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文檔簡介
2024屆廣東省珠海市文園中學數(shù)學八年級下冊期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.已知關于的一元二次方程有一個根是,那么的值是()A. B. C. D.2.如圖是一次函數(shù)(、是常數(shù))的圖象,則不等式的解集是()A. B.C. D.3.若,則代數(shù)式的值是()A.9 B.7 C. D.14.若點,都在反比例函數(shù)的圖象上,則與的大小關系是A. B. C. D.無法確定5.在等腰三角形ABC中,AB=4,BC=2,則ΔABC的周長為()A.10 B.8 C.8或10 D.6或86.如圖,在平面直角坐標系中,的頂點在第一象限,點、的坐標分別為、,,,直線交軸于點,若與關于點成中心對稱,則點的坐標為()A. B. C. D.7.不等式組有3個整數(shù)解,則的取值范圍是()A. B. C. D.8.如圖,絲帶重疊的部分一定是()A.菱形 B.矩形 C.正方形 D.都有可能9.如圖,每個小正方形的邊長為1,A、B、C是小正方形的頂點,則∠ABC的度數(shù)為()A.90° B.60° C.45° D.30°10.如圖,在中,,,,為邊上一個動點,于點,上于點,為的中點,則的最小值是()A. B.C. D.11.如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(0,2),B(0,6),動點C在直線y=x上.若以A、B、C三點為頂點的三角形是等腰三角形,則點C的個數(shù)是A.2 B.3 C.4 D.512.如圖是我國一位古代數(shù)學家在注解《周髀算經(jīng)》時給出的,曾被選為2002年在北京召開的國際數(shù)學家大會的會徽,它通過對圖形的切割、拼接,巧妙地證明了勾股定理,這位偉大的數(shù)學家是()A.楊輝 B.劉徽 C.祖沖之 D.趙爽二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,點D在AB上,AD=AC,AF⊥CD交CD于點E,交CB于點F,則CF的長是________________.14.如圖,已知函數(shù)y=3x+b和y=ax-3的圖象交于點P(-2,-5),則根據(jù)圖象可得不等式3x+b>ax-3的解集是________.15.已知一元二次方程x2-4x-3=0的兩根為m,n,則-mn+=.16.如圖,在平面直角坐標系xOy中,平行四邊形ABCD的四個頂點A,B,C,D是整點(橫、縱坐標都是整數(shù)),則平行四邊形ABCD的面積是_____17.如圖,平行四邊形ABCD中,AE⊥CD于E,∠B=50°,則∠DAE=______.18.已知:等腰三角形ABC的面積為30,AB=AC=10,則底邊BC的長度為_________m.三、解答題(共78分)19.(8分)直線MN與x軸、y軸分別交于點M、N,并且經(jīng)過第二、三、四象限,與反比例函數(shù)y=(k<0)的圖象交于點A、B,過A、B兩點分別向x軸、y軸作垂線,垂足為C、D、E、F,AD與BF交于G點.(1)比較大?。篠矩形ACODS矩形BEOF(填“>,=,<”).(2)求證:①AG?GE=BF?BG;②AM=BN;(3)若直線AB的解析式為y=﹣2x﹣2,且AB=3MN,則k的值為.20.(8分)如圖,在矩形中,,分別在,上.(1)若,.①如圖1,求證:;②如圖2,點為延長線上一點,的延長線交于,若,求證:;(2)如圖3,若為的中點,.則的值為(結果用含的式子表示)21.