保護(hù)環(huán)境研究報(bào)告

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一·引言：

在世界環(huán)境問題面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的今日，環(huán)境問題越來越多地被人們關(guān)注，提及和了解。而當(dāng)代高校生作為國家后續(xù)學(xué)問和力氣的儲備，是我國環(huán)保事業(yè)的主力。因此，了解高校生環(huán)保意識的現(xiàn)狀，對于解決我國現(xiàn)存的環(huán)境問題具有現(xiàn)實(shí)意義的。

為此，對高校生群體綻開關(guān)于其環(huán)保意識的調(diào)查。本次調(diào)查共收集有效問卷189份，其中包括華北水利水電高校各個學(xué)院的同學(xué)。使得數(shù)據(jù)具有代表性，同時使我們的調(diào)查結(jié)果更具說服力。

二·狀況總結(jié)及介紹：

以下是對問卷的總體分析，真實(shí)有效地反映出高校生五個方面的狀況。

1）對環(huán)?；緦W(xué)問的了解較少

過半的同學(xué)不知道世界環(huán)境日是哪一天。他們于環(huán)境日做一些響應(yīng)環(huán)保的事，如想四周的親戚伴侶宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問的盼望亦成泡影。關(guān)于2022年12月7日192各國家的環(huán)境部長和其他官員在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_的“世界氣候大會”，15.5%的同學(xué)對此事一無所知，30%左右的同學(xué)對大會有初步的了解，較深化了解的同學(xué)的僅22.1%。對于這種與自身親密相關(guān)的國際性大會，作為一個高校生，本應(yīng)是做為常識了解的。

2）對環(huán)保學(xué)問或者新聞的關(guān)注度不高

3）大部分贊成國家或?qū)W校于環(huán)境問題實(shí)行的措施

對于國家為遏制“白色污染”而實(shí)施的“限塑令”，72.3%的高校生持非常贊成的態(tài)度，持反對或無所謂的態(tài)度的高校生僅一成。對于有些高校食堂不供應(yīng)一次性餐具的做法，近四成同學(xué)贊成不供應(yīng)塑料袋，雖然有56%的同學(xué)不贊成，但其中76%的同學(xué)盼望食堂通過收費(fèi)等方式限制一次性餐具的使用。

4）認(rèn)為現(xiàn)高校生的環(huán)保意識一般

第六題是高校生之間的自我測評——您認(rèn)為現(xiàn)在的高校生環(huán)保意識如何，超過一半的同學(xué)認(rèn)為一般，近兩成的同學(xué)認(rèn)為較差或者很差，只有4%的同學(xué)覺得高校生群體的環(huán)保意識很好。但與此同時我們留意到在接下來的第八第九題的調(diào)查結(jié)果顯示，超過六成的同學(xué)認(rèn)為自然災(zāi)難與環(huán)境有聯(lián)系或很大聯(lián)系，同時九成的同學(xué)意識到“三廢”（廢水，廢氣，廢渣）對人類有較大危害，且破壞環(huán)境。所以我們信任高校生的環(huán)保意識正逐步增加，具有全民化趨勢，是個可喜的結(jié)論。

5)絕大部分高校生用實(shí)際行動響應(yīng)低碳

高校生有沒有特殊的行動來響應(yīng)這一號召呢？絕大部分高校生用實(shí)際行動響應(yīng)低碳。較多同學(xué)選擇能夠做到少坐私家車，多坐公交車或騎自行車，盡量不使用一次性餐具，盡量少用高功率高耗能電器等來響應(yīng)低碳生活。僅3.8%的同學(xué)無行動。但我們信任，在絕大多數(shù)同學(xué)的影響下，這些同學(xué)也能樂觀地參加到響應(yīng)低碳生活的行列中。

據(jù)權(quán)威資料顯示，若每天每人平均使用一次塑料袋，則這個埋藏在地底五百年都不會有絲毫降解的白色妖魔將隨處消失，全面侵蝕我們漂亮的生物圈。調(diào)查表明，超過八成的同學(xué)有循環(huán)利用塑料袋的習(xí)慣，而順手丟棄的僅一成同學(xué)。

