,一支鉛筆長(zhǎng)度約20cm,成年

人走兩步的距離約1.5m,教室每層樓高約3m,一張紙的厚度約0.1mm

（3）測(cè)量：要做到四會(huì)；會(huì)放（刻度尺及被測(cè)長(zhǎng)度平行）；會(huì)看（視線及尺面垂直）；

會(huì)讀（數(shù)據(jù)包括精確數(shù)字，估讀數(shù)字和單位）；會(huì)運(yùn)用磨損刻度尺進(jìn)行測(cè)量。

,2.時(shí)間麟粥娜量方法：長(zhǎng)度的測(cè)量還有一些特殊的方法，如用積累法測(cè)微小長(zhǎng)度，比如細(xì)銅絲的直徑，紙：

?雷卑居暨房尺瑞覆作法事殿直徑，乒乓球直徑，圓錐體高度；用化曲為直（棉線）法測(cè)量地圖上鐵路；

!與度,''葡隘皆第i滾需蚤褊操場(chǎng)的周長(zhǎng)，從家到學(xué)校的距離.;

L⑵.單位J國(guó)際王鼎位是抄.I）.J常用的1單位苞小此g急皿2息1.IhvJilLjnjtUiJ?______：

（3）測(cè)量：累積法估測(cè)時(shí)間，比如測(cè)脈搏跳一次的時(shí)間：先用秒表測(cè)脈搏跳若干次所花的時(shí)間，再用時(shí)間

除以次數(shù)得到脈搏跳一次所花的時(shí)間。

?？嫉臅r(shí)間估測(cè)

橡皮從課桌掉到地上的時(shí)間約0.4s；演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌用時(shí)約50S；一般中學(xué)生跑完100m用

時(shí)約15s；脈搏1min內(nèi)跳動(dòng)的次數(shù)約75次.

考點(diǎn)二運(yùn)動(dòng)的描述

1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)（或?個(gè)物體相對(duì)于另一-個(gè)物體{^比的改變叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)）

2.參照物

假定不動(dòng)的物體為參照物，參照物的選擇是隨意的；選擇不同的參照物，物體的運(yùn)動(dòng)狀況不同,運(yùn)動(dòng)和靜止是相

對(duì)的。

考點(diǎn)三，運(yùn)動(dòng)的快慢

1.速度：表示物體運(yùn)動(dòng)怏幔的物理量，是指物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程,公式v二s/t,國(guó)際單位是米每秒

（m/s）o

2.勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)的區(qū)分

區(qū)別勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)

特點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，速度的大小和方向不變運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度變化

求速度用V二s/l求速度用V二s/t求路程s內(nèi)的平均速度

?？嫉奈矬w運(yùn)動(dòng)的速度的估測(cè)

簿輛和的速度約為1.1m/s,15℃時(shí)聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s,自行車(chē)的行駛速度約為5

m/s.l.單位換算：8.5m=cm；36000nm=km15cm'=

2.如圖1所示，用刻度尺測(cè)量A,6兩個(gè)小木條的長(zhǎng)度，其中對(duì)木條

的測(cè)量是正確的，這個(gè)木條的長(zhǎng)度是cm。

3.關(guān)于誤差下列說(shuō)法中正確的是（）

A.誤差是試驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤B.測(cè)量中誤差和錯(cuò)誤是不

可避開(kāi)的圖1

C.誤差是不可避開(kāi)的，但可以盡量減小D.運(yùn)用精密儀器和改進(jìn)試驗(yàn)方法可以避開(kāi)誤差

4.把一根刻度尺勻稱(chēng)但不精確的直尺跟標(biāo)準(zhǔn)直尺進(jìn)行比較，當(dāng)兩尺零刻度線對(duì)齊時(shí)，不精確尺的30.00cm刻度

線正好及標(biāo)準(zhǔn)尺的29.50cm刻度線平齊，由上面讀數(shù)可知標(biāo)準(zhǔn)尺的分度值是。若用不精確的直尺測(cè)得筆盒的

長(zhǎng)度為15cm,則用標(biāo)準(zhǔn)尺測(cè)得筆盒的長(zhǎng)度為cm。

5.甲，乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，假如把他們的運(yùn)動(dòng)近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)處理，他們同時(shí)從起跑線起跑，經(jīng)

過(guò)一段時(shí)間后他們的位置如圖1所示，在圖中分別作出在這段時(shí)間內(nèi)兩人運(yùn)動(dòng)路程s,速度v及時(shí)間t的圖像，正確的

是（）

6.小明坐在行駛的列車(chē)內(nèi)，若說(shuō)他是靜止的，則所選擇的參照物是（）

A.車(chē)窗B.鐵軌C.路邊的樹(shù)D.在車(chē)內(nèi)走動(dòng)的乘務(wù)員

7.一輛汽車(chē)沿平直的馬路向西快速行駛，一個(gè)行人沿該馬路的便道向西閑逛。以行人為參照物汽車(chē)（）

A.向東運(yùn)動(dòng)B.向西運(yùn)動(dòng)C.靜止不動(dòng)D.無(wú)法確定

8.校園安全問(wèn)題始終是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。為了廣闊師生的安全，交警部門(mén)在校園和校園旁邊安放了圖所示的四個(gè)

