2023-2024學(xué)年四川省成都十二中九年級（上）9月月考化學(xué)試卷（含解析）

2023-2024學(xué)年四川省成都十二中九年級（上）月考化學(xué)試卷（9月份）

一、選擇題（本大題共18小題，共54分）

L下列是《麻省理工科技理論》發(fā)布的2023年“全球十大突破性技術(shù)”中的四項(xiàng)，其中與化學(xué)研究范疇關(guān)

聯(lián)密切的是（）

改變一切的芯片設(shè)計(jì)

AehipdeH9n

thateverything

B.制作圖像的AI

■1***?22*?,<

3用

C.電池回收利用

Batteryrecydirig

+大

詹姆斯?韋伯太空望遠(yuǎn)鏡

JamesWebbSpace

Telescope

2.中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是（）

3.為了經(jīng)久耐用，在燈泡中可填充的氣體是（）

A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.二氧化硫

4.空氣是一種寶貴的資源，下列生產(chǎn)生活中用到的氣體不是來自空氣的是（）

A.用于生產(chǎn)氮肥的氮?dú)釨.作為燃料電池燃料的氫氣

C.用于醫(yī)療急救的氧氣D.用于飛艇的氧氣

5.酸雨、溫室效應(yīng)和臭氧層空洞是當(dāng)今三大環(huán)境問題，其中形成酸雨的主要物質(zhì)是（）

A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.氧氣

6.鎂條在氧氣中燃燒發(fā)生了化學(xué)變化，做出這一判斷的主要依據(jù)是（）

A.變化中放出大量的熱B.看到耀眼的白光

C.有白色固體生成D.鎂條變短了

7.物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途，下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是（）

A.液氮制造低溫環(huán)境B.氧氣用于醫(yī)療急救C.干冰用于人工降雨D.銅用于制作

導(dǎo)線

8.關(guān)于氧氣的敘述不正確的是（）

A.氧氣可以供給呼吸B.氧氣能做燃料

C.氧氣不易溶于水D.氧氣的體積約占空氣體積的21%

9.現(xiàn)欲量取10mL過氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用儀器（）

A.托盤天平和藥匙B.10mL量筒和膠頭滴管

C.50mL量筒D.50mL量筒和膠頭滴管

10.某同學(xué)決定稱取13.5g食鹽，在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏向左邊，下列操作正確的是（)

A.調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡B.在右盤加入祛碼，使之平衡

C.向右移動游碼，使之平衡D.減少左盤的食鹽，使之平衡

11.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）

A.鐵在空氣中燃燒產(chǎn)生一種黑色固體

B.紅磷在空氣中燃燒有大量白霧產(chǎn)生

C.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生一種無色無味的氣體二氧化碳

D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰

12.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是（）

A.紅磷B.鐵絲C.甲烷D,木炭

13.汽車安全氣囊內(nèi)所裝的化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（）

A.氧氣B.氮?dú)釩.氨氣D.二氧化碳

14.實(shí)驗(yàn)室加熱50mL的液體，可以使用的儀器是（）

A，①③④⑥B.①③④⑥⑦⑧C.②③⑤D.②③⑤⑦⑧

15.某礦石樣本含有如圖所示的四種元素，該礦石中可能含有的物質(zhì)是（）

C.CaSiO3D.A12O3

16.要除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣，且不引入其他氣體，加入的可燃物最好是（)

A.紅磷B.木炭C.鐵D.硫粉

17.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有一種加熱方式叫“熱水浴”.針對這種加熱方式，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.三腳架上應(yīng)該墊上石棉網(wǎng)

B.試管內(nèi)試劑受熱比較均勻（和用酒精燈直接加熱相比）

C.如果向試管中滴加品紅溶液，品紅的擴(kuò)散速度會加快

D.如果試管中盛有硬度較大的硬水，長時(shí)間加熱不會有任何變化

18.控制噪聲是城市環(huán)境保護(hù)的主要項(xiàng)目之一.下列措施不能減弱噪聲的是（）

A.大街小巷兩旁種草植樹B.市區(qū)禁止機(jī)動車鳴笛

C.摩托車的排氣管加消聲器D.在一些主要干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備

二、非選擇題（共46分）

19.氧氣是生產(chǎn)、生活中重要的物質(zhì)，尤其是在2020年年初全球爆發(fā)的“新冠肺炎”的治療中為患者提供氧

氣是治療的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

（1）氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是（填字母）。

A.深海潛水

B.食品防腐

C.航天火箭做燃料

D.霓虹燈

（2）如圖所示“氧氣”要穿過迷宮，從入口順利地走到出口，途中遇到不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)才能通過（反應(yīng)

