2022年湖南省普通高中學業(yè)水平合格性考試歷史模擬試卷二（解析版）

湖南省普通高中學業(yè)水平合格性考試模擬試卷（二）歷史

一、選擇題

1.中國古代與家譜相關的制度是

A.宗法制B.分封制C.內外服制D.井田制

【答案】A

【解析】

【詳解】根據所學，宗法制強調以血緣關系為紐帶，這與家譜關系密切，A項正確；分封制、內外服制是

地方行政制度，與家譜無關，排除BC項；D項是土地制度，與家譜無關，排除D項。故選A項。

2.中國歷史上第一次農民大起義是

A.國人暴動B.陳勝、吳廣起義C.三家分晉D.劉邦、項羽起義

【答案】B

【解析】

【詳解】根據所學知識可知，公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，秦末農民起義爆發(fā)，是中國歷史

上第一次大規(guī)模的農民起義，B項正確；國人暴動是公元前841年發(fā)生在西周首都鎬京的以平民為主體的

暴動，并不是農民起義，排除A項；三家分晉是指春秋末年，晉國被韓、趙、魏三家列卿瓜分的事件，不

是農民起義，排除C項；劉邦、項羽起義在陳勝、吳廣起義之后，排除D項。故選B項。

3.東晉畫家顧愷之強調繪畫要“以形寫神”，其代表作是

A.《胡旋舞》B.《禹貢地域圖》C.《洛神賦圖》D.《坤輿萬國全圖》

【答案】C

【解析】

【詳解】根據所學知識可知，《洛神賦圖》是東晉畫家顧愷之的代表作，C項正確；胡旋舞出現于唐朝，

東晉的顧愷之不可能以此為題材，排除A項；《禹貢地域圖》是魏晉時期地圖學家裴秀繪制的歷史地圖

集，排除B項；《坤輿萬國全圖》是明朝時期意大利耶穌會的傳教士利瑪竇在中國傳教時與李之藻合作刊

刻的世界地圖，排除D項。故選C項。

4.唐代租庸調制中的“庸”指的是

A.納絹代役B.貢獻土特產品C.按時服役D.交納定量絹或布

【答案】A

【解析】

【詳解】根據所學知識可知，唐代的租即田租，每年要納粟二石。庸則是力役，每年替政府服勞役二十

日，到了唐代也可用物品折抵役期。調是戶調，男丁隨鄉(xiāng)土所產而納。除租庸調外，人民還須負擔雜徭和

色役，A項正確；貢獻土特產品屬于調，排除B項；唐代的庸也可用物品折抵役期，排除C項；交納定量

絹或布屬于調，排除D項。故選A項；

5.對地方采取了“稍奪其權，制其錢谷，收其精兵”措施的皇帝是

A.秦始皇B.漢高祖C.唐太宗D.宋太祖

【答案】D

【解析】

【詳解】結合所學，“稍奪其權，制其錢谷，收其精兵”體現了宋太祖加強中央集權的措施，排除ABC,

選D。

6.清朝時，中樞秘書機構發(fā)生了變化。這主要體現在雍正設立了

A.太尉B.刺史C.內閣D.軍機處

【答案】D

【解析】

【詳解】根據所學知識可知，清雍正帝設立了軍機處來作為中樞秘書機構，D項正確；秦朝開始在中央設

太尉負責管理全國軍務、漢朝在地方設刺史、內閣出現于明朝，排除ABC項。故選D項。

7.下列中國古代醫(yī)（藥）學家與其著作搭配正確的是

A.《千金方》——宋應星B.《本草綱目》一一李時珍

C.《唐本草》一一孫思邈D.《黃帝內經》一一華佗

【答案】B

【解析】

【詳解】結合所學知識，可知《本草綱目》的作者是李時珍，B項正確；《千金方》的作者是孫思貌《唐

本草》是由唐朝政府頒行，《黃帝內經》是中國現存最早的一部醫(yī)書，作者不詳，排除ACD項。故選B

項。

8.鴉片戰(zhàn)爭后，提出“師夷長技以制夷”的思想，并被譽為了解外國知識的“百科全書”的是

A.《資政新篇》B.《革命軍》C.《海國圖志》D.《孔子改制考》

【答案】C

【解析】

【詳解】魏源注意收集外國史地知識，在《四洲志》基礎上編成《海國圖志》一書。這部書按照世界五大

洲介紹各國歷史、地理和社會現狀，介紹外國軍事和科技，是近代中國最早介紹外國歷史地理的書籍之

一，被譽為了解外國知識的“百科全書魏源在書中提出了“師夷長技以制夷'’的思想，C項正確；A項是

