河南省南陽市桐柏縣方樹泉中學2023-2024學年九年級上學期9月月考物理試題

河南省南陽市桐柏縣方樹泉中學2023~2024年秋九年級物理9月第一

次月考試卷

一、填空題（本題共13小題，每空1分，共30分）

L體溫計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的.體溫計離開人體后，直管內的水銀―

—（選填"能"或"不能"）自動退回玻璃泡，所以體溫計能離開人體讀數(shù).，

2.如圖所示的溫度計示數(shù)為°C.小明在測量了體溫后用力甩；ΞT

了幾下體溫計，隨后將其放在陽臺上，晚上放學回家，發(fā)現(xiàn)體溫計÷?0

的示數(shù)是36.2°C,他以此斷定這個溫度是今天的（選填"最

高""最低"或"平均"）溫度.平州1

3.人工降雨也稱人工增雨。它需要根據(jù)不同云層的物理特性，選擇合適的時機,

用飛機、火箭彈向云中播灑干冰，當干冰接觸到空氣以后會迅速,

在這一過程中要熱，使附近的空氣驟然降溫，空氣中的水蒸氣會—成

小冰粒，這些小冰粒下落過程中變成了雨。

4.同學們通過實驗來探究某種物質的熔化規(guī)律，實

驗過程中記錄了該種物質的溫度隨加熱時間的變化.4

,2

情況，并正確畫出了如圖所示的溫度隨加熱時間變0

化的圖像.根據(jù)所畫出的圖像可知，在開始計時后-2

2min時物質處于（選填"固""液"或"固液共存"）Y

自態(tài)；這種物質是（選填"晶體"或"非晶體"）；該物質的熔點為.

5.生活中處處有物理，留心觀察皆學問.病人高燒時，我們經常采用物理療

法，有的往病人身體上擦抹酒精，也有的在病人頭上冷敷冰袋.其中的道理：前

者是；后者是

6.取一支注射器，吸入一些乙酸，用橡皮帽套緊乙酸針頭處，向外拉活塞，到

一定程度時，注射器里的液態(tài)乙醛消失，這是—（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象.然后

往里推活塞，如圖所示.壓縮到一定程度時，可以觀察到會有液態(tài)乙醛出現(xiàn).表明

用的方法可以使氣體液化.

7.農民曬糧食的時候，要把糧食攤開，這是通過的方法加快糧食中水的

8.如圖所示是冬天松花江畔的自然美景一霧淞，它是:辱第

水蒸氣I三填物態(tài)變化名稱）形成的.在霜、霧、露

的形成過程中，與霧淞形成過程的物態(tài)變化相同的是

9.人工降雨也稱人工增雨。它需要根據(jù)不同云層的物理特性，選擇合適的時機，

用飛機、火箭彈向云中播灑干冰，當干冰接觸到空氣以后會迅速，

在這一過程中要熱，使附近的空氣驟然降溫，空氣中的水蒸氣會

成小冰粒，這些小冰粒下落過程中變成了雨。

10.舞臺上常用噴撒干冰的方法來制造白霧以渲染氣氛，其原理是：噴撒干冰

時，干冰（填物態(tài)變化的名稱）要—熱量，使空氣溫度降低，空氣中的水

蒸氣遇冷成小水珠，懸浮在空氣中形成白霧.

