福建省泉州市泉港區(qū)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期中歷史試題

2022年秋季九年級期中教學(xué)素質(zhì)聯(lián)合拓展活動(dòng)

歷史學(xué)科

（滿分：100分；考試時(shí)間：60分鐘；考試形式：閉卷）

一、選擇題：本題共28小題，每小題2分，共56分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。

1.表1

文明古國國家機(jī)器與制度大型工程文化

古埃及軍隊(duì)、刑法、法老金字塔太陽歷

古印度種姓制度佛教、發(fā)明十個(gè)數(shù)字符號

據(jù)表1可知，世界古代文明具有

A.多樣性B.一致性C.互信性D.互鑒性

2.圖1是現(xiàn)存于巴黎盧浮宮博物館的《漢謨拉比法典》石柱局部圖，浮雕內(nèi)容是漢謨拉比王站在太陽和正義

之神沙馬什面前，接受象征王權(quán)的權(quán)標(biāo)。該浮雕強(qiáng)調(diào)

I圖.I

A.全民信仰沙馬什B.法律由神所制定

C.中央集權(quán)的強(qiáng)化D.國王權(quán)力的神圣

3.歐貝爾評論說：''當(dāng)民眾在公民大會(huì)上投票贊成與斯巴達(dá)的戰(zhàn)爭時(shí)，公民大會(huì)就宣布處于戰(zhàn)爭狀態(tài)；當(dāng)陪審

員投票贊成蘇格拉底有罪時(shí)，他就是一個(gè)罪人。”材料旨在說明古代雅典

A.直接民主容易導(dǎo)致權(quán)力濫用B.民眾是擁有決策權(quán)的公民集體

C.陪審法庭難以做到公正判決D.公民大會(huì)是城邦最高權(quán)力機(jī)關(guān)

4.表2是某位老師給出的三個(gè)提示，要求同學(xué)們說出與之相關(guān)的歷史人物。該歷史人物是

表2

提示一馬其頓國王

提示二滅亡了波斯帝國

提示三到達(dá)印度河流域，建立了空前龐大的帝國

A.穆罕默德B.馬可波羅C.君士坦丁D.亞歷山大

5.圖2兩幅圖片代表的文明是

圖2

A.古代埃及文明B.古代兩河流域文明

C.古代印度文明D.古代歐洲文明

6.羅馬帝國建立于公元前27年，這一時(shí)間是

A.公元前1世紀(jì)初B.公元前I世紀(jì)末

C.公元1世紀(jì)初D.公元1世紀(jì)末

7.經(jīng)過8世紀(jì)前期法蘭克王國的改革以后，西歐逐漸形成了嚴(yán)格的封建等級制度。這一制度

A.以中央集權(quán)為特色B.以土地分封為紐帶

C.以政教合一為基礎(chǔ)D.以城市自治為核心

8.西歐中世紀(jì)莊園除了在饑荒時(shí)期外，很少有小麥及其他谷物的地方性市場，葡萄酒、羊毛、麻布等地方性

市場也很少見。市場少見是由于莊園

A.政治獨(dú)立自治B.司法相對獨(dú)立

C.經(jīng)濟(jì)自給自足D.思想追求自由

9.德國的一位法學(xué)家說：“羅馬曾經(jīng)三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律?！辈牧现?/p>

的宗教指的是

A.道教B.基督教C.佛教D.伊斯蘭教

10.中世紀(jì)歐洲大學(xué)可以主辦學(xué)術(shù)講座，控制人員編制，有權(quán)審查并發(fā)放各種證書和學(xué)位，甚至享有賦稅特權(quán)、

司法特權(quán)、教育自主權(quán)。材料說明中世紀(jì)歐洲大學(xué)

A.具備政府管理職能B.擁有較大的自治權(quán)

C.受到世俗權(quán)力支配D.享有充分言論自由

II.“位于歐亞交界的千年帝國文明燦爛輝煌。西方人認(rèn)為它的文化帶有明顯的東方色彩，東方人卻從中看出

希臘羅馬文化的身影這一“帝國”是

A.亞歷山大帝國B.法蘭克王國C,阿拉伯帝國D.拜占庭帝國

12.“如果一匹租來的馬被人偷走，租馬的人該負(fù)什么樣的責(zé)任？答案是：他必須賠償這匹馬的價(jià)錢給馬的主

人，因?yàn)樗摵煤谜疹欉@匹馬由此可見，《查士丁尼法典》

A.帶有濃厚的理想主義色彩B.注重證據(jù)的法治傳統(tǒng)

