專業(yè)技術(shù)人員個人述職報告

專業(yè)技術(shù)人員個人述職報告（通用10篇）專業(yè)技術(shù)人員個人述職報告篇1

本人自任現(xiàn)職以來，忠誠于黨的教化事業(yè)，始終擔(dān)當(dāng)語文教學(xué)和班主任工作?，F(xiàn)將本人自擔(dān)當(dāng)學(xué)校支配的各項(xiàng)教化教學(xué)工作以來的狀況作如下總結(jié)：

一、愛崗敬業(yè)，樂于無私奉獻(xiàn)。

本人自參與工作以來，主動上進(jìn)，立場堅(jiān)決。能仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開放和黨的教化教學(xué)方針，自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令，忠誠黨和人民的教化事業(yè)，留意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事到處為人師表、領(lǐng)先垂范。做學(xué)生的表率，有劇烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，樂于為山區(qū)教化事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

為了更快的提高自己教化教學(xué)工作的實(shí)力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教化形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿意于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問技能的學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化教學(xué)理念，駕馭先進(jìn)的教化教學(xué)方法。多次參與了上級組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校際之間的教學(xué)溝通活動。自己還主動參與各級各類的接著教化，如“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益愛護(hù)”等的培訓(xùn)，以不斷的充溢自己的學(xué)問。

在主動參與各項(xiàng)接著教化學(xué)習(xí)的同時，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神，主動潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《寧夏教化》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教化教學(xué)的報刊書籍，了解所教學(xué)科的教化教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息，細(xì)心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，主動提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

多年來，自己主動投入到學(xué)校語文學(xué)科組組織的教學(xué)探討活動中，苦練扎實(shí)的基本功，在學(xué)校實(shí)行的全體老師基本功大賽（含粉筆字、鋼筆字）和教學(xué)技能大賽中獲得各種嘉獎。主動、主動地?fù)?dān)當(dāng)學(xué)校及縣教研室組織的語文科公開課、示范觀摩課，教改示范觀摩課，并受到同事、領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評，撰寫的論文“淺議山區(qū)女童教化”在新課程學(xué)習(xí)雜志社論文評比活動中獲一等獎。還于20xx年和20xx年分別取得了專科文憑和本科文憑。

正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及主動參與接著教化“充電”，使自己的工作實(shí)力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校語文科教學(xué)骨干之一，同時也使自己的教學(xué)工作實(shí)力達(dá)到從量到質(zhì)的飛躍。

三、勤奮工作，奪取雙豐收。

我自參與教化工作以來，至今始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，并且始終擔(dān)當(dāng)中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時，自己主動抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教化轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作干脆影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。學(xué)以致用，因材施教，針對不同學(xué)生采納不同的教化方法，讓學(xué)生學(xué)得輕松、開心。

每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班，我都依據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際狀況及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平常勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中，除了留意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還非常留意加強(qiáng)后進(jìn)生的教化轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不卑視，而更加關(guān)切愛惜他們，主動想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，常常找他們拉家常，談人生、敘志向、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱忱去暖和他們的心田。因此，自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。

多年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，主動實(shí)施素養(yǎng)教化，重視培育學(xué)生創(chuàng)新意識和動手實(shí)力。每一個學(xué)年的起先，自己都開心地聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，從不講半點(diǎn)價錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心探討教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，細(xì)心備課、上課，向四非常鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)覺問題剛好解決。因此，任職以來，自己所擔(dān)當(dāng)?shù)陌嗾Z文科教學(xué)都取得嬌人的成果，年年都位于全縣前列。

四、揚(yáng)長避短，更上一層樓。

回顧自己擔(dān)當(dāng)中學(xué)語文一級老師職務(wù)以來九年的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望將來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信念努力克服工作上的困難，揚(yáng)長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

五、愛崗敬業(yè)、至始至終

自己平常嚴(yán)格要求自己，上班期間從不無故缺學(xué)生的一節(jié)課，自己家中無重大事情從不找理由請假，九年多來始終以全勤位居全體教職工之首。

總之，由于工作時間較短，閱歷不足，工作中還存在許多問題，但我會在今后的工作中更加努力！為我校的教學(xué)工作再添新綠。

專業(yè)技術(shù)人員個人述職報告篇2

我于20xx年x月x日進(jìn)入公司，依據(jù)公司的須要，目前擔(dān)當(dāng)質(zhì)量管理助理一職。本人工作仔細(xì)、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱忱；責(zé)任感強(qiáng)，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和諧，協(xié)作各部門負(fù)責(zé)人勝利地完成各項(xiàng)工作；主動學(xué)習(xí)新學(xué)問、技能，注意自身發(fā)展和進(jìn)步。在這一年的工作過程中我不僅加深了對原來所學(xué)學(xué)問的理解，而且對以前書本中沒有接觸到或接觸不深的學(xué)問有了進(jìn)一步的相識。工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心培育和教育下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了巨大的進(jìn)步。

我自20xx年x月工作以來，始終從事質(zhì)量管理工作?，F(xiàn)將工作狀況簡要總結(jié)如下：

1、主動參與公司組織的新員工入司培訓(xùn)，仔細(xì)完成培訓(xùn)的各項(xiàng)內(nèi)容，順當(dāng)拿到畢業(yè)證書。

2、學(xué)習(xí)甲招乙供材料的管理，幫助參加了混凝土攪拌站質(zhì)量管理方法的制定。

3、建立了全部線路的鋼筋、混凝土合同臺賬，便利日后相關(guān)資料的查閱、核對。

4、幫助參加了新線的驗(yàn)收工作，獨(dú)立參與部分樣板工程的驗(yàn)收。

5、參加平常新線建設(shè)的質(zhì)量平安檢查，學(xué)習(xí)工地現(xiàn)場的質(zhì)量管理閱歷。

6、參與鋼筋、混凝土材料的供應(yīng)協(xié)調(diào)工作，確保新線建設(shè)的材料供應(yīng)。

7、幫助參加了20xx~20xx年度土建工程防水材料（土工布）選購 項(xiàng)目的招標(biāo)打算工作。

8、負(fù)責(zé)建立起部門的招標(biāo)限制價息臺賬，并每個季度進(jìn)行更新，上報企業(yè)管理部。

在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。假如說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的相識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來。在公司的培育下，我會更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時，主動團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。

在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的發(fā)覺問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我信任我肯定會做好工作，成為優(yōu)秀地鐵人中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

通過這一年多的工作、學(xué)習(xí)，有效的增加了自己從宏觀角度考慮問題的實(shí)力，使得對質(zhì)量管理工作的相識趨于完善。

總結(jié)一年多的時間，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)切和幫助下取得了肯定的進(jìn)步，在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累工作閱歷，在實(shí)踐中磨練自己、熬煉自己，提高自己。

通過這一年半的工作與學(xué)習(xí)，本人覺得已經(jīng)符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時，也希望將這次評審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一次機(jī)會，為將來取得更好的成果打下基礎(chǔ)，請組織考核評審.