到商場或超市買東西的時候，我們可觀察建議攜帶塑料袋的標(biāo)語?；貧w調(diào)查，超過八成的同學(xué)有預(yù)備購物袋的意識或習(xí)慣。

在垃圾分類上，能做到常常分類的同學(xué)較少，僅一成；43%在條件允許的狀況下會選擇分類。剩下近五成的同學(xué)很少，幾乎沒有甚至從不。

面對順手扔垃的不良行為，超過八成選擇勸導(dǎo)或自己撿起來，持消極態(tài)度的同學(xué)為少數(shù)。三·分析及建議

1）從同學(xué)自身動身

1．高校生應(yīng)樂觀了解與環(huán)境問題相關(guān)的學(xué)問和新聞，提高環(huán)保意識

在問及高校生環(huán)保意識增加的緣由時，選擇“同學(xué)自身素養(yǎng)高”的高校生是最多的。由此可見多數(shù)的高校生認(rèn)為提高環(huán)保意識的根本是從同學(xué)自身動身的。在問卷中我們可以看到高校生對環(huán)?；緦W(xué)問的了解較少，對環(huán)保學(xué)問或者新聞的關(guān)注度并不高。就哥本哈根會議而言，若《哥本哈根議定書》不能在今年的締約方會議上達(dá)成共識并獲得通過，那么在2022年《京都議定書》第一承諾期到期之后，全球?qū)]有一個共同文件來約束溫室氣體的排放。這將導(dǎo)致人類遏制全球變暖的行動遭到重大挫折。對于與自身親密相關(guān)并且具重大意義的大會，作為一個高校生，還是應(yīng)當(dāng)做為常識了解的。

2．高校生應(yīng)從日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

雖在前面的調(diào)查結(jié)果中我們介紹到大部分有較好的生活習(xí)慣，但在對“白色污染”這一世界性的難題上，我們需要全民高校生的參加。我們可以，在購物時自備環(huán)保袋，循環(huán)利用塑料袋，自覺把空調(diào)調(diào)至26℃；我們還可以，拒用保麗龍，并要求自助餐店或coffeeshop使用紙杯，用器皿盛水，洗果菜、碗盤、刷牙、洗臉，以節(jié)省寶貴的水源，拒絕拿取或使用氣球??

3．以自己的力氣感染更多的人參加到環(huán)保事業(yè)中

作為高校生群體中的一員，不僅要從自身動身，做個環(huán)境的守護(hù)者，也要讓自己的行為感染四周的人，譬如在家人或四周伴侶使用空調(diào)的時候提示他們把溫度調(diào)至26℃，在面對亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為時，我們自己撿起來的同時亦需要勸導(dǎo)他撿起來，重申維護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任，不必區(qū)分是生疏人還是熟識的人。高校生是應(yīng)當(dāng)英勇地?fù)?dān)當(dāng)起社會責(zé)任，以自己的力氣去感染更多的人。

2）從四周文化氛圍動身

“四周文化氛圍好”是高校生認(rèn)為群體環(huán)保意識最強(qiáng)的第二大緣由。所以我們建議高校校內(nèi)中，各類同學(xué)組織，如同學(xué)會，團(tuán)委，各類社團(tuán)都可以通過一些宣揚(yáng)活動，如舉辦學(xué)問大賽，晚會來營造良好的氛圍，促使更多的高校生加入環(huán)保事業(yè)的大家庭中。在前面的調(diào)查結(jié)果中，我們看到絕大部分高校生用實(shí)際行動響應(yīng)低碳。我們信任，在他們的影響下，更多的同學(xué)也能樂觀地參加到響應(yīng)低碳生活的行列中，并為環(huán)保發(fā)覺自己的力氣。

3）從學(xué)校管理動身

通過調(diào)查可知，有42.5%的同學(xué)盼望飯?zhí)猛ㄟ^收取肯定費(fèi)用的方式來削減對一次性餐具的消費(fèi)量，由此我們認(rèn)為對一次性餐具實(shí)行收費(fèi)制度在肯定程度上可以達(dá)到削減其被使用的目的。從而我們對學(xué)校食堂提出有償使用一次性餐具的建議。