C.已經(jīng)具有契約思想D.成為服務(wù)統(tǒng)治者的工具

13.小明在學(xué)習(xí)世界歷史時(shí)對國家進(jìn)行了分組，把亞歷山大帝國、羅馬帝國、阿拉伯帝國歸結(jié)在一組，下列還

可以歸為這一組的是

A.馬其頓B.查理曼帝國C.日本D.拜占庭帝國

14.大和國的世襲貴族擁有大量土地、奴隸以及地位近似奴隸的部民，他們之間戰(zhàn)爭不斷，矛盾日益尖銳，與

此同時(shí).，部民也不斷進(jìn)行反抗。此時(shí)中國唐朝的統(tǒng)一和興盛，強(qiáng)烈刺激了大和政權(quán)的統(tǒng)治者。此則材料反映的

是

A.大化改新的背景B.大化改新的內(nèi)容

C.大化改新的性質(zhì)D.大化改新的影響

15.西歐有一句著名的諺語：“中國人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西人的手?！迸c“阿拉伯人的口”相關(guān)的史實(shí)

是

A.編著了《醫(yī)學(xué)集成》和《醫(yī)典》B.將中國的重大發(fā)明傳入歐洲

C.創(chuàng)制了0到9十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字D.穆罕默德利用宗教實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一

