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廣東省東莞市寮步宏偉中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.函數(shù)y=﹣x﹣3的圖象不經(jīng)過(guò)()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.圖中兩直線L1,L2的交點(diǎn)坐標(biāo)可以看作方程組()的解.A. B. C. D.3.某市一周日最高氣溫如圖所示,則該市這周的日最高氣溫的眾數(shù)是()A.25 B.26 C.27 D.284.已知一次函數(shù)y=x﹣1的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,m),則m的值為()A. B.1 C.- D.﹣15.生活處處有數(shù)學(xué):在五一出游時(shí),小明在沙灘上撿到一個(gè)美麗的海螺,經(jīng)仔細(xì)觀察海螺的花紋后畫(huà)出如圖所示的蝶旋線,該螺旋線由一系列直角三角形組成,請(qǐng)推斷第n個(gè)三角形的面積為()A. B. C. D.6.如圖,,,垂足分別是,,且,若利用“”證明,則需添加的條件是()A. B.C. D.7.如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E在邊DC上,聯(lián)結(jié)AE并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,若AD=3CF,那么下列結(jié)論中正確的是()A.FC:FB=1:3 B.CE:CD=1:3 C.CE:AB=1:4 D.AE:AF=1:1.8.若a+|a|=0,則等于()A.2﹣2a B.2a﹣2 C.﹣2 D.29.式子①,②,③,④中,是分式的有()A.①② B.③④ C.①③ D.①②③④10.若代數(shù)式有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是()A.x≥1 B.x≥2 C.x>1 D.x>2二、填空題(每小題3分,共24分)11.若方程的兩根為,,則________.12.如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)0,過(guò)點(diǎn)O作BD的垂線分別交AD、BC于E.F兩點(diǎn),若AC=23,∠DAO=300,則FB的長(zhǎng)度為_(kāi)_______.13.某公司要招聘職員,竟聘者需通過(guò)計(jì)算機(jī)、語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力測(cè)試,李麗的三項(xiàng)成績(jī)百分制依次是70分,90分,80分,其中計(jì)算機(jī)成績(jī)占,語(yǔ)言表達(dá)成績(jī)占,寫(xiě)作能力成績(jī)占,則李麗最終的成績(jī)是______分.14.直線l與直線y=3﹣2x平行,且在y軸上的截距是﹣5,那么直線l的表達(dá)式是_____.15.使為整數(shù)的的值可以是________(只需填一個(gè)).16.某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了探究活動(dòng).如圖,已知一架竹梯AB斜靠在墻角MON處,竹梯頂端距離地面AO=12,梯子底端離墻角的距離BO=5m.亮亮在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)無(wú)論梯子怎么滑動(dòng),在滑動(dòng)的過(guò)程中梯子上總有一個(gè)定點(diǎn)到墻角O的距離始終是不變的定值,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)定值是_______.17.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,菱形AOBC的邊長(zhǎng)為8,∠AOB=60°.點(diǎn)D是邊OB上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)E在BC上,且∠DAE=60°.有下列結(jié)論:①點(diǎn)C的坐標(biāo)為(12,);②BD=CE;③四邊形ADBE的面積為定值;④當(dāng)D為OB的中點(diǎn)時(shí),△DBE的面積最?。渲姓_的有_______.(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上)18.如圖是一個(gè)棱長(zhǎng)為6的正方體盒子,一只螞蟻從棱上的中點(diǎn)出發(fā),沿盒的表面爬到棱上后,接著又沿盒子的表面爬到盒底的處.那么,整個(gè)爬行中,螞蟻爬行的最短路程為_(kāi)_________.