四·展望與呼吁

我們看到，絕大部分高校生通過各種各樣的實(shí)際行動來響應(yīng)低碳，同時大部分高校生有較好的生活習(xí)慣，所以我們有理由信任我國高校生群體的環(huán)保意識正趨于增加的狀態(tài)，會有更多的高校生參加到環(huán)保事業(yè)中，為我國環(huán)保事業(yè)的順當(dāng)開展和解決我國現(xiàn)存的問題做出重大貢獻(xiàn)。

在報(bào)告的最終，我呼吁全體高校生以仆人公的身份，節(jié)省使用每一滴淡水，多種植樹木減慢沙化，不要再用一次便利袋，愛護(hù)我們共同的家園。

附錄1：

關(guān)于高校生環(huán)保意識的調(diào)查

1請問世界環(huán)境日是哪一天？

a．3月18日b.3月22日c.6月5日d.12月22日

2”自2022年6月1日起，在全部超市，商場，集貿(mào)市場等商品零售場所將實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得供應(yīng)免費(fèi)塑料袋”。對于國家為遏制“白色污染”而實(shí)施的“限塑令”，請問您有什么看法？

a非常贊成b不太贊成c反對d無所謂

3對于“哥本哈根世界氣候大會”，請您問了解多少呢？(多選)

a會議主要商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案，就將來應(yīng)對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議。

b2022年12月7日起，192個國家的環(huán)境部長和其他官員將在哥本哈根召開聯(lián)合國氣候會議。

c在此次會議上，國際社會需就“工業(yè)化國家的溫室氣體減排額是”多少達(dá)成協(xié)議。d均不知道。

4請問您是否關(guān)懷與環(huán)保相關(guān)的新聞或主動查閱相關(guān)學(xué)問？

a時常b有時c較少d幾乎不會

5對于有些高校食堂不供應(yīng)一次性餐具的做法，您的看法是？

a贊成b不贊成，但盼望食堂通過收費(fèi)等方式限制一次性餐具的使用。c不贊成d無所謂

6您認(rèn)為現(xiàn)高校生的環(huán)保意識如何？

a很好b較好c一般d較差e很差

7針對現(xiàn)部分高校生環(huán)保意識有所增加的現(xiàn)象，請問您認(rèn)為其緣由是什么？（多選）a學(xué)校管理得當(dāng)b四周文化氛圍好c同學(xué)自身素養(yǎng)高d政府對環(huán)保的支持和宣揚(yáng)e其他

8請問您認(rèn)為中國今年發(fā)生的一些自然災(zāi)難與環(huán)境被破壞有聯(lián)系嗎？

a聯(lián)系很大b有肯定聯(lián)系c沒有聯(lián)系d不清晰

9請問您認(rèn)為“三廢”（廢水，廢氣，廢渣）對我們有什么影響？

a對生態(tài)環(huán)境和人類影響很小。b對人類健康有危害，但無大礙

c對人類有較大危害，且破壞環(huán)境d是人類進(jìn)展的必定產(chǎn)物，無法解決。10對于低碳生活，請問您有哪些行動？（多選）

a少坐私家車，多坐公交車，騎自行車或者步行b盡量不使用一次性用具c盡量少用高功率，高能耗電器d其他響應(yīng)低碳的行動e沒什么行動

11夏天的時候，請問您一般會把空調(diào)調(diào)到多少度？

a?26℃b24~25℃c?23℃d一般不用空調(diào)

12對于只使用了一次的塑料袋，請問您通常會怎樣處理？

a循環(huán)利用b直接丟棄c質(zhì)量較好的留下再度利用d其他做法

13請問您處理廢棄物時有分類嗎？

a常常b視狀況而定c很少d幾乎沒有e從不

14到超市，商場等地方購物時，您的習(xí)慣是？

a自備購物袋b索要或購買塑料袋c(diǎn)有意識預(yù)備購物袋，但有時會遺忘

d其他習(xí)慣

15假如您看到一個人（生疏人或者熟悉的人）順手丟掉了手中的垃圾，您會怎么做？a勸導(dǎo)他/她撿起來b自己撿起來c熟悉的人會勸導(dǎo)，生疏人則不理d不理篇二：高校生環(huán)境愛護(hù)調(diào)查報(bào)告