標(biāo)記，其中表示“限速5公里”的是（）

9.一座大橋長(zhǎng)1.6Km,一列長(zhǎng)200m的火車(chē)以15m/s的速度通過(guò)此橋，火車(chē)完全通過(guò)此橋所需的時(shí)間為多

少？

【集體議課意見(jiàn)】

【個(gè)案補(bǔ)充】

【教學(xué)反思】

第二講，聲現(xiàn)象

【考點(diǎn)聚焦】聲現(xiàn)象涉及到的考點(diǎn)有:

1.聲音是由物體振動(dòng)發(fā)生的

2.聲音的傳播

3.聲速及有關(guān)計(jì)算

4.樂(lè)音的三要素

5.噪聲的危害及限制

【呈現(xiàn)形式】上述考點(diǎn)常以填空和選擇題型出現(xiàn)。主要考查學(xué)生對(duì)概念規(guī)律的記憶和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決日常生

活中的現(xiàn)象的實(shí)力。

【知識(shí)結(jié)構(gòu)】

考點(diǎn)一聲音的產(chǎn)生和傳播

1.聲音的產(chǎn)生

聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。

2.聲音的傳播

(1)形式：聲音在介質(zhì)中以遺的形式傳播。

(2)介質(zhì)：固體，液體，氣體均能傳聲,真空不能傳聲。

3.聲速

(1)影響因素：聲速的大小跟介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)。

(2)大?。?5℃空氣中聲速為340m/s。

(3)一般狀況下，聲音在固體中傳播速度大于在液體中的傳播速度,大于在氣體中的傳播速度。

即：V固＞V液＞丫氣。

適時(shí)總結(jié)日的蛀枇

-------------土為喇WS的條件:

1.物體發(fā)莖懶耀愉波蕨雌圉儲(chǔ)晚息噩QMz7響度和音調(diào)。

―秒聲音的介質(zhì)，響度要足夠大，嚴(yán)源距人耳不能太遠(yuǎn)1-------------

名稱(chēng)有良好的n靴:器承影響因素相關(guān)關(guān)系考

點(diǎn)三

口首的圖低。反嚴(yán)體H'、J翅舉。師舉天，則首調(diào)局；噪聲及

調(diào)頻率小，則音調(diào)JL。噪聲的

限制

響聲音的大小(強(qiáng)弱)，發(fā)聲體的振幅及振幅大，則響度大:

度常用分貝(dB)表示。距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近。振幅小，則響度小。

立由發(fā)聲體的材料，不同的人，不同的樂(lè)器，1.噪聲

聲音的品質(zhì)。結(jié)構(gòu)和發(fā)聲體的發(fā)出的聲音一般音色不同C

色發(fā)聲方式確定。從物理

學(xué)角度

看,噪聲是指發(fā)聲體做雜亂無(wú)章的振動(dòng)發(fā)出的聲音；從環(huán)境愛(ài)護(hù)的角度看，噪聲是指妨害人們正常休息，學(xué)習(xí)和工

作的聲音，以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音起干擾作用的聲音。

2.減弱噪聲的三條途徑:

(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過(guò)程中減弱；(3)在人耳處減弱。

考點(diǎn)四聲的利用

1.超聲波（頻率高于20000Hz的聲音）

（1）特點(diǎn)：方向性好，穿透實(shí)力強(qiáng)，聲能易集中。

（2）應(yīng)用：測(cè)距，測(cè)速，清洗，焊接，碎石。

2.次聲波（頻率低于20Hz的聲音）

（1）特點(diǎn)：能繞過(guò)物體傳播，傳播距離遠(yuǎn)。

（2）應(yīng)用：預(yù)報(bào)地震，預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)，監(jiān)測(cè)核爆炸

3.聲的利用

（1）聲音可以傳遞信息，如：回聲定位，B超。

（2）聲音可以傳遞能量，如：超聲波碎石。

【方法提示】

1.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。

2.聲音的傳播須要介質(zhì)，聲音在真空中不能傳播，聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，聲音在液體中傳播速度

