江蘇省江陰市云亭中學(xué)2024年數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
江蘇省江陰市云亭中學(xué)2024年數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
江蘇省江陰市云亭中學(xué)2024年數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
江蘇省江陰市云亭中學(xué)2024年數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
江蘇省江陰市云亭中學(xué)2024年數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江蘇省江陰市云亭中學(xué)2024年數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.已知一次函數(shù)y=(m+1)x+n-2的圖象經(jīng)過一.三.四象限,則m,n的取值范圍是()A.m>-1,n>2 B.m<-1,n>2 C.m>-1,n<2 D.m<-1,n<22.據(jù)統(tǒng)計(jì),某住宅樓30戶居民五月份最后一周每天實(shí)行垃圾分類的戶數(shù)依次是:27,30,29,25,26,28,29,那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()A.25和30 B.25和29 C.28和30 D.28和293.不列調(diào)查方式中,最合適的是()A.調(diào)查某品牌電腦的使用壽命,采用普查的方式B.調(diào)查游客對(duì)某國(guó)家5A級(jí)景區(qū)的滿意程度情況,采用抽樣調(diào)查的方式C.調(diào)查“神舟七號(hào)”飛船的零部件質(zhì)量情況,采用抽樣調(diào)查的方式D.調(diào)查蘇州地區(qū)初中學(xué)生的睡眠時(shí)間,采用普查的方式4.如圖,在△ABC中,AB=8,BC=12,AC=10,點(diǎn)D、E分別是BC、CA的中點(diǎn),則△DEC的周長(zhǎng)為()A.15 B.18 C.20 D.225.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AB=8,將△ABC沿CB方向向右平移得到△DEF.若四邊形ABED的面積為8,則平移距離為()A.2 B.4 C.8 D.166.下列命題中的假命題是()A.一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形B.一組鄰邊相等的矩形是正方形C.一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形D.一組對(duì)邊相等且有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形7.已知一次函數(shù),隨的增大而減小,則的取值范圍是()A. B. C. D.8.下列二次根式能與合并的是()A. B. C. D.9.如圖,菱形的對(duì)角線,,則該菱形的面積為()A.50 B.25 C. D.12.510.如果,那么()A. B. C. D.x為一切實(shí)數(shù)11.下列各圖象中,()表示y是x的一次函數(shù).A. B.C. D.12.若分式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,等邊△AOB中,點(diǎn)B在x軸正半軸上,點(diǎn)A坐標(biāo)為(1,),將△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°,此時(shí)點(diǎn)A對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)是_____.14.如圖,直線l1∶y=ax與直線l2∶y=kx+b交于點(diǎn)P,則不等式ax>kx+b的解集為_________.15.計(jì)算.16.若點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則______.17.如圖,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過矩形OABC對(duì)角線的交點(diǎn)M,分別交AB、BC于點(diǎn)D、E,連結(jié)DE.若四邊形ODBE的面積為9,則△ODE的面積是________.18.分解因式:a3﹣2a2+a=________.三、解答題(共78分)19.(8分)為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化的評(píng)價(jià),某中學(xué)決定對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)設(shè)該校中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī)?yōu)閤分,滿分為100分評(píng)價(jià)等級(jí)與評(píng)價(jià)成績(jī)x分之間的關(guān)系如下表:中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī)中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)A級(jí)B級(jí)C級(jí)D級(jí)現(xiàn)隨機(jī)抽取該校部分學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī),整理繪制成圖、圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了______名學(xué)生,圖中等級(jí)為D級(jí)的扇形的圓心角等于______;(2)補(bǔ)全圖中的條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若該校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校等級(jí)為C級(jí)的學(xué)生約有多少名.20.(8分)已知,如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,直線l1:y=x+3分別交x軸、y軸于點(diǎn)A、B兩點(diǎn),直線l2:y=-3x過原點(diǎn)且與直線l1相交于C,點(diǎn)(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);(2)求出ΔBCO的面積;(3)當(dāng)PA+PC的值最小時(shí),求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);21.(8分)如圖1,□ABCD在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)、、、,點(diǎn)G是對(duì)角線AC的中點(diǎn),過點(diǎn)G的直線分別與邊AB、CD交于點(diǎn)E、F,點(diǎn)P是直線EF上的動(dòng)點(diǎn).(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo)和的值;(2)如圖2,當(dāng)直線EF交x軸于點(diǎn),且時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)如圖3,當(dāng)直線EF交x軸于點(diǎn)時(shí),在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在一點(diǎn)Q,使得以P、A、Q、C為頂點(diǎn)的四邊形是矩形?若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.圖1圖2圖322.(10分)在太空種子種植體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中,為了解“宇番2號(hào)”番茄,某??萍夹〗M隨機(jī)調(diào)查60株番茄的掛果數(shù)量x(單位:個(gè)),并繪制如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:“宇番2號(hào)”番茄掛果數(shù)量統(tǒng)計(jì)表掛果數(shù)量x(個(gè))

