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文檔簡介
2023屆山西省八校全國高三模擬考試(一)數(shù)學(xué)試題
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)
填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處”。
2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦
干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先
劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。
4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.三棱柱ABC-AfG中,底面邊長和側(cè)棱長都相等,NB4A=NCA4,=60°,則異面直線AB】與BQ所成角的余
弦值為()
A.近B.逅C.BD.近
3646
2.已知平面a和直線以b,則下列命題正確的是()
A.若a〃b,b//a,則?!╝B.若二_|_),b^a,則a〃a
C.若a〃人,Z;_La,則a_LaD.若aJ_0,b//ct,則
3.2019年10月1日,中華人民共和國成立70周年,舉國同慶.將2,0,1,9,10這5個數(shù)字按照任意次序排成一行,拼成
一個6位數(shù),則產(chǎn)生的不同的6位數(shù)的個數(shù)為
A.96B.84C.120D.360
4.設(shè)全集U=R,集合A={x|x<2},B={X|X2-3X<0},貝!|劭力B=()
A.((),3)B.[2,3)C.(0,2)D.(0,+e)
5.我國數(shù)學(xué)家陳景潤在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界領(lǐng)先的成果.哥德巴赫猜想是“每個大于2的偶數(shù)可以表示
為兩個素數(shù)(即質(zhì)數(shù))的和“,如16=5+11,30=7+23.在不超過20的素數(shù)中,隨機(jī)選取兩個不同的數(shù),其和等
于20的概率是()
6.函數(shù)"力=/-+$由》的圖象的大致形狀是()
7.一個四棱錐的三視圖如圖所示(其中主視圖也叫正視圖,左視圖也叫側(cè)視圖),則這個四棱錐中最最長棱的長度是
(俯視圖)
A.2瓜B.4C.2下>D.272
8.一個超級斐波那契數(shù)列是一列具有以下性質(zhì)的正整數(shù):從第三項起,每一項都等于前面所有項之和(例如:1,3,4,8,
16…).則首項為2,某一項為2020的超級斐波那契數(shù)列的個數(shù)為()
A.3B.4C.5D.6
9.已知a,0表示兩個不同的平面,1為a內(nèi)的一條直線,貝aa〃p是“1〃0”的()
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件
10.設(shè)i是虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)加+—CmeR)是純虛數(shù),則機(jī)的值為()
3+i
A.-3B.-1C.1D.3
11.若a=O.5°6,Q().6°5,c=205,則下列結(jié)論正確的是()
A.b>c>aB.c>a>bC.a>b>cD.c>b>a
12.已知等邊△ABC內(nèi)接于圓7:f+y2=i,且尸是圓r上一點,則PA《PB+PC)的最大值是()
A.V2B.1C.百D.2
二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。
31
13.曲線y=在點(1,1)處的切線與x軸及直線x=a所圍成的三角形面積為:,則實數(shù)
14.的展開式中,x的系數(shù)等于一.
15.已知.f(x)=x|x|,則滿足/(2x-l)+/(x)N0的x的取值范圍為.
16.已知x,yeA,i為虛數(shù)單位,且(工一2),一丁=-1+,,貝!!x+y=.
三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
17.(12分)某機(jī)構(gòu)組織的家庭教育活動上有一個游戲,每次由一個小孩與其一位家長參與,測試家長對小孩飲食習(xí)
慣的了解程度.在每一輪游戲中,主持人給出A,B,C,。四種食物,要求小孩根據(jù)自己的喜愛程度對其排序,然后
由家長猜測小孩的排序結(jié)果.設(shè)小孩對四種食物排除的序號依次為XAXBXSD,家長猜測的序號依次為班y砂cyn,其中
22
XAXBXC切和yAjpyc”都是1,2,3,4四個數(shù)字的一種排列.定義隨機(jī)變量X=(XA-yA')2++(xc-jc)+
2,用X來衡量家長對小孩飲食習(xí)慣的了解程度.
(1)若參與游戲的家長對小孩的飲食習(xí)慣完全不了解.
(i)求他們在一輪游戲中,對四種食物排出的序號完全不同的概率;
(五)求X的分布列(簡要說明方法,不用寫出詳細(xì)計算過程);
(2)若有一組小孩和家長進(jìn)行來三輪游戲,三輪的結(jié)果都滿足XV4,請判斷這位家長對小孩飲食習(xí)慣是否了解,說
明理由.