專業(yè)技術(shù)人員個人述職報告篇3

我是MTG車間合成工段長XXX。20xx-20xx年，是注定不平凡的一年，在這一年中我們經(jīng)驗(yàn)了MTG裝置的中交、投料試車及裝置試車穩(wěn)定運(yùn)行等大事，公司上下團(tuán)結(jié)一心，同心協(xié)力，為裝置的穩(wěn)定運(yùn)行及后續(xù)的甲醇項(xiàng)目建設(shè)做出了應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。

我作為MTG車間的一名技術(shù)人員，在公司領(lǐng)導(dǎo)和車間領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下，在各位同事的關(guān)切和支持下，通過努力工作，為公司的旺盛發(fā)展、裝置的穩(wěn)定運(yùn)行做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在過去的一年中，我在工作和生活中以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，將工作定位為幫助好車間生產(chǎn)工作，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中驗(yàn)證理論，用理論指導(dǎo)生產(chǎn)、服務(wù)生產(chǎn)。在實(shí)踐和生產(chǎn)過程中不斷的自我學(xué)習(xí)充溢。現(xiàn)將這一年里，我的工作內(nèi)容與取得的一些成果作以下簡要匯報：

一、個人思想?yún)R報

我在20XX年7月15日入職。入職以來，仔細(xì)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章管理制度，在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，主動響應(yīng)公司“大干30天，保證新建項(xiàng)目如期投產(chǎn)”、“細(xì)心操作，保證裝置安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)運(yùn)行”等一系列號召，投身于項(xiàng)目建設(shè)、裝置穩(wěn)定運(yùn)行的大軍中，利用自己的專業(yè)學(xué)問，克服種種困難，為公司的投料試車、穩(wěn)定運(yùn)行發(fā)光發(fā)熱。并在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝，不斷的充溢自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來指導(dǎo)自己的工作。

二、裝置打算試車階段

在我入職時，MTG裝置已進(jìn)入項(xiàng)目建設(shè)尾期，主體管道施工已基本完成，項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)入最終的沖刺階段，裝置試運(yùn)行的前期打算工作起先逐步綻開進(jìn)行，在這期間，我先后完成了如下工作：

1.參加編寫了《MTG裝置操作規(guī)程》、《裝置單體試車方案》、《吹掃方案》、《裝置氣密方案》、《催化劑裝填方案》、《系統(tǒng)置換方案》、《裝置原始開車方案》等前期打算工作的各項(xiàng)方案。

2.參加并協(xié)作化建單位進(jìn)行動設(shè)備單體試車工作。自8月份起先，裝置進(jìn)入單體試車階段，我主動與施工單位協(xié)作，緊盯動設(shè)備試車，督促施工單位將試車過程中暴露出來的問題一一解決，為裝置按時開車打下基礎(chǔ)。

3.對合成工段操作人員進(jìn)行歷時2個月的工藝培訓(xùn)。針對人員結(jié)構(gòu)的不同，對剛畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行最基礎(chǔ)、由簡潔到困難的培訓(xùn)，對嫻熟工進(jìn)行更深一步的培訓(xùn)。內(nèi)容包括化工基礎(chǔ)學(xué)問、工藝流程圖、設(shè)備構(gòu)造圖、合成反應(yīng)原理、裝置開停車操作、系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行操作方法、緊急事故處理預(yù)案、DCS連鎖和ESD連鎖等。通過這些培訓(xùn)，員工駕馭了這套系統(tǒng)的操作方法，有效的保障了裝置平安運(yùn)行。

4.組織合成系統(tǒng)的吹掃和氣密工作。合成起先吹掃已經(jīng)到10月3號了，離裝置10月10日投料試車的目標(biāo)還有8天時間，時間緊，任務(wù)重。為了完成該項(xiàng)任務(wù)，我提前組織人員對合成吹掃方案進(jìn)行仔細(xì)的學(xué)習(xí)，在吹掃時支配人員24小時不間斷進(jìn)行吹掃，在趕進(jìn)度的同時，保證吹掃的質(zhì)量。最終圓滿完成了合成裝置的吹掃及氣密工作，離10月10日開車的目標(biāo)又更近了一步。

5.組織合成反應(yīng)器催化劑裝填工作。催化劑裝填是整個MTG裝置打算試車的最終一個環(huán)節(jié)。為此，我提前編制好裝填方案，將存放于臨建的氧化鋁瓷球轉(zhuǎn)場至反應(yīng)器旁邊放置，在公司各個車間的協(xié)作下，不分晝夜，僅用了3天時間就將三臺反應(yīng)器催化劑全部裝填完畢。至此，MTG裝置投料試車的前期打算工作已全部就緒。

三、裝置試運(yùn)行階段

10月10日，是一個應(yīng)當(dāng)被記入新業(yè)發(fā)展史冊的日子，在這一天，MTG裝置在經(jīng)過全公司全部人的主動奉獻(xiàn)、共同努力下，一次性投料試車勝利。試車打算最終階段，在進(jìn)口快切閥門未剛好到貨，影響裝置開車時間的前提下，我和車間其他技術(shù)員一起克服困難,采納國產(chǎn)閥門替代進(jìn)口閥門、力保一臺反應(yīng)器運(yùn)行的方案，確保MTG裝置按時投料試車，且隨后還制訂了運(yùn)行系統(tǒng)與再生系統(tǒng)隔離的方案，實(shí)現(xiàn)了進(jìn)口閥門到貨后在不影響生產(chǎn)的狀況下實(shí)現(xiàn)快速、平安的安裝閥門的目的。裝置投料開車后，為確保能夠安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)運(yùn)行，我做了如下的工作：

1.加強(qiáng)員工培訓(xùn)