條件省略）。

①“箭頭”畫出了“氧氣”應(yīng)行走的路線，“氧氣”不能從甲處通過，你認(rèn)為甲處放的物質(zhì)是（填

字母）。

A.氨氣

B.水

C.硫粉

②氧氣在進(jìn)迷宮過程中，碰到了三種阻止它前進(jìn)的物質(zhì)，其中鐵在氧氣中燃燒的符號表達(dá)式為o

（3）“富氧空氣”是指氧氣含量高于普通空氣的氣體，可用于航天、醫(yī)療等。

①“富氧空氣”屬于（填“混合物”或“純凈物”）。

②冰箱中常用如圖所示的膜分離技術(shù)實(shí)現(xiàn)“氣調(diào)保鮮”。分離后通入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是（填

“富氮空氣”或“富氧空氣”)，該過程屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

南氧空氣

空氣高城空氣

空氣過淀器送風(fēng)機(jī)膜裝置

③潛水員水下作業(yè)時(shí)攜帶“富氧空氣”，是因?yàn)檠鯕饩哂行再|(zhì)。

(4)用圖1所示裝置研究氧氣的性質(zhì)，數(shù)據(jù)如圖2所示。

①木炭在氧氣中充分燃燒的符號表達(dá)式為o

②結(jié)合圖2分析，能證明木炭燃燒時(shí)氧氣參與反應(yīng)的依據(jù)是

③下列說法正確的是o

A.反應(yīng)后往集氣瓶里倒入適量澄清石灰水，振蕩、石灰水變渾濁

B.反應(yīng)后集氣瓶中沒有氧氣

C.反應(yīng)后集氣瓶中含有氮?dú)?/p>

20.(1)請寫出下列化學(xué)符號表示的物質(zhì)名稱:

；；

H2ON2O5

(2)現(xiàn)有如下儀器：①量筒；②玻璃棒；③藥匙；④托盤天平；⑤蒸發(fā)皿；⑥膠頭滴管，請回答：(填標(biāo)

號)

①取用固體藥品的是;

②用于量取液體體積的是;

③可用于攪拌液體的是;

④可用于給液體加熱的是;

(3)如表中的實(shí)驗(yàn)操作各存在一處錯(cuò)誤，請指出錯(cuò)誤之處或錯(cuò)誤的后果。

21.同學(xué)們進(jìn)行“人體吸入空氣和呼出氣體成分”的探究。

長吸管短吸管

猜想I.吸入空氣中氧氣含量比呼出氣體中氧氣含量高

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按圖1所示完成實(shí)驗(yàn)。

【解釋與結(jié)論】

(1)實(shí)驗(yàn)中能說明猜想1成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。

猜想n.吸入空氣中二氧化碳含量比呼出氣體中二氧化碳含量低

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用圖2裝置完成實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

驟

水從長吸管一端流

①在飲料瓶中裝入水至沒過長吸管底端，塞好瓶塞，對著短吸管緩慢吹氣

出

澄清石灰水不變渾

②將裝置內(nèi)的水換成澄清石灰水，從短吸管端連續(xù)吸氣10秒

濁

③倒掉瓶中液體并清洗干凈，重新加入等量的澄清石灰水。

實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，吹氣一段時(shí)間后渾濁的石灰水重新變澄清。他將瓶中重新加入等體積的石灰水，進(jìn)一

步進(jìn)行吹氣實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)編號石灰水濃度持續(xù)吹氣時(shí)間實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

3-10.16%30秒澄清石灰水變渾濁

3-20.16%2分鐘澄清石灰水先變渾濁，后又變澄清

3-30.08%30秒澄清石灰水先變渾濁，后又變澄清

3—40.08%2分鐘澄清石灰水先變渾濁，后又變澄清

【解釋與結(jié)論】

(2)步驟①說明裝置的氣密性(填“好”或“不好”)。

(3)補(bǔ)全步驟③的操作：。

(4)能證明猜想II成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是o

(5)能說明石灰水重新變澄清與石灰水濃度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是(填實(shí)驗(yàn)編號)。