三、解答題(共66分)19.(10分)某學(xué)生食堂存煤45噸,用了5天后,由于改進(jìn)設(shè)備,平均每天耗煤量降低為原來(lái)的一半,結(jié)果多燒了10天.求改進(jìn)設(shè)備后平均每天耗煤多少?lài)崳?0.(6分)計(jì)算:(1);(2)(﹣)(+)+(﹣1)221.(6分)閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?,每年?月23日被聯(lián)合國(guó)教科文組織確定為“世界讀書(shū)日”.藍(lán)天中學(xué)為了解八年級(jí)學(xué)生本學(xué)期的課外閱讀情況,隨機(jī)抽查部分學(xué)生對(duì)其課外閱讀量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖示信息,解答下列問(wèn)題:(1)求被抽查學(xué)生人數(shù),課外閱讀量的眾數(shù),扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值;并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)若規(guī)定:本學(xué)期閱讀3本以上(含3本)課外書(shū)籍者為完成目標(biāo),據(jù)此估計(jì)該校600名學(xué)生中能完成此目標(biāo)的有多少人?22.(8分)以四邊形ABCD的邊AB,AD為邊分別向外側(cè)作等邊三角形ABF和等邊三角形ADE,連接EB,F(xiàn)D,交點(diǎn)為G.(1)當(dāng)四邊形ABCD為正方形時(shí),如圖①,EB和FD的數(shù)量關(guān)系是;(2)當(dāng)四邊形ABCD為矩形時(shí),如圖②,EB和FD具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)加以證明;(3)如圖③,四邊形ABCD由正方形到矩形再到一般平行四邊形的變化過(guò)程中,EB和FD具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論,無(wú)需證明.23.(8分)先化簡(jiǎn),再求值:.其中.24.(8分)為鼓勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉,學(xué)校計(jì)劃拿出不超過(guò)3200元的資金購(gòu)買(mǎi)一批籃球和排球,已知籃球和排球的單價(jià)比為3:2,單價(jià)和為160元.(1)籃球和排球的單價(jià)分別是多少元?(2)若要求購(gòu)買(mǎi)的籃球和排球的總數(shù)量是36個(gè),且購(gòu)買(mǎi)的排球數(shù)少于11個(gè),有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案?25.(10分)解方程:(1).(2).26.(10分)如圖,在?ABCD中,E、F分別為邊AD、BC的中點(diǎn),對(duì)角線AC分別交BE,DF于點(diǎn)G、H.求證:AG=CH.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】
根據(jù)比例系數(shù)得到相應(yīng)的象限,進(jìn)而根據(jù)常數(shù)得到另一象限,判斷即可.【詳解】解:∵k=﹣1<0,∴一次函數(shù)經(jīng)過(guò)二、四象限;∵b=﹣3<0,∴一次函數(shù)又經(jīng)過(guò)第三象限,∴一次函數(shù)y=﹣x﹣3的圖象不經(jīng)過(guò)第一象限,故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查一次函數(shù)的性質(zhì),用到的知識(shí)點(diǎn)為:k<0,函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)二、四象限,b<0,函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)第三象限.2、B【解析】分析:根據(jù)圖中信息分別求出直線l1和l2的解析式即可作出判斷.詳解:設(shè)直線l1和l2的解析式分別為,根據(jù)圖中信息可得:,,解得:,,∴l(xiāng)1和l2的解析式分別為,即,,∴直線l1和l2的交點(diǎn)坐標(biāo)可以看作方程的交點(diǎn)坐標(biāo).故選B.點(diǎn)睛:根據(jù)圖象中的信息由待定系數(shù)法求得直線l1和l2的解析式是解答本題的關(guān)鍵.3、A【解析】分析:根據(jù)眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)求解即可.詳解:∵25出現(xiàn)了3次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴周的日最高氣溫的眾數(shù)是25.故選A.點(diǎn)睛:本題考查了眾數(shù)的定義,熟練掌握一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)是眾數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.眾數(shù)可能沒(méi)有,可能有1個(gè),也可能有多個(gè).4、C【解析】