18.(12分)已知函數(shù)分(x)=e2,—;l/cosx—1(4GR),直線/是曲線y=〃x)在x=0處的切線.
(1)求證:無論實數(shù)X取何值,直線/恒過定點,并求出該定點的坐標(biāo);
(2)若直線/經(jīng)過點(1,6),試判斷函數(shù)/(x)的零點個數(shù)并證明.
19.(12分)如圖,在多面體A8CDEE中,四邊形ABCQ是菱形,EF//AC,EF=I,ZA8C=60°,CE_L平
^ABCD,CE=6,8=2,G是的中點.
(I)求證:平面ACG//平面BEF;
(II)求直線AD與平面A3尸所成的角的正弦值.
20.(12分)為調(diào)研高中生的作文水平.在某市普通高中的某次聯(lián)考中,參考的文科生與理科生人數(shù)之比為1:4,且成
績分布在[0,60]的范圍內(nèi),規(guī)定分?jǐn)?shù)在50以上(含50)的作文被評為“優(yōu)秀作文”,按文理科用分層抽樣的方法抽取
40()人的成績作為樣本,得到成績的頻率分布直方圖,如圖所示.其中構(gòu)成以2為公比的等比數(shù)列.
102030405060成縊「分
(1)求a/,c的值;
(2)填寫下面2x2列聯(lián)表,能否在犯錯誤的概率不超過().01的情況下認(rèn)為“獲得優(yōu)秀作文”與“學(xué)生的文理科”有關(guān)?
文科生理科生合計
獲獎6
不獲獎
合計400
(3)將上述調(diào)查所得的頻率視為概率,現(xiàn)從全市參考學(xué)生中,任意抽取2名學(xué)生,記“獲得優(yōu)秀作文”的學(xué)生人數(shù)為X,
求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.
2
2n(ad-bc)
附:K=-----------------------------,其中〃=a+/?+c+d.
3+b)(c+d)(a+c)(b+d)
P(K2..k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
21.(12分)已知橢圓C:與+/=1(。>匕>0)的離心率為半,且橢圓C的一個焦點與拋物線V=4百x的
焦點重合.過點石(1,0)的直線/交橢圓。于“(AX),N(馬,必)兩點,。為坐標(biāo)原點.
(1)若直線/過橢圓C的上頂點,求AA/ON的面積;
(2)若A,8分別為橢圓C的左、右頂點,直線M4,NB,MB的斜率分別為勺,Q&,求&代+&)的值.
22.(10分)已知函數(shù)/(x)=2|x-l|+/nx,meR.
(1)當(dāng)w=—3時,求不等式/U)+4<0的解集;
(2)若函數(shù)f(x)的圖象與x軸恰好圍成一個直角三角形,求加的值.
參考答案
一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1、B
【解析】
設(shè)A4,=c,A8=a,AC^b)根據(jù)向量線性運算法則可表示出AB,和BCt;分別求解出AB.BQ和卜丹|,[以],
根據(jù)向量夾角的求解方法求得cos<>,即可得所求角的余弦值.
【詳解】
設(shè)棱長為1,A4.=c,AB=a,AC
1__1]
由題意得:a?b=—,b-c=—,a-c=—
222
ABl=Q+c,BC、—BC+BB]=b—a+c
/.,BC1=(Q+c)?(b-Q+=-a~+Q,C+。?c-ci?c+c~=--1+—+1=1
又|AB||=+c)“=J"+2a.c+c「=百
15C||=-q+c)—db2+42+c2—2a?b+2Z??c-2a=5/2
A”“AB「Bq1V6
/.cos<AB,,BC,>=I——7-j■―k==——
|A聞.,G|>/66
即異面直線AB|與BG所成角的余弦值為:近
6
本題正確選項:B
【點睛】
本題考查異面直線所成角的求解,關(guān)鍵是能夠通過向量的線性運算、數(shù)量積運算將問題轉(zhuǎn)化為向量夾角的求解問題.
2、C
【解析】
根據(jù)線面的位置關(guān)系,結(jié)合線面平行的判定定理、平行線的性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.
【詳解】
A:當(dāng)aua時,也可以滿足b//a,故本命題不正確;
B:當(dāng)aua時,也可以滿足b^a,故本命題不正確;
C:根據(jù)平行線的性質(zhì)可知:當(dāng)。〃人,b±a,時,能得到a_La,故本命題是正確的;
D:當(dāng)aua時,也可以滿足b//a,故本命題不正確.