比空氣中大。

3.利用回聲可求解路程，時(shí)間和速度等問(wèn)題。

4.運(yùn)用聲音的三要素說(shuō)明一些日常生活中常遇到的現(xiàn)象。

5.噪聲的限制方法。

【鏈接中考】

1.遇到大風(fēng)的天氣，路旁架設(shè)的電線會(huì)“嗡嗡”地響，這種聲音是由于電線而產(chǎn)生的。

2.樂(lè)音有三個(gè)特征，音調(diào)是反映聲音的，響度是反映聲音的，我們通過(guò)聲音區(qū)分不同樂(lè)器

是靠。

3.將手表放在枕頭下面，隔著枕頭能夠清晰第聽(tīng)到手表“滴答”聲，這說(shuō)明枕頭的傳聲實(shí)力比空氣。

4.拿一張硬紙片，讓它從一木梳上很快地劃過(guò)去，再讓它慢一點(diǎn)從同一木梳上劃過(guò)去，兩次用力大小一樣，則

兩次發(fā)出的聲音（）

A.音調(diào)不同B.響度不同C.音色不同D.前三項(xiàng)都不同

5.醫(yī)生用聽(tīng)診器可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)患者心跳的聲音，這是由于（）

A.聽(tīng)診器能自動(dòng)收集有用的聲音B.聽(tīng)診器減少了聲音的分散，增大了響度

C.聽(tīng)診器減少了噪聲的干擾D.聽(tīng)診器靠固體傳聲效果好

6.為了探究聲音的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下幾個(gè)小試驗(yàn)現(xiàn)象。

A.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小。

B.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花

C.吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音

D.在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆。把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上快速拖過(guò)，可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的

曲線。

7.“星光大道”年度總冠軍楊光能仿照單田芳，劉歡等文藝名人的聲音，從聲音的特性來(lái)看，他主要仿照聲音

的選填（“音調(diào)”，“響度”或“音色”）.現(xiàn)場(chǎng)觀眾觀賞聽(tīng)到的歌聲是通過(guò)傳播的.

8.科學(xué)家為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直放射超聲波，經(jīng)過(guò)4s收到回波信號(hào)?，海洋中該處深度是多少

m?（聲音在海水中傳播速度是1500m/s）科學(xué)家發(fā)覺(jué)這種方法是不能用來(lái)測(cè)量月亮及地球的距離的，其緣由是什么？

【集體議課意見(jiàn)】

【個(gè)案補(bǔ)充】

【教學(xué)反思】

第三講，物態(tài)變化

【考點(diǎn)聚焦】本部分涉及到的考點(diǎn)有：

1.溫度和溫度計(jì)的運(yùn)用。

2.物質(zhì)三態(tài)間相互轉(zhuǎn)化及吸熱，放熱的狀況。

3.晶體的熔點(diǎn)，并會(huì)查熔點(diǎn)表。

4.液體的蒸發(fā)和影響蒸發(fā)快慢的因素。

5.液體的沸騰和沸點(diǎn)及壓強(qiáng)的關(guān)系。

6.應(yīng)用物態(tài)變化知識(shí)說(shuō)明簡(jiǎn)單的熱現(xiàn)象。

【知識(shí)結(jié)構(gòu)】

考點(diǎn)一溫度及其測(cè)量

1.溫度（1）定義：表示物體冷熱程度。

（2）攝氏溫度（℃）：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃,沸水的溫度規(guī)定為

?？嫉臏囟裙罍y(cè)

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100人的正常體溫是37℃左右，人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度為18~25

2.溫度計(jì)（1）原理：依據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。

<2）運(yùn)用方法：

①估：估計(jì)被側(cè)物體的溫度。②選：據(jù)估測(cè)溫度選擇合適量程的溫度計(jì)。

③看：看清溫度計(jì)的量程和分度值。④放：玻璃泡全部浸入被測(cè)液體,不要接觸容器底或側(cè)壁。

⑤讀：待示數(shù)穩(wěn)定后讀取，讀數(shù)時(shí)玻璃泡要留在液體中,視線及液柱上表面相平。

⑥記：正確記錄測(cè)量的溫度，不要漏掉單位。

考點(diǎn)二熔化和凝固

1.熔化：物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。物體熔化時(shí)須要吸熱。

2.凝固：物體從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。物體凝固時(shí)須要放熱。

3叱適時(shí)總結(jié)體和非晶體的區(qū)分：

晶體非晶體

熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)有沒(méi)有

熔化汲取熱量,溫度汲變,物質(zhì)汲取熱量,溫度上升,物質(zhì)先變稀，最終成為

過(guò)程處于固，液共存狀態(tài)。液體。

熔化條件溫度達(dá)到熔點(diǎn)，接著吸起。汲取熱量

凝固條件溫度達(dá)到凝固點(diǎn),接著放熱。放出熱量

1.汽化：物體從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化。物體汽化須要吸熱。

（1）汽化的方式：蒸發(fā)和沸騰。

（2）蒸發(fā)和沸騰的比較：

液

異同點(diǎn)蒸發(fā)沸騰化

質(zhì)

只在液體表面進(jìn)行在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行物

氫

從

不任何溫度下都可以進(jìn)行必需達(dá)到沸點(diǎn)旦接著吸熱變

態(tài)

液

一

同緩慢的汽化現(xiàn)象猛烈的汽化現(xiàn)象為

一

態(tài)

點(diǎn)的

溫度降低溫度保持不變一

程

過(guò)