把點(diǎn)(1,m)代入函數(shù)解析式,列出關(guān)于m的一元一次方程,通過(guò)解方程來(lái)求m的值.【詳解】∵一次函數(shù)y=x﹣1的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,m),∴-1=m,解得m=-故選:C【點(diǎn)睛】此題考查一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,解題關(guān)鍵在于把點(diǎn)代入解析式5、D【解析】
根據(jù)勾股定理分別求出、,根據(jù)三角形的面積公式分別求出第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)三角形的面積,總結(jié)規(guī)律,根據(jù)規(guī)律解答即可.【詳解】解:第1個(gè)三角形的面積,由勾股定理得,,則第2個(gè)三角形的面積,,則第3個(gè)三角形的面積,則第個(gè)三角形的面積,故選:.【點(diǎn)睛】本題考查的是勾股定理,如果直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別是,,斜邊長(zhǎng)為,那么.6、B【解析】
本題要判定,已知DE=BF,∠BFA=∠DEC=90°,具備了一直角邊對(duì)應(yīng)相等,故添加DC=BA后可根據(jù)HL判定.【詳解】在△ABF與△CDE中,DE=BF,由DE⊥AC,BF⊥AC,可得∠BFA=∠DEC=90°.∴添加DC=AB后,滿(mǎn)足HL.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了直角三角形全等的判定定理的應(yīng)用,注意:判定兩直角三角形全等的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,HL.7、C【解析】試題解析:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,AD=BC,AB=DC∴△ADE∽△FCE∴AD:FC=AE:FE=DE:CE∵AD=3FC∴AD:FC=3:1∴FC:FB=1:4,故A錯(cuò)誤;∴CE:CD=1:4,故B錯(cuò)誤;∴CE:AB=CE:CD=1:4,故C正確;∴AE:AF=3:4,故D錯(cuò)誤.故選C.8、A【解析】
直接利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)得出答案.【詳解】∵a+|a|=0,∴|a|=-a,則a≤0,故原式=2-a-a=2-2a.故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn),正確化簡(jiǎn)二次根式是解題關(guān)鍵.9、C【解析】
式子①,②,③,④中,是分式的有,故選C.10、D【解析】
直接利用二次根式有意義的條件分析得出答案.【詳解】∵代數(shù)式有意義,∴,解得:x>1.故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了二次根式有意義的條件,正確把握定義是解題關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【解析】
解:∵∴∴或.∵,∴∴故答案為:1.12、2【解析】
先根據(jù)矩形的性質(zhì),推理得到∠OBF=30°,BO=12BD=12AC=3,再根據(jù)含30【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴OA=OD,∴∠OAD=∠ODA=30°,∵EF⊥BD,∴∠BOF=90°,∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,BO=1∴∠OBF=∠ODA=30°,∴OF=12又∵Rt△BOF中,BF2-OF2=OB2,∴BF2-14BF2=32∴BF=2.【點(diǎn)睛】本題主要考查了矩形的性質(zhì)以及勾股定理的運(yùn)用,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是掌握:矩形的對(duì)角線相等且互相平分.13、78【解析】