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點A在y軸上,C在x軸上,把矩形OABC沿對角線AC所在的直線翻折,點B恰好落在反比例函數(shù)的圖象上的點處,與y軸交于點D,已知,.求的度數(shù);求反比例函數(shù)的函數(shù)表達式;若Q是反比例函數(shù)圖象上的一點,在坐標軸上是否存在點P,使以P,Q,C,D為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.22.(10分)如圖,將一張矩形紙片沿直線折疊,使點落在點處,點落在點處,直線交于點,交于點.(1)求證:;(2)若的面積與的面積比為,.①求的長.②求的長.23.(10分)計算下列各式的值:(1);(2)(1﹣)2﹣|﹣2|.24.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,直線y1=x+1與雙曲線(k>0)相交于點A、B,已知點A坐標(2,m).(1)求k的值;(2)求點B的坐標,并觀察圖象,寫出當時,x的取值范圍.25.(12分)我市某風景區(qū)門票價格如圖所示,有甲、乙兩個旅行團隊,計劃在端午節(jié)期間到該景點游玩,兩團隊游客人數(shù)之和為100人,乙團隊人數(shù)不超過40人.設甲團隊人數(shù)為人,如果甲、乙兩團隊分別購買門票,兩團隊門票款之和為元.(1)直接寫出關于的函數(shù)關系式,并寫出自變的取值范圍;(2)若甲團隊人數(shù)不超過80人,計算甲、乙兩團隊聯(lián)合購票比分別購票最多可節(jié)約多少錢?(3)端午節(jié)之后,該風景區(qū)對門票價格作了如下調(diào)整:人數(shù)不超過40人時,門票價格不變,人數(shù)超過40人但不超過80人時,每張門票降價元;人數(shù)超過80人時,每張門票降價元.在(2)的條件下,若甲、乙兩個旅行團端午節(jié)之后去游玩聯(lián)合購票比分別購票最多可節(jié)約3900元,求的值.26.某?!傲弧被顒淤徺I了一批A,B兩種型號跳繩,其中A型號跳繩的單價比B型號跳繩的單價少9元,已知該校用2600元購買A型號跳繩的條數(shù)與用3500元購買B型號跳繩的條數(shù)相等.(1)求該校購買的A,B兩種型號跳繩的單價各是多少元?(2)若兩種跳繩共購買了200條,且購買的總費用不超過6300元,求A型號跳繩至少購買多少條?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】
根據(jù)一元二次方程的解的定義,將x=-1代入關于x的一元二次方程x1+3x+a=0,列出關于a的一元一次方程,通過解方程即可求得a的值.【詳解】根據(jù)題意知,x=-1是關于x的一元二次方程x1+3x+a=0的根,
∴(-1)1+3×(-1)+a=0,即-1+a=0,
解得,a=1.
故選:C.【點睛】本題考查了一元二次方程的解的定義.一元二次方程的解使方程的左右兩邊相等.2、B【解析】
根據(jù)一次函數(shù)圖像與不等式的性質(zhì)即可求解.【詳解】∵一次函數(shù)與x軸的交點橫坐標為-2,∴不等式的解集為故選B.【點睛】此題主要考查一次函數(shù)的圖像,解題的關鍵是熟知一次函數(shù)與不等式的關系.3、D【解析】
本題直接可以把代入到原式進行計算,注意把看作整體用括號括起來,再依次替換原式中的a,按照實數(shù)的運算規(guī)律計算.【詳解】代入得:故答案為D【點睛】本題考察了代值求多項式的值,過程中注意把代入的值整體的替換時,務必打好括號,避免出錯.再按照實數(shù)的運算規(guī)律計算.4、A【解析】