1.都是豈化現(xiàn)象2.都使液體變?yōu)闅怏w3.都要汲取熱量液

相同點(diǎn)叫

化。氣體液化后體積會(huì)大大地縮小，便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸。液化的方法：降低溫度，壓縮體積或二者兼用。

適時(shí)總結(jié)：生和辱班

--------------/一超解痛J溫度叫沸點(diǎn)。通常不同的液體沸點(diǎn)不同。液體的沸點(diǎn)都隨氣壓減小而降

低，隨氣壓增為僻土物質(zhì)液悚澈騰接溉底液透座遂程師升四要炎輜破囊吸熱。易升華的物質(zhì)有：碘，冰，干冰

樟腦丸，鴇等。如用久的白熾燈燈絲變細(xì)，就是由于燈絲升華的原因。

2.凝華:物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程叫凝華。凝華過(guò)程放熱。自然界中的霜的形成，就是由于空

氣中的水蒸氣凝華而成的。

物體在固態(tài)，液態(tài)，氣態(tài)之間時(shí)可以相互轉(zhuǎn)化的，物體在發(fā)生物態(tài)變時(shí)通常幾個(gè)過(guò)程交織

在一岐洗搦辯口問(wèn)題時(shí)要依據(jù)詳細(xì)情景合理分析。如：用久的白熾燈玻璃泡內(nèi)會(huì)發(fā)黑

時(shí)，聲飄謾夫打線鏤血鑄感湘喘擲榻秘寸遢麟低凝曾黃滬常衿凝凝鄧管粉附

生的物態(tài)變化過(guò)程是先升華后凝華。詳細(xì)狀況見(jiàn)下面的物態(tài)變化循環(huán)圖：放

2.日常生活中溫度計(jì)如何正確運(yùn)用：（1）“一看二清”。視察它的量程；認(rèn)

清它的分度值。（2）“三要”。（a）溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中，不能遇

判谷布里取處;有收坡颯泡沒(méi)人改仆后發(fā)作I帙一公兒，毛舊奴忸XE舊再聯(lián)熱

數(shù)；（C）讀數(shù)時(shí)玻璃泡要接著留在被測(cè)液體中，視線及液柱的上表面相平。

3.運(yùn)用熔化和凝固的條件和特點(diǎn)以及圖像推斷物態(tài)變化和吸放熱過(guò)程。

4.自然界中，常見(jiàn)自然現(xiàn)象和三態(tài)變化關(guān)系。5.汽化兩種方式的比較。

6.升華，凝華現(xiàn)象同其它物態(tài)變化的比較。

7.巧記物態(tài)變化特征，敏捷運(yùn)用和說(shuō)明有關(guān)現(xiàn)象。

【鏈接中考】

1.云，霧，雪，霜，露，雹，冰中由水蒸氣液化形成的是,由水蒸氣凝華形成的

是;由水凝固形成的是。

2.吹氣和哈氣都是從人口出來(lái)的氣。用口“吹氣”能使開(kāi)水變涼，這是因?yàn)?使水溫降低；冬天對(duì)著

手“哈氣”使手變暖，這是因?yàn)樗魵庥隼?使手表面溫度上升。

3.如圖所示是晶體茶的熔化圖象，從圖中可以看出80℃的蔡是（）

A.固態(tài)B.固，液共存狀態(tài)C.液態(tài)D.以上幾種說(shuō)法都有可能

【集體議課意見(jiàn)】

【個(gè)案補(bǔ)充】

【教學(xué)反思】

第四講，光現(xiàn)象

【考點(diǎn)聚焦】本部分知識(shí)涉及到的考點(diǎn)有：

1.光的直線傳播2.光在真空中的傳播速度

3.光的反射定律，會(huì)完成反射光路圖4.平面鏡成像及其特點(diǎn)

【呈現(xiàn)形式】

常以填空題，選擇題，作圖題，試驗(yàn)題的形式出現(xiàn)，例如：對(duì)反射定律的試驗(yàn)驗(yàn)證可以通過(guò)試驗(yàn)題的形式進(jìn)

行考查。對(duì)反射現(xiàn)象和反射光路可以通過(guò)作圖題進(jìn)行考查。平面鏡的成像的特點(diǎn)可以通過(guò)試驗(yàn)或選擇題的形式進(jìn)行考

查。

【知識(shí)結(jié)構(gòu)】

考點(diǎn)一光的直線傳播

1.光源:能夠自行發(fā)光的物體叫光源。

2.光沿直線傳播的條件:光在介質(zhì)中是沿直線傳播的。

3.光速：光在真空中速度為3X10_m/s；光在空氣中傳播速度約等于真空中的速度。

4.用光的直線傳播可說(shuō)明影子的形成,小孔成像，日食等。

考點(diǎn)二光的反射

1.光從--種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí)，一部分光被反射怛I原來(lái)介質(zhì)的現(xiàn)象叫做光的^虬。