直接利用加權(quán)平均數(shù)的求法進(jìn)而得出答案.【詳解】由題意可得:70×50%+90×30%+80×20%=78(分).故答案為:78【點(diǎn)睛】此題考查加權(quán)平均數(shù),解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則14、y=﹣2x﹣1【解析】
因?yàn)槠叫?所以得到兩個(gè)函數(shù)的k值相同,再根據(jù)截距是-1,可得b=-1,即可求解.【詳解】∵直線l與直線y=3﹣2x平行,∴設(shè)直線l的解析式為:y=﹣2x+b,∵在y軸上的截距是﹣1,∴b=﹣1,∴y=﹣2x﹣1,∴直線l的表達(dá)式為:y=﹣2x﹣1.故答案為:y=﹣2x﹣1.【點(diǎn)睛】該題主要考查了一次函數(shù)圖像平移的問(wèn)題,15、1.【解析】
根據(jù)=1填上即可.【詳解】使為整數(shù)的x的值可以是1,故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù),能理解算術(shù)平方根的意義是解此題的關(guān)鍵,此題答案比唯一,如還有5、﹣3、﹣10等.16、【解析】
根據(jù)勾股定理求出AB的長(zhǎng)度,然后由直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì)回答問(wèn)題.【詳解】解:在Rt△ABO中,AO=12,BO=5,∴,∵直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,∴AB上的中點(diǎn)到墻角O的距離總是定值,此定值為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的應(yīng)用,以及斜邊上的中線等于斜邊的一半,解題的關(guān)鍵是在直角三角形中弄清直角邊和斜邊.17、①②③【解析】
①過(guò)點(diǎn)C作CF⊥OB,垂足為點(diǎn)F,求出BF=4,CF=,即可求出點(diǎn)C坐標(biāo);②連結(jié)AB,證明△ADB≌△AEC,則BD=CE;③由S△ADB=S△AEC,可得S△ABC=S△四邊形ADBE=×8×=;④可證△ADE為等邊三角形,當(dāng)D為OB的中點(diǎn)時(shí),AD⊥OB,此時(shí)AD最小,則S△ADE最小,由③知S四邊形ADBE為定值,可得S△DBE最大.【詳解】解:①過(guò)點(diǎn)C作CF⊥OB,垂足為點(diǎn)F,∵四邊形AOBC為菱形,
∴OB=BC=8,∠AOB=∠CBF=60°,
∴BF=4,CF=,∴OF=8+4=12,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(12,),故①正確;②連結(jié)AB,
∵BC=AC=AO=OB,∠AOB=∠ACB=60°,
∴△ABC是等邊三角形,△AOB是等邊三角形,
∴AB=AC,∠BAC=60°,
∵∠DAE=60°,
∴∠DAB=∠EAC,
∵∠ABD=∠ACE=60°,
∴△ADB≌△AEC(ASA),
∴BD=CE,故②正確;③∵△ADB≌△AEC.
∴S△ADB=S△AEC,
∴S△ABC=S△四邊形ADBE=×8×=,故③正確;④∵△ADB≌△AEC,
∴AD=AE,∵∠DAE=60°,
∴△ADE為等邊三角形,
當(dāng)D為OB的中點(diǎn)時(shí),AD⊥OB,
此時(shí)AD最小,則S△ADE最小,
由③知S四邊形ADBE為定值,可得S△DBE最大.
故④不正確;故答案為:①②③.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì)等,正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.18、15【解析】
根據(jù)題意,先將正方體展開(kāi),再根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短求解.【詳解】將上面翻折起來(lái),將右側(cè)面展開(kāi),如圖,連接,依題意得:,,∴.故答案:15【點(diǎn)睛】此題考查最短路徑,將正方體展開(kāi),根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短,運(yùn)用勾股定理是解題關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、改進(jìn)設(shè)備后平均每天耗煤1.5噸.【解析】
設(shè)改進(jìn)后評(píng)價(jià)每天x噸,根據(jù)題意列出分式方程即可求解.【詳解】解:設(shè)改進(jìn)后評(píng)價(jià)每天x噸,,解得x=1.5.經(jīng)檢驗(yàn),x=1.5是此分式方程的解.故故改進(jìn)設(shè)備后平均每天耗煤1.5噸.【點(diǎn)睛】此題主要考查分式方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到等量關(guān)系進(jìn)行求解.20、(1);(2).【解析】