故選:C
【點睛】
本題考查了線面的位置關(guān)系,考查了平行線的性質(zhì),考查了推理論證能力.
3、B
【解析】
2,0,1,9,10按照任意次序排成一行,得所有不以0開頭的排列數(shù)共4A:=96個,其中含有2個10的排列數(shù)共A:=12個,
所以產(chǎn)生的不同的6位數(shù)的個數(shù)為96-12=84.故選B.
4、B
【解析】
可解出集合B,然后進(jìn)行補(bǔ)集、交集的運算即可.
【詳解】
fi={x|x2-3x<0}=(0,3),A={x|x<2},則務(wù)A=[2,M),因此,B=[2,3).
故選:B.
【點睛】
本題考查補(bǔ)集和交集的運算,涉及一元二次不等式的求解,考查運算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.
5、A
【解析】
首先確定不超過2()的素數(shù)的個數(shù),根據(jù)古典概型概率求解方法計算可得結(jié)果.
【詳解】
不超過20的素數(shù)有2,3,5,7,11,13,17,19,共8個,
從這8個素數(shù)中任選2個,有點=28種可能;
其中選取的兩個數(shù),其和等于20的有(3,17),(7,13),共2種情況,
21
故隨機(jī)選出兩個不同的數(shù),其和等于20的概率.
2814
故選:A.
【點睛】
本題考查古典概型概率問題的求解,屬于基礎(chǔ)題.
6、B
【解析】
根據(jù)函數(shù)奇偶性,可排除D;求得了'(X)及一(X),由導(dǎo)函數(shù)符號可判斷了(X)在R上單調(diào)遞增,即可排除AC選項.
【詳解】
,V-3
函數(shù)“X)=——+sinx
')3兀
易知/(X)為奇函數(shù),故排除D.
又r(x)=--HCOSX,易知當(dāng)XW0,—時,
71L2_
(JCA2元
又當(dāng)x£[耳,+8J時,/"(x)=----sinx>l-sinx>0,
故/'(x)在上單調(diào)遞增,所以廣(X)>/'[?!=?,
綜上,xe[0,M)時,,尸(x)>0,即/(力單調(diào)遞增.
又/(x)為奇函數(shù),所以/(x)在R上單調(diào)遞增,故排除A,C.
故選:B
【點睛】
本題考查了根據(jù)函數(shù)解析式判斷函數(shù)圖象,導(dǎo)函數(shù)性質(zhì)與函數(shù)圖象關(guān)系,屬于中檔題.
7、A
【解析】
作出其直觀圖,然后結(jié)合數(shù)據(jù)根據(jù)勾股定定理計算每一條棱長即可.
【詳解】
根據(jù)三視圖作出該四棱錐的直觀圖,如圖所示,其中底面是直角梯形,且AD=AB=2,8C=4,
PAL平面ABC。,且PA=2,
PB=V22+22=2yf2>PD=12?+2?=2正,0)=20,PC7PAi+AC。=〃+20=2",
.?.這個四棱錐中最長棱的長度是2布.
故選A.
【點睛】
本題考查了四棱錐的三視圖的有關(guān)計算,正確還原直觀圖是解題關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.
8、A
【解析】
根據(jù)定義,表示出數(shù)列的通項并等于2020.結(jié)合”的正整數(shù)性質(zhì)即可確定解的個數(shù).
【詳解】
由題意可知首項為2,設(shè)第二項為f,則第三項為2+f,第四項為2(2+。,第五項為22(2+?!趎項為
2"3(2+/),〃、fwN*,且〃23,
貝!12"-3(2+1)=2020,
0^2020=22x5x10b
當(dāng)〃一3的值可以為0』,2;
即有3個這種超級斐波那契數(shù)列,
故選:A.
【點睛】
本題考查了數(shù)列新定義的應(yīng)用,注意自變量的取值范圍,對題意理解要準(zhǔn)確,屬于中檔題.
9、A
【解析】
試題分析:利用面面平行和線面平行的定義和性質(zhì),結(jié)合充分條件和必要條件的定義進(jìn)行判斷.
解:根據(jù)題意,由于a,B表示兩個不同的平面,1為a內(nèi)的一條直線,由于“a〃g
則根據(jù)面面平行的性質(zhì)定理可知,則必然a中任何一條直線平行于另一個平面,條件可以推出結(jié)論,反之不成立,
,“a〃p是“1〃0”的充分不必要條件.