【反思與評價(jià)】

(6)步驟③中，有同學(xué)觀察到石灰水變澄清，而有的同學(xué)未觀察到，產(chǎn)生現(xiàn)象差異的可能原因是(答

1條即可)。

22.酒精的工業(yè)生產(chǎn)方法有發(fā)酵法和合成法，發(fā)酵法即人們熟知的釀酒。采用發(fā)酵法的生產(chǎn)流程如圖。

/壬栗—；/CO—向而涼％/酒精雜?油/

圖例O工藝流程//主產(chǎn)品/一-二;廢棄物綜合利用

(1)采用發(fā)酵法釀酒所用的原料是，其中發(fā)酵屬于變化。

(2)某釀酒廠一天產(chǎn)生的二氧化碳為3噸，可回收二氧化碳噸?；厥斩趸嫉囊饬x有

(3)生活中酒精的用途。(寫一種)

(4)75%的酒精可有效殺滅新冠病毒，裝運(yùn)酒精的包裝箱應(yīng)張貼的標(biāo)志是。

23.為提高測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的精確度，科學(xué)興趣小組對課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新改進(jìn)。

水滴_0_A

玻璃管-

食品脫氧劑-AB0

橡皮塞,

水滴食品脫氧劑

甲乙

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①取一根玻璃管，用橡膠塞將一端密封；

②將食品脫氧劑粉末迅速裝入玻璃管，立即向管口注入一滴水將玻璃管密封，水滴的下端標(biāo)為A,彈動玻璃

管使脫氧劑粉末分布均勻且緊密，脫氧劑的上端標(biāo)為0,如圖中所示；

③水平滾動玻璃管，使食品脫氧劑粉末平鋪在玻璃管中，靜置至水滴不再移動時(shí)，水滴的右端標(biāo)為B,如圖

乙所示；

④用刻度尺測量出A0段和AB段的長度，并計(jì)算出AB與A0的比值，將數(shù)據(jù)記錄在表格中;

⑤洗滌、干燥實(shí)驗(yàn)裝置，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)AO/mmAB/mmAB/AO

1523.5109.50.2092

2525.5110.00.2093

3527.0110.50.2097

【得出結(jié)論】

(1)若把A0看作空氣的體積，貝IJAB相當(dāng)于。根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知空氣中氧氣含量為

(用百分?jǐn)?shù)表示，結(jié)果精確到0.01%)。

【思考討論】

(2)實(shí)驗(yàn)步驟③中，將食品脫氧劑粉末平鋪在玻璃管中的目的是o

(3)步驟③中水滴向右移動的原因是o

(4)如果測量結(jié)果偏小，可能原因是(填序號)。

a.食品脫氧劑已變質(zhì)

b.食品脫氧劑量不足

c.第②步脫氧劑粉末分布不緊密

d.第③步未等水滴靜止就測量

【反思評價(jià)】

(5)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)與原實(shí)驗(yàn)相比的優(yōu)點(diǎn)是(任寫一條)。

(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，在方便操作的前提下實(shí)驗(yàn)中使用的玻璃管越(選填"粗”或“細(xì)”)實(shí)驗(yàn)結(jié)果越

準(zhǔn)確。

老師利用圖甲裝置測定空氣中氧氣的含量并結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術(shù)，測得過程中容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧

氣濃度的變化趨勢如圖乙所示。

(7)紅磷在氧氣中燃燒的反應(yīng)表達(dá)式為。

(8)該同學(xué)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為19%,與理論值21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因很可能是(導(dǎo)

管的體積可忽略不計(jì))。

(9)結(jié)合曲線，解釋AB段氣體壓強(qiáng)變化的原因是。

(10)反思應(yīng)用：圖丙實(shí)驗(yàn)與圖甲實(shí)驗(yàn)相比，優(yōu)點(diǎn)是(寫一點(diǎn))。

答案和解析

1.【答案】c

【解析】解：化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，也就是說化學(xué)是研究

物質(zhì)的一門科學(xué)。

A、芯片設(shè)計(jì)屬于信息科學(xué)研究范疇，不合題意；

B、制作圖像的AI屬于信息研究范疇，不合題意；

C、電池的回收利用屬于化學(xué)研究范疇，符合題意；

D、太空望遠(yuǎn)鏡屬于天文學(xué)研究范疇，不合題意。

故選：Co

根據(jù)化學(xué)研究的領(lǐng)域和化學(xué)的用途來回答本題。

了解化學(xué)研究的內(nèi)容，才能利用化學(xué)知識服務(wù)于社會，造福于人類，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高社