員工在投料試車過程中暴露出對裝置及設(shè)備不熟識、對操作原理理解不透徹、操作中放不開手腳，膽怯 犯錯誤等問題，反映出員工對基礎(chǔ)、核心的理論理解不夠扎實(shí)，理論與實(shí)踐脫節(jié)。針對此類問題，我依據(jù)實(shí)際狀況，制定了培訓(xùn)安排，利用員工正休的時間和班前會、班后會的時間，針對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題加以訂正，對現(xiàn)有的合成工藝人員進(jìn)行培訓(xùn)，用理論武裝生產(chǎn)，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋工藝學(xué)問、設(shè)備構(gòu)造及運(yùn)用方法、操作規(guī)程、合成ESD連鎖、崗位平安制度等?，F(xiàn)合成操作人員已經(jīng)嫻熟駕馭了合成系統(tǒng)的開停車及加減負(fù)荷的操作方法。

2.技術(shù)改造

裝置開車運(yùn)行后暴露出一些設(shè)計不合理，與實(shí)際狀況不符合或者相沖突的狀況。針對此類問題，我進(jìn)行了深化的探討和探討，在公司和車間領(lǐng)導(dǎo)支持下，對一些技術(shù)課題做了大膽的嘗試與改造，例如合成地下槽的改造、低壓蒸汽管道的防凍改造、反應(yīng)器并入系統(tǒng)的方法的革新、合成系統(tǒng)取樣分析點(diǎn)的改造等。事實(shí)證明，這些改造是正確的，有效的解決了裝置存在的部分隱患，實(shí)現(xiàn)了裝置安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)運(yùn)行。

專業(yè)技術(shù)人員個人述職報告篇4

一年又將過去，新年即將來臨，在這激昂人心的20xx年里，我們公司創(chuàng)建了自成立以來的最好業(yè)績。在這繁忙的一年里，在單位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人勤奮工作，主動開拓，主動履行崗位職責(zé)，極大地豐富了工程管理實(shí)踐閱歷，較好地提升了專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)水平，為公司的大發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力氣，現(xiàn)將20xx年工作述職如下：

在這一年里，本人接著擔(dān)當(dāng)去年中標(biāo)的xxxx中職園二期工程和xx職業(yè)中學(xué)遷建項(xiàng)目的總監(jiān)理工程師，這兩個項(xiàng)目的共同特點(diǎn)是教化系統(tǒng)對工期要求緊，以便剛好招生，因此在這兩個項(xiàng)目中，一如既往的要求監(jiān)理部發(fā)揮敢管勤管的作風(fēng)，尤其在裝修中后期，主動擔(dān)當(dāng)起各專業(yè)工種的總協(xié)調(diào)者身份，確保工期如期竣工。

今年另外一個工作的重頭戲，便是我擔(dān)當(dāng)?shù)膞xxx第一醫(yī)院遷建項(xiàng)目進(jìn)入建設(shè)和關(guān)鍵隊(duì)段，項(xiàng)目總投資8.3億元，是xxxx目前在建的最大的公建項(xiàng)目，也是列入省市級重大項(xiàng)目的民生工程，該項(xiàng)目根據(jù)確保xxxx杯，爭創(chuàng)魯班獎的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，信任在廣闊參建單位的共同努力下，定能取得預(yù)期的目標(biāo)。

本人從今年上月起先，還擔(dān)當(dāng)了xxxx商務(wù)大樓的項(xiàng)目總監(jiān)工程師，該項(xiàng)目是個新開工項(xiàng)目，建筑面積四萬多平方，投資將超過一億元人民幣，目前已基本完成施工打算工作，基礎(chǔ)施工階段即將進(jìn)行。

作為公司高級管理層人員，我留意領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的正確運(yùn)用，加強(qiáng)內(nèi)部管理，合理分工，逐步提升部門工作人員的工作主動性和主動性，在工作中敢管、敢說、敢為，極大的提升了自己分管部門的工作效率和服務(wù)意識，獲得了基層項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)監(jiān)理人員的好評，也為基層項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)監(jiān)理人員作出了表率。合理組織人員接著開展對在監(jiān)工程項(xiàng)目的質(zhì)量、平安巡查工作。發(fā)揮巡查工作發(fā)覺問題、解決問題的作用。組織人員編制了“人民防空工程監(jiān)理規(guī)劃和實(shí)施細(xì)則”的范本、“保溫節(jié)能工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則”的范本，修訂和完善了“巡回檢查實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)”，使其更具可操作性。修訂和完善了“道路工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則”范本、“橋梁工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則”范本、“污水管網(wǎng)工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則”的范本，使其更具有針對性。同時完成了公司ISO質(zhì)量論證體系的內(nèi)審工作和外審的協(xié)作工作。協(xié)作各級建設(shè)行政主管部門的質(zhì)量、平安大檢查工作。加強(qiáng)規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和各級政府部們規(guī)章規(guī)定的發(fā)布和廢止。開展公司員工的內(nèi)部技術(shù)培訓(xùn)工作和年終考試考核。在即將過去的一年里，本人在工程技術(shù)部經(jīng)理和市政項(xiàng)目管理部經(jīng)理這兩個崗位上，圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。辛勤的工作，會得出豐碩的果實(shí)，本人被公司評為20xx年度優(yōu)秀總監(jiān)理工程師。

在接下來的工作中，本人將接著勤奮踏實(shí)的工作，刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)，要活到老，學(xué)到老，及進(jìn)駕馭新工藝、新技術(shù)和新標(biāo)準(zhǔn)，在工程管理方面全面發(fā)展和提升自己，為公司的接著發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份光和熱。

專業(yè)技術(shù)人員個人述職報告篇5

忙勞碌碌的20xx年轉(zhuǎn)瞬間就過去了，時間又一次把我推到了新的起點(diǎn)上，站在這里，我感受頗深，過去的一年對于走向工作崗位不久的我來說是磕磕絆絆、心浮不定的一年，也是受益匪淺的一年。