2.光的反射定律

(1)共面：反射光線，入射光線和法線在同一平面內(nèi)。

(2)異側(cè)：反射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。

(3)等角：反射角等于入射角。

3.光的反射類(lèi)型

(1)鏡面反射：射到物體表面上的平行反射后反射光線仍舊是平行的。

(2)漫反射：射到物體表面上的平行反射后反射光線不再平行，而是射向各個(gè)方向。

4.可逆性：在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。

考點(diǎn)三平面鏡成像

1.平面鏡成像的原理是光的反射。

2.平面鏡成像的特點(diǎn)

(1)虛實(shí)：成的像為虛像。(2)大?。合窈臀锏拇笮∠嗟?。

(3)距離：像和物到平面鏡的距離相等。(4)對(duì)稱(chēng)：像和物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)。

考點(diǎn)四光的折射

日常生活中的折射現(xiàn)象：插入水中的筷子“彎折”，河水變“淺”，游泳者看岸邊的燈“變高”。

1.光的折射定律

(1)共面：折射光線，入射光線和法線在同一平面內(nèi)。

(2)異側(cè)：折射光線，入射光線分別位于忐線的兩側(cè)。

（3）角不相等：①定性：空氣其他透亮介質(zhì)。②變性：折射角隨著入射角的增大而增大。

2.可逆性：在折射現(xiàn)象中，光路是可逆的。

考點(diǎn)五光的色散物體的顏色

1.太陽(yáng)光穿過(guò)三棱鏡后，被分散成紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫七種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做

光的色散。

2.光的三基色是紅，藍(lán),綠；顏料的三原色是紅，黃,藍(lán)。

3.透亮體的顏色由它透過(guò)的色光確定,不透亮體的顏色由它反射的色光確定。

考點(diǎn)六看不見(jiàn)的光

1.光譜：把紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫這幾種不同顏色的光按這個(gè)順序排列起來(lái),就是光譜。

2.人眼看不見(jiàn)的光：在紅光之外是紅外線，應(yīng)用：紅外線夜視儀，電視遙控器.

、法匕區(qū).應(yīng)用：驗(yàn)鈔二機(jī)，算紫適外線時(shí)燈等.總結(jié)二----------------------------------------------

?----------------物體的顏色|

；【方法提示】白色物體可以反射各種顏色的光，白色物體在什么顏色的光的照耀下就呈現(xiàn)什么顏色：黑色物i

j體汲??！各蟒嬲著線在瑜鉞畬^輿齷豢照到黑色物體上，物體都呈現(xiàn)黑色；除了黑，白色物體，其他顏色的物體i

：只有在白光和本色光的照耀下呈現(xiàn)物體本色，在其他顏色光的照耀下，物體都呈現(xiàn)黑色.i

!該類(lèi)問(wèn)題的說(shuō)明駕馭三點(diǎn)（1）光在勻稱(chēng)介質(zhì)中沿直線傳播；（2）光在傳播過(guò)程中遇到了什么物體：（3）說(shuō)明.

承期什么現(xiàn)粢和結(jié)弱影刊瓏成申土光在勻府2質(zhì)由是沿直績(jī)傳搔的,，聿?血半處你推電罌杯海鋪物吹

時(shí)，正對(duì)準(zhǔn)物體傳播的光就會(huì)被攔住，在物體背光的一側(cè)產(chǎn)生了及物體相像的暗區(qū)，這就是影子。

2.有關(guān)反射面的轉(zhuǎn)動(dòng)：當(dāng)反射面繞入射點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，留意法線也隨著轉(zhuǎn)動(dòng)，且法線轉(zhuǎn)過(guò)的角度同界面轉(zhuǎn)過(guò)的角度

相同，法線始終及界面垂直，弄清該關(guān)系，是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵。

3.推斷平面鏡的成像圖是否正確

（1）視察各像點(diǎn)是否用虛線連接。因成的是虛像，應(yīng)當(dāng)用虛線表示；

（2）連接對(duì)應(yīng)的物點(diǎn)及像點(diǎn)，視察它們的連線是否及鏡面垂直，物，像點(diǎn)到鏡面的距離是否相等。

4.依據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖問(wèn)題

（1）類(lèi)型：①已知物和鏡畫(huà)像；②已知像和鏡畫(huà)物；③已知物和像畫(huà)鏡

（2）留意：物用實(shí)線，像及物像連線用虛線，鏡面要打斜線。

（3）詳細(xì)作法：①依據(jù)反射定律作圖：從物點(diǎn)隨意畫(huà)兩條光線射向平面鏡，依據(jù)反射定律作其反射光線，兩條

反射光線的反向延長(zhǎng)線的焦點(diǎn)，即為虛像點(diǎn)。②依據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作圖（對(duì)稱(chēng)性）

這里重點(diǎn)介紹利用對(duì)稱(chēng)法作光路圖，就是依據(jù)平面鏡成像的對(duì)稱(chēng)性完成光路。平面鏡成像的特點(diǎn)是物體在平面鏡