會責(zé)任感。

2.【答案】D

【解析】解：A、陶瓷燒制過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

B、火藥使用過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

C、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。

D、甲骨刻字過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：Do

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)

別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物

質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

3.【答案】B

【解析】解：氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，而且廉價(jià)易得。

故選:Bo

要使燈泡經(jīng)久耐用，里面填充的氣體應(yīng)該具備的化學(xué)性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)不活潑，不與燈絲-鴇發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，在空氣中大量存在，經(jīng)常被用作保護(hù)氣.

4.【答案】B

【解析】解：A、空氣中最多的氣體是氮?dú)?，故A來自于空氣；

B、空氣中不存在氫氣，故B不是來自空氣：

C、氧氣約占空氣體積的21%,故C來自于空氣；

D、用于飛艇的氮?dú)?，屬于稀有氣體，屬于空氣成分，故D來自于空氣。

故選：Bo

根據(jù)空氣的組成回答本題。

解答本題關(guān)鍵是熟悉空氣中成分。

5.【答案】B

【解析】解：正常雨水的pH約為5.6,酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水。酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二

氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成。

故選：Bo

根據(jù)正常雨水的pH約為5.6,酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，環(huán)境問題是人們關(guān)注的熱點(diǎn)，了解酸雨形成的原因即可正確解答本題。

6.【答案】C

【解析】解：判斷鎂條在氧氣中燃燒是化學(xué)變化需抓住其本質(zhì)特征產(chǎn)生新物質(zhì)，變化中放出大量的熱、看

到耀眼的白光、鎂條變短了，都不能說明產(chǎn)生了新物質(zhì)；有白色固體生成說明有新物質(zhì)生成，是判斷發(fā)生

化學(xué)變化的依據(jù)。

故選:Co

在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常常可以

幫助我們判斷有沒有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時(shí)并不一定發(fā)生了化學(xué)變化.化學(xué)變化的本質(zhì)特

征在于是有新物質(zhì)生成，分析過程要注意不要被變化過程中的現(xiàn)象所迷惑，要找到本質(zhì).

本題難度不大，是對化學(xué)變化特征的考查，有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化的本質(zhì)特征.

7.【答案】B

【解析】解：A.液氮制造低溫環(huán)境是利用了液氮汽化吸熱，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，

故A錯(cuò)誤；

B.氧氣用于醫(yī)療急救，是利用了氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確；

C.干冰用于人工降雨是利用了干冰吸熱升華，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；

D.銅用于制作導(dǎo)線，是利用了它的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故D錯(cuò)誤；

故選：B?

物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性

質(zhì).而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)

物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。

物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物

理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難。

8.【答案】B

【解析】解：A、氧氣可以供給呼吸，故A敘述正確；

B、氧氣不具有可燃性。不能做燃料，故B敘述不正確；

C、氧氣不易溶于水，故C敘述正確；

D、氧氣的體積約占空氣體積的21%,故D敘述正確。

故選：Bo

根據(jù)氧氣的性質(zhì)、用途和在空氣中中的含量分析判斷。

本題較為簡單，了解氧氣的性質(zhì)、用途和空氣中含量的知識即可分析解答。

9.【答案】B

【解析】解：根據(jù)量筒選擇“大而近”的原則，量取10mL過氧化氫溶液應(yīng)用10mL的量筒和膠頭滴管配合

使用，故選：Bo

根據(jù)量筒的選用原則分析，量取一定量體積的液體選擇量筒和膠頭滴管配合使用。

掌握量筒選用的原則和取用液體的操作方法，即可解決此類問題。

10.【答案】D

【解析】解：某學(xué)生用托盤天平稱量13.5g藥品，步驟是：調(diào)節(jié)天平平衡，在右盤上加了13g祛碼，又將游

碼移到0.5g處，然后向左邊托盤添加藥品直至天平平衡；稱量時(shí)天平指針偏左，說明藥品的質(zhì)量大于祛碼質(zhì)

量，應(yīng)減少藥品.