太平天國運動的革命綱領，排除A項；B項是資產階級革命派的內容，排除B項；D項是維新派的內容，

排除D項。故選C項。

9.下列企業(yè)中，屬于洋務派創(chuàng)辦的近代民用工業(yè)是

A.江南機器制造總局B.福州船政局C.開平煤礦D.天津機器局

【答案】C

【解析】

【詳解】根據所學知識可知開平煤礦是洋務派創(chuàng)辦的近代民用工業(yè)，C項正確；江南機器制造總局、福

州船政局、天津機器局都是洋務派創(chuàng)建的軍用工業(yè)，排除ABD項。故選C項。

10.近代以來，中國民族資產階級為挽救民族危亡而進行的探索和嘗試包括

①辛亥革命②洋務運動③義和團運動④新文化運動

A.②③B.①④C.①③D.③④

【答案】B

【解析】

【詳解】依據材料'‘近代以來，中國民族資產階級為挽救民族危亡而進行的探索和嘗試“，結合所學可知由

民族資產階級領導的是辛亥革命和新文化運動，①④B項正確；洋務運動是地主階級領導，義和團是農民

階級領導，②和③不符合題意，排除ACD項。故選B項。

11.中國第一個農村革命根據地建立在

A.南昌B.井岡山C.瑞金D.長沙

【答案】B

【解析】

【詳解】根據所學知識可知中國第一個農村革命根據地建立在井岡山，B項正確；排除ACD項。故選B

項。

12.中共參加重慶談判和北平和談的共同目的是

A.實現和平，減輕人民苦難B.成立民主聯合政府

C.停止內戰(zhàn)，一致對外D.爭取戰(zhàn)略主動地位

【答案】A

【解析】

【詳解】中共參加重慶談判的目的有盡一切可能爭取國內和平，揭穿蔣介石假和平的陰謀；中共北平和談

的目的是迅速結束戰(zhàn)爭實現國內和平，共同目的為實現和平，A項正確；1944年中共提出成立民主聯合政

府的方案，與題意無關，B項排除；重慶談判時沒有進行內戰(zhàn)，排除C項；兩次會議與正確主動地位無

關，排除D項。故選A項。

13.我國初步建立生產資料公有制占絕對優(yōu)勢的社會主義經濟制度，是通過

A.大力發(fā)展重工業(yè)B.完成社會主義改造

C.提出社會主義建設總路線D.開展人民公社化運動

【答案】B

【解析】

【詳解】根據所學知識可知，1956年底，我國基本上完成了對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義

改造，使生產資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制，從而初步建立起生產資料公有制占絕對優(yōu)勢的社會主義

經濟制度，B項正確；我國大力發(fā)展重工業(yè)是通過一五計劃，初步改變了我國重工業(yè)薄弱的落后面貌，與

我國初步建立生產資料公有制占絕對優(yōu)勢的社會主義經濟制度無直接關系，A項錯誤；我國初步建立生產

資料公有制占絕對優(yōu)勢的社會主義經濟制度，是通過社會主義改造，而不是通過提出社會主義建設總路

線，C項錯誤；開展人民公社化運動是我國歷史上一次“左邊”傾錯誤泛濫的時期，沒有建立生產資料公有

制占絕對優(yōu)勢的社會主義經濟制度，不符合題意，D項錯誤。

14.新中國成立后，我國完成國民經濟的全面恢復是在

A.1950年B.1956年C.1952年D.1958年

【答案】C

【解析】

【詳解】根據所學知識可知，1952年我國完成國民經濟的全面恢復，C項正確；1950年還未完成經濟全

面恢復、1956年社會主義改造完成、1958年社會主義建設總路線提出，排除ABD項。故選C項。

15.確立習近平新時代中國特色社會主義思想為中國共產黨必須長期堅持的指導思想的會議是

A.中共十六大B.中共十七大C.中共十八大D.中共十九大

【答案】D

【解析】

【詳解】根據所學知識可知，黨的十九大把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為我們黨必須長期堅