中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等；簡(jiǎn)記為：正立，等大，

對(duì)稱(chēng)，虛像。利用對(duì)稱(chēng)法可以便利地解決四種類(lèi)型的平面鏡作圖題：3）確定虛像的位置；（2）確定視察范圍或光

照范圍；（3）確定光路；（4）確定發(fā)光點(diǎn)的位置。在作圖過(guò)程中，我們可以發(fā)覺(jué)，對(duì)稱(chēng)法的核心是平面鏡的成像規(guī)

律，從根本上講是光的反射定律的應(yīng)用。

【鏈接中考】

1.下列現(xiàn)象中不屬于光的直線傳播的是（）

A.海市蜃樓B.小孔成像C.手影嬉戲D.穿過(guò)森林的陽(yáng)光

2.一束光線垂直射到平面鏡上，則入射角為,反射光線及平面鏡的夾角為,若平面鏡沿順時(shí)

針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)30度，則反射光線及入射光線夾角為.

3.一豎直水井深10m,月球到地球間的距離是3.8X10%,則月亮在井中的像離水面m.在猴子撈月的故事

中,猴子始終撈不到月亮,原來(lái)是因?yàn)?

4.如圖1所示，請(qǐng)作出三角形的像

5.如圖2所示中，作出S點(diǎn)發(fā)出的一條入射光，經(jīng)反射面反射后經(jīng)過(guò)P點(diǎn)

6.小明從平面鏡里看到鏡子對(duì)面的電子鐘示數(shù)的像如圖3所示，這時(shí)的時(shí)刻應(yīng)當(dāng)是多少？請(qǐng)簡(jiǎn)述的推斷方法，并

請(qǐng)動(dòng)手試一下.

【集體議課意見(jiàn)】/：.尸

【個(gè)案補(bǔ)充】/?、、、、、1、1、己、、、:、口、、、i、、-----------

【教學(xué)反思】k$圖2圖R

圖1

第五講，透鏡及其應(yīng)用

【考點(diǎn)聚焦】本部分知識(shí)涉及到的考點(diǎn)有：

1.凸透鏡的焦點(diǎn)，焦距和主光軸

2.凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用

3.凸透鏡成放大，縮小的實(shí)像和成虛像的條件

4.照相機(jī)，幻燈機(jī)，放大鏡的原理

【呈現(xiàn)形式】

日常生活中常見(jiàn)的折射現(xiàn)象是填空題和簡(jiǎn)答題的最好物理模型。凸透鏡對(duì)光線的作用在作圖題中常常出現(xiàn)，特殊

是特殊光線經(jīng)過(guò)凸透鏡的折射光路圖，同時(shí)，試驗(yàn)探討凸透鏡成像規(guī)律，運(yùn)用凸透鏡成像規(guī)律，分析解決問(wèn)題仍是這部

分考試的重點(diǎn)。

【知識(shí)結(jié)構(gòu)】

考點(diǎn)一透鏡及透鏡作圖

1.透鏡的分類(lèi)：凸透鏡和凹透鏡。

凸透鏡：中間且邊緣遵的透鏡；凹透鏡：中間遵邊緣匣的透鏡

2.有關(guān)透鏡的科學(xué)術(shù)語(yǔ)：主光軸,光心,焦點(diǎn)(F),儂(f),

3.透鏡對(duì)光線的作用

凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,又叫會(huì)聚透鏡；凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,又叫發(fā)散透鏡。

4.三條特殊光線：(如圖1所示，比較兩透鏡的異同)

(1)凸透鏡

A.平行主光軸的光線一一通過(guò)焦點(diǎn);

B.通過(guò)焦點(diǎn)的光線一一平行于主光軸;

C.通過(guò)光心的光線傳播方向不改變。

(2)凹透鏡

A.平行主光軸的光線一一反向延長(zhǎng)線通過(guò)同側(cè)虛焦點(diǎn);

B.正對(duì)凹透鏡另一側(cè)焦點(diǎn)射出的光線一一平行于主光軸;

C.通過(guò)光心的光線---傳播方向不改變。

考點(diǎn)二凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用

凸透鏡成像及應(yīng)用表(將空缺部分填寫(xiě)完整)

物距(u)像距(v)像的性質(zhì)應(yīng)用

大小正倒虛實(shí)

無(wú)限遠(yuǎn)v=f微小\光斑測(cè)焦距_

u>2f2f>v>f縮小倒立實(shí)像照相機(jī)

u=2fv=2f等大.倒立實(shí)像測(cè)焦距

2f>u>fv>2f放大倒立實(shí)像幻燈機(jī)

_(投影儀)—

u=f無(wú)限遠(yuǎn)\\\獲得平行光源和

測(cè)焦距

u<f同側(cè)放大正立虛像放大鏡

公適時(shí)總結(jié)