故選D.

使用托盤天平稱量藥品時(shí)應(yīng)遵循“左物右碼”，稱量時(shí)天平指針偏左，說明藥品質(zhì)量大于祛碼質(zhì)量，應(yīng)減

少藥品.

托盤天平的使用是化學(xué)的基本操作之一，是中考考查的熱點(diǎn)，掌握天平的使用步驟、注意事項(xiàng)、誤差分析

等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

11.【答案】D

【解析】解：A、鐵在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

C、木炭在氧氣中燃燒,生成了一種無色無味的氣體二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

D、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說法正確.

故選：D.

A、根據(jù)鐵在空氣中不能燃燒進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、

煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.

12.【答案】B

【解析】解：A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)正確。

C、甲烷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:Bo

根據(jù)紅磷、鐵絲、甲烷、木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、

煙和霧的區(qū)別.

13.【答案】B

【解析】解：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸

氣和雜質(zhì)0.03%,空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?；則汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)，

生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是氮?dú)狻?/p>

故選：Bo

根據(jù)空氣的組成成分，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，了解空氣的組成成分是正確解答本題的關(guān)鍵。

14.【答案】B

【解析】解：加熱50mL液體，量取50mL液體需要用到量筒和膠頭滴管；應(yīng)用較大容積的儀器盛放，燒杯

可用做較大量的液體加熱。所以先可選定燒杯。燒杯加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng)。除此之外還要用到用于加熱的酒

精燈和鐵架臺，故序號為：①③④⑥⑦⑧。

故選：B?

本題應(yīng)從加熱50ml的液體需要的量取，盛放裝置，加熱裝置，支撐裝置分析。

本題主要考查實(shí)驗(yàn)儀器的選取和實(shí)驗(yàn)中要注意的問題，屬于基礎(chǔ)知識，但同學(xué)們一定要細(xì)心方可做好此題。

15.【答案】D

【解析】解：氧元素在自然界中大多以游離態(tài)存在于空氣中，硅元素既有游離態(tài)也有化和態(tài)的，其中化合

態(tài)的硅元素主要以硅酸鹽或二氧化硅的形式存在，鈣元素、硫元素在自然界中以其穩(wěn)定的鹽的形式存在，

而由于礦石樣本中不含有Q、Cu、Fe元素，所以答案為D。

故選：Do

根據(jù)給定元素在自然界中的存在形式來分析判斷。

本題考查角度新穎，要求學(xué)生知道常見元素在自然界中的存在知識，難度不大。

16.【答案】A

【解析】解：A、紅磷和氧氣生成五氧化二磷，為固體，不會增加氣體雜質(zhì)；故正確；

B、木炭和氧氣燃燒生成氣體二氧化碳，增加了氣體雜質(zhì)；故錯(cuò)誤。

C、鐵絲在空氣中不能燃燒，不能除去氧氣。故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、硫和氧氣反應(yīng)后生成二氧化硫氣體，引入了新的雜質(zhì)，故錯(cuò)誤；

故選：A?

用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣，要求物質(zhì)可在空氣中燃燒并不再生成氣體物質(zhì)。

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)及知道反應(yīng)的生成物，生成物的狀態(tài)很重要，不能是氣體。

17.【答案】D

【解析】解：A、使用三腳架時(shí)上邊放石棉網(wǎng)，石棉網(wǎng)上放盛有水的燒杯，說法正確，故A說法正確；

B、用酒精燈直接加熱溫度變化快，而水浴加熱試管內(nèi)試劑受熱比較均勻，說法正確，故B說法正確；

C、如果向試管中滴加品紅溶液，品紅在溫度的作用下擴(kuò)散速度會加快，故C說法正確；

D、試管中盛有硬度較大的硬水，長時(shí)間加熱鈣、鎂離子會轉(zhuǎn)化為沉淀，故D說法錯(cuò)誤；

故選：Do

水浴加熱的溫度是使試管內(nèi)試劑受熱溫度均勻，具有長時(shí)間加熱溫度保持恒定的特點(diǎn).注意酒精的易揮發(fā)

的特點(diǎn)及硬水的組成來解答.