把所給點的橫縱坐標代入反比例函數(shù)的解析式,求出、的值,比較大小即可.【詳解】點在反比例函數(shù)的圖象上,,點在反比例函數(shù)的圖象上,,.故選:.【點睛】本題主要考查反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,所有在反比例函數(shù)上的點的橫縱坐標的積等于比例系數(shù).5、A【解析】
等腰△ABC的兩邊長分別為4和2,具體哪條是底邊,哪條是腰沒有明確說明,因此要分兩種情況討論.【詳解】①當腰是AB,則周長為4+4+2=10;②當腰是BC,則三邊為4,2,2,此時不能構成三角形,舍去.故選A.【點睛】此題考查等腰三角形的性質(zhì),三角形三邊關系,解題關鍵在于分情況討論6、A【解析】分析:先求得直線AB解析式為y=x﹣1,即可得P(0,﹣1),再根據(jù)點A與點A'關于點P成中心對稱,利用中點坐標公式,即可得到點A'的坐標.詳解:∵點B,C的坐標分別為(2,1),(6,1),∠BAC=90°,AB=AC,∴△ABC是等腰直角三角形,∴A(4,3),設直線AB解析式為y=kx+b,則,解得,∴直線AB解析式為y=x﹣1,令x=0,則y=﹣1,∴P(0,﹣1),又∵點A與點A'關于點P成中心對稱,∴點P為AA'的中點,設A'(m,n),則=0,=﹣1,∴m=﹣4,n=﹣5,∴A'(﹣4,﹣5),故選A.點睛:本題考查了中心對稱和等腰直角三角形的運用,利用待定系數(shù)法得出直線AB的解析式是解題的關鍵.7、B【解析】分析:解不等式組,可得不等式組的解,根據(jù)不等式組有3個整數(shù)解,可得答案.詳解:不等式組,由﹣x<﹣1,解得:x>4,由4(x﹣1)≤2(x﹣a),解得:x≤2﹣a,故不等式組的解為:4<x≤2﹣a,由關于x的不等式組有3個整數(shù)解,得:7≤2﹣a<8,解得:﹣6<a≤﹣1.故選B.點睛:本題考查了解一元一次不等式組,利用不等式的解得出關于a的不等式是解題的關鍵.8、A【解析】
首先可判斷重疊部分為平行四邊形,且兩條絲帶寬度相同;再由平行四邊形的面積可得鄰邊相等,則重疊部分為菱形.【詳解】解:過點A作AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,因為兩條彩帶寬度相同,所以AB∥CD,AD∥BC,AE=AF.∴四邊形ABCD是平行四邊形.∵S?ABCD=BC?AE=CD?AF.∴BC=CD,∴四邊形ABCD是菱形.故選:A.【點睛】本題考查了平行四邊形的判定和性質(zhì)以及菱形的判定和性質(zhì),利用平行四邊形的面積公式得到一組鄰邊相等是解題關鍵.9、C【解析】試題分析:根據(jù)勾股定理即可得到AB,BC,AC的長度,進行判斷即可.試題解析:連接AC,如圖:根據(jù)勾股定理可以得到:AC=BC=,AB=.∵()1+()1=()1.∴AC1+BC1=AB1.∴△ABC是等腰直角三角形.∴∠ABC=45°.故選C.考點:勾股定理.10、A【解析】
根據(jù)勾股定理的逆定理可以證明∠BAC=90°;根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,則AM=EF,要求AM的最小值,即求EF的最小值;根據(jù)三個角都是直角的四邊形是矩形,得四邊形AEPF是矩形,根據(jù)矩形的對角線相等,得EF=AP,則EF的最小值即為AP的最小值,根據(jù)垂線段最短,知:AP的最小值即等于直角三角形ABC斜邊上的高.【詳解】∵在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,
∴AB2+AC2=BC2,
即∠BAC=90°.
又∵PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,
∴四邊形AEPF是矩形,
∴EF=AP.
∵M是EF的中點,
∴AM=EF=AP.