故選A.
考點:必要條件、充分條件與充要條件的判斷;平面與平面平行的判定.
10、A
【解析】
根據(jù)復(fù)數(shù)除法運算化簡,結(jié)合純虛數(shù)定義即可求得m的值.
【詳解】
由復(fù)數(shù)的除法運算化簡可得
10_.
m-\------=m+3—i,
3+z
因為是純虛數(shù),所以加+3=0,
.*?m=—3,
故選:A.
【點睛】
本題考查了復(fù)數(shù)的概念和除法運算,屬于基礎(chǔ)題.
11、D
【解析】
根據(jù)指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),取得a,6,c的取值范圍,即可求解,得到答案.
【詳解】
由指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),可得1>0.6°3>0.5°5>0.5°6>0,即1>力>a>0,
又由c=2°,5>l,所以c>力〉a.
故選:D.
【點睛】
本題主要考查了指數(shù)塞的比較大小,其中解答中熟記指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),求得a/,c的取值范圍是解答的關(guān)鍵,著重考
查了計算能力,屬于基礎(chǔ)題.
12、D
【解析】
如圖所示建立直角坐標(biāo)系,設(shè)P(cos6,sin。),則P4(P3+PC)=l—cos8,計算得到答案.
【詳解】
(1a、
如圖所示建立直角坐標(biāo)系,則A(1,O),B,C--,設(shè)P(cos6,sin。),
貝!JPA?(PB+PC)=(1一cos仇一sin^).(-1-2cos仇一2sin0)
=(1-cos^)(-1-2cos6)+2sin2。=2cos20-cos6-1+2sin?。=1一cos0<2.
當(dāng)。=一乃,即P(-l,0)時等號成立.
本題考查了向量的計算,建立直角坐標(biāo)系利用坐標(biāo)計算是解題的關(guān)鍵.
二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。
13、"或1
3
【解析】
利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,可得切線的斜率,以及切線方程,求得切線與x軸和x=。的交點,由三角形的面積公式可得所
求值.
【詳解】
,=丁的導(dǎo)數(shù)為了=3/,
可得切線的斜率為3,切線方程為,-1=3(*-1),
2
可得y=3x-2,可得切線與x軸的交點為(:,0),切線與x的交點為(凡3。-2),
]21?
可得彳。一彳13。-2=工,解得。=1或一。
23O3
【點睛】
本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)求切線方程,以及直線方程的運用,三角形的面積求法。
14、7
【解析】
(lY-Vi_1Y門Y
由題,得&]=C;x2-x2=Q-丁-,令r=3,即可得到本題答案.
IJ(2)
【詳解】
(lY-Vi_1Y門丫
由題,得&i=.2-x2-%4-r,
IJ(2)\2J
令r=3,得x的系數(shù)==7.
故答案為:7
【點睛】
本題主要考查二項式定理的應(yīng)用,屬基礎(chǔ)題.
1、
15、[§,+oo)
【解析】
將f(x)寫成分段函數(shù)形式,分析得/(X)為奇函數(shù)且在R上為增函數(shù),利用奇偶性和單調(diào)性解不等式即可得到答案.
【詳解】
X2%>0
根據(jù)題意,f(x)=x|x|=〈',
~x,x<0
則/(X)為奇函數(shù)且在R上為增函數(shù),
貝!(2x-1)+f(x)>0=>f(2x-1)>-f(x)=if(2x-1)>f(-x)=>2x-1>-x,
解可得於;,即x的取值范圍為[;,+oo);
故答案為:[§,+℃).
【點睛】
本題考查分段函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性的判定以及應(yīng)用,注意分析/(X)的奇偶性與單調(diào)性.
16、4
【解析】
解:利用復(fù)數(shù)相等,可知由x—2=l,y=l有x+y=4.
三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
3
17、(1)(1)9(ii)分布表見解析;(2)理由見解析
O
【解析】
(1)(i)若家長對小孩子的飲食習(xí)慣完全不了解,則家長對小孩的排序是隨意猜測的,家長的排序有用=24種等可
能結(jié)果,利用列舉法求出其中滿足“家長的排序與對應(yīng)位置的數(shù)字完全不同”的情況有9種,由此能求出他們在一輪游
戲中,對四種食物排出的序號完全不同的概率.