持的指導思想和行動指南，實現了黨的指導思想的又一次與時俱進。故答案為D項。ABC三項不符合題意，

排除。

16.人類邁向文明的前提是

A.鐵制工具的使用B.社會出現階級分化

C.農業(yè)畜牧業(yè)產生D.國家和文字產生

【答案】C

【解析】

【詳解】根據所學知識可知農業(yè)畜牧業(yè)產生，人類逐步實現了定居生活，人類文明開始產生，C項正確；

鐵制工具的使用，那是人類文明的進一步發(fā)展的原因，排除A項；正是因為農業(yè)畜牧業(yè)產生，社會出現階

級分化，排除B項；正是因為農業(yè)畜牧業(yè)產生，國家和文字才由此產生，排除D項。故選C項。

17.公元2世紀，地跨歐、亞、非三大洲，把地中海變成它的“內湖”的帝國是

A.羅馬帝國B.阿拉伯帝國C.拜占庭帝國D.亞歷山大帝國

【答案】A

【解析】

【詳解】根據“公元2世紀，地跨歐、亞、非三大洲”并結合所學內容可知此時把地中海變成內湖的大帝國

是羅馬帝國，故選A；阿拉伯帝國、拜占庭帝國和亞歷山大帝國都與題意時間不符，且與把“地中海變成

它的‘內湖’"不符，排除BCD。故選A。

18.文藝復興時期的“文學三杰”不包括

A.但丁B.莎士比亞C.薄伽丘D.彼特拉克

【答案】B

【解析】

【詳解】根據所學知識可知文學三杰是但丁、薄伽丘、彼特拉克，莎士比亞不是，B項符合題意，排除

ACD項。故選B項。

19.下面是某位同學總結的西方一個國家資本主義代議制的運行機制，據此判斷該國是

君主制國家名義上的元首

議會是國家最高權力機關

內閣掌握行政權，受議會監(jiān)督，對議會負責

A.英國B.美國C.法國D.德國

【答案】A

【解析】

【詳解】根據“君主是國家名義的元首”、“議會是國家最高權力機關''等信息可知材料描述的應該是英國的

君主立憲制，故選A；美國和法國沒有保留君主，排除BC；德國的君主立憲制下君主掌握了國家的實際

權力，與題意不符，排除D。

20.第二次工業(yè)革命在生產組織形式上的創(chuàng)新主要是指：

A.工廠制度的興起

B.機器生產取代手工勞動

C.壟斷組織的出現

D.市場引領生產技術革新

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查了第二次工業(yè)革命。工廠制度興起、機器生產取代手工勞動和市場引領生產技術革新都

是第一次工業(yè)革命的成果，故排除A、B、D項。隨著第二次工業(yè)革命生產力的提高，生產和資本進一步集

中，在生產組織形式上出現了壟斷組織，故選C。

21.下列各項與“工人武裝起義”“五月流血周”“無產階級專政嘗試”三個關鍵詞直接相關的是

A.攻占巴士底獄B.巴黎公社C.空想社會主義D.十月革命

【答案】B

【解析】

【詳解】依據材料“工人武裝起義”“五月流血周”“無產階級專政嘗試''可知是巴黎公社，B項正確；攻占巴

士底獄與無產階級專政不符，排除A項；空想社會主義與無產階級專政不符，排除C項；十月革命是社會

主義由理想到現實，與“嘗試”不符，排除D項。故選B項。

22.資本主義世界殖民體系最終形成是在

A.15世紀末16世紀初B.16世紀末17世紀初

C.17世紀末18世紀初D.19世紀末20世紀初

【答案】D

【解析】

【詳解】根據所學知識可知資本主義世界殖民體系最終形成是在第二次工業(yè)革命時期，19世紀末20世紀

初，D項正確；排除ABC項。故選D項。

23.1938年，把蘇臺德等地區(qū)割給德國，助長法西斯國家侵略野心的條約是

A.《凡爾賽條約》B.《九國公約》

C.《慕尼黑協定》D.《聯合國家宣言》

【答案】C

【解析】

【詳解】依據材料“1938年，把蘇臺德等地區(qū)割給德國“，結合所學可知是《慕尼黑協定》，C項正確：《凡

爾賽條約》是1919年，時間不符，排除A項；《九國公約》1922年，時間不符，排除B項；《聯合國家宣

言》是1942年，時間不符，排除D項。故選C項。

24.二戰(zhàn)后，資本主義國家建立了國際貨幣基金組織、世界銀行、關稅與貿易總協定等國際經濟組織，其

中居主導地位的國家是

A.德國B.英國C.法國D.美國

【答案】D

【解析】

【詳解】依據題干，結合所學知識可知二戰(zhàn)后為重建戰(zhàn)后資本主義經濟秩序，通過建立國際貨幣基金組

織、世界銀行、關稅與貿易總協定等國際經濟組織，確立了以美國為主導的資本主義世界經濟體系，D項

正確；排除ABC項。故選D項。

25.20世紀六七十年代以來，兩極格局中出現多極化趨勢的主要表現是

①西歐國家走向聯合②日本崛起

③中國的振興④不結盟運動蓬勃發(fā)展

A.①?③④B.①②④C.①②D.①②③

【答案】A

【解析】

【詳解】結合所學知識可知，二戰(zhàn)后形成美蘇爭霸兩極格局，20世紀六七十年代以來，隨著西歐、日本

的崛起，中國的振興，不結盟運動蓬勃發(fā)展，在一定程度上沖擊了兩極格局，世界格局向著多極化的方向發(fā)