本題考查水浴加熱法及特點(diǎn)，由于水的沸點(diǎn)為100。。所以“水浴”加熱溫度不可能超過100。（2,是常用的

一種加熱方法.

18.【答案】D

【解析】解：A、大街小巷兩旁種草植樹，是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，故A可以減弱噪聲；

B、市內(nèi)禁止機(jī)動車鳴笛，是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲，故B可以減弱噪聲；

C、在摩托車的排氣管加消聲器可以在聲源處減弱噪聲，故C可以減弱噪聲；

D、在一些主要干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備，只是能夠監(jiān)測噪聲的分貝，但不能減弱噪聲，故D不能減弱噪

聲.

故選D.

解決此類題目要結(jié)合防治噪聲的途徑進(jìn)行解答，知道防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接

收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治，根據(jù)選項(xiàng)判斷是否符合防治噪聲的途徑解答.

減弱噪聲，一般就是從聲源處、傳播過程中、人耳處這三個(gè)方面考慮，在分析時(shí)要牢牢抓住這三個(gè)方面.

19.【答案】ACFe+()2管Fes。4混合物富氮空氣物理幫助呼吸C+02C02氧氣的濃度減

小AC

【解析1解：(1)A.氧氣能幫助呼吸，可以用于深海潛水；

B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，不能用于食品防腐；

C.氧氣具有助燃性，可以用于航天火箭做助燃劑，不是燃料；

D.氧氣通電不能發(fā)光，故不能用于霓虹燈；

(2)①A.氨氣不與氧氣反應(yīng)，可以通過；

B.水不予氧氣反應(yīng)，可以通過；

C.硫粉可以與氧氣反應(yīng)，不能通過；

;

②鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，符號表達(dá)式為Fe+o2TFe3O4

(3)①“富氧空氣”中含有多種氣體，屬于混合物；

②分離后通入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是富氮空氣，該過程沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化；

③潛水員水下作業(yè)時(shí)攜帶“富氧空氣”，是因?yàn)檠鯕饩哂袔椭粑男再|(zhì)；

(4)①木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，符號表達(dá)式為c+0?管CO?；

②結(jié)合圖2分析，反應(yīng)后氧氣的濃度減小，能證明木炭燃燒時(shí)氧氣參與反應(yīng)；

③A.反應(yīng)后往集氣瓶里倒入適量澄清石灰水，振蕩、石灰水變渾濁，正確；

B.反應(yīng)后集氣瓶中沒有氧氣，錯(cuò)誤；

C.反應(yīng)后集氣瓶中含有氮?dú)?，正確；

故答案為：(1)A；

(2)①C;

點(diǎn)燃

;

②Fe+02tFe3O4

(3)①混合物；

②富氮空氣；物理；

③幫助呼吸；

點(diǎn)燃

;