(ii)根據(jù)(i)的分析,同樣只考慮小孩排序為1234的情況,家長的排序一共有24種情況,由此能求出X的分布列.
(2)假設(shè)家長對小孩的飲食習(xí)慣完全不了解,在一輪游戲中,P(XV4)=P(X=0)+P(X=2)=,,三輪游戲結(jié)果
o
都滿足“XV4”的概率為一匚<工,這個結(jié)果發(fā)生的可能性很小,從而這位家長對小孩飲食習(xí)慣比較了解.
2161000
【詳解】
(1)(力若家長對小孩子的飲食習(xí)慣完全不了解,
則家長對小孩的排序是隨意猜測的,
先考慮小孩的排序為磯燈,xc,切為1234的情況,家長的排序有A:=24種等可能結(jié)果,
其中滿足“家長的排序與對應(yīng)位置的數(shù)字完全不同”的情況有9種,分別為:
2143,2341,2413,3142,3412,3421,4123,4312,4321,
93
...家長的排序與對應(yīng)位置的數(shù)字完全不同的概率P=—
248
基小孩對四種食物的排序是其他情況,
只需將角標(biāo)A,B,C,O按照小孩的順序調(diào)整即可,
假設(shè)小孩的排序必,XB,xc,功為1423的情況,四種食物按1234的排列為AC0B,
再研究為”火山)的情況即可,其實這樣處理后與第一種情況的計算結(jié)果是一致的,
,他們在一輪游戲中,對四種食物排出的序號完全不同的概率為9.
O
(?)根據(jù)Q)的分析,同樣只考慮小孩排序為1234的情況,家長的排序一共有24種情況,
列出所有情況,分別計算每種情況下的x的值,
X的分布列如下表:
X02468101214161820
112111]_111
p
248246121212624824
(2)這位家長對小孩的飲食習(xí)慣比較了解.
理由如下:
假設(shè)家長對小孩的飲食習(xí)慣完全不了解,由(1)可知,在一輪游戲中,
P(X<4)=P(X=0)+P(X=2)=-,
6
三輪游戲結(jié)果都滿足“X<4”的概率為(1)』」_〈工,
62161000
這個結(jié)果發(fā)生的可能性很小,
.?.這位家長對小孩飲食習(xí)慣比較了解.
【點睛】
本題考查概率的求法,考查古典概型、排列組合、列舉法等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,是中檔題.
18,(1)見解析,(-1,-2).(2)函數(shù)/(x)存在唯一零點.
【解析】
(1)首先求出導(dǎo)函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出x=0處的切線斜率,利用點斜式即可求出切線方程,根據(jù)方程即可
求出定點.
(2)由(1)求出函數(shù)/(力,令/(x)=0,方程可轉(zhuǎn)化為e'—er+2co$x=0,記g(x)=e*—e-*+2cosx,利用導(dǎo)
數(shù)判斷函數(shù)g(x)在R上單調(diào)遞增,根據(jù)g(一1^<0,g(0)>0,由零點存在性定理即可求出零點個數(shù).
【詳解】
⑴r(x)=2ZV+Ae'(sinx-cosx),f'(0)=2-2,/(0)=-A
所以直線/方程為y=(2-
即y=(2—X)(x+l)—2,恒過點(―L—2).
⑵將(1,6)代入直線/方程,
得丸=一2.考慮方程/(x)=0,
即e2x+2cosxex-1=()>等價于ex-ex+2cosx=0,
記g(%)=ex_e~x+2cosx,
貝!Jg'(%)=ex+e~x-2sinx>ex期,-2sinx=2-2sbix>0,
于是函數(shù)g(x)在R上單調(diào)遞增,又g-><0,g(O)=2>0
所以函數(shù)g(x)在區(qū)間[-泉。]上存在唯一零點,即函數(shù)〃x)存在唯一零點.
【點睛】
本題考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義、直線過定點、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、零點存在性定理,屬于難題.
19、(I)詳見解析;(II)巫.
5
【解析】
試題分析:(I)連接8。交AC于。,得OG//BE,所以O(shè)G〃面3所,又砂〃AC,得AC//面
即可利用面面平行的判定定理,證得結(jié)論;
(D)如圖,以O(shè)為坐標(biāo)原點,建立空間直角坐標(biāo)系,求的平面A3尸的一個法向量加,利用向量和向量加夾
角公式,即可求解AO與平面AB尸所成角的正弦值.