11.瀝青路面在烈日下由硬變軟，在這個過程中瀝青的溫度不斷升高，說明瀝青

是—（選填“晶體”或“非晶體”）。下列固體中熔化時與瀝青有共同特征的

是（填序號）。①蠟、②玻璃、③鋁、④冰、⑤鐵

12.我們在家里煮面條時，當水燒開后，繼續(xù)用大火加熱，與改用小火維持水

的沸騰，加熱的效果會—（選填"差不多"或"區(qū)別大"），原因是水達到沸騰

后，繼續(xù)吸熱，水的溫度

13.人工降雨是緩解旱情的重要手段，干冰等物質可用于人工降雨.撤在云層

上的干冰一時吸熱，使空氣中的水蒸氣迅速（填物態(tài)變化）成水滴形成降

雨.面對旱情，我們更要節(jié)約用水，寫出一種生產、生活中常見的節(jié)水方法：_

二、選擇題（本題共10小題，每小題2分，共20分.第14?21題每小題只有

一個選項符合題目要求；第22?23題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選

對得2分，選對但不全的得1分，有錯選的得0分）

14.下列說法中，你認為最符合實際的是

A.人體的正常溫度為35°C

B.冰箱冷凍室的溫度約為5℃

C.南陽市盛夏中午室外溫度可達38℃

D.比較適宜的洗澡水的溫度是55°C

15.物體M通過吸，放熱，出現(xiàn)三種不同的狀態(tài)，如圖，甲，乙，丙物態(tài)依次是

:固氣J麗困吸熱NZ碉包虬煙物困

b./1X.ι∏∣^^ι1不

C.氣固液吸熱

D.液氣固-------------------------

16.如圖所示，下列現(xiàn)象中，物態(tài)變化相同的一組是

①冰袋降溫②冰凍的衣服晾干③干冰變小④冰花的形成

A.①③B.①④C.②③D.②④一

二

二-

17.如圖所示為體溫計的一部分，其示數(shù)是三

A.37.0℃B.4℃C.36.9oCD.-4oC

18.下列關于生活中現(xiàn)象的描述正確的是

A.春天,“白露”晶瑩,是熔化形成的

B.夏初,“白霧”茫茫,是汽化形成的

C.秋末,“白霜”凝重,是凝固形成的

D.冬天,“白雪”皚皚,是凝華而成的

19.冬天時，為避免圖上的橘子在夜間氣溫驟降時披凍傷，果農經常在傍晚給

橘子樹噴水，雖然水在夜間結了冰，但橘子卻沒被凍傷，原因是

A.水凝固成冰，放出熱量B.水凝固成冰，吸收熱量

C.冰熔化成水，放出熱量D.冰熔化成水，吸收熱量

20.生活中我們?？吹?白氣"，下列有關"白氣〃形成的說法正確的是

A.文藝演出時舞臺上經常釋放"白氣"，是干冰在常溫下升華形成的二氧化碳

B.夏天從冰箱里取出的冰棍周圍冒"白氣"，這是空氣中水蒸氣凝華的現(xiàn)象

C.深秋清晨的河面上經常出現(xiàn)"白氣"，這是河面上水蒸氣汽化的現(xiàn)象

D.冬天水燒開后壺嘴處噴出"白氣"，這是壺嘴噴出水蒸氣液化的現(xiàn)象

21.解決日益嚴重的水資源危機的重要措施是節(jié)約用水。在我國這樣的人口大

國，節(jié)約用水意義重大。下面的節(jié)水辦法中不可行的是（）

A.使用節(jié)水潔具B.洗菜、洗衣剩下的水洗拖把、沖廁所

C.減少每個人每天的飲用水D.在農業(yè)生產中，推廣噴灌技術

22.（雙選）下列關于我們身邊生活中發(fā)生的現(xiàn)象，說法正確的是

A.北方的冬季，室外冰凍的衣服也會變干，這是升華現(xiàn)象

B.夏天打開風扇，感覺涼爽是因為風扇吹來的是涼風

C.冬天說話時呼出〃白氣"，這是液化現(xiàn)象

D.把食鹽放進水里，一會兒水變咸了，這是液化現(xiàn)象

23.（雙選）如圖所示畫出了質量相等的甲，乙兩種固態(tài)物質在用相同熱源加熱

時溫度隨時間變化的圖像，根據(jù)圖像分析下面說法正確的是

A.甲、乙兩種物質的熔點相同加儼八：

B.甲、乙兩種物質在熔化過程中吸熱相等，鬲/

c.甲、乙兩種物質都是非品體LZfz

D.甲、乙兩種物質在第19min時都處于固液共存態(tài)/一/帚總F碗."

三、實驗探究題（本題共3小題，第24題6分，第25題6分，第26題8分，

共20分）

24.如圖甲所示是小明做"探究物質熔化規(guī)律”的實驗裝置.

甲乙H

（I）實驗中通過水對試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是

（2）實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示，該物質此時的溫度為.

（3）實驗中每隔一分鐘記錄一次物質的溫度及對應狀態(tài)，并記錄數(shù)據(jù)，作出溫

度隨時間變化的規(guī)律圖像，如圖丙所示.由圖像可知：該物質在熔化過程中」?

量，溫度，該物質是—（選填"晶體"或"非晶體"）

（4）比較圖像中AB段與CD段可知：該物質在—（選填"AB"或"CD"）段溫度

升高得更慢.

25.小紅同學在做“用溫度計測量水的溫度”實驗.

（1）如圖甲所示，她的做法存在的H

錯誤是______；讀數(shù)時，圖乙中正，東21i

確的方法是（選填或

"a""b"I?≡9f

b

（2）改正錯誤后,

圖丙所示，則測得水的溫度是—°C.乙,

（3）下面是小紅同學在做"用溫度計測量水的溫度”的實驗步驟，請你按照正確

的順序，把下面的編號有序地排列出來.

A.觀察溫度計里細玻璃管內的液面，當液柱不再升高時，記下讀數(shù)

B.選取適當?shù)臏囟扔?/p>

C.估測液體的溫度

D.從被測液體中取出溫度計，放在穩(wěn)妥的地方，整理好儀器

E.此溫度計與被測液體充分接觸

正確的實驗步驟是：

26.小紅同學在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中:

（1）如圖所