(4)①C+O2-C02

②氧氣的濃度減??；

③AC。

(1)根據(jù)氧氣的性質(zhì)和用途的關(guān)系解答；

(2)根據(jù)氧氣的性質(zhì)、反應(yīng)符號表達(dá)式的書寫解答；

(3)根據(jù)空氣的工業(yè)制法解答；

(4)根據(jù)氧氣的性質(zhì)結(jié)合圖像進(jìn)行分析解答即可。

加強(qiáng)對氧氣性質(zhì)的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。

20.【答案】水五氧化二氮③①②⑤試管底破損腐蝕實(shí)驗(yàn)桌或污染試劑

【解析】解：(1)讀化學(xué)式時(shí)，應(yīng)從右往左讀，有些數(shù)字也需要讀出，%0為水的化學(xué)式，叫。5讀作五氧化

二氮。

(2)①取用固體藥品時(shí)可使用①藥匙；

②可用于量取液體體積為①量筒；

③可用于攪拌液體為②玻璃棒；

④可用于給液體加熱為⑤蒸發(fā)皿。

(3)取用固體藥品時(shí)，若直接將固體顆粒放入試管中，可能會使試管底部破損；取用液體藥品時(shí)，瓶塞正方，

可能會腐蝕實(shí)驗(yàn)桌或污染試劑。

故答案為：(1)水；五氧化二氮；

(2)(3):①；②；⑤：

(3)試管底破損；腐蝕實(shí)驗(yàn)桌或污染試劑。

(1)根據(jù)化學(xué)式的讀法進(jìn)行分析；

(2)根據(jù)常見儀器的用途進(jìn)行分析；

(3)根據(jù)藥品的取用進(jìn)行分析。

本題難度一般，但考查內(nèi)容較多，即考查化學(xué)式的讀法，又考查常見儀器的用途及基本實(shí)驗(yàn)操作，根據(jù)相

關(guān)知識進(jìn)行作答即可。

21.【答案】1中蠟燭燃燒，瓶2中蠟燭熄滅好從短吸管端吸氣10秒，觀察石灰水的變化；從長吸管端吹

氣10秒，觀察石灰水的變化吸氣時(shí)，澄清石灰水無明顯變化；吹氣時(shí)，澄清石灰水變渾濁3-1和3-3澄

清石灰水濃度不同

【解析】解：(1)空氣中氧氣含量高，瓶1蠟燭繼續(xù)燃燒一段時(shí)間后熄滅；呼出氣體中氧氣的含量少，不足

以支持木條燃燒，瓶2蠟燭立即熄滅；故答案為：瓶1中蠟燭燃燒，瓶2中蠟燭熄滅；

(2)在飲料瓶中裝水至沒過長吸管底端，對著短吸管緩慢吹氣，發(fā)現(xiàn)水從長吸管端快速流出，這說明裝置的

氣密性是良好的；故答案為：好；

(3)從短吸管端吸氣10秒，吸氣時(shí)長吸管底端有氣泡冒出，石灰水無明顯變化；從長吸管端吹氣10秒，吹氣

時(shí)長吸管底端有氣泡冒出，石灰水變渾濁，說明人體呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體；故答案為：

從短吸管端吸氣10秒，觀察石灰水的變化；從長吸管端吹氣10秒，觀察石灰水的變化；

(4)吸氣時(shí)，澄清石灰水無明顯變化；吹氣時(shí)，澄清石灰水變渾濁，說明人體呼出氣體中二氧化碳的含量高

于吸入氣體；故答案為：吸氣時(shí)，澄清石灰水無明顯變化；吹氣時(shí).，澄清石灰水變渾濁。

(5)由實(shí)驗(yàn)編號3-1和3-3的吹氣時(shí)間相同，石灰水濃度不同，故可知，石灰水重新變澄清與石灰水濃度

有關(guān)；故答案為：3—1和3—3；

(6)步驟③中，有同學(xué)觀察到石灰水變澄清，而有的同學(xué)未觀察到，產(chǎn)生現(xiàn)象差異的可能原因是所用澄清石

灰水濃度不同；故答案為：澄清石灰水濃度不同。

(1)根據(jù)空氣中氧氣含量高，呼出氣體中氧氣的含量少進(jìn)行分析；

(2)根據(jù)對著短吸管緩慢吹氣，發(fā)現(xiàn)水從長吸管端快速流出，這說明裝置的氣密性是良好的進(jìn)行分析；

(3)根據(jù)從短吸管端吸氣10秒，吸氣時(shí)長吸管底端有氣泡冒出，澄清石灰水無明顯變化；從長吸管端吹氣10

秒，吹氣時(shí)長吸管底端有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁進(jìn)行分析；

(4)根據(jù)長吸管底端有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁進(jìn)行分析；

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)編號3-1和3-3的吹氣時(shí)間相同，石灰水濃度不同進(jìn)行分析；

(6)根據(jù)所用澄清石灰水濃度不同進(jìn)行分析。

本題主要考查吸入空氣和呼出氣體的比較，注意理解完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有

的知識進(jìn)行。

22.【答案】玉米化學(xué)1.8減緩溫室效應(yīng)殺菌消毒C

【解析】解：(1)從圖中可以看出采用發(fā)酵法釀酒所用的原料是玉米；發(fā)酵生成了新物質(zhì)，如二氧化碳；因

此發(fā)酵屬于化學(xué)變化；

故答案為：玉米；化學(xué)；

(2)二氧化碳的回收率為60%,某釀酒廠一天產(chǎn)生的二氧化碳為3噸，可回收二氧化碳的質(zhì)量為：3噸x60%=

1.8噸；二氧化碳直接排放到空氣中會造成溫