16.穆斯林作家比魯尼曾說：“我們的宗教和我們的帝國是一對阿拉伯?dāng)伾值堋！睂@句話理解正確的是

A.伊斯蘭教和阿拉伯帝國同時(shí)產(chǎn)生

B.伊斯蘭教在阿拉伯國家廣泛傳播

C.在阿拉伯帝國擴(kuò)張過程中往往伴隨著伊斯蘭教的傳播

D.穆罕默德在麥加建立了一個(gè)政教合一的伊斯蘭教國家

17.圖3反映的是九年級歷史上冊教材第五單元的內(nèi)容，最適合本單元的主題是

第五單元____________

第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展…-60

第14課文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)..........…65

第15課探尋新航路............-70

第16課早期殖民掠奪..........-75

圖3

A.古代歐洲文明B.封建時(shí)代的歐洲

C.走向近代D.資本主義制度的初步確立

18.圖4到圖5圣母像表情的變化，體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期

圖4《中世紀(jì)的圣母像》圖5《拉斐爾的圣母像》

A.圣像畫深受人文思想影響B(tài).宗教信仰失去了神圣地位

C.藝術(shù)家多出身于平民階層D.畫家們?nèi)狈λ囆g(shù)的想象力

19.陳衡哲在《西洋史》中提到，文藝復(fù)興(Renaissance)的意義有兩個(gè)：一是復(fù)生(re-birth),一是新生(new-

birth),這兩個(gè)意義是都不錯(cuò)的。該提法比較準(zhǔn)確反映了

A.文藝復(fù)興的興起與內(nèi)容B.文藝復(fù)興的原因與結(jié)果

C.文藝復(fù)興的形式與實(shí)質(zhì)D.文藝復(fù)興的內(nèi)容與影響

20.圖6是一位航海家的日記。據(jù)日記內(nèi)容可知，這位航海家

我在1492年5月12日離格拉納達(dá)城，到

達(dá)帕洛斯海港。在帕洛斯港裝備了3艘宜于此

類服役的大船。同年8月3日日出前半小時(shí)，

離開帕港……到達(dá)印度群島，向彼國君主們呈

遞陛下國書以履行我所接受的命令?！?/p>

圖6

A.完成了環(huán)球航行B.到達(dá)了亞洲印度C,抵達(dá)了美洲大陸D.到達(dá)了非洲好望角

21.有的學(xué)者認(rèn)為，1500年前后是人類歷史的一個(gè)重要分水嶺，從那個(gè)時(shí)候開始，人類的歷史才稱得上是真

正意義上的世界史。對“分水嶺”的含義，準(zhǔn)確的理解是

A.從專制走向民主B.從封閉走向開放C.從分裂走向統(tǒng)一D.從分散走向整體

22.黑奴貿(mào)易對非洲人的摧殘和對非洲社會(huì)經(jīng)濟(jì)的破壞是不可估量的，客觀上也給非洲帶來先進(jìn)的生產(chǎn)方式、

生活方式和思想觀念。這表明黑奴貿(mào)易

A.給非洲帶來文明B.使非洲獲得發(fā)展機(jī)遇

C.讓非洲遭受苦難D.對非洲產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響

23.圖7反映了近代某一國家資產(chǎn)階級革命的發(fā)展?fàn)顩r。這一革命使該國

C.取得了民族獨(dú)立D.成為了亞洲強(qiáng)國

24.歷史評價(jià)是指對歷史現(xiàn)象或歷史事件進(jìn)行態(tài)度與價(jià)值的評判表達(dá)。下列屬于歷史評價(jià)的是

A.大陸會(huì)議上，華盛頓主張武力反抗英軍

B.1783年，英國被迫承認(rèn)美國獨(dú)立

C.獨(dú)立戰(zhàn)爭既是民族解放戰(zhàn)爭，也是資產(chǎn)階級革命

D.費(fèi)城制憲會(huì)議上，最終制定出美國憲法

25.英國首相丘吉爾曾說：“世界上沒有人比拿破侖更偉大！”最能體現(xiàn)拿破侖“偉大”之處的是

A.建立帝國，實(shí)行獨(dú)裁B.發(fā)動(dòng)政變，執(zhí)掌大權(quán)

C.頒布法典，加強(qiáng)法制D.發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，橫掃歐洲

26.盡管大西洋把英、法、美三國永遠(yuǎn)地分隔開來，但三國的革命作為資產(chǎn)階級革命不僅有一

定聯(lián)系，而且也是相互影響、互相促進(jìn)的。17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)國

家的革命的共同歷史影響是

A.都促進(jìn)了本國的資本主義發(fā)展B.都推翻了本國的封建專制制度

C.都推翻了外國殖民統(tǒng)治D.都沉重打擊了歐洲封建勢力

27.恩格斯說：“當(dāng)革命的風(fēng)暴橫掃整個(gè)法國的時(shí)候，英國正在進(jìn)行一場比較平靜、但是并不因

此就顯得缺乏力量的變革其中的“變革”是指

A.英國廢除君主制B.光榮革命C.法國大革命D.工業(yè)革命

28.習(xí)近平主席說過，“中國共產(chǎn)黨是用馬克思主義武裝起來的政黨，馬克思主義是中國共產(chǎn)黨人理想信念的

靈魂”。馬克思主義誕生的標(biāo)志是

A.共產(chǎn)主義者同盟代表大會(huì)召開B.巴黎公社成立

C.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表D.《資本論》發(fā)表

二、非選擇題：本題共4題，第29題8分，第30題12分，第31題12分，第32題12分，共

44分。

29.閱讀材料，完成下列要求。（8分）

【材料】法律是公共意志的表現(xiàn)。全國公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定。法律對于所有的

人，無論是施行保護(hù)或處罰都是一樣的。在法律面前，所有的公民都是平等的。

--摘編制［法］《人權(quán)宣言》1789年

（1）根據(jù)材料和所學(xué)知識，指出通過《人權(quán)宣言》的機(jī)構(gòu)。（2分）

（2）小歷同學(xué)認(rèn)為，此宣言的核心內(nèi)容是反對殖民統(tǒng)治，爭取民族解放。小歷的觀點(diǎn)是否正確？請簡要說明

理由。（6分）

30.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

【材料一】租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實(shí)際指揮官，成了他們的剩余勞動(dòng)的實(shí)際剝奪者。土地所有者

現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場主發(fā)生直接關(guān)系，而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系。