頻數(shù)(株)

頻率

25≤x<35

6

0.1

35≤x<45

12

0.2

45≤x<55

a

0.25

55≤x<65

18

b

65≤x<75

9

0.15

請(qǐng)結(jié)合圖表中的信息解答下列問題:(1)統(tǒng)計(jì)表中,a=,b=;(2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;(3)若繪制“番茄掛果數(shù)量扇形統(tǒng)計(jì)圖”,則掛果數(shù)量在“35≤x<45”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為°;(4)若所種植的“宇番2號(hào)”番茄有1000株,則可以估計(jì)掛果數(shù)量在“55≤x<65”范圍的番茄有株.23.(10分)如圖,已知△ABC中,∠B=90o,AB=16cm,BC=12cm,P、Q是△ABC邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),其中點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿A→B方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒1cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿B→C→A方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒2cm,它們同時(shí)出發(fā),設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t秒.(1)出發(fā)2秒后,求PQ的長(zhǎng);(2)當(dāng)點(diǎn)Q在邊BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),出發(fā)幾秒鐘后,△PQB能形成等腰三角形?(3)當(dāng)點(diǎn)Q在邊CA上運(yùn)動(dòng)時(shí),求能使△BCQ成為等腰三角形的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.24.(10分)如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣32(1)求過A,B兩點(diǎn)直線的函數(shù)表達(dá)式;(2)過B點(diǎn)作直線BP與x軸交于點(diǎn)P,且使OP=2OA,求△ABP的面積.25.(12分)解一元二次方程:(1)x2﹣5x﹣1=0(2)(2x﹣3)2=(x+2)226.先化簡(jiǎn),再求值:÷(x﹣),其中x=﹣1.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】

根據(jù)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)得出m+1>0,n-2<0,解不等式即可.【詳解】解:∵一次函數(shù)y=(m+1)x+n-2的圖象經(jīng)過一.三.四象限∴m+1>0,n-2<0∴m>-1,n<2,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,關(guān)鍵是掌握數(shù)形結(jié)合思想.2、D【解析】【分析】根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義進(jìn)行求解即可得答案.【詳解】對(duì)這組數(shù)據(jù)重新排列順序得,25,26,27,28,29,29,30,處于最中間是數(shù)是28,∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是28,在這組數(shù)據(jù)中,29出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是29,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了中位數(shù)和眾數(shù)的概念,熟練掌握眾數(shù)和中位數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù),一組數(shù)據(jù)按從小到大(或從大到?。┡判蚝螅挥谧钪虚g的數(shù)(或中間兩數(shù)的平均數(shù))是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).3、B【解析】

本題考查的是普查和抽樣調(diào)查的選擇.調(diào)查方式的選擇需要將普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性結(jié)合起來(lái),具體問題具體分析,普查結(jié)果準(zhǔn)確,所以在要求精確、難度相對(duì)不大,實(shí)驗(yàn)無(wú)破壞性的情況下應(yīng)選擇普查方式,當(dāng)考查的對(duì)象很多或考查會(huì)給被調(diào)查對(duì)象帶來(lái)?yè)p傷破壞,以及考查經(jīng)費(fèi)和時(shí)間都非常有限時(shí),普查就受到限制,這時(shí)就應(yīng)選擇抽樣調(diào)查.【詳解】A.調(diào)查某品牌電腦的使用壽命,考查會(huì)給被調(diào)查對(duì)象帶來(lái)?yè)p傷破壞,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查的方式;B.調(diào)查游客對(duì)某國(guó)家5A級(jí)景區(qū)的滿意程度情況,采用抽樣調(diào)查的方式,節(jié)省人力、物力、財(cái)力,是合適的;C.要保證“神舟七號(hào)”飛船成功發(fā)射,精確度要求高、事關(guān)重大,往往選用普查;D.調(diào)查蘇州地區(qū)初中學(xué)生的睡眠時(shí)間,費(fèi)大量的人力物力是得不嘗失的,采取抽樣調(diào)查即可;故選B【點(diǎn)睛】此題考查全面調(diào)查與抽樣調(diào)查,解題關(guān)鍵在于對(duì)與必要性結(jié)合起來(lái)4、A【解析】