I""一焦點(diǎn)內(nèi)外分虛實(shí)，二倍焦距分大小，實(shí)像分居兩側(cè)倒，虛像則是同側(cè)正，物近像遠(yuǎn)

|.愛(ài)嶂3物遠(yuǎn)像近像越小。_________________________________________

人眼的主要構(gòu)造是角膜，瞳孔，晶狀體，睫狀體，玻璃體，視網(wǎng)膜。晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)

于一個(gè)可以改變焦距的凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏。

2.視物原理

光線由所觀看的物體發(fā)出，外界的物體位于凸透鏡的二倍焦距以外，經(jīng)過(guò)角膜及晶狀體的折射，會(huì)聚在

視網(wǎng)膜上，得到一個(gè)倒立，縮小的實(shí)像，通過(guò)視神經(jīng)將這個(gè)信號(hào)傳給大腦，人就看到了物體。

3.近視眼，遠(yuǎn)視眼的比較

、項(xiàng)

成因

e容、目光路圖矯正光路圖

晶狀體折光能力眼球前后徑

近視眼太厚太強(qiáng)太長(zhǎng)當(dāng)透鏡

遠(yuǎn)視眼太薄太弱太短第鏡<4^

【鏈接中考】

1.一束光從空氣中斜著射入某種透亮物質(zhì)，已知入射光線跟界面成37”，且它的折射光線跟反射光線垂直，則它

的反射角為_(kāi)_____,折射角為_(kāi)______.

2.當(dāng)你閑逛在池塘邊，常會(huì)看到池塘中的“白云”和在“白云”中游來(lái)游去的魚(yú).這一現(xiàn)象的正確說(shuō)明是：看

到的“魚(yú)”是由于光的形成的虛像；看到的“白云”是光的形成的虛像（選填“折射”或“反射”）

3.照相機(jī)照相時(shí)，假如被照的景物由遠(yuǎn)變近，應(yīng)將鏡頭往,使膠片離鏡片_____些。完成這一動(dòng)作是調(diào)整

照相機(jī)上的。

4.放大鏡的原理是：當(dāng)物體到凸透鏡的距離焦距時(shí)，透過(guò)凸透鏡，可以看到一個(gè)像。

5.投影儀是利用透鏡來(lái)成像的，它上面的平面鏡的作用是,使射向天花板的光能在屏幕

上成像。

6.焦距為10cm的凸透鏡，當(dāng)物體放置在主光軸上距透鏡16cm處時(shí)，光屏上可以得到一個(gè)清晰像的特點(diǎn)是

A.正立，放大的像B.倒立，放大的像C.正立縮小的像D.倒立縮小的像

7.把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，可在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑。若將某一物體放在此透鏡20cm

處，可得到一個(gè)（）

A.倒立放大的實(shí)像B.倒立縮小的實(shí)像C.正立放大的實(shí)像D.正立放大的虛像

8.圖2是物體A通過(guò)凸透鏡（透鏡未標(biāo)出）成像的示意圖。當(dāng)凸透鏡放在哪點(diǎn)時(shí)，才能產(chǎn)生圖中所成

的像A’（）

A.a點(diǎn)B.b點(diǎn)C.c點(diǎn)D.d點(diǎn)

【集體議課意見(jiàn)】

【個(gè)案補(bǔ)充】

【教學(xué)反思】

第六講，質(zhì)量及密度

【考點(diǎn)聚焦】

1.知道質(zhì)量的單位。2.會(huì)調(diào)整天平的平衡螺母，會(huì)運(yùn)用游碼，會(huì)運(yùn)用天平稱(chēng)質(zhì)量。

3.理解密度的概念。4.會(huì)查密度表，知道水的密度。

5.會(huì)用量筒測(cè)體積，會(huì)用天平和量筒測(cè)體積

【知識(shí)結(jié)構(gòu)】

考點(diǎn)一宇宙和微觀世界

1.宇宙是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由分子組成的,分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的,原子

核是由質(zhì)子和中子組成。

2.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒:但不是組成物質(zhì)的最小微粒；分子可以再分，但再分就不能保持物質(zhì)原

有的性質(zhì)了。

3.分子之間有間隙，物質(zhì)的三種狀態(tài)：固態(tài)，液態(tài)和氣態(tài)。

4.納米(nm)是長(zhǎng)度單位，lnm=l01m

考點(diǎn)二質(zhì)量

1.質(zhì)量：質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,它是物體的一種屬性,跟物體的形態(tài),位置和狀態(tài)無(wú)關(guān)。

2.在國(guó)際單位制中質(zhì)量的主要單位是她，lt=l曬kg=lQg=

考點(diǎn)三質(zhì)量的測(cè)量

1.常用工具：桿稱(chēng)，臺(tái)秤，電子稱(chēng)等。

2.試驗(yàn)室常用的測(cè)量工具：托盤(pán)托盤(pán)。

3.天平的運(yùn)用

放：將天平放在水平臺(tái)上:

拔：將游碼移到橫梁標(biāo)尺左端零刻度處;