—《馬克思恩格斯全集》第25卷

【材料二】在某一運(yùn)動(dòng)中，有人說“我不想變成上帝，或居住在永恒之中，或者把土地抱在懷里。屬于人

的那種光榮對我就夠了。我自己是凡人，我只要凡人的幸福。”也有人說“生存還是毀滅，這是一個(gè)值得考慮

的問題。默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，

哪一種更高貴？……人們可支配自己的命運(yùn)，若我們受制于人，那錯(cuò)不在命運(yùn)，而在我們自己?！?/p>

【材料三】表315007800年從美洲輸入歐洲的金銀（單位：噸）

年代黃金白銀

1500-16001507500

1600-170015826168

1700-1800140039157

總數(shù)170872825

——安格斯?麥迪遜《世界經(jīng)濟(jì)千年史》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出租地農(nóng)場主和農(nóng)業(yè)工人的關(guān)系，概述租地農(nóng)場出現(xiàn)帶來的影響。（4分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識，概括材料二中這一運(yùn)動(dòng)的核心思想。（2分）

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，指出從美洲輸入歐洲的金銀的數(shù)量變化，并分析這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。（4分）

（4）綜合上述材料，歸納推動(dòng)西歐社會(huì)轉(zhuǎn)型的主要因素。（2分）

31.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

【材料一】托克維爾曾說：“誰要是只研究和考察法國，誰就永遠(yuǎn)也無法理解法國大革命?！彼?jīng)常把法國

與美國、英國的歷史進(jìn)行對比，特別指出它們之間的區(qū)別：美國沒有封建制度這個(gè)強(qiáng)大的敵人；英國貴族并未

因革命喪失權(quán)力，他們與資產(chǎn)階級實(shí)行聯(lián)合統(tǒng)治。他在全書的結(jié)尾指出：唯有法蘭西民族“才能造就一場如此

突然、如此徹底、如此迅猛，然而又如此充滿反復(fù)、矛盾和對立的革命?！?/p>

——張芝聯(lián)《舊制度與大革命（譯序）》

【材料二】美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利，直接導(dǎo)致了法國大革命的爆發(fā)……為拉丁美洲民族解放運(yùn)動(dòng)的展開開辟

了道路。其秉持的三權(quán)分立思想，確立了比較民主的近現(xiàn)代政治體制，創(chuàng)造了第一個(gè)聯(lián)邦總統(tǒng)制共和制國家，

使美國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展踏上快車道。

——亞特伍德《人類簡史》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概述法國革命和美國革命面對的“強(qiáng)大敵人”的不同之處。（2分）

（2）根據(jù)材料一，概括托克維爾研究歷史的方法。并結(jié)合所學(xué)知識，說明法國大革命是一場“如此徹底”的

革命。（6分）

（3）根據(jù)材料二，分析美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的影響。（4分）

32.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

【材料】

鎮(zhèn)?太主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展.

《民法典》

《人權(quán)宣言》

《1787年憲法》

《獨(dú)立宣言》

《權(quán)利法案》

I6KV隼1776早17X7隼I7K9年1X（）4*

資本王義經(jīng)濟(jì)之展

圖8：早期資產(chǎn)階級革命示意圖

（1）根據(jù)材料和所學(xué)知識，簡述1789年革命開始的標(biāo)志。（2分）

（2）閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)世界近代史知識加以論述.（10分。要求:

觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚）

初三年歷史試卷

1-5ADADD6-10BBCBB11-15DCDAB

16-20CCACC21-25DDACC26-28ADC

29、（1）機(jī)構(gòu)：制憲議會(huì)。（2分）

（2）不正確。理由：《人權(quán)宣言》在此宣告人權(quán)與法治，是針對國內(nèi)專制統(tǒng)治的。反對殖民統(tǒng)治，爭取民族

解放的，是美國的《獨(dú)立宣言》。（6分）

30.（1）關(guān)系：雇傭關(guān)系/剝削與被剝削的關(guān)系（2分）

影響：促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展/推動(dòng)資本主義生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生/沖擊了封建莊園經(jīng)濟(jì)/導(dǎo)致封建莊園經(jīng)濟(jì)的瓦

解（2分）

（2）核心思想：人文主義（2分）

（3）變化：輸入量從少到多，迅速增長（2分）

原因：三角貿(mào)易/殖民掠奪（2分）

（4）因素：經(jīng)濟(jì)發(fā)展、思想解放、資本積累（2分）

31.（1）不同：法國面對的是封建專制統(tǒng)治；美國面對的是英國殖民統(tǒng)治。（2