根據(jù)三角形中位線定理求出DE,根據(jù)三角形的周長(zhǎng)公式計(jì)算,得到答案.【詳解】解:∵點(diǎn)D、E分別是BC、CA的中點(diǎn),∴DE=12AB=4,CE=12AC=5,DC=12BC∴△DEC的周長(zhǎng)=DE+EC+CD=15,故選:A.【點(diǎn)睛】考查的是三角形中位線定理,三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半.5、A【解析】試題分析:在Rt△ABC中,∵∠ABC=30°,∴AC=12∵△ABC沿CB向右平移得到△DEF,∴AD=BE,AD∥BE,∴四邊形ABED為平行四邊形,∵四邊形ABED的面積等于8,∴AC?BE=8,即4BE=8,∴BE=1,即平移距離等于1.故選A.考點(diǎn):平移的性質(zhì).6、D【解析】要找出正確命題,可運(yùn)用相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)分析找出正確選項(xiàng),也可以通過舉反例排除不正確選項(xiàng),從而得出正確選項(xiàng).解:A、根據(jù)菱形的判定定理,正確;B、根據(jù)正方形和矩形的定義,正確;C、符合平行四邊形的定義,正確;D、錯(cuò)誤,可為不規(guī)則四邊形.故選D.7、B【解析】

根據(jù)一次函數(shù)的圖像性質(zhì)即可求解.【詳解】依題意得k-2<0,解得故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查一次函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知k的性質(zhì).8、B【解析】分析:先化成最簡(jiǎn)二次根式,再根據(jù)同類二次根式的定義判斷即可.詳解:A、,和不能合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、,和能合并,故本選項(xiàng)正確;C、,和不能合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、,和不能合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B.點(diǎn)睛:本題考查了同類二次根式的應(yīng)用,注意:幾個(gè)二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式后,如果被開方數(shù)相同,那么這幾個(gè)二次根式是同類二次根式.

9、B【解析】

根據(jù):菱形面積=對(duì)角線乘積的一半,即s=(a×b)÷2.【詳解】S=AC×BD÷2=5×10=25.故選B【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):求菱形面積.解題關(guān)鍵點(diǎn):記住菱形面積公式.10、B【解析】∵,∴x≥0,x-6≥0,∴.故選B.11、A【解析】

根據(jù)一次函數(shù)的圖象是直線即可解答.【詳解】解:表示是的一次函數(shù)的圖象是一條直線,觀察選項(xiàng),只有A選項(xiàng)符合題意.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)的圖象,一次函數(shù)和正比例函數(shù)的圖象都是直線.12、D【解析】

直接利用分式有意義的條件分析得出答案.【詳解】∵代數(shù)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,∴x+1≠0,解得:x≠-1.故選D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了分式有意義的條件,正確把握定義是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、.【解析】

作AE⊥OB于E,A′H⊥OB于H.求出A′H,OH即可解決問題.【詳解】如圖,作AE⊥OB于E,A′H⊥OB于H.∵A(1,),∴OE=1,AE=,∴OA==2,∵△OAB是等邊三角形,∴∠AOB=60°,∵∠AOA′=15°,∴∠A′OH=60°﹣15°=45°,∵OA′=OA=2,H⊥OH,∴A′H=OH=,∴(,),故答案為:(,).【點(diǎn)睛】此題考查等邊三角形的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),勾股定理,求直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)需從點(diǎn)向坐標(biāo)軸作垂線,求出垂線段的長(zhǎng)度由此得到點(diǎn)的坐標(biāo).14、x>1;【解析】

觀察圖象,找出直線l1∶y=ax在直線l2∶y=kx+b上方部分的x的取值范圍即可.【詳解】∵直線l1∶y=ax與直線l2∶y=kx+b交于點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為1,∴不等式ax>kx+b的解集為x>1,故答案為x>1.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系,正確把握數(shù)形結(jié)合思想是解此類問題的關(guān)鍵.15、-1【解析】