這一年，我的工作從外業(yè)記錄人員轉(zhuǎn)向內(nèi)頁資料管理人員，工作內(nèi)容主要有測量報告的編制、報送、限制網(wǎng)及水準(zhǔn)測量數(shù)據(jù)的處理、原始記錄及報告的整理管理工作。隨著外業(yè)工作量增加，測量內(nèi)業(yè)的工作也比較繁重。20xx年外部報送資料超過了1010份，內(nèi)部資料有300多份。為了更快更好地完成測量報告，我們在做資料的同時，有針對性的編寫了測量計算程序。此外，為了更好的利用已有的測量成果，我們對已有的高程限制點(diǎn)、平面限制點(diǎn)、臨時轉(zhuǎn)點(diǎn)，都進(jìn)行了統(tǒng)計。一年來，內(nèi)業(yè)管理工作逐步完善有序。然而，有時候由于測量報告時間較緊迫、內(nèi)業(yè)人員疏忽、現(xiàn)場記錄混亂、與放線班溝通不夠、技術(shù)部托付有誤、圖紙編號不夠具體等緣由，報告中會出現(xiàn)筆誤、備注不妥當(dāng)、與現(xiàn)場標(biāo)注不統(tǒng)一的狀況也是在所難免的，不過隨著閱歷的增多，這一問題已漸漸削減。我會在以后的工作中，接著關(guān)注這一問題，對于有疑問的地方多與技術(shù)人員、現(xiàn)場施測人員溝通。

告知技術(shù)人員在編制測量托付的時候確保托付單名稱的精確、圖紙編號的詳盡、數(shù)據(jù)與標(biāo)注的正確、恰當(dāng);督促現(xiàn)場記錄人員確保記錄的清楚、完善、有序。力爭在20xx年中使測量報告的問題減到最小。除此之外，在資料報送的過程中，由于每一份測量報告都要由五個人簽字才能發(fā)送、質(zhì)檢人員、觀測人員經(jīng)常在現(xiàn)場辦公室打卡上下班，尤其是雙休日，出現(xiàn)過簽字受阻的狀況，使得測量報告報送滯后。對此，我對每一份測量報告在上下班之前提前通知質(zhì)檢人員，這一問題已經(jīng)得到很大的改善。

我的工作很簡潔，每天重復(fù)的無聊的工作曾經(jīng)讓我急躁過，彷徨過?？墒且荒旯ぷ飨聛?，我發(fā)覺正是這些簡潔的而又無聊的工作更加讓我感受到把一項(xiàng)簡潔的工作完成是很一件很簡單的事情，但是把簡潔的工作做好并不簡單，堅(jiān)持不懈做好更不簡單。說到這里，讓我想起人民高校博士路軍的一句話“沒有平凡的工作，只有平凡的看法”，對于剛剛踏入職場的我們，最重要的或許不是實(shí)力，而是養(yǎng)成一種習(xí)慣，培育起來一種看法，那就是對任何事情都要精益求精，能付出101%的努力，絕不付出90%的努力。一個人的潛能是無限的，但是能在工作中激發(fā)出這種潛能的人卻是少之又少的。缺憾的是，我尚不具備這樣的一種看法，我須要收起自己的特性，徹底沉下心來去學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)細(xì)小的工作。為了在新的一年里有更大的收獲、更多的確定，站在20xx的起點(diǎn)上，我對自己提出以下要求：

(1)本著為昌江核電工程服務(wù)的原則，全身心投入到工作中。

(2)更加努力學(xué)習(xí)，虛心向測量前輩們請教，向測量同行們學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

(3)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，認(rèn)仔細(xì)真對待每一項(xiàng)細(xì)小的工作。

(4)加強(qiáng)與他人的合作，確保工作質(zhì)量與速度。以上是我的個人總結(jié)，敬請領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)與監(jiān)督!

專業(yè)技術(shù)人員個人述職報告篇6

轉(zhuǎn)瞬之間，進(jìn)入xx集團(tuán)xx能源有限責(zé)任公司xx煤礦通風(fēng)區(qū)工作已經(jīng)一年了，在這一年以來，在有關(guān)礦領(lǐng)導(dǎo)、科室、隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及其工人師傅的關(guān)懷和幫助下，不斷提高自身素養(yǎng)，增加專業(yè)學(xué)問，較好地完成自己的本職工作和上級交辦的各項(xiàng)工作任?，F(xiàn)將本人在這一年中的工作匯報如下：

一、通風(fēng)系統(tǒng)及通風(fēng)原理：

在領(lǐng)導(dǎo)和工人師傅們的指導(dǎo)下，再加所學(xué)專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)上，我熟識駕馭通風(fēng)系統(tǒng)及通風(fēng)原理，以前在書本中只知道礦井的通風(fēng)方式、方法，現(xiàn)在通過實(shí)踐才知道通風(fēng)方式、方法的詳細(xì)運(yùn)用，我礦采納抽出式通風(fēng)方法，分區(qū)式通風(fēng)方式，運(yùn)輸下山進(jìn)風(fēng)，軌道下山回風(fēng)的通風(fēng)系統(tǒng)。

二、礦井測風(fēng)工作：

一起先我對測風(fēng)這項(xiàng)工作很生疏，通過我和工人師傅井下實(shí)踐操作，很快駕馭測風(fēng)工作和測風(fēng)時留意事項(xiàng)及要領(lǐng)，現(xiàn)在能夠?qū)︼L(fēng)表的運(yùn)用，風(fēng)量的測算很嫻熟的完成。20xx年8月份參與瓦斯鑒定工作，在瓦斯鑒定工作中擔(dān)當(dāng)測風(fēng)員，因?yàn)槲覌故祚{馭了風(fēng)表的運(yùn)用和詳細(xì)的運(yùn)用方法及事項(xiàng)，精彩的完成瓦斯鑒定時風(fēng)量測算。

三、瓦斯排放工作：

20xx年6月參與上原1355回風(fēng)巷瓦斯排放工作，原1355回風(fēng)巷的瓦斯含量達(dá)3%，CO2達(dá)8%以上，首先做好排放瓦斯的前期打算工作，排放前將排放瓦斯路途的一切電氣設(shè)備全部停電，撤出盤區(qū)全部工作人員，然后在能夠進(jìn)入該盤區(qū)的全部路口設(shè)崗，禁止其他人員進(jìn)入。并在全風(fēng)壓處安裝傳感器，在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，按排放瓦斯的措施進(jìn)行工作。首先接風(fēng)筒由外向里逐段排放，排放時合理限制風(fēng)量，杜絕“一風(fēng)吹”，確保全風(fēng)壓混合處的CH4、CO2不超1。5%，經(jīng)過檢查，通風(fēng)巷道CH4、CO2不超1。5%，O2不低于20%，排放瓦斯結(jié)束后并堅(jiān)守半小時以上，指定專人送電，并撤回全部設(shè)崗人員。瓦斯排放工作過程中駕馭了瓦斯排放的方法和留意事項(xiàng)。在20xx年7月隊(duì)支配我負(fù)責(zé)完成1354回風(fēng)巷瓦斯排放。