(1)先分別進(jìn)行化簡(jiǎn),然后再合并同類(lèi)二次根式即可;(2)先利用平方差公式以及完全平方公式進(jìn)行展開(kāi),然后再進(jìn)行加減運(yùn)算即可.【詳解】(1)原式===;(2)原式==.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的化簡(jiǎn),二次根式的混合運(yùn)算,熟練掌握相關(guān)的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.21、(1)詳見(jiàn)解析;(2)432.【解析】
(1)由閱讀量為2本的人數(shù)及其百分比求得總?cè)藬?shù),總?cè)藬?shù)劍氣其他閱讀數(shù)量的人數(shù)求得3本的人數(shù),繼而用閱讀3本的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)可得m的值;(2)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中閱讀數(shù)量為3、4、5本人數(shù)所占的比例即可得.【詳解】解:(1)被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為10÷20%=50人,閱讀3本的人數(shù)為50﹣(4+10+14+6)=16,所以課外閱讀量的眾數(shù)是3本,則m%=×100%=32%,即m=32,補(bǔ)全圖形如下:(2)估計(jì)該校600名學(xué)生中能完成此目標(biāo)的有600×=432(人).【點(diǎn)睛】此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.22、(1)DF=BE;(2)EB=FD,證明見(jiàn)解析;(3)DF=BE【解析】
(1)根據(jù)題意可得AB=AF,AD=AE,∠FAB=∠EAD,即可得∠FAD=∠EAB,則可證△AFD≌△AEB,可得BE=DF(2)根據(jù)題意可得AB=AF,AD=AE,∠FAB=∠EAD,即可得∠FAD=∠EAB,則可證△AFD≌△AEB,可得BE=DF(3)根據(jù)題意可得AB=AF,AD=AE,∠FAB=∠EAD,即可得∠FAD=∠EAB,則可證△AFD≌△AEB,可得BE=DF.【詳解】解:(1)∵四邊形ABCD是正方形∴AB=AD,∠BAD=90°∵△BAF和△AED是等邊三角形∴AF=AB,AD=AE,∠FAB=∠EAD=60°∴AE=AD=AF=AB,∠FAD=∠EAB∴△ABE≌△ADF∴DF=BE故答案為DF=BE(2)EB=FD理由如下:∵△BAF和△AED是等邊三角形∴AF=AB,AD=AE,∠FAB=∠EAD=60°∴∠FAB+∠BAD=∠EAD+∠BAD∴∠FAD=∠EAB又∵AF=AB,AE=AD∴△ABE≌△AFD∴DF=BE(3)BE=DF理由如下∵△BAF和△AED是等邊三角形∴AF=AB,AD=AE,∠FAB=∠EAD=60°∴∠FAB+∠BAD=∠EAD+∠BAD∴∠FAD=∠EAB又∵AF=AB,AE=AD∴△ABE≌△AFD∴DF=BE【點(diǎn)睛】本題考查了四邊形的綜合題,等邊三角形的性質(zhì),靈活運(yùn)用等邊三角形的性質(zhì)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.23、原式=,又x2+2x-15=0,得x2+2x=15,∴原式=.【解析】試題分析:先算括號(hào)里面的,再算除法,最后算減法,根據(jù)x2+2x-15=0得出x2+2x=15,代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可.試題解析:原式=.∵x2+2x-15=0,∴x2+2x=15,∴原式=.【點(diǎn)睛】本題考查的是分式的化簡(jiǎn)求值,此類(lèi)題型的特點(diǎn)是:利用方程解的定義找到相等關(guān)系,再把所求的代數(shù)式化簡(jiǎn)后整理出所找到的相等關(guān)系的形式,再把此相等關(guān)系整體代入所求代數(shù)式,即可求出代數(shù)式的值.24、(1)籃球和排球的單價(jià)分別是96元、64元.(2)共有三種購(gòu)買(mǎi)方案:①購(gòu)買(mǎi)籃球26個(gè),排球10個(gè);②購(gòu)買(mǎi)籃球27個(gè),排球11個(gè);③購(gòu)買(mǎi)籃球28個(gè),排球8個(gè)【解析】
(1)設(shè)籃球的單價(jià)為x元,則排球的單價(jià)為x元.根據(jù)等量關(guān)系“單價(jià)和為
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