高校生環(huán)境愛護(hù)意識調(diào)查報(bào)告

姓名：張

院系：

學(xué)號：

時間：清清12級數(shù)科院11205000342022年5月

高校生環(huán)境愛護(hù)意識調(diào)查報(bào)告2022級數(shù)科院張清清1120500034

一、調(diào)查背景和目的：

在環(huán)境問題日益嚴(yán)峻的今日，“環(huán)?！币殉蔀橐粋€全球的熱點(diǎn)。為了美妙的將來，我們必需選擇可持續(xù)進(jìn)展的道路，建立人與自然和諧相處的“綠色文明”。因此，在學(xué)校中開設(shè)環(huán)境訓(xùn)練和有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的活動也顯得越來越重要。當(dāng)前，新世紀(jì)的新技術(shù)革命將在更為寬闊的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生日新月異、突飛猛進(jìn)的變化，高校生是將來社會的仆人，是社會行動力的主體，他們對環(huán)境的熟悉將打算將來社會的進(jìn)展趨向。所以，培育同學(xué)正確的環(huán)境意識和環(huán)境愛護(hù)行動意識，是環(huán)境訓(xùn)練的首要任務(wù)。

因而學(xué)校的環(huán)境訓(xùn)練也應(yīng)從傳統(tǒng)的環(huán)境訓(xùn)練向新時期的環(huán)境訓(xùn)練轉(zhuǎn)變，同時把培育同學(xué)的人格、力量、行為提上環(huán)境訓(xùn)練的日程，把同學(xué)的社會實(shí)踐參加作為訓(xùn)練的主要方式。而且越來越多的事實(shí)和閱歷也證明，光有環(huán)境愛護(hù)的熟悉是不夠的，怎么樣落實(shí)到實(shí)處才是最重要的。

二、調(diào)查方法：

對首都師范高校良鄉(xiāng)校區(qū)的部分同學(xué)實(shí)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查。

三、調(diào)查時間和地點(diǎn)：

首都師范高校良鄉(xiāng)校區(qū)綜合樓，2022年5月22日下午5點(diǎn)到6點(diǎn)。

四、調(diào)查基本資料：

1、總共發(fā)放調(diào)查問卷50份，收回50份，回收率100%。

2、男女比例分別占40%和60%。

3、調(diào)查對象主要為首都師范高校良鄉(xiāng)校區(qū)在校高校生，全為大一同學(xué)。

4、本次調(diào)查對象來自不同的院系。

五、調(diào)查內(nèi)容分析及建議：

（一）調(diào)查內(nèi)容分析：

本次針對高校生環(huán)保意識的調(diào)查問卷，主要從環(huán)保行為、環(huán)保意識和環(huán)境問題對策這三方面進(jìn)行了調(diào)查，就這三個方面進(jìn)行如下調(diào)查結(jié)果分析：

1、環(huán)保行為方面

問卷的第2題至第6題涉及到被調(diào)查者的環(huán)保行為：

①一次性盒飯問題：只有5%的同學(xué)會肯定不會在吃放打包帶走時使用學(xué)校食堂供應(yīng)的一次性飯盒，24%的同學(xué)是幾乎不會使用一次性飯盒，而40%的同學(xué)間或會使用學(xué)校食堂供應(yīng)的一次性飯盒把飯打包帶走，16%的同學(xué)會習(xí)慣性地使

用一次性飯盒。

②踐踏草坪問題：為了便利或其他緣由踐踏草坪的同學(xué)中，幾乎每次都會那樣做的占40%，間或會做的占40%，常常那樣做的占20%，這表明大部分同學(xué)都會為了便利而踐踏草坪。③燈和空調(diào)的開關(guān)問題：在自習(xí)室時，看到人不多的狀況下，間或會自覺地關(guān)掉一些燈或關(guān)掉空調(diào)的同學(xué)占大多數(shù)，占56%，幾乎不會那么做的占20%，肯定不會那么做的和習(xí)慣性那么做的分別占12%.