四、在通風(fēng)系統(tǒng)風(fēng)量計算方面

從起先掘進(jìn)供風(fēng)還是采面供風(fēng)以及各機(jī)電硐室都一一作為基礎(chǔ)工作來學(xué)習(xí)，因?yàn)樽约涸跁局薪佑|的風(fēng)量計算沒有經(jīng)過實(shí)踐恒久是空虛的，現(xiàn)無論是掘進(jìn)供風(fēng)還是采面供風(fēng)及各機(jī)電硐室供風(fēng)，我都能夠精確計算，并對井下風(fēng)量的安排、風(fēng)量的調(diào)控都嫻熟駕馭和應(yīng)用。

五、熟識技術(shù)員崗位責(zé)任，并能將其應(yīng)用到工作實(shí)踐當(dāng)中

嫻熟駕馭平安技術(shù)措施的編寫的方法、步驟和如何編寫平安技術(shù)措施的要領(lǐng)，在師傅的嚴(yán)格要求下，很快駕馭編制步驟和有關(guān)的細(xì)微環(huán)節(jié)內(nèi)容，現(xiàn)在實(shí)際措施編寫中能夠嫻熟運(yùn)用。

六、專業(yè)制圖方面：

我們都知道煤礦是離不開繪圖的，每一套系統(tǒng)及設(shè)備在礦井中運(yùn)用或在生產(chǎn)中運(yùn)用都須要繪制示意圖或者比例圖，在計算機(jī)制圖方面雖然不是我的專業(yè)，但自進(jìn)入貴公司，我就意識到繪圖的重要性，在學(xué)校autoCAD制圖是我們一門協(xié)助科目，所以制圖基礎(chǔ)不扎實(shí)，但是經(jīng)過工作中的.磨練和不斷的學(xué)習(xí)，在繪制各種圖形方面有了很大的突破，現(xiàn)獨(dú)立能夠?qū)νL(fēng)系統(tǒng)示意圖、通風(fēng)系統(tǒng)立體示意圖、礦井避災(zāi)路途示意圖和平安監(jiān)測設(shè)備布置繪制，并對支護(hù)斷面圖、炮眼布置圖，機(jī)電設(shè)備布置示意圖、采掘工程平面圖等畫出，還得到領(lǐng)導(dǎo)和師傅們贊揚(yáng)。

另外，每月我都組織各工種人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并每班貫徹學(xué)習(xí)我礦實(shí)施和執(zhí)行的本案管理體系，對本班工作中可能存在危急源和職工一起辨識，這樣大大提高了職工的業(yè)務(wù)水平和自主保安意識，對平安方面我一絲不茍，對平安隱患要求剛好處理，對每班職工嚴(yán)格考察，出現(xiàn)擔(dān)心全行為或有三違事跡人員追究責(zé)任，使平安事故率和設(shè)備的事故率降到了最小程度。

七、20xx年10月參與了礦井反風(fēng)、救災(zāi)演習(xí)工作。

通過反風(fēng)、救災(zāi)演習(xí)，鑒定礦井在發(fā)生火災(zāi)等事故時，主扇的工作風(fēng)量是否符合要求規(guī)定的風(fēng)量，人員在遇到災(zāi)情時平安撤離的通道暢通狀況。

八、同年12月參與了礦井通風(fēng)阻力鑒定。

通過阻力鑒定，駕馭了鑒定工作的內(nèi)容和溫度計、氣壓表等儀器的運(yùn)用，礦井阻力、摩擦阻力、空氣相對濕度的計算等。

通過參與礦井反風(fēng)、救災(zāi)演習(xí)及礦井通風(fēng)阻力鑒定，才體會到自己所學(xué)專業(yè)與實(shí)際的緊密聯(lián)系性，經(jīng)過實(shí)踐的運(yùn)用，鞏固和復(fù)習(xí)，在今后的工作中自己的所學(xué)會有更好的發(fā)揮。

專業(yè)技術(shù)人員個人述職報告篇7

在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和指導(dǎo)下，在全體老師的幫助和支持下，通過自身的不斷努力，在XX年里，各方面都取得了肯定的成果，現(xiàn)將一年來的成果總結(jié)如下：

一、自身的師德師風(fēng)水平有了較大提高

1、始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動指南，深化實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀。主動參與學(xué)院組織的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的各項(xiàng)活動，在思想政治相識水平上有了很大的提高。

2、在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路途、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本學(xué)問，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)學(xué)問，努力提高為學(xué)校、老師和學(xué)生服務(wù)的本事。通過仔細(xì)學(xué)習(xí)普法資料，強(qiáng)化了自身的法律意識。

3、工作中堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為工作的根本任務(wù)。

4、切實(shí)開展指責(zé)和自我指責(zé)，勇于揭露和訂正工作中的缺點(diǎn)、錯誤，并發(fā)揚(yáng)新風(fēng)尚，提倡高尚的道德情操。

二、完滿完成了各項(xiàng)教學(xué)工作

以深化《應(yīng)用數(shù)學(xué)》課程改革為契機(jī)，扎實(shí)做好《應(yīng)用數(shù)學(xué)》的教學(xué)工作。仔細(xì)總結(jié)《應(yīng)用數(shù)學(xué)》課程改革實(shí)踐中的閱歷和教訓(xùn)，完善教學(xué)方案，主要體現(xiàn)在加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想的教學(xué)和加強(qiáng)案例教學(xué)法的應(yīng)用。雖然教學(xué)任務(wù)較重，但通過自身努力，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量明顯提高，主要體現(xiàn)在：學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的看法明顯好轉(zhuǎn)；學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法有了較大轉(zhuǎn)變；學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果顯著提高。

三、科研實(shí)力和水平穩(wěn)步提高，取得了一點(diǎn)科研成果

仔細(xì)閱讀專業(yè)論文，了解專業(yè)探討的最新動態(tài)，深化鉆研，深化溝通，在XX年里，已發(fā)表專業(yè)探討論文1篇，《兩兩廣義nqd列的強(qiáng)大數(shù)定律》（第一作者）、已被《理論數(shù)學(xué)》接受發(fā)表。