調(diào)：調(diào)整橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤(pán)的中線上或左右搖擺幅度?樣是，天平平衡。

稱(chēng):玄物方碼，用鏡子加減跌碼,加祛碼順序時(shí)從大到小，祛碼不能調(diào)平常，調(diào)整標(biāo)尺上的游碼直到調(diào)平平衡。

讀：物體質(zhì)量等于祛碼總質(zhì)量加上游碼指示的示數(shù)。

留意：天平在運(yùn)用的過(guò)程中，肯定要留意操作規(guī)范，遵循“左物右碼'原則，稱(chēng)量物體時(shí)，不能再調(diào)整平衡螺母

來(lái)調(diào)整天平的平衡。

考點(diǎn)四密度

1.定義：?jiǎn)挝惑w積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度,用￡表示。

m

2.單位：kg/、m.或g/c、m.；Ig/c，m，=1?kg/m，3.公式：P-*—v

留意：密度是物質(zhì)的特性，同種物質(zhì)的密度是相同的，及物質(zhì)的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)。

考點(diǎn)五密度的測(cè)量

1.用天平和量筒測(cè)量固體的密度。測(cè)量步驟：

(1)用天平測(cè)出固體的質(zhì)量m。(2)在量筒中倒入適量的水,測(cè)出水的體積為VI。

(3)把固體浸沒(méi)在量筒的水中，測(cè)出二者的體積為V2o

mm

1

V—°W—If

(4)固體的密度二一1

2.用天平和量筒測(cè)量液體的密度。測(cè)量步驟:

(1)用天壬測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)ml。

(2)把燒杯中適量液體倒入量篁中，用天壬測(cè)出剩余液體和燒杯的總質(zhì)量m2。

=-------

(3)讀出量筒中液體的體積V。(4)液體的密度一上-

適時(shí)總結(jié)：筒和水，要測(cè)出金屬塊的密度，推斷是何種金屬？寫(xiě)出試驗(yàn)步驟。

■，八二IJ天平稱(chēng)出的質(zhì)量m(2)將量筒內(nèi)裝入肯定體積的水匕(3)把金屬塊放入量筒內(nèi)，計(jì)下水面

位置的讀數(shù)K(4)算出金屬塊體積々=七一％,則P*=加攵/(K-K)(5)比照密度表推斷是何種金屬。

2.推斷物體是“空心”還是“實(shí)心”

(1)比較密度：依據(jù)公式P的=0〃心，求出P收，再及該物質(zhì)密度P比較，若P.V。，則為空心，若。”

=P,為實(shí)心。

(2)比較體積：把物體作為實(shí)心物體對(duì)待，由公式丫=面P,求出V,再及比較。若則該物體為空

心，若片心,則該物體為實(shí)心。

(3)比較質(zhì)量：把物體作為實(shí)心物體對(duì)待，由公式0=。匕求出體積為，的實(shí)心物體的質(zhì)量，然后將切及物體

實(shí)際質(zhì)量0物比較，若">"射，則該物體為空心，若則該物體為實(shí)心。

【鏈接中考】

1.7.9X10'kg/m-g/cm,；1L=mL；lmg=kg；

2.鋁鍋的質(zhì)量540g,鋁盆的質(zhì)量是270g,鋁塊的質(zhì)量是27g,則組成物體的密度之比為?

3.甲，乙兩個(gè)物質(zhì)的密度之比為3:2,若用它們分別擄做成一個(gè)實(shí)心物體，則質(zhì)量之比和體積

之比可能是()A.5:23:5B.4:1;8:3C.2:13:2D.4:31:2

4.如圖所示，三個(gè)相同的燒杯，分別裝有質(zhì)量相同的酒精，水，鹽水，則裝酒精的是()

A.甲杯B.乙杯C.丙杯D.無(wú)法推斷

5.質(zhì)量為60g的無(wú)色透亮液體，其體積為75mL,則該液體可能是

A.水B.煤油C.酒精D.硫酸

6.一架天平的祛碼盒中各硅碼的質(zhì)量及個(gè)數(shù)見(jiàn)下表天平的游碼標(biāo)尺

如圖所示,

(1)當(dāng)他打算向右盤(pán)加祛碼時(shí)，首先腦子時(shí)應(yīng)想的問(wèn)題

是。祛碼100g50g20g10g5g

個(gè)數(shù)11211

(2)他在右盤(pán)加20g,10g,5g,祛碼各一只發(fā)覺(jué)天平橫梁上

的指針在標(biāo)尺的兩側(cè)不斷搖擺，如圖所示

①他用下列哪一步操作可正確稱(chēng)出物體的質(zhì)量()

A.將橫梁上平衡螺母向右旋進(jìn)一些B.將橫梁上平衡螺母向左旋進(jìn)一些

C.在天平右盤(pán)加祛碼D.從天平右盤(pán)取出5g祛碼并移動(dòng)游碼廠