首先化成同指數(shù),然后根據(jù)積的乘方法則進(jìn)行計(jì)算.【詳解】解:原式=×(-1)=×(-1)=1×(-1)=-1.考點(diǎn):冪的簡(jiǎn)便計(jì)算.16、1【解析】∵點(diǎn)P(m,﹣2)與點(diǎn)Q(3,n)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,∴m=﹣3,n=2,則(m+n)2018=(﹣3+2)2018=1,故答案為1.17、【解析】

設(shè)B的坐標(biāo)為(2a,2b),E點(diǎn)坐標(biāo)為(x,2b),D點(diǎn)坐標(biāo)為(2a,y),因?yàn)镈、E、M在反比例函數(shù)圖象上,則ab=k,2bx=k,2ay=k,根據(jù)四邊形ODBE的面積列式,求得k值,再由2bx×2ay=4abxy=k2=9,求得xy的值,然后根據(jù)所求的結(jié)果求出△BED的面積,則△ODE的面積就是四邊形ODBE的面積和△BED的面積之差.【詳解】解:設(shè)B的坐標(biāo)為(2a,2b),則M點(diǎn)坐標(biāo)為(a,b),

∵M(jìn)在AC上,∴ab=k(k>0),設(shè)E點(diǎn)坐標(biāo)為(x,2b),D點(diǎn)坐標(biāo)為(2a,y),則2bx=k,2ay=k,∴S四邊形ODBE=2a×2b-×(2bx+2ay)=9,即4k-(k+k)=9,解得k=3,∵2bx×2ay=4abxy=k2=9,∴4abxy=9,解得:xy=,則S△BED=BE×BD=,∴

S△ODE=

S四邊形ODBE-S△BED=9-【點(diǎn)睛】本題主要考查反比函數(shù)與幾何綜合,解題關(guān)鍵在于利用面積建立等式求出k.18、a(a﹣1)1【解析】試題分析:此多項(xiàng)式有公因式,應(yīng)先提取公因式a,再對(duì)余下的多項(xiàng)式進(jìn)行觀察,有3項(xiàng),可利用完全平方公式繼續(xù)分解.a(chǎn)3﹣1a1+a=a(a1﹣1a+1)=a(a﹣1)1.故答案為a(a﹣1)1.考點(diǎn):提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用.三、解答題(共78分)19、(1)100;;(2)補(bǔ)圖見解析;(3)240人.【解析】

根據(jù)條件圖可知(1)一共抽取學(xué)生名,圖中等級(jí)為D級(jí)的扇形的圓心角等于;(2)求出等級(jí)人數(shù)為名,再畫圖;(3)由(2)估計(jì)該校等級(jí)為C級(jí)的學(xué)生約有.【詳解】解:在這次調(diào)查中,一共抽取學(xué)生名,圖中等級(jí)為D級(jí)的扇形的圓心角等于,故答案為100、;等級(jí)人數(shù)為名,補(bǔ)全圖形如下:估計(jì)該校等級(jí)為C級(jí)的學(xué)生約有人.【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):統(tǒng)計(jì)圖,由樣本估計(jì)總體.解題關(guān)鍵點(diǎn):從統(tǒng)計(jì)圖獲取信息.20、(1)點(diǎn)C-34,94;(2)【解析】

(1)聯(lián)立兩直線解析式組成方程組,解得即可得出結(jié)論;(2)將x=0代入y=x+3,求出OB的長(zhǎng),再利用(1)中的結(jié)論點(diǎn)C-34(3)先確定出點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)A',即可求出PA+PC的最小值,再用待定系數(shù)法求出直線A'C的解析式即可得出點(diǎn)P坐標(biāo).【詳解】解:(1)∵直線l1:y=x+3與直線l2:y=-3x相交于C,∴y=x+3解得:x=-∴點(diǎn)C-(2)∵把x=0代入y=x+3,解得:y=3,∴OB=3,又∵點(diǎn)C-∴S==9(3)如圖,作點(diǎn)A(-3,0)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)A'(3,0),連接CA'交y軸于點(diǎn)P,此時(shí),PC+PA最小,最小值為CA'=CA由(1)知,C-∵A'(3,0),∴直線A'C的解析式為y=-3∴點(diǎn)P0,【點(diǎn)睛】此題是一次函數(shù)綜合題,主要考查了函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)的求法,極值的確定,用分類討論的思想和方程(組)解決問題是解本題的關(guān)鍵.21、(1)(2,?2),7;(2)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,?)或(?,);(3)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,0)或(?1,2)或(,?)或(?,).【解析】