在XX年里，通過自身努力，取得了肯定的成果，但離學(xué)院的要求還有肯定的差距。在XX年里，須要進(jìn)一步提高自身的師德師風(fēng)水平、教化教學(xué)水平、教化教學(xué)探討和專業(yè)探討水平。希望，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和指導(dǎo)下，在全體老師的支持和協(xié)作下，再接再厲，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

專業(yè)技術(shù)人員個人述職報告篇8

我參與教化工作20年來，始終工作在“九分石頭，一分土”這塊貧脊的土地上，在這國家級貧困縣里，在這極其艱苦的條件下，我遵紀(jì)遵守法律，忠誠于黨的教化事業(yè)，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。特殊是任校長后，不畏艱苦，迎難而上，勇于教化改革創(chuàng)新，徹底變更了全鎮(zhèn)小學(xué)教化的落后面貌，工作成果顯著，通過幾年的努力，大塘中心小學(xué)已成為我縣、市有影響學(xué)校，我的辦學(xué)閱歷影響和推動著本縣、市和周邊縣、市，甚至于廣西部分農(nóng)村學(xué)校教化事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)把任職以來工作總結(jié)如下：

一、全力推行學(xué)校管理改革

20xx年8月，我受命于學(xué)校管理混亂，教化教學(xué)質(zhì)量低下的大塘中心小學(xué)，我上任后，大刀闊斧地進(jìn)行改革，在忻城縣首先推行老師競聘上崗制，激活老師的工作主動性，從硬件、軟件重新整體規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，在實(shí)施老師聘任制度時，仔細(xì)、堅(jiān)決、不怕得罪人，把教學(xué)實(shí)力和工作表現(xiàn)都較差的老師重新支配工作，把工作表現(xiàn)好教化教學(xué)質(zhì)量優(yōu)的老師提拔重用。引起學(xué)校用人大地震，勁吹用人唯賢之風(fēng)，學(xué)校老師工作主動性及學(xué)校管理水平大幅提高。

在調(diào)整學(xué)校布局時，科學(xué)規(guī)劃，撤并教學(xué)點(diǎn)80%。優(yōu)化配置教化資源，舉辦寄宿制學(xué)校，全鎮(zhèn)學(xué)生寄宿就讀率35%，大大改善了農(nóng)村留守兒童的教化問題，解決了部分留守兒童家長的后顧之憂，通過撤點(diǎn)并校，全鎮(zhèn)小學(xué)老師比原來削減23人，為國家節(jié)約了辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，顯示出其巨大的經(jīng)濟(jì)效益和辦學(xué)效益，在“兩基”攻堅(jiān)期間，兩次代表基層學(xué)校在“兩基”攻堅(jiān)大會上作典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言，成了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)的榜樣。

二、大力推行教學(xué)教研改革

在小學(xué)任數(shù)學(xué)老師期間，我擅長指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)后相互探討、相互溝通，教學(xué)成果始終是全鄉(xiāng)鎮(zhèn)最優(yōu)秀的，并且每學(xué)期為全鎮(zhèn)老師上示范課，同時肩負(fù)指導(dǎo)青年老師上好數(shù)學(xué)課。任領(lǐng)導(dǎo)和教研員后，我大力推行教學(xué)教研改革，提高老師教學(xué)、教研實(shí)力。我鎮(zhèn)老老師占全鎮(zhèn)老師總數(shù)40%，這些老老師大多數(shù)沒有經(jīng)過正規(guī)師范教化，都是從民辦老師轉(zhuǎn)正的。教學(xué)理論、教學(xué)實(shí)力相對較差，教學(xué)成果不志向，群眾看法比較大。為了解決這些基礎(chǔ)較差的老老師，我反其道而行之，別人以老帶新，我則以新帶老，成立幫扶對象，除學(xué)校及中心校每學(xué)期要組織理論學(xué)習(xí)外。青年老師還要為老老師上示范課。同時每學(xué)期鎮(zhèn)級骨干老師要深化老老師課堂進(jìn)行指導(dǎo)，開展集體備課，每個學(xué)期我還帶領(lǐng)輔導(dǎo)員到各校巡回檢查、指導(dǎo)，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平，經(jīng)過幾年的努力，經(jīng)全鎮(zhèn)老老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)理論尉然成風(fēng)，教化教學(xué)質(zhì)量大幅提高，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善。

為了提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，在我的規(guī)劃、組織指導(dǎo)下，大力開展校本教研。為了使老師盡快理解什么是校本教研，我多方收集材料，匯合成冊，先選擇給部分基礎(chǔ)較好的骨干老師作理論培訓(xùn)，然后，償試開展校本探討。第一年，校本教研成果顯著，在此基礎(chǔ)上，我要求以這些骨干老師為基礎(chǔ)，以教研組開展活動為平臺，以點(diǎn)帶面，教研活動以每周一主題，老師以“沙龍”形式開展，由點(diǎn)及面，由淺及深，層層推動，按部就班，學(xué)校校本教研搞得轟轟烈烈，同時在開展校本教研時，我還強(qiáng)調(diào)留意總結(jié)和反思，要求每課一反思，每半月進(jìn)行一次階段反思，每學(xué)期在反思的基礎(chǔ)形成一到二篇教學(xué)論文，并親自指導(dǎo)老師撰寫教學(xué)論文，現(xiàn)在學(xué)校以完成了一個課題探討，還有一個課題正在探討當(dāng)中，老師每年都有幾十篇教學(xué)論文獲獎，我校的校本教研閱歷還在來賓市校本教研探討會上介紹，獲得專家及同行好評，為了培育教學(xué)能手，我多數(shù)次地為老師聽課評課，指導(dǎo)老師上課，刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，辛勤耕耘，終有成果，我校參與全縣語文、數(shù)學(xué)、品德課賽均獲一等獎，我校組織的老師課賽評議團(tuán)同時獲一等獎，每到我校評議團(tuán)評議老師課賽時精彩到位，掌聲陣陣。近幾年，我校有4位老師代表忻城縣到來賓市參與教學(xué)競賽，并獲獎。