④垃圾分類問題：間或會分類扔垃圾的同學(xué)也占大多數(shù)，占50%；而肯定不會分類扔垃圾的占24%。

小結(jié)：由①②問題可得同學(xué)們?yōu)榱吮憷?，會常常使用一次性盒飯，也幾乎每次都會踐踏草坪，可見當(dāng)面臨便捷方法與消極的環(huán)境愛護(hù)行為的選擇時，大家會選擇對環(huán)境造成危害或消極影響的行為;而由③④問題可以看出，大部分同學(xué)的環(huán)保行為還是樂觀的，他們會主動節(jié)省資源，會主動做出有利于解決環(huán)境問題的行為。

2、環(huán)保意識方面

問卷的第7題至第9題涉及到被調(diào)查者的環(huán)保意識：

①個人在環(huán)境愛護(hù)中的角色問題：有40%的同學(xué)認(rèn)為個人在環(huán)境愛護(hù)過程中起到特別大的作用，50%同學(xué)認(rèn)為起到比較大的作用，10%的同學(xué)會認(rèn)為個人在環(huán)境愛護(hù)中不能起到任何

作用，沒有人不知道個人環(huán)境愛護(hù)中起到什么作用。

②有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的關(guān)注問題：在有關(guān)平常是否會關(guān)注愛護(hù)環(huán)境這方面的新聞的問題上，36%的同學(xué)的回答是常常，62%的同學(xué)選擇了間或，還有2%的同學(xué)從不關(guān)注愛護(hù)環(huán)境方面的新聞，這表明大家對環(huán)境愛護(hù)方面的消息不是特殊關(guān)注，這點(diǎn)值得大家留意。

小結(jié)：①表明大家對個人在環(huán)境愛護(hù)過程中的作用是確定的，一個人的力氣可以轉(zhuǎn)變環(huán)境的，或許轉(zhuǎn)變的不是很大。②中的數(shù)據(jù)表明，同學(xué)們的環(huán)保行為過程中大家環(huán)保意識不是那么令人欣慰，有一部分同學(xué)的環(huán)保意識需要加強(qiáng)。

3、環(huán)境問題對策方面

問卷的第10題與第11題涉及到被調(diào)查者面對環(huán)境問題的對策：

發(fā)覺有污染現(xiàn)象時，只有20%的同學(xué)會直接找有關(guān)部門反映，而卻有50%的同學(xué)會想?yún)⒓拥J(rèn)為由于身單力薄而放棄，有24%的同學(xué)會直接撥環(huán)境問題免費(fèi)舉報(bào)電話，竟也有6%的同學(xué)認(rèn)為無所謂，事不關(guān)己，這可見面對環(huán)境問題時，大部分同學(xué)會選擇躲避，或許這也是我們應(yīng)當(dāng)深思的問題，為什么會消失放棄為環(huán)境問題出對策的現(xiàn)象。

（二）有關(guān)環(huán)境愛護(hù)意識的建議

就調(diào)查結(jié)果分析從同學(xué)自身、整體文化氛圍、學(xué)校管理這三個角度動身給出一些有關(guān)環(huán)境愛護(hù)意識的建議：

1、從同學(xué)自身動身

（1）．高校生應(yīng)樂觀了解與環(huán)境問題相關(guān)的學(xué)問和新聞，提高環(huán)保意識：

在問及高校生環(huán)保意識增加的想法時，選擇“同學(xué)自身素養(yǎng)高”的高校生是最多的。由此可見多數(shù)的高校生認(rèn)為提高環(huán)保意識的根本是從同學(xué)自身動身。在問卷中我們可以看到高校生對環(huán)?；緦W(xué)問的了解較少，對環(huán)保學(xué)問或者新聞的關(guān)注度并不高。對于與自身親密相關(guān)并且具重大意義的大會，作為高校生，應(yīng)當(dāng)做為常識了解。

（2）．高校生應(yīng)從日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：

雖在前面的調(diào)查結(jié)果中我們介紹到大部分有較好的生活習(xí)慣