因為AP的最小值即為直角三角形ABC斜邊上的高,即等于,
∴AM的最小值是
故選A.【點睛】本題綜合運用了勾股定理的逆定理、矩形的判定及性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì).要能夠把要求的線段的最小值轉(zhuǎn)換為便于分析其最小值的線段.11、B【解析】
解:如圖,AB的垂直平分線與直線y=x相交于點C3,∵A(0,3),B(0,6),∴AB=6-3=3,以點A為圓心,以AB的長為半徑畫弧,與直線y=x的交點為C3,C3,∵OB=6,∴點B到直線y=x的距離為6×,∵>3,∴以點B為圓心,以AB的長為半徑畫弧,與直線y=x沒有交點,AB的垂直平分線與直線的交點有一個所以,點C的個數(shù)是3+3=3.故選B.考點:3.等腰三角形的判定;3.一次函數(shù)圖象上點的坐標特征.12、D【解析】
3世紀,漢代趙爽在注解《周髀算經(jīng)》時,通過對圖形的切割、拼接、巧妙地利用面積關系證明了勾股定理.【詳解】由題意,可知這位偉大的數(shù)學家是趙爽.
故選:D.【點睛】考查了數(shù)學常識,勾股定理的證明.3世紀我國漢代的趙爽在注解《周髀算經(jīng)》時給出的,人們稱它為“趙爽弦圖”.趙爽通過對這種圖形切割、拼接,巧妙地利用面積關系證明了著名的勾股定理.二、填空題(每題4分,共24分)13、1.1【解析】
連接DF,由勾股定理求出AB=1,由等腰三角形的性質(zhì)得出∠CAF=∠DAF,由SAS證明△ADF≌△ACF,得出CF=DF,∠ADF=∠ACF=∠BDF=90°,設CF=DF=x,則BF=4-x,在Rt△BDF中,由勾股定理得出方程,解方程即可.【詳解】連接DF,如圖所示:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,由勾股定理求得AB=1,∵AD=AC=3,AF⊥CD,∴∠CAF=∠DAF,BD=AB-AD=2,在△ADF和△ACF中,∴△ADF≌△ACF(SAS),∴∠ADF=∠ACF=90°,CF=DF,∴∠BDF=90°,設CF=DF=x,則BF=4-x,在Rt△BDF中,由勾股定理得:DF2+BD2=BF2,即x2+22=(4-x)2,解得:x=1.1;∴CF=1.1;故答案為1.1.【點睛】本題考查了勾股定理、全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì),證明△ADF≌△ACF得到CF=DF,在Rt△BDF中利用勾股定理列方程是解決問題的關鍵.14、x>-2【解析】
根據(jù)一次函數(shù)的圖象和兩函數(shù)的交點坐標即可得出答案.【詳解】解:觀察圖象知,當x>-2時,y=3x+b的圖象在y=ax-3的圖象的上方,故該不等式的解集為x>-2故答案為:x>-2【點睛】本題考查了議程函數(shù)與一元一次不等式的應用,主要考查學生的觀察能力和理解能力,題型較好,難度不大.15、1【解析】試題分析:由m與n為已知方程的解,利用根與系數(shù)的關系求出m+n=4,mn=﹣3,將所求式子利用完全平方公式變形后,即﹣mn+=﹣3mn=16+9=1.故答案為1.考點:根與系數(shù)的關系.16、1【解析】
結合網(wǎng)格特點利用平行四邊形的面積公式進行求解即可.【詳解】由題意AD=5,平行四邊形ABCD的AD邊上的高為3,∴S平行四邊形ABCD=5×3=1,故答案為:1.【點睛】本題考查了網(wǎng)格問題,平行四邊形的面積,熟練掌握網(wǎng)格的結構特征以及平行四邊形的面積公式是解題的關鍵.17、40°.【解析】
根據(jù)平行四邊形的對角相等求∠D,由AE⊥CD,利用直角三角形兩銳角互余求∠DAE.【詳解】解:∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴∠D=∠B=50°,
又∵AE⊥CD,
∴∠DAE=90°-∠D=40°.