近幾年來，我兼上六年級的思想品德課，并且每年應(yīng)老師們懇求，為他們上示范課。在品德課的教學(xué)中，利用小學(xué)業(yè)品德教化的魅力，讓品德教化活動內(nèi)容生活化，通過創(chuàng)設(shè)情境表演，把學(xué)習(xí)主動權(quán)交給學(xué)生，把課堂延長到學(xué)生的生活中，學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得歡樂，學(xué)有所獲。其次，讓品德教化活動過程自主化，把宏觀的目標(biāo)與學(xué)生的親身經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來，幫助學(xué)生主動開展小組合作學(xué)習(xí)。用詳細(xì)生活實(shí)例，發(fā)揮群體的教化功能，春風(fēng)化雨，潤物無聲，使學(xué)生受到教化并避開生硬的說教，思想品德教化成果顯著。學(xué)校被評為來賓市德育先進(jìn)集體，我被評為來賓市德育先進(jìn)個人。由于教研教學(xué)踏實(shí)，校本教研、校本培訓(xùn)均合當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)際，老師教學(xué)實(shí)力提高較快，學(xué)校教學(xué)成果始終列全縣前茅。我們提高老師教學(xué)實(shí)力，提高教學(xué)質(zhì)量和開展教學(xué)探討的勝利模式引來本縣和周邊市縣兄弟學(xué)校到我校學(xué)習(xí)取經(jīng)。促進(jìn)了本縣和周邊市縣兄弟學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，產(chǎn)生了良好的社會效益。

三、關(guān)愛學(xué)生和教職工

我注意為人師表和培育自己的高尚品德，努力做到學(xué)高為師，身正為范的這一為人之師的標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)愛學(xué)生和教職工，為了使全部學(xué)生都能進(jìn)到學(xué)校，安下心來，2007年，在我的倡議下，我校成立了第一個“助學(xué)幫扶”基金會，由老師、學(xué)生、社會自愿捐款，款項(xiàng)主要用于解決生活困難的學(xué)生，解決了部分家庭困難家長的后顧之憂，得到當(dāng)?shù)厝罕娨粯雍迷u。我還與自治區(qū)、市、縣上級部門與組織聯(lián)系，爭取了40多萬元改善學(xué)校辦學(xué)條件。由于老師住宿條件較差，老師工作擔(dān)心心。在我的努力下，我校建起了兩棟安居工程，老師住上了三室兩廳110㎡房子，快樂地笑了。有個別老老師說，現(xiàn)在才象真正的'靈魂工程師。老師工作安心了，工作主動性大大提高，和諧校內(nèi)景象盡展眼前。

四、勇挑重?fù)?dān)，意志堅(jiān)毅

工作中勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，我任校長后，面對老師工作懶散，責(zé)任心不強(qiáng)，思想不穩(wěn)定，專業(yè)素養(yǎng)低這種現(xiàn)狀，我在仔細(xì)分析這種現(xiàn)狀形成的緣由狀況下，大膽進(jìn)行人事改革，在老師上崗上實(shí)行聘任制，打破人浮于事的思想，不被困難和壓力嚇倒，該上的上，該下的下，任人唯賢，大膽啟用青年骨干老師，當(dāng)年，學(xué)校懶散現(xiàn)狀徹底改觀。

大塘鎮(zhèn)中心校是全縣最大鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，點(diǎn)多而且分散。為了使村級小學(xué)能跟上教學(xué)改革的步伐，我不辭辛苦，堅(jiān)持到每一個校點(diǎn)聽課，評課和指導(dǎo)工作，我以我獨(dú)特的人格魅力，帶領(lǐng)著老師們一起靜默耕耘，摸索出了農(nóng)村教化的方法，為本縣和鄰縣的農(nóng)村教化開拓了新路子。

全部的改革都不會一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順的改革就不是真正的改革。

為了使老師真正走上探討型、才智型老師，我下大力氣多方面提升他們專業(yè)素養(yǎng)，走出去，請進(jìn)來，特殊是我以身說法，大會小會，平常，我都時時要求自己做探討員和才智型老師的表率。我自己收集資料編寫第一本走進(jìn)校本教研“小冊子”，日日夜夜強(qiáng)化自己的理論水平，進(jìn)課堂聽課、評課，與老師溝通，撰寫課后反思，帶頭寫論文，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、漸漸沁入老師心脾，現(xiàn)在學(xué)校正由制度管人向文化熏陶人發(fā)展，校內(nèi)文化底蘊(yùn)深厚。

五、艱苦創(chuàng)業(yè)，成果顯著

近幾年來，在我的努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到很大的改善：鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓由原來的12棟增加到現(xiàn)在的21棟，“五室”達(dá)到“兩基”標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校廁所從無到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，學(xué)校綠樹成萌，芳草飄香，我校分別被評為縣、市“兩基”先進(jìn)集體。我注意理論的探討和成果推廣，校本教研成果在來賓市校本教研溝通探討會上宣揚(yáng)，并被拍成專題片，重點(diǎn)介紹詳細(xì)做在《現(xiàn)代教化理論創(chuàng)新的實(shí)踐》一書上大面積宣揚(yáng)和推行我的辦學(xué)思想。學(xué)校被評為縣市校本教研先進(jìn)集體，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化先進(jìn)集體、普及試驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)集體。我校還被譽(yù)為校長的搖籃，從大塘中心小學(xué)外調(diào)任校長的人數(shù)最多，干脆把我的教化教學(xué)思想帶到全縣重要的學(xué)校。多次為全縣小學(xué)校長培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、特崗老師培訓(xùn)班講座，有力推動了縣內(nèi)學(xué)校教化教學(xué)管理工作向前發(fā)展。2022年9月廣西選派三位基礎(chǔ)學(xué)校校長參與“全國基礎(chǔ)教化改革動態(tài)研修班”培訓(xùn)，我是其中一個。在與全國校長溝通中，我的“兩基”攻堅(jiān)中的“酸甜苦辣”發(fā)言深深打動了發(fā)達(dá)省份校長的心，有的甚至流了淚。校內(nèi)文化建設(shè)和學(xué)校師德教化成果顯著，我校參與縣文藝匯演及體育競賽均獲大獎，特殊文藝隊(duì)演出時得到縣委、縣府主要領(lǐng)導(dǎo)高度評價，多次點(diǎn)名要我校文藝隊(duì)代表縣參與市級演出，德育教化成效顯著，經(jīng)過幾年努力，已形成有特色的德育教化新模式，在品德課賽上我校老師獲一等獎，我校學(xué)生參與演講競賽獲全縣第一名，還被評為縣、市德育先進(jìn)集體。在學(xué)校管理、教化教學(xué)探討、德育教化、“兩基”攻堅(jiān)等方面我多次獲獎：被評為縣“十佳校長”三次，優(yōu)秀校長1次，優(yōu)秀教化工作者1次，普及九年義務(wù)教化先進(jìn)個人1次，縣先進(jìn)工作者1次、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3次、被評為市德育先進(jìn)工作者1次、勤工儉學(xué)先進(jìn)個人2次，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1次，被評為“廣州助學(xué)基金”八桂優(yōu)秀鄉(xiāng)村老師、被聘為“廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校管理改進(jìn)項(xiàng)目”自治區(qū)級指導(dǎo)專家。經(jīng)我苦心經(jīng)營大塘中心校鳳凰涅磐，獲得多次先進(jìn)集體，我在“九分石頭、一分土”的大石山區(qū)一干二十年，傾盡心血把自己人生最美妙的青春年華獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的教化事業(yè)，但我無怨無悔，我會始終奮斗在這片貧困的大石山區(qū)上。