(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)可求點(diǎn)D的坐標(biāo),根據(jù)重心的定義可得S四邊形BEFC=S?ABCD從而求解;(2)分兩種情況:①點(diǎn)P在AC左邊,②點(diǎn)P在AC右邊,進(jìn)行討論即可求解;(3)先作出圖形,再根據(jù)矩形的性質(zhì)即可求解.【詳解】解:(1)∵?ABCD在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(?1,0)、B(0,4)、C(3,2),∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,?2),∴S?ABCD=6×4?×1×4?×3×2?×1×4?×3×2=14,∵點(diǎn)G是對(duì)角線AC的中點(diǎn),∴S四邊形BEFC=S?ABCD=7;(2)∵點(diǎn)G是對(duì)角線AC的中點(diǎn),∴G(1,1),設(shè)直線GH的解析式為y=kx+b,則,解得,∴直線GH的解析式為y=?x+;①點(diǎn)P在AC右邊,S△ACH=×6×2=6,∵S△PAC=S四邊形BEFC,1+4×=,當(dāng)x=時(shí),y=?×+=?,∴P(,?);②點(diǎn)P在AC左邊,由中點(diǎn)坐標(biāo)公式可得P(?,);綜上所述,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,?)或(?,);(3)如圖,設(shè)直線GK的解析式為y=kx+b,則,解得,則直線GK的解析式為y=?x+,CP⊥AP時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,0)或(?1,2);CP⊥AC時(shí),直線AC的解析式為y=x+,直線CP的解析式為y=?2x+8,故點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,?);AP⊥AC時(shí),同理可得點(diǎn)P的坐標(biāo)為(?,);綜上所述,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,0)或(?1,2)或(,?)或(?,).【點(diǎn)睛】本題考查四邊形的綜合題、矩形的性質(zhì)、三角形和四邊形的面積等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握待定系數(shù)法確定函數(shù)解析式,學(xué)會(huì)用方程的思想思考問題,屬于中考?jí)狠S題.22、(1)15,0.3;(2)圖形見解析;(3)72;(4)300.【解析】試題分析:(1)a=60-6-12-18-9=15,b=1-0.1-0.2-0.25-0.15=0.3;(2)根據(jù)(1)中a值可以補(bǔ)充完整;(3)利用360°×掛果數(shù)量在“35≤x<45”的頻率可以得到對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);(4)用1000×掛果數(shù)量在“55≤x<65”的頻率可以得出株數(shù).試題解析:(1)a=15,b=0.3;(2)(3)72;(4)300.考點(diǎn):1統(tǒng)計(jì)圖;2頻數(shù)與頻率;3樣本估計(jì)總體.23、(1);(2);(3)當(dāng)t為11秒或12秒或13.2秒時(shí),△BCQ為等腰三角形【解析】

(1)根據(jù)點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)速度求出AP,再求出BP和BQ,用勾股定理求得PQ即可;(2)設(shè)出發(fā)t秒鐘后,△PQB能形成等腰三角形,則BP=BQ,由BQ=2t,BP=8-t,列式求得t即可;(3)當(dāng)點(diǎn)Q在邊CA上運(yùn)動(dòng)時(shí),能使△BCQ成為等腰三角形的運(yùn)動(dòng)時(shí)間有三種情況:①當(dāng)CQ=BQ時(shí),則∠C=∠CBQ,可證明∠A=∠ABQ,則BQ=AQ,則CQ=AQ,從而求得t;②當(dāng)CQ=BC時(shí),則BC+CQ=24,易求得t;③當(dāng)BC=BQ時(shí),過B點(diǎn)作BE⊥AC于點(diǎn)E,則求出BE,CE,即可得出t.【詳解】(1)當(dāng)t=2時(shí)BQ=2×2=4cm,BP=AB-AP=16-2×1=14cm,∠B=90°,∴PQ==cm(2)依題意得:BQ=2t,BP=16-t2t=16-t解得:t=即出發(fā)秒鐘后,△PQB能形成等腰三角形;(3)①當(dāng)CQ=BQ時(shí)(如下圖),則∠C=∠CBQ,∵∠ABC=90°∴∠CBQ+∠ABQ=90°∠A+∠C=90°∴∠A=∠ABQ∴BQ=AQ∴CQ=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論