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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁傻瓜的英文單詞
妙語速記5000英文單詞
中國加入wto了!英語作為人們謀生進(jìn)展的工具更加顯得重要起來,甚至有人把文盲的范疇擴(kuò)大到不懂外語的人,許多人都盼望精通英語以為自己的生存和進(jìn)展制造優(yōu)勢,然而,缺乏充分的時(shí)間和精力,缺少真正高效有用的學(xué)習(xí)方法和幫助工具,以低效乏味的記憶方式,面對數(shù)以萬計(jì)的英語詞匯和驚人的遺忘速度,這是一場多么沒有盼望的戰(zhàn)斗,多少人經(jīng)過長年累月的爭扎,不得不退出了戰(zhàn)場??
假如您曾大規(guī)模記憶英語單詞,您肯定會發(fā)覺,有許多英文單詞的詞義完全不同,但拼寫方式卻非常相像,例如“doe、foe、joe、hoe、roe、toe、woe”等等,這些詞在拼寫方面相互之間只相差一個(gè)字母,但詞義完全不同,人們很簡單把這些詞混淆弄錯(cuò),尤其是那些字母數(shù)不多的短詞,由于這些短詞音節(jié)不明顯并且許多讀音相近,所以語音法難以湊效;又由于這些短詞的拼寫結(jié)構(gòu)簡潔缺乏內(nèi)部字根構(gòu)造,所以構(gòu)詞法對這些詞也是束手無策,因而字母數(shù)少的短詞更令人苦惱。畢竟有沒有一種方法,能夠有效避開常見短詞的混淆并且能夠有效提高對這些短詞的記憶效率?答案是有的,筆者通過多年的討論,并運(yùn)作電子計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫技術(shù)對大量基礎(chǔ)詞匯進(jìn)行了數(shù)億次的詞詞比效運(yùn)算,制造了一種有用有效的記憶方法,能夠特別有效地解決上述的問題。
筆者把大量拼寫只差一個(gè)字母的詞匯合中在一起編成一個(gè)個(gè)記憶小組,并利用組內(nèi)詞匯的不同詞義編成有意義的句子進(jìn)行記憶,這種方法不僅能夠有效避開混淆,而且大大提高了記憶的效率并加強(qiáng)了記憶的堅(jiān)固度,例如把“doe、foe、joe、hoe、roe、toe、woe”編成“悲衷的喬鋤了敵人的腳趾頭得到了母鹿和魚子”,這樣您不是很簡單便永久記住了這七個(gè)詞了嗎,本書正是基于這種思想,通過對18000多條英語基本單詞進(jìn)行了比對分析,完成了對大量近形易混詞的編組和編句工作,力圖讓廣闊讀者共享一種能夠舉一反三、事半功倍地牢記大量的基本單詞的速記法。全書共編句800多條,收集近形英文單詞3000多詞。
由于本書涉及的詞匯量較多,資料量大,雖然經(jīng)過反復(fù)校閱和更正,但仍難免有所誤差,如發(fā)覺有疏漏懇請讀者見諒和指正。
使用說明
一、聯(lián)想助記原理
記憶心理學(xué)告知我們,孤立地記憶一件事物,是很易遺忘的,只有將未曾記憶的新對象與已熟識的舊對象建立起緊密的聯(lián)系,才能用最少的代價(jià)最堅(jiān)固地記住新的記憶內(nèi)容。
二、壓縮還原原理
在熟記一詞的基礎(chǔ)上,將其拼寫相近的詞匯歸在一起,找出不同之處,只記憶該詞及其各關(guān)聯(lián)詞的相互不同之處,即可以較少的腦力記憶較多的詞量,而當(dāng)需要時(shí)則以相反的規(guī)章喚起相近詞匯的記憶,這就是本書的所謂記憶的“壓縮”和“還原”。
運(yùn)用“壓縮/還原”的方法記憶單詞,不僅可以大大減輕記憶負(fù)擔(dān),而且由于詞與詞之間建立了豐富的相互聯(lián)系,可以相互加強(qiáng)記憶,還能夠從多路徑呼醒記憶內(nèi)容。
例如,熟記了“doe”一詞后,即可聯(lián)系記憶“foe,hoe,joe,toe,roe,woe...”等一系拼寫格式為“?oe”片段的詞,只要記住“f,h,j,t,r,w...”等等差別,即記憶住了一大串關(guān)聯(lián)詞。
三、近形規(guī)章
本書中的所謂“近形”,是指一詞與另一詞有相同的字母數(shù),而只有一到兩個(gè)位置的字母不同,其他大部分字母排列位置、挨次都一樣的現(xiàn)象,假如只有一個(gè)字母不同,則稱為“一級近形詞”,如此類推。
四、近形詞編句記憶法原理
詞與詞之間存在相互“近形”關(guān)系,基于這種關(guān)系可以通過“聯(lián)想助記”、“壓縮還原”
的手段,實(shí)現(xiàn)由一詞聯(lián)記一大批詞的目的。
五、近形編句記憶法優(yōu)點(diǎn)
1.操作簡潔,資料較有用;
2.規(guī)章性強(qiáng),簡潔明白,便于比較、壓縮、記憶及精確?????還原喚醒;
3.本書已對大部分常用詞匯進(jìn)行了“近形、衍生”處理,可供讀者即時(shí)參巧使用,實(shí)為一條用最快速度記住大量英語基本詞匯的捷徑。
4.中國人背漢語的句子比起背英語單詞簡單得多,假如能夠把一批批近形英文單詞編成有意義的句子,則可化難為易,化繁為
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