《地球-宇宙的奇跡作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)蘇教版》

《地球——宇宙的奇跡》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、作業(yè)目的本次作業(yè)旨在引導(dǎo)學(xué)生通過研究地球和宇宙的奇跡來增進他們對自然界的認識和理解，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的觀察、分析和判斷能力，同時激發(fā)學(xué)生對未知事物的好奇心和探索精神。二、作業(yè)內(nèi)容1.每位學(xué)生選擇一個地球或宇宙上的奇跡主題，如七大自然奇跡、天體運行規(guī)律等，并撰寫一份獨立的研究報告。2.學(xué)生通過實地考察、查閱資料、觀察實驗等方式獲取相關(guān)信息，分析該奇跡的形成原因、特點、影響等內(nèi)容。3.學(xué)生可以選擇以PPT、海報、視頻等形式呈現(xiàn)自己的研究成果，并在班內(nèi)進行展示。4.學(xué)生需要對其他同學(xué)的展示作出評論和提問，促進學(xué)生之間的交流和思想碰撞。5.教師組織學(xué)生討論，總結(jié)各組研究成果，展示地球和宇宙的奇跡所蘊含的科學(xué)奧秘和美麗。三、作業(yè)要求1.學(xué)生需按時提交研究報告，并參加展示和討論環(huán)節(jié)。2.研究報告內(nèi)容需要包含對所選擇奇跡的深入探討，具體分析和結(jié)論，同時要求結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴謹。3.學(xué)生在展示和討論環(huán)節(jié)需要展示團隊合作精神和積極的思辨能力。4.學(xué)生需要積極參與討論和總結(jié)，學(xué)會傾聽和表達自己的看法。四、評價標準1.研究報告：內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴謹，分析深入，語言準確。2.展示效果：形式多樣、內(nèi)容生動、表達清晰，吸引觀眾眼球。3.參與討論：積極發(fā)言、充分表達觀點、傾聽他人意見，提出有建設(shè)性的問題。4.總結(jié)能力：能夠從討論中總結(jié)出地球和宇宙奇跡的科學(xué)奧秘和美麗之處，表達自己的思考和見解。五、作業(yè)安排1.作業(yè)布置時間：第一周2.研究報告提交時間：第三周3.展示和討論時間：第四周4.總結(jié)討論時間：第五周六、備注通過本次作業(yè)設(shè)計，“《地球——宇宙的奇跡》作業(yè)設(shè)計方案”將為學(xué)生打開一扇窺探自然奧秘的大門，引導(dǎo)他們從研究中發(fā)現(xiàn)并感受地球和宇宙的神奇之處，激發(fā)他們對科學(xué)的熱愛和追求。希望學(xué)生在本次作業(yè)中不僅能夠增長見識，還能夠培養(yǎng)自己的觀察、思考和表達能力，更好地適應(yīng)未來的學(xué)習和工作挑戰(zhàn)。第二課時一、主題介紹地球是我們生活的家園，宇宙是我們生存的舞臺，它們之間充滿了無限的奇跡和謎團。本次作業(yè)將引領(lǐng)學(xué)生深入探索地球和宇宙的奇跡，了解其壯麗的景觀、神秘的現(xiàn)象和豐富的資源，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣和探索精神。二、目標1.培養(yǎng)學(xué)生對地球和宇宙的基本認識和理解；2.提高學(xué)生對科學(xué)知識的掌握和應(yīng)用能力；3.激發(fā)學(xué)生對地球和宇宙的探索興趣和熱情。三、作業(yè)內(nèi)容1.看視頻：學(xué)生觀看《地球——宇宙的奇跡》系列紀錄片，了解地球和宇宙的形成演化過程，探索地球上的奇觀和宇宙中的神秘現(xiàn)象。2.地球奇跡：學(xué)生選擇一個地球上的自然奇觀（如大峽谷、極光、世界七大奇跡等），進行研究和介紹，并用圖片、文字等形式制作展板。3.宇宙奇跡：學(xué)生選擇一個宇宙中的神秘現(xiàn)象（如黑洞、行星磁場、星云等），進行深入了解和解析，并用PPT等形式展示。4.實地探索：學(xué)生選擇一個當?shù)氐奶煳挠^測點或自然景觀，進行實地探索和觀測，并撰寫實地報告。5.制作模型：學(xué)生自行設(shè)計制作一個關(guān)于地球或宇宙的模型（如太陽系模型、地質(zhì)構(gòu)造模型等），并展示給同學(xué)們。6.口頭報告：學(xué)生根據(jù)自己的研究成果和體會，進行口頭報告，分享對地球和宇宙奇跡的認識和感悟。四、評價標準1.知識掌握：對地球和宇宙的基本知識和現(xiàn)象有清晰的認識和理解；2.創(chuàng)意表現(xiàn)：制作展板、PPT、模型等展示形式富有創(chuàng)意和想象力；3.語言表達：口頭報告內(nèi)容清晰、表達流暢、思路清晰；4.實地探索：實地觀測和探索有條理，數(shù)據(jù)準確，結(jié)論合理。五、時間安排第1周：觀看紀錄片、選擇研究主題；第2-3周：研究、制作展板和PPT；第4周：實地探索和觀測；第5周：制作模型；第6周：口頭報告。六、作業(yè)展示作業(yè)展示將安排在學(xué)校的科學(xué)展示廳或會議廳，學(xué)生們將展示自己的研究成果和作品，并進行互動交流。同時，邀請學(xué)校的家長和其他班級的同學(xué)前來參觀，增加作業(yè)的影響力和認知度。七、總結(jié)通過這次作業(yè)設(shè)計，學(xué)生不僅能夠深入了解地球和宇宙的奇跡，提升自己的