作為貧困山區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)“草根校長”的我，艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，成果顯著，我認(rèn)為我德、能、勤、績各方面都符合中學(xué)高級老師的條件，特此申報該職稱。

專業(yè)技術(shù)人員個人述職報告篇9

參與工作以來，始終從事初中思想品德課教學(xué)和班主任工作，11012年任出岸中學(xué)德育主任參加學(xué)校管理，2022年12月取得了中學(xué)一級專業(yè)技術(shù)職稱，被聘用至今。

一、學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高崗位技能。

老師這個職業(yè)是愛的職業(yè)，是終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。工作伊始就相識到了自己專業(yè)學(xué)問方面的差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色適應(yīng)工作的要求，為了使自己更好地?fù)?dān)負(fù)起教書育人的重任，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高專業(yè)技能；為了使自己的工作更富有成效，探討青少年思想道德教化的途徑和方法，利用書信和日記接近學(xué)生，爭做學(xué)生的知心人；為了搞好學(xué)校德育工作，把思想品德教化寓于各項(xiàng)活動之中，提出并實(shí)踐了利用“三個結(jié)合”搞好學(xué)生政治思想工作；為了搞好教學(xué)工作，在94年就確定了以“少、精、活”為原則的教改方向，近年來不斷探究形成了理論寫出了《淺談初中思想品德課教學(xué)的精新實(shí)》在《考；為了促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)活動的開展，在主動為各級報刊、臺站撰寫稿件的同時，組建了廣播組、文學(xué)社、音樂隊(duì)推動了學(xué)校教化教學(xué)工作的開展。

二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，履行教化職責(zé)

老師要擔(dān)當(dāng)起教化的`責(zé)任，完成教化的使命，在必需加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時，要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。主動踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義武裝自己的頭腦，把黨的教化方針貫穿于學(xué)校教化教學(xué)工作的始終，努力做學(xué)校健康發(fā)展的推動者。學(xué)生教化和管理是一項(xiàng)工程，我始終站在教化教學(xué)改革的前沿，通過教化理論的學(xué)習(xí)，提高學(xué)校決策科學(xué)化水平，先后參與了兩次校長論壇，分別以“明明白白當(dāng)校長、踏踏實(shí)實(shí)干教化”、“用愛托企事業(yè)的演講，受到了領(lǐng)導(dǎo)和與會者的好評。明《明白白當(dāng)校長、踏踏實(shí)實(shí)干教化》是一種感悟，一種思索，結(jié)合自己的工作實(shí)踐進(jìn)行了解讀；《用愛托起事業(yè)的藍(lán)天》則是一種探討、一種實(shí)踐，反映了我的追求和努力，現(xiàn)已被百度x庫轉(zhuǎn)載。

三、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)實(shí)力

遵紀(jì)遵守法律、愛崗敬業(yè)，是對老師的基本要求。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)實(shí)力是老師完成教化教學(xué)任務(wù)的前提條件，任職以來，我始終從事初中思想品德課教學(xué)工作和學(xué)校的德育工作，確立了“精、新、實(shí)”的課改方向，重視把教化寓于活動之中。主動參與高效課堂構(gòu)建活動，學(xué)習(xí)《綱要》研讀《新課標(biāo)》，以此推動學(xué)校教化教學(xué)活動的深化開展，在教研教改工作中起到了模范帶頭作用，在工作任務(wù)較為繁重的條件下精彩的完成了各項(xiàng)教化教學(xué)任務(wù)，多次在各級組織的教化教研活動中獲獎。因良好的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德先后被評為任丘市“師德標(biāo)兵”和關(guān)切下一代先進(jìn)工作者。

四、潛心教化教學(xué)，彰顯業(yè)績成果

任職以來靠著自己對教化事業(yè)的愛，潛心探討教學(xué)，組織參與了多種教化教學(xué)探討活動，探討新時期未成年人思想品德教化的途徑和方法用真誠與創(chuàng)新開拓了學(xué)校德育工作的新局面，學(xué)校先后獲得，任丘市德育工作先進(jìn)單位、滄州市“精神文明學(xué)?！薄⒑颖笔　靶?nèi)文化建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。潛心課改，提出了“開展自己的教學(xué)探討，解決自己的教學(xué)問題，改善自己的教學(xué)實(shí)踐，構(gòu)建科學(xué)的高校課堂”的教研目標(biāo)，推動了學(xué)校教研工作的開展，追求卓越，主動參與各種培訓(xùn)，提高自身素養(yǎng)，在組織實(shí)施的“弘揚(yáng)西柏坡精神加強(qiáng)未成年人思想道德”項(xiàng)目中榮獲滄州市德育工作創(chuàng)新案例二等獎。

五、細(xì)心教學(xué)探討，學(xué)術(shù)成果顯著

我緊跟時代潮流，2022年建立了自己的教化博客，細(xì)心教化教學(xué)探討?！稄那嗌倌晁枷霠顩r看加強(qiáng)德育工作的緊迫性》在滄州市思想政治教化工作優(yōu)秀論文評比中獲三等獎；《貫徹綱要校長應(yīng)做好十個字》、《立足基礎(chǔ)教化工作，做綱要的踐行者》分別在河北省第xx屆教化教學(xué)征文中獲一等獎；《堅(jiān)持“三貼近”原則上好思想品德課》、《淺談初中思想品德課教學(xué)的精新實(shí)》先后在學(xué)術(shù)期刊