故答案為:40°.【點睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì),注意掌握平行四邊形的兩組對角分別相等,直角三角形的兩銳角互余.18、或【解析】
作CD⊥AB于D,則∠ADC=∠BDC=90°,由三角形的面積求出CD,由勾股定理求出AD;分兩種情況:①等腰△ABC為銳角三角形時,求出BD,由勾股定理求出BC即可;②等腰△ABC為鈍角三角形時,求出BD,由勾股定理求出BC即可.【詳解】作CD⊥AB于D,
則∠ADC=∠BDC=90°,△ABC的面積=AB?CD=×10×CD=30,
解得:CD=6,
∴AD==8m;
分兩種情況:
①等腰△ABC為銳角三角形時,如圖1所示:
BD=AB?AD=2m,
∴BC==;
②等腰△ABC為鈍角三角形時,如圖2所示:
BD=AB+AD=18m,
∴BC==;
綜上所述:BC的長為或.
故答案為:或.【點睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì),解題的關鍵是掌握等腰三角形的性質(zhì),分情況討論等腰三角形.三、解答題(共78分)19、(1)=;(2)①見解析,②見解析;(3)﹣1.【解析】
(1)根據(jù)反比例函數(shù)的比例系數(shù)的幾何意義即可作出判斷;(2)①設A的橫坐標是a,B的橫坐標是b,分別代入y=,則A的坐標是(a,),B的坐標是(b,),利用a、b表示出AG、GE、BF、BG的長,即可證得;②求得直線AB的解析式,即可求得M的坐標,即可證明CM=BF,即可證得△ACM≌△NFB,根據(jù)全等三角形的對應邊相等,即可證得;(3)根據(jù)AM=BN,且AB=3MN,可以得到AM=BN=MN,則OF=2ON,OM=BF,在y=﹣2x﹣2中,求得M、N的坐標,即可求得B的坐標,代入反比例函數(shù)解析式即可求得k的值.【詳解】(1)根據(jù)反比例函數(shù)k的幾何意義可得:S矩形ACOD=S矩形BEOF=|k|,故答案為:=;(2)①設A的橫坐標是a,B的橫坐標是b,分別代入y=,則A的坐標是(a,),B的坐標是(b,),則AG=b﹣a,GE=,BF=b,BG=﹣,則AG?GE=(b﹣a)?=,BF?BG=b(﹣)=,∴AG?GE=BF?BG;②設過A、B的直線的解析式是y=mx+n,則,解得:,則函數(shù)的解析式是:y=﹣x+,令y=0,解得:x=a+b,則M的橫坐標是a+b,∴CM=a+b﹣a=b,∴CM=BF,則△ACM≌△NFB,∴AM=BN;(3)∵AM=BN,且AB=3MN,∴AM=BN=MN,∴ON=NF,在y=﹣2x﹣2中,令x=0,解得:y=﹣2,則ON=2,令y=0,解得:x=﹣1,則OM=1,∴OF=2ON=1,OM=BF=1∴B的坐標是(1,﹣1),把(1,﹣1)代入y=中,得:k=﹣1,故答案為:﹣1.【點睛】本題考查的是反比例函數(shù)與幾何綜合題,涉及了反比例函數(shù)k的幾何意義,待定系數(shù)法,全等三角形的判定與性質(zhì)等,綜合性較強,熟練掌握和靈活運用相關知識是解題的關鍵.20、(1)①見解析;②見解析;(2)【解析】
(1)①由“ASA”可證△ADE≌△BAF可得AE=BF;②過點A作AF⊥HD交BC于點F,由等腰三角形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)可得∠HAF=∠AFG=∠DAF,可得AG=FG,即可得結論;(2)過點E作EH⊥DF于H,連接EF,由角平分線的性質(zhì)可得AE=EH=BE,由“HL”可證Rt△BEF≌Rt△HEF,可得BF=FH,由勾股定理可求解.