試題解析:
(I)連接50交AC于。,易知。是50的中點,故OGHBE,3Eu面BEF,OG在面BEF外,所以O(shè)G〃
面BEF;
又EFHAC,AC在面BE尸外,AC//?BEF,又AC與OG相交于點。,面ACG有兩條相交直線與面5E尸
平行,故面ACG〃面5EF;
(D)如圖,以0為坐標(biāo)原點,分別以O(shè)C、OD、O尸為x、y、z軸建立空間直角坐標(biāo)系,則4(一1,0,0),5(0,-73,0),
£>(0,后0),網(wǎng)0,0,@,AD=(l,6,0),AB=(1,一0,0),=(1,0,73),
m_LAB
設(shè)面AS尸的法向量為〃?=(a,8,c),依題意有<,</、令。=G,b=l,
m-LAF(a,b,J3)=a+\j3c=0
c=-l,=一1),cos(AD,m)=,
\/\/V4xV4+l5
直線AD與面ABF成的角的正弦值是巫.
5
20、(1)a=0.005,8=0.01,c=0.02.(2)填表見解析;在犯錯誤的概率不超過0.01的情況下,不能認(rèn)為“獲得
優(yōu)秀作文,,與,,學(xué)生的文理科,,有關(guān)(3)詳見解析
【解析】
(1)根據(jù)頻率分步直方圖和”,b,c構(gòu)成以2為公比的等比數(shù)列,即可得解;
(2)由頻率分步直方圖算出相應(yīng)的頻數(shù)即可填寫2x2列聯(lián)表,再用K?的計算公式運算即可;
(3)獲獎的概率為亮=焉,隨機(jī)變量I~8(2,,],再根據(jù)二項分布即可求出其分布列與期望.
【詳解】
解:(1)由頻率分布直方圖可知,10x(。+人+c)=l-10x(0.018+0.022+0.025)=0.35,
因為。,仇c構(gòu)成以2為公比的等比數(shù)列,所以a+2a+4。=0.035,解得。=0.005,
所以b=2a=0.01,c-4a—0.02.
故a=0.005,8=0.01,c=0.02.
(2)獲獎的人數(shù)為0.005x10x400=20人,
因為參考的文科生與理科生人數(shù)之比為1:4,所以400人中文科生的數(shù)量為400x(=80,理科生的數(shù)量為
400-80=320.
由表可知,獲獎的文科生有6人,所以獲獎的理科生有20-6=14人,不獲獎的文科生有80-6=74人.
于是可以得到2x2列聯(lián)表如下:
文科生理科生合計
獲獎61420
不獲獎74306380
合計80320400
^=400X(6X306-14X74)^132<6635
20x380x80x320
所以在犯錯誤的概率不超過0.01的情況下,不能認(rèn)為“獲得優(yōu)秀作文”與“學(xué)生的文理科”有關(guān).
201
(3)由(2)可知,獲獎的概率為工=二,
40020
X的可能取值為o,E2,
2361
P(X=())=《.
、電一標(biāo)'
19A_38_19
P(X=D=G--
20,-400-詆,
P—2)S2一
<20,400'
分布列如下:
X012
361191
P
400200400
數(shù)學(xué)期望為£(X)=0x—+1X—+2x—=—
40020040010
【點睛】
本題考查頻率分布直方圖、統(tǒng)計案例和離散型隨機(jī)變量的分布列與期望,考查學(xué)生的閱讀理解能力和計算能力,屬于
中檔題.
21、(1)—(2)&(%]+&)=-1
【解析】
(1)根據(jù)拋物線的焦點求得橢圓的焦點,由此求得C,結(jié)合橢圓離心率求得進(jìn)而求得。,從而求得橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)
方程,求得橢圓上頂點的坐標(biāo),由此求得直線/的方程.聯(lián)立直線/的方程和橢圓方程,求得M,N兩點的縱坐標(biāo),由此
求得AMON的面積.
(2)求得A,5兩點的坐標(biāo),設(shè)出直線的方程,聯(lián)立直線的方程和橢圓方程,寫出韋達(dá)定理,由此求得勺?/
的值,根據(jù)以在橢圓上求得勺?勺的值,由此求得與(4+占)的值.
【詳解】
(1)因為拋物線y2=46r的焦點坐標(biāo)為(6,0),所以橢圓C的右焦點
的坐標(biāo)為(6,0),所以c=百,
因
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