展，①②③④正確，故選A。

二.材料解析題

26閱讀下列材料，回答問題

材料一從北宋中期起，一批學者掀起了儒學復興運動，他們力圖挖掘儒家經書的思想內涵，強調學

術為現實服務……到了明朝后期，一些思想家又提倡個性自由，蔑視權威和教條，甚至否定傳統(tǒng)倫理道德

標準，在社會上引起了很大震動。

——摘編自人教版《中外歷史綱要》（上）

材料二在文藝復興運動的推動下，自然科學取得了巨大進展，教會的很多說教不攻自破，人們有了

更多的自信。而隨著資本主義經濟的發(fā)展，新興資產階級要求擺脫封建專制統(tǒng)治和教會壓迫的愿望日益強

烈，由此掀起了一場轟轟烈烈的思想解放運動

——啟蒙運動。

材料三1915年，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》并發(fā)表《敬告青年》一文，揭開了新文化運動的序

幕。新文化運動猛烈地沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位，使人們的思想，尤其是青年人的思想得到空前解放；

中國知識分子在運動中受到了一次民主與科學的洗禮，也為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了有利的條件。

——材料二三均摘編自人教版《普通高中標準實驗教科書?歷史必修③》

請回答

（1）根據材料一并結合所學知識，分別指出北宋掀起“儒學復興”和明朝“提倡個性自由”的代表人

物。

(2)根據材料二并結合所學知識，概述啟蒙運動興起的原因。

(3)根據材料三并結合所學知識，簡要說明新文化運動的影響。

【答案】(1)程潁、程頤兄弟、朱熹等李贄、黃宗羲、顧炎武等

(2)①文藝復興運動解放了人們的思想；②自然科學的發(fā)展沖破了教會的束縛；③資本主義經濟的發(fā)展和

新興資產階級力量的壯大；④啟蒙思想的追求等。

(3)影響：沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位，解放了人們的思想；高舉民主與科學的旗幟，促進了馬克思主義

在中國的傳播。

【解析】

【小問1詳解】

根據所學，代表人物主要有程潁、程頤兄弟、朱熹等李贄、黃宗羲、顧炎武等

【小問2詳解】

根據“在文藝復興運動的推動下，自然科學取得了巨大進展”可得出文藝復興運動解放了人們的思想；自然

科學的發(fā)展沖破了教會的束縛；根據“而隨著資本主義經濟的發(fā)展，新興資產階級要求擺脫封建專制統(tǒng)治

和教會壓迫的愿望日益強烈”可得出資本主義經濟的發(fā)展和新興資產階級力量的壯大；啟蒙思想的追求

等。

【小問3詳解】

影響：根據“使人們的思想，尤其是青年人的思想得到空前解放“得出沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位，解放了

人們的思想；根據“中國知識分子在運動中受到了一次民主與科學的洗禮，也為馬克思主義在中國的傳播

創(chuàng)造了有利的條件。”得出高舉民主與科學的旗幟，促進了馬克思主義在中國的傳播。

27.閱讀下列材料，回答問題。

材料一1688年，應議會之邀，詹姆士二世的女婿、荷蘭執(zhí)政威廉三世成為英國的國王。次年，議會

通過法案規(guī)定：國王無權廢止法律；不得侵犯議會的征稅權……必須定期召開議會，逐漸實現了權力由國

王到議會的轉移。

——摘編自人民版《普通高中課程標準實驗教科書?歷史必修①》

材料二

請回答

(1)根據材料一并結合所學知識，指出材料中的歷史事件及其形成的法案。

(2)材料二反映的是哪個國家的政治制度？源于哪位思想家的思想？并指出該思想的核心。

(3)結合所學知識，請簡要指出材料二圖中三者的關系。

【答案】(1)事件：光榮革命。法案：《權利法案》。

(2)國家：美國。孟德斯鳩的三權分立思想。核心：權力的制約與平衡。

(3)關系：國會掌握立法權，總統(tǒng)和內閣掌握行政權，最高法院掌握司法權，三者之間互相制約。

【解析】

【詳解】(1)事件：根據“1688年，應議會之邀，詹姆士二世女婿、荷蘭執(zhí)政威廉三世成為英國的國王”

得出光榮革命。法案：根據“議會通過法案規(guī)定：國王無權廢止法律；不得侵犯議會的征稅權……必須定

期召開議會，逐漸實現了權力由國王到議會的轉移''結合所學知識，得出《權利法案》。

(2)國家：根據材料“總統(tǒng)”“國會”“最高法院”結合所學知識，得