【詳解】證明(1)①∵四邊形ABCD是矩形,AD=AB,∴四邊形ABCD是正方形,∴AD=AB,∠DAB=90°=∠ABC,∴∠DAF+∠BAF=90°,∵AF⊥DE,∴∠DAF+∠ADE=90°,∴∠ADE=∠BAF,且AD=AB,∠DAE=∠ABF=90°,∴△ADE≌△BAF(ASA),∴AE=BF;②如圖,過點A作AF⊥HD交BC于點F,由(1)可知AE=BF,∵AH=AD,AF⊥HD,∴∠HAF=∠DAF.∵AD∥BC,∴∠DAF=∠AFG,∴∠HAF=∠AFG,∴AG=GF,∴AG=GB+BF=GB+AE;(3)如圖,過點E作EH⊥DF于H,連接EF,∵E為AB的中點,∴AE=BE=AB,∵∠ADE=∠EDF,EA⊥AD,EH⊥DF,∴AE=EH,AD=DH=nAB,∴BE=EH,EF=EF,∴Rt△BEF≌Rt△HEF(HL),∴BF=FH,設BF=x=FH,則FC=BC-BF=nAB-x,∵DF2=FC2+CD2,∴(nAB+x)2=(nAB-x)2+AB2,∴x==BF,∴FC=AB,∴=4n2-1.【點睛】本題是四邊形綜合題,考查了正方形的性質(zhì),矩形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,等腰三角形的性質(zhì),添加恰當輔助線構造全等三角形是本題的關鍵.21、(1).(2).(3)滿足條件的點P坐標為,,,,.【解析】
(1);(2)求出B’的坐標即可;(3)分五種情況,分別畫出圖形可解決問題.【詳解】解:四邊形ABCO是矩形,,,.如圖1中,作軸于H.,,,,,,,,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,,.如圖2中,作軸交于,以DQ為邊構造平行四邊形可得,;如圖3中,作交于,以為邊構造平行四邊形可得,;如圖4中,當,以為邊構造平行四邊形可得,綜上所述,滿足條件的點P坐標為,,,,.【點睛】本題考核知識點:反比例函數(shù),矩形,翻折,直角三角形等綜合知識.解題關鍵點:作輔助線,數(shù)形結合,分類討論.22、(1)見解析;(2)①,②【解析】
(1)由折疊的性質(zhì)可得:∠ANM=∠CNM,由四邊形ABCD是矩形,可得∠ANM=∠CMN,則可證得∠CMN=∠CNM,繼而可得CM=CN;(2)①根據(jù)題意可知和是等高的兩個三角形,根據(jù)的面積與的面積比為,,即可解答②根據(jù)題意可知,再利用勾股定理即可解答【詳解】(1)折疊,,是矩形(2)①和是等高的兩個三角形且②且根據(jù)勾股定理如圖作,是矩形,在中,【點睛】此題考查翻折變換(折疊問題)和勾股定理,解題關鍵在于利用折疊的性質(zhì)求解23、(1)(2)2-【解析】
(1)根據(jù)二次根式的乘除法進行計算即可得到答案;(2)先根據(jù)平方差公式和絕對值分別化簡,再進行計算即可得到答案.【詳解】(1);(2)(1﹣)2﹣|﹣2|=1﹣2+3﹣(2-)=4﹣2﹣2+=2-.【點睛】本題考查二次根式的乘除法、平方差公式和絕對值,解題的關鍵是掌握二次根式的乘除法、平方差公式和絕對值.24、(1)k=6;(2)當x<﹣3或0<x<2時,;【解析】
分析:(1)設A(2,m),將A縱坐標代入一次函數(shù)解析式求出m的值,確定出A坐標,代入反比例解析式求出k的值,即可確定出反比例解析式;
(2)聯(lián)立兩函數(shù)解析式求出B的坐標,由A與B橫坐標,利用圖象即可求出當時,自變量x的取值范圍.詳解:(1)∵A(2,m),將A(2,m)代入直線y=x+1得:m=3,即A(2,3)將A(2,3)代入關系式y(tǒng)=得:k=6;(2)聯(lián)立直線與反比例解析式得:,消去y